在社會發展不斷提速的今天，越來越多人會去使用建議書，建議書在寫作上具有一定的格式要求。來參考自己需要的建議書吧！下面是小編爲大家收集的學生建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生建議書1
XX：
您好，我是吉林銀行的儲戶，20xx年，我在吉林省白城市白城師範學院讀書，當時我在白城師範學院學院東校區歷史學習，我們學校門口就是吉林銀行，最初的時候我們並不太瞭解吉林銀行，我們最初選擇吉林銀行的原因就是方便，但是時間久了，我發現吉林銀行的很多政策確實是很好的，服務態度也是一流的，所以我們一直都選擇吉林銀行，並且多次給自己身邊的人介紹咱們吉林銀行，介紹咱們吉林銀行好的政策，一流的服務態度。
當時我在我們系擔任學生會主席職務，常常的和我們系的.學生幹部到吉林銀行存取本班的班費學雜費，可以說我在很早很早以前就和咱們吉林銀行有過一些交道，大三聽的時候聽說咱們銀行要在我們白城師範學院開展一開通業務，說馬上我們就能用上一開通了，當時我們特別高興，後來又聽說，這項工作正在運作中，我便向咱們銀行提出了一些建議……
我的建議是攻堅要從學生做起，怎麼從學生做起，如何從學生做起?我的建議是咱們吉林銀行可以積極的參加、參與咱們學校的活動，例如運動會，例如迎新活動，如果找對合作夥伴，好的活動能夠大大的擴大咱們吉林銀行的影響力。
首先參與大的活動能夠讓許許多多不是完全瞭解吉林銀行政策的人瞭解吉林銀行。
其次參與大的活動能夠擴大咱們的影響力，樹立咱們吉林銀行良好的形象。
再次參與大的活動能夠爲咱們學生的活動增加支持，加強咱們銀行同學院學生聯繫，便於工作的開展，而且每個學生都來自不同的地區，所起的連帶反映是不可忽視的，間接的經濟效益廣告效益是不可估量的。
最後，攻堅是要有材料的，咱們對學校活動的支持，爲學生的付出，爲客戶的付出纔是咱們攻堅的資本。
建議人：XX
20xx年XX月XX日
學生建議書2
尊敬的校領導：
我在這個美麗的學校裏已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的後花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶裏逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落裏，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園裏還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所裏撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑着。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我爲了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮豔，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：
1、校園裏由領導們在廣播裏頌發“十大傑出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，並盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、讓學校的'每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲！
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能爲學校增添一片色彩。
六（*）班湯正傑
20xx-4-19
尚雅雙語實驗國小六年級：湯正傑
學生建議書3
敬愛的校長：
您好!
首先請原諒我們冒昧地打擾您，魯莽地寫下這份建議書，並大膽地指出學校在食堂管理中的漏洞：
1.開學以來，食堂用餐時，飯桶前總是一片水泥不通，同學們人人你擠我擁，毫無半點紀律，甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學們不顧紳士風度，不講究淑女形象，一個個都擁擠着去打飯，一點兒都不下心,不但潑出了不少珍貴的米飯和菜湯，對此，我們認爲應該儘早提醒和管理，引導學生不搶隊不擠隊，有自主排隊的好思想，而且可能的話，最好清出一片空地，由食堂阿姨盛飯，是混亂不再重現。
2.大量浪費現象也十分嚴重。校長老師雖然已多次告誡，反覆強調，但是效果不佳，不少同學依舊我行我素，把飯菜原封不動的晾在那裏，或者只扒幾口就不再吃了，白白讓來之不易的'糧食付之東流。對出現以上情況我們進行了探究，真相讓我們大吃一驚：有食堂的責任。由於食堂工作人員有時做的飯菜不合口，絕大部分同學厭惡食堂飯菜，連崇尚節約，珍惜糧食的我們有時也不經一陣反胃.
