在我們平凡的日常裏，能夠利用到建議書的場合越來越多，建議書是一隻無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。那麼，怎麼去寫建議書呢？下面是小編爲大家收集的國小生建議書作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生建議書作文300字 篇1
建議書敬愛的交通局長： 您好!我是範羅岡國小五年級的一名學生。我這次給你的信，是想給你提點意見。 每天放學，來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通，連一隻螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學習時間，而且，這樣也很危險，因爲汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子，但現在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位，把街道佔了三分之一，街道本來就很窄了，現在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的幾項建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。
二、與城管部門聯繫，要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。
三、擴大街道面積，設立交警，防止有道路阻塞問題。
四、全線實行單向行駛。
五、把學校門口的工地儘快完工，否則對建築公司罰款。
六、對於以上行爲有違反者，均按程度輕重進行罰款，或吊銷駕馭執照。
七、在學校附近設立大型停車場，所有停泊在範羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場裏。 敬愛的交通局長，希望你能動用手中的權力，改善我校放學時間存在的問題。
李燊
20xx年5月21日
國小生建議書作文300字 篇2
尊敬的縣長叔叔：
您好！請原諒我我的冒昧。我是東關國小的一名國小生。
我們璧山的母親河——璧南河，在大家的努力下，已經恢復了以前的美麗：河水綠油油的，已經沒有了臭味，魚兒在水中嬉戲，水面上不時掠過一隻白鷺。可在這美麗的景象中，有些不和諧的東西——水面上漂浮着一些垃圾。
這些垃圾是怎麼來的呢？
雖然說環衛工人一直很努力地打撈着水中的垃圾，但總會有一些“漏網之魚”。很多經過河岸的人爲了圖方便，直接將垃圾隨手扔進河中，不僅給環衛工人增添了負擔，還讓母親河丟失了美麗。但我仔細觀察後發現，河邊的垃圾桶實在是太少了，難道誰會一邊拽垃圾，一邊行走嗎？
所以，我建議，在璧南河兩岸多安裝一些垃圾桶，這些垃圾桶可以設小些，但要塗上醒目的顏色，而且要經常倒垃圾，以免垃圾發臭。最好還在橋的護欄上安一些較醒目的小牌子，上面寫上提示語，比如：“母親河不是垃圾桶”、“爲了母親河永遠美麗，請勿往河中扔垃圾。”我相信那些人是樂意接受的。
爲了璧南河的美麗，我希望你能採納我的建議。另外，祝您工作順利！
國小生建議書作文300字 篇3
大家好!我是一名國小生，我和你們都渴望在一個美麗潔淨的環境中生活·學習·玩耍.可是現實的環境，還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施，常年散發着魚腥蝦臭味。我們生活在地球上，是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此在此，我向全體同學發出如下倡議:
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物， "世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品，裝點我們的生活環境.建議在各班教 室設立一個廢紙回收箱，在生活區設立可利用物品回收箱。
②在校園內不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和牆壁上的污垢。
③不踐蹋草坪，不摘花搖樹。
④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養成"文明清潔"的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成.行動起來吧！
國小生建議書作文300字 篇4
各位地球公民：
在生活中，垃圾隨處可見。還有還有自然資源，我們的浪費導致它一點點流失。
人們不愛護環境，大街小巷的垃圾隨處可見。許多餐廳大量使用一次性產品，這隻圖一時方便。對環境一點利益都沒有，反而有害處。許多人洗手後不關水龍頭，用燈後不關燈，許多同學寫作業，這一頁沒寫好撕下來扔掉。這些，對我們的家園—地球，帶來的是更多的害處。所以我建議：
一、走在大街上，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家—垃圾桶，這個舉手之勞，我們人人都能做得到。
二、一次性產品，如一次性筷子、一次性紙杯等，它們對環境污染大，浪費資源，還不衛生。我們要儘量少用。
三、我們要節約用水，用洗了衣服的水沖廁所，洗了菜的水洗手，用完水後切記關緊水龍頭。讓水資源爲我們再做貢獻。
四、節約用電，家裏的電器，如電腦、洗衣機等，不用拔掉插頭，家裏沒人了，也要記住關燈。
五、節約紙張，在寫字前。要想好再寫，這樣可以減少寫錯，浪費紙張。儘量少用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的用手帕代替。
作爲地球人，我們應該節約資源，不隨處亂扔垃圾。保護起我們的家園！
國小生建議書作文300字 篇5
親愛的同學們：
環境保護是指人類爲解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。
我國把環境保護宣佈爲我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。爲了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：
第1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
第2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
第3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒。綠色消費，儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。
第4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。
第5、要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，爲了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境！
國小生建議書作文300字 篇6
尊敬的張校長
您好!
