檢討書是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、並保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分爲標題、稱謂、正文和落款，內容包括出錯問題、產生原因、改正措施或今後的打算。接下來小編爲你帶來請假檢討書怎麼寫，希望對你有幫助。
尊敬的老師：
您好!
一次突如其來的請假檢討，讓我有了一次認真的反思，爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安。這次讓我認識到了錯誤，明白了即使有什麼事情，請假還是需要按程序來進行的。於是我懷着深深地歉意和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我的誠意和遵守規矩的決心。
自打上了老師你的合同法這門課，讓我再次深深地被老師那份魅力所折服。老師您的氣場時時影響着我，從你說話的字裏行間就能感受到老師您爲人處世的高明和老練，也是我認爲值得學習的重要智慧。自打上老師您的課，還沒有出現過逃課或者遲到的，所以這次的沒有按規矩就請假，絕對不是對老師的不敬，而是家裏確確實實有事情，所以才拜託班長代爲請假。
不過確確實實已經接觸了合同法大半學期了，還有受老師您的性格影響，還沒有學到丁點的精明處事，的確是不該。沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學院頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話及學院頒佈的紀律緊記在心。對不起，我錯了!
正如您課上教導我們的“權利可以主張，也可以放棄，但是義務必須履行”。我知道，老師對於我這次沒
有正式請假而缺課非常的生氣。我也知道，對於學生，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯誤,我深深懊悔不已。我會以這次逃課事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。事後，我冷靜的想了很久，由於我一個人的犯錯誤，有可能造成個別的同學的效仿，影響年級紀律性，對學院的紀律也是一種破壞。意識到對於安全責任的忽視也是對自己對家長的一種不負責任。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學院給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學院的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成。在此我真誠地接受批評與教育。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化安全責任意識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。希望老師，同學們能給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，遵守學院的規章制度。無論在學習還是在別的方面我都會用學院的紀律來嚴格要求自己。老師是希望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。我對此很慚愧。相信同學們看
到我的態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失誤，希望老師可以原諒我的錯誤，同學們可以原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有第二次發生。
對於這一切我已經進行深刻反省，懇請老師和同學們相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力做好。同時也真誠地感謝身邊的同學對我的監督，讓我及時的意識到錯誤並且更正錯誤，希望老師和同學們能繼續關心和支持我。