針對以上食堂出現的情況，我們也想提出一些建議：
1.改善飯菜質量。建議食堂把飯菜做認真些，不求可口好吃，但至少也得讓我們有食慾，牽住同學們的心。
2.有老師或同學監督。建議中午吃飯的同學吃完後把吃剩的飯菜倒入垃圾桶，桶邊有幾位盡忠職守的同學監督，防止同學倒入過多的飯菜，好讓浪費糧食的現象少一些。垃圾桶邊最好有放的固定位置，同學倒乾淨後把盒子擺放在那兒，食堂阿姨們好取走清洗——這一來，及時制止了浪費的勢頭，又減少了阿姨們的工作量，何樂而不爲呢?
以上就是我們對學校食堂管理提出的一些不成熟的建議，有不當的地方還請校長諒解! 最後，祝校長身體健康、萬事如意!
學生建議書4
環境是發展的基礎，發展依賴於環境，只有轉變發展方式，人類才能擁有未來。在認識環境，瞭解環境的同時，我們更應該審視我們的過去，思索我們的未來。保護環境的關鍵在於你、我、他的共同參與，在於我們每個人保護環境的責任感和使命感。我們倡議：
一、在社區及公共場所宣傳環保知識，提高廣大公衆的環保意識，參與社區的環保實踐和監督。
二、從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環保。
三、積極認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、淨化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一分破壞，多一份關愛，共建綠色家園。
四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環境責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律、法規，積極從事和廣泛參與環保工作，爲改善人類居住環境作出實質性貢獻。
六、爲了我們自己，爲了我們的子孫後代，爲了我們共有的家園，保護環境應該成爲我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉爲夢想，把夢想化爲行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從現在起，從身邊做起，共創繁榮、文明、和諧的`辛集。
人類每年向大氣排放的垃圾，僅我國230個城市就有6500多噸，僅歐洲15個國家每年被酸雨破壞的森林就達70萬公頃，世界上每天有2、5萬人因飲用污染的水而得病……地球母親在過度的開採和濫伐中，逐漸被污染和二氧化碳包圍着……我們需要一個充滿綠色的地球，一個低碳的生活！
21世紀的今天，已經進入到了一個信息化時代，互聯網、手機的應用，已經成爲人們日常生活的必須。隨着信息化進程進一步的提升，充分運用互聯網進行企業信息化的提升。我們秉承正德厚生，臻於至善的精神，在企業發展的同時，更關注環境及社會的發展。綠色環保，技術先行。我們開發了系列信息化產品，如：企信通、政務通、警務通等系列產品，都已經大大降低了企業能耗，提升了企業的運營效率，爲企業效益的提升，起到關鍵的作用。
139郵箱電子賬單的推出，更是爲企業帶來了賬單信息化的解決方案。爲能夠讓廣大企業加入到這次環保活動當中，我們發起了綠色賬單，保護地球，以身作則，提前進入低碳的生活！讓我們一同加入該計劃，減少一點浪費，增添一點綠，再造一片森林，爲和諧深圳，效益深圳添上新的力量！
學生建議書5
親愛的同學們：
隨着社會的進步，人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時，也看到一些破壞交通秩序的行爲：擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車……
由此，我們聯想到每天上、放學時看到的危險狀況：學校附近人行道被佔用，一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人，一些騎自行車和電動車逆向行駛，一些家長不顧川流的車輛帶孩子橫穿馬路，每天上、放學時，接送孩子的車輛擁堵在校門口，使廣大同學難以安全行走。
爲了你我的.生命安全，望直港鎮中心國小少先隊大隊部向全校國小生倡議：
1、認真學習交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識。
2、必須乘坐車況良好，無安全隱患，證照齊全的車輛
3、不騎車帶人，不違章載物；與同學結伴行走時，不在路上追逐玩耍、三五成羣並肩行走或聚集停留。
4、騎車的學生確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放。
5、騎自行車進出校園或橫過機動車道時，應下車推行；行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鑽跨交通隔離護欄和隔離墩。