我最近發現學校有一些亂用水的現象：在餐廳吃完飯後，同學們就飛快地跑到水管前洗盆。刷完後，有些同學頭都不回就走了，水龍頭就在那裏嗚嗚地哭着，傷心極了。還有一些同學刷完盆後，擰了一下水龍頭就走，也沒看關沒關。還有的同學耍帥、找刺激，把水龍頭開到最大，水濺起一陣陣浪花，把旁邊的同學都弄成了落湯雞，引起了一次次受害者的憤怒和爭論。
還有一件事情：我們教學樓有一些一年級的小同學。有的一年級的小同學在水房洗水杯的時候亂潑水，水房就變成了一個溜冰場，可以從外面一直滑到裏面。如果早上有搞值日的同學或用水的同學匆匆跑了進來，很有可能就會摔一身的水或碰到棱角發生危險。
我建議請張校長做好以下幾點：
1、做好監督工作，讓值勤的值日生在餐廳多監督着點兒，只我們要一發現浪費水的現象，就我們要及時處理並扣分。
2、也可以給各年級主任反映，讓他們在年級開會的時候宣傳和提出我們要求。
3、讓班主任老師做好防範，讓他們提醒各班同學們。
4、同學們互相監督，發現有浪費水的現象，可以給老師和主任彙報，還可以給報告的學生給予獎勵和表揚。
希望張校長能採納我的意見。
國小生建議書作文300字 篇7
各位同學：
現在，我發現在校園裏存在的垃圾越來越多了，有時在地上垃圾隨處可見，我們的`小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把乾淨美麗、的校園變成了又髒又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協調。
這些原因的出現還是因爲我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶裏，有些同學總是浪費水資源，洗手洗完了還讓水在那裏痛苦的哭泣，刷牙時，牙罐裏裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流着。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。
由此，我想向全校全體學生提幾個建議：
1、我們要把垃圾隨手扔進垃圾桶，不我們要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。
2、我們要節約用水，洗完手後隨手關緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。
3、我們要珍惜糧食，早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉，我們要把它吃完，這些糧食可都是農民伯伯的心血啊!我們吃飯時，我們要把菜全部吃完，不我們要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。各位同放學們，請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!
國小生建議書作文300字 篇8
環保局局長：
你們好！
地球是我們共同生存的地方，失去了它，我們別無去處。而如今，人們隨意的濫砍濫伐，使本來可以再生，長期給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的再生功能都受到了破壞。
如果人們再這樣下去那麼整個世界將會被垃圾所污染！人們吃完的果皮，垃圾都是隨隨便便地一丟，哪怕垃圾桶就在不遠處；看見白色垃圾，不隨手撿起，裝作沒有看見，甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒有道德的人的做法。做一個有道德的人難道就那麼難嗎？給父母端一杯水，幫同學講一道難題，隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個人的基本準則。
對此，我想向市民們提出一些建議：
1.在生活中，看見垃圾隨手撿起，扔進垃圾桶，自己的垃圾也要及時處理好，不能亂丟。
2.在公共場合要遵守規則，如在公交車上，不要亂吃瓜果等帶皮、殼物，即使吃了，也要妥善處理。
3.保護環境，不濫砍濫伐，不隨地吐痰，不亂扔雜物，節約用水、電等。
希望大家可以採納以上的建議。
讓我們共同保護我們的地球吧！
國小生建議書作文300字 篇9
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現象：作業本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧後果的破環森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發生;房子裏開着燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊!爲此，我提出以下建議;
1、通知每班同學各做一份關於保護自然的標語，貼在校園內。
2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環保小分隊，爲保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環境”爲主題的班會，提高每名學生對大自然的環保知識。
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
國小生建議書作文300字 篇10
親愛的同學們：
你們好！
我是一個跟你們差不多大年紀的學生，今年剛上國小六年級。我們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責任。
我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球爲中心的四十萬億千米的範圍裏，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以後，再移居到別的星球。
現在，有的人爲了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在牆上亂塗亂畫……可是，地球的資源是有限的，是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。
親愛的同學們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那麼，我們人類也將會滅絕。親愛的同學們，我建議你們節約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！
如果你以前浪費了很多資源，那麼請一定要記住我的建議：節約一張紙、少用一滴水！