這次犯錯誤，我想了很多，也反省了很久，自己很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯下的錯誤的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到羞愧。
最後希望老師您能原諒我們這次的小過錯，在此保證以後不缺課，不遲到，凡事按規矩來!
檢討人：
篇二：不規範請假檢討書尊敬的X老師：
2015年12月17日下午的XX講座過程中，我和xxx師妹違反了請假程序，擅自早退，經過老師的批評後深感這一行爲給課題組造成了很壞的影響，並且是對老師的極大不尊重，深感愧疚不安。在此，我謹向您做出深刻檢討，並將我的思考和承諾向您彙報。
今天下午的講座過程中，xxx師妹身體不舒服，覺得難以堅持聽完講座，我平時與師妹接觸很多，知道她是一個很堅強的姑娘，如果不是病痛實在難忍，她肯定會堅持聽完講座。但我又不放心她在這樣的身體狀況下一個人走那麼遠的路回宿舍，出於對師妹的關心，我決定陪xxx師妹一起回去，並臥牀靜養。因爲考慮到X老師需要主持整個講座的大局，工作勞累，壓力繁重，而且前期爲講座殫精竭慮，已經很疲憊，不想再讓老師爲師妹的健康擔憂，就沒有向您請假，於是我們向XXX師姐請假。XXX師姐對師妹的狀況表示理解，考慮到師妹的狀態確實繼續聽講座的也難以有效的收穫知識，本着務實的態度同意師妹回宿舍靜養，並囑託我護送師妹回去並照顧她，同時師姐還囑咐我們事後要向您請假，我們便回到宿舍靜養。由於師妹的狀態並不好，我忙於照顧她，忘記向您請假，直到您指出我們的錯誤纔想起，我感到十分抱歉。
這件事情中，我的主要錯誤有三點：1.違反請假程序，目無尊長:我作爲一名研二的學生，知道醫院與學校的各項規定和請假制度，但仍憑自己的想法就違反請假程序，是對老師的極大不尊重；2.身爲學姐，沒有做好表率：作爲師姐，關心師妹身體和生活雖然重要，但幫助師妹形成良好的紀律觀念更是責任，在大是大非的原則性問題上，不能情高於法，縱容和助長破壞規矩的行爲；3.沒有及時主動承認錯誤、加以彌補:師妹身體不適，無論是老師還是師姐都感同身受、己飢己溺。如果按照正常請假，老師不僅會立即同意並且還會對師妹更加問寒問暖，但是由於我們的急躁忘記了履行正當手續，把師門內相親相愛、互扶互助的美談變成了破壞規矩的教訓。如果能按照XXX師姐的囑咐及時向老師補上請假手續，也能亡羊補牢，老師也一定會理解我們當機立斷地決定，但是我們卻也把這個機會錯過了，現在想起來後悔不已。
這個錯誤的發生是出於偶然和急切，所謂關心則亂，但是推本溯源還是與我們的心態有關。X老師的學術造詣高山仰止，對我們的關心更是體貼入微，能夠作爲您的學生受到如此掌上明珠般的待遇是我們的榮幸和驕傲，但我們反而把老師的寬厚當成了縱容，老師的愛護反倒使我們恃寵而驕；老師只是不想對我們苛責，但我們卻以爲老師會對我們的所有錯誤和問題都視而不見；老師把我們當作掌上明珠，我們卻明珠暗投，不僅沒有利用這溫暖寬鬆的氛圍搞好學術，反倒滋生出越來越出格、沒有規矩的行爲。老師並不是真的因爲我們早退沒有請假就大發雷霆，而是知微見著，通過這一行爲看到我們的態度上出了問題，利用這一契機小懲大戒。我們也認識到了心態上的偏失纔是我們這次錯誤的本質。
對於這次錯誤的教訓是沉痛的，但同時又是幸運的，如果我們沒有從中吸取教訓，沒有理解老師當頭棒喝的意義，任由自己散漫自由的心態發展下去，不僅會迷失心竅更甚能自毀前程。醫學是嚴肅認真的，很難想象一個自由散漫、得過且過的人能成爲優秀的醫生，感謝老師及時的提醒再一次挽狂瀾於既倒，扶大廈之將傾。我們也做出承諾：嚴格要求自己，遵守醫院、學校、課題組的規章制度；嚴肅學習態度，認真學習知識、鍛鍊技能；及時調整心態，防微杜漸，從小事開始，全面審視自己的行爲，將原因相似的錯誤全都加以改正。請X老師和各位同學監督並懇請您對我們的認識不足之處及時指出，幫助我們更好的成長！
檢討人：XXX
篇三：不規範請假檢討書尊敬的公司領導:
您好!