6、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩後依次先下後上。
7、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，文明行路。
8、不食用、不購買校門口無證設攤上出售的食品和小玩具等商品。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
學生建議書6
尊敬的市長：
您好！我是一名六年級的學生，在本市生活了十二年後，我發現本市居民有着隨地扔垃圾、浪費水、電和隨意使用一次性用品的壞習慣。因此我特向您提出幾條建議，希望您能採納。
1、在每條街道上多添幾個垃圾箱，儘可能在市民想扔垃圾，就有垃圾箱在他們附近。除此以爲，還要市民互相監督。
2、給每戶人家制定一個合理的用水電量數據（按月設定），如果他們在幾天或一個星期內用完這個月的數量，那他們在以後的幾天裏就要過着沒電沒水的'悲慘生活了。但前提是，不管他們給多少錢，你都不能給他們電哦！
3、有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐——大概做出每年的用量，然後把一年的全部做出來，發給銷售部，警告他們要合理使用，能省則省。如果看到市民們亂用的話就要罰錢，並栽樹一棵。罰款的錢扣除獎金以外剩下都買樹木。
怎麼樣？合理吧！沒有一個清潔的環境，在優越的生活條件也沒有意義。如果您覺得還不錯，那就實行吧！我將期待着我們市的變化！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生建議書7
各普通高等學校：
近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於厲行節約反對食品浪費的意見》（以下簡稱《意見》），併發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹執行。
高校食堂餐飲工作是我省餐飲業的重中之重，長期以來，高校學生食堂的食品浪費現象一直存在，雖然看起來輕微，但由於學生人數多，一旦浪費起來，數字相當驚人。爲貫徹落實《意見》精神，認真踐行《意見》提出的各項要求，各高校餐飲部門要率先垂範，進一步弘揚節約傳統美德，釋放推動社會進步的正能量，倡導文明消費的良好風氣，嚴格執行公務接待制度，嚴格落實各項節約措施，堅決杜絕浪費現象，走低碳環保的發展道路，構建節約型和諧型校園，在此，省教育後勤管理協會、省高校伙食專業委員會向全省高校伙食行業發出建議：
1、各高校要迅速組織伙食骨幹認真學習《意見》內容，積極落實文件精神，切實增強責任感和緊迫感，建立、健全崗位責任制，把厲行節約、反對食品浪費的工作落到實處；
2、各高校要啓動“厲行節約反對食品浪費”宣傳月活動，倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念和飲食文化，通過網站、微信等公衆媒體平臺和宣傳方式，弘揚中華民族厲行節約的傳統美德，營造拒絕浪費、理性點餐的氛圍，把精神文明融入師生的'日常飲食生活中，建立起真正文明、簡樸、節約的飲食文化；
3、加強學校食堂管理，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，制定文明用餐規範，大力宣傳節儉用餐、文明用餐、安全用餐、健康用餐的理念，繼續開展吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動”；
4、出臺鼓勵勤儉節約的相關規定和措施，建議在校師生文明就餐，呼籲經營者以實際行動抵制浪費，推進高校餐飲業節約意識，按照營養、健康、適量、節儉的原則，引導師生科學消費、合理消費、文明消費；
5、積極開展大衆化餐飲、品質餐飲、綠色餐飲活動，深入開展文明餐桌行動，宣傳餐桌文明禮儀，要在醒目位置，張貼節約標識，以鮮明的圖案標語來勸導師生崇尚節約反對浪費，弘揚厲行節約傳統美德，樹立行業新風；
6、改革供餐模式，爲學生提供個性化餐食服務，推行“公筷公勺”，不使用一次性餐具；根據就餐人數適當地選擇備多少菜，提供“半份菜”、“小份菜”、“拼盤菜”等服務，價格按照“半份半價，小份適價”確定，經常更新品種，加大學生的選擇餘地；
7、在採購菜品環節，推行計劃採購、定量採購，減少貯存；在菜品加工環節，防止製作過程的浪費，減少下腳料，增強工作人員創新意識，改善普通食材的烹飪方法，開發中低價位的大衆餐品以及半成品餐；
8、加強食堂採暖、空調、照明等主要用能設備維護管理，廣泛開展節水節電節紙活動，強化節能措施，促進節能減排，進一步妥善處理餐廚垃圾，積極推進餐廚垃圾集中化處理，以實際行動降低能源資源消耗，實現低碳、環保運營；
9、把厲行節約落實到底，一方面要從源頭上加強預算管理，嚴格伙食成本覈算及成本管理，實現預算民主、預算細化，一方面要打造公開透明的監督平臺，完善高校師生投訴的接待、解答、處理機制，及時解決他們的合理訴求，爲和諧社會、和諧餐飲作出努力；
10、制定行規行約，加強行業培訓，提高餐飲部門管理水平，樹立厲行節約典型，交流反對浪費的經驗，提高高校餐飲管理者的管理水平；
11、高校伙食管理者要從自身做起，響應國家倡導的文明、健康、節約資源和保護環境的消費方式，完善公務接待制度，嚴格財務報銷管理流程，在各項活動中貫徹落實厲行節約反對餐桌浪費精神，杜絕活動中的浪費現象，積極推行簡餐和標準化飲食，公務活動原則上實行自助餐，破除講排場、比闊氣的不良風氣。
總之，各高校餐飲部門要充分認識厲行節約反對食品浪費的重要意義，結合自身實際，發揮各自職能優勢，履職盡責，加強監管，引導經營者在進貨、製作、銷售、服務等環節抑制浪費、注重質量、注重安全，使文明餐飲、衛生餐飲、綠色餐飲形成常態，始終貫徹“拒絕餐飲浪費、踐行光盤行動”的良好風尚，彰顯高校餐飲業社會責任的行業正能量，努力使厲行節約、反對食品浪費在全省高校食堂蔚然成風。
建議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
學生建議書8
尊敬的張老師：
您好！
以前，自從您帶了咱們之後，就連男生都愛上了閱讀。但是，咱們讀的好是好，也有美中不足的現象——亂扔垃圾。
每一次上課前您都說：“看看地上多髒。”這時，同學們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。
有一次，我看見班上同學帶零食，也沒跟您說。沒想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說，我要報告老師的時候。她說：“我撿起來了，別報告老師，再說我就帶了一次。”聽了她的解釋，我也沒報告。
現在，我之所以給您寫建議書是因爲我現在發現愛亂扔廢紙的`越來越多。
不過老師，您別擔心，我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的：
1，找4個衛生班長，下課之後拿一個小本，發現地上有廢紙，把它撿起來放到所在位置的桌子上，並把這個同學的名字先記下來，如果紙在中間，找不到丟垃圾“主人”的話，咱們可讓衛生班長撿起來扔到垃圾筒裏。如發現故意扔紙者，把名字記下，再讓他(她)把扔的垃圾撿起。
2，發現地上有紙，非衛生班長人員也可以把垃圾撿起。
3，禁止一切零食進入班級。
4，不能隨地吐痰，在牆上亂畫等。
張老師，我不知道您看了我的建議書之後有沒有這種想法。
如果有，我衷心希望我的建議能爲班級添一抹色彩，祝班級的明天更加美好。
xxx
20xx年月日
學生建議書9
全班同學：
你們好！
以誠待人是一種美德，她既體現了一個人得到的道德修養，又能使人與人之間和睦相處，增進友誼。我建議大家做到以下幾點：
1.一些成績優秀的同學一定要幫助一些成績差的同學，幫他(她)把一些難題解釋一下，幫同學複習、預習。
2.不能跟同學因爲一些雞毛算皮的事而吵架、打架，不小心撞到別人一定要急時道歉。
3.當別人語言說錯了，一定不能反說別人。告訴他(她)這話不乾淨，不能亂說。對那些不懂事的人更不能去打擊他(她)這話不乾淨，不能亂說。對那些不懂事的`人更不能去刺激他(她)，要對同學尊重。
同學們，讓我們和睦相處、共同進步吧，做一個以誠待人的人!
xxx
20xx年xx月xx日
學生建議書10
集寧市全體人民們：
你們好！在我們的生活中，有許多人不注意環保這個問題，如果再不重視這一方面，地球就會面臨巨大的災難，到時候，人類也會滅亡。首先，讓我們來找一找問題的'原因出在哪裏。如果你走在大街上，就可以看到許多人手裏提着白色塑料袋；走進飯店，一目瞭然，大家全都在用一次性的筷子；清早起來，到中心廣場看一看，有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰······所以，我向大家提出下列幾點建議：
1、不使用白色塑料袋，儘量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可知道，你在用一雙筷子的時候，就等於你在使用一棵樹的四分之一。
3、廢紙，不隨地吐痰。
4、踏草坪，不破環花草樹木。
5、號召大家一起行動起來，一起來保護地球。
如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會更好！
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