本人xxx，於201x年x月入司，在公司的工作這段時間，一直在xx部擔任xxx一職。我始終以飽滿的工作熱情投入到工作中，按時認真完成領導安排的各項工作, 同時，本人能積極響應公司人員精簡，配合部門領導提倡人少多辦事，提高工作效率，一人身兼多項工作，經常加班加點完成任務。
近期本人因個人原因出現x次請假情況未按正常程序進行，休假之前，需向部門領導及公司領導請示，是否批假，待同意後方可進行休假。而本人未向公司領導請示，直接先休假再請示。此行爲嚴重違反了公司考勤管理制度，且對公司領導極端不禮貌。在此我已無比誠懇的態度向公司領導道歉，願意接受領導一切處罰，並保證絕對不會出現該現象。
此致
再次道歉
敬禮！
xxx
xx部
201x年x月x日
篇四：不規範請假檢討書尊敬的領導和各位同事：
在寫下檢討書這三個字時，我的心裏真的是百味陳雜，當時就想這種低級錯誤怎麼能發生在我身上。
當天由於家中有事在上班時間未能及時到單位，也未及時向任何領導請假，這種無組織無紀律把公司規章制度拋之腦後的行爲進行深刻檢討。
事後經過領導對我進行了深刻的批評和教育，讓我知道身爲一名管理人員要時刻以身作則，嚴於律己才能管理好團隊，俗話說上行下效作爲一名管理人員要時刻注意這點，上面怎麼做下面兄弟們都在看着，如果自己因爲自己一時的疏忽大意造成不好的影響，下面兄弟也會有樣學樣的跟着犯錯，管理的時候就會發生矛盾，兄弟們會說“某某某”也是這樣做的，這樣我們的工作就會非常被動。
同時這也是一種這幾天得自己刻意放鬆，工作作風渙散造成的後果和警告。現在讓我深深明白這是一種極大的錯誤，後果是非常嚴重的，因此可能會發生重大安全事故，給公司和我個人造成無法彌補重大損失和傷害。通過這件事讓我深深地感到了自己的不足，在這裏我想各位領導和同事們作出檢討的同時，也作出以下保證：1、 遵守公司規章制度按時打卡上下班。
2、 在以後的工作中認真履行自己的職責全力配合好付韜主管的工作。
3、 加強自己的責任心和工作態度。認真克服自己粗心大意的毛病，並且用我優異的工作成績來彌補我的過錯。 最後我再次向大家檢討，我錯了，請各位領導和同事們給我一次機會，我會用我的行動和工作態度來表示我的醒悟。謝謝領導和同事們。
檢討人：謝恩澤
2014-4-4
篇五：不規範請假檢討書敬愛的老師，您好:
首先向您說聲對不起。，由於回家沒有向您請假，給您的教學的管理帶來了極大不便， 今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒請假這種不良行爲的深刻認識以及再也不未請假回家的決心.我辜負了您的一番心血,事無鉅細.見微知著,由小及大,我作爲一名高中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響.
對於我逃課的`事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
1.這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全.本應按時出現的我爲能按時出現,試問怎能不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心.而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的後果.
2.在同學們中間造成了不良的影響,由於我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責.
3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下爲能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤
4.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.老師早就說過有事離校一定要請假,我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學院頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話及學院頒佈的紀律緊記在心。 對不起!
我知道，老師對於我的犯學院規章制度也非常的生氣。我也知道，對於學生，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯誤,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。事後，我冷靜的想了很久，我這種行爲給學院也造成了不好的影響,破壞了學院的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成個別的同學的效仿，影響年級紀律性，對學院的紀律也是一種破壞。意識到對於安全責任的忽視也是對自己對家長的一種不負責任。
每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學院給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學院的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成。在此我真誠地接受批評與教育。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這段時間的學習生活成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上大學的時候，我對自己的要求還是比較高的，遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近段時間以來，由於大學也比較熟悉了，尤其是老師同學對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放鬆了對自己的要求，反而認爲自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更爲重要的是我感到對不起對老師我的信任，愧對同學的關心 . 同時，在這件事中，我還感到，自己的責任心仍就非常欠缺。衆所周知，學生一定要有規範的行爲準則，考試複習時間我卻未請假就回家，這充分說明，我從思想上沒有把學校的規章制度，重視起來，這也說明，我對自己的學習沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，應付思想。現在，我深深感到後悔莫及，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是老師及時發現，並要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化安全責任意識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。希望老師，同學們能給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，遵守學院的規章制度。無論在學習還是在別的方面我都會用學院的紀律來嚴格要求自己。是希望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不
僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。我對此很慚愧。相信同學們看到我的態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失誤，希望老師可以原諒我的錯誤，同學們可以原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我已經進行深刻反省，懇請老師和同學們相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力做好。同時也真誠地感謝身邊的同學對我的監督，讓我及時的意識到錯誤並且更正錯誤，希望老師和同學們能繼續關心和支持我。
爲了老師辛苦地花了大量時間和大量耐性給我的教導，爲了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
