在充滿活力，日益開放的今天，需要用到慰問信的慰問活動越來越多，慰問信分爲表示同情安慰或在節日表示問候兩種。那麼你有了解過慰問信嗎？以下是小編幫大家整理的國小生慰問信4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的國小同學們：
你們好!
我們畢業了，但我還是依依不捨。也許你不想收到這樣一封信，但感性懷舊的我還是控制不住，於是寫下了這封信。
幾年前我加入了這個溫馨的大家庭。那時我們都是幼稚的小孩子，你我都一樣，活蹦亂跳，老師們都覺得我們不懂事。那時我們多單純呀，動不動就笑，無憂無慮，整天做小動作。那時哪裏有什麼小升中在困擾着我們?哪裏有那麼多課外的壓力使我們喘不過氣來?那時我們就是玩玩玩，你追我打，整天笑嘻嘻的。我還記得我們班第一次打架，大家都攔着他們，還有人去叫老師。事後我還是覺得我們班同學的心是非常善良的。
過了一年，小升中逼近我們。但我們班的的氛圍依然是積極向上的，大家都不會在班裏抱怨自己有多累。我們都是能在學校怎麼玩兒，怎麼放鬆，就怎麼來。學習壓力增大並沒有使我們崩潰，我們依然是一羣開開心心生活的小屁孩兒……但就在這年，我們班爆發了男女大戰，我們反目成仇，互相陷害。但我知道，我們心裏其實不想這樣，只是想尋找一點樂趣和刺激……
五年級，是備戰小升中的一年。老師給我們開會，試着解決我們男生女生之間的問題。雖然有些困難，但我們畢竟長大了，這件事就慢慢沉下水了。就在這時，我們的壓力越來越大，又是課外考試，又是校內統測，四年級的壓力跟那時的相比簡直是小菜。這樣，我們都被壓得心煩意亂，沒有心情尋找樂趣。於是去學校，見同學便成爲了我逃脫煩惱的唯一方式。跟同學們在一起，我很輕鬆，不用擔心學習，只是開開心心地做個孩子。大家給我帶來了很多笑聲，卸下了我的包袱，讓我忘掉煩惱。我相信不只我一個人是這樣的。
忙了一年，我們來到國小的結尾。大家陸陸續續簽了學校，但還是上着課外班和補習班。可班裏的氣氛依然沒有改變。“把……給炸啦!”成爲了我們的口頭禪，教室裏充滿笑聲，一點也不像畢業班。老師們說我們很浮躁，但他們哪裏知道我們其實是在保持自我，做一個快樂的人。當然，這一年不僅充滿快樂，還有憂傷和無奈。要畢業了，大家都帶來同學錄，一個一個地找人填寫。老師不讓帶，我們還是想方設法帶。老師怎麼就不懂，我們以後不會再一起，這時候不寫同學錄什麼時候寫?!
幾個月前品社老師留作業讓我們做國小回憶PPT，在班裏放，誰沒想哭?看着自己長大，如今都是“叛逆”的少年少女了，都敢跟家長老師頂嘴了，還有什麼不敢的?我們真的長大了，有了自己的想法，有了理想抱負，有了前進的動力，不是嗎?
我們又走過了人生的一道關卡，這是值得慶幸的。但我希望在前進的同時，大家別忘了陪伴了你這麼久的'同學。畢竟我們同學一場。我們這幫調皮的孩子一個不落地分到了同一個班，這不是緣份是什麼?希望我們以後會再見面，我不會忘記你們的，你們可別忘了我。
xxx
xx年x月x日
國小生慰問信 篇2西藏的小朋友你們好：
冬天快到了，當我們這裏的小朋友正享受着幸福與歡樂時，你們那裏卻已經是天寒地凍了，從電視和報紙上，我們看到，十月份你們那裏的最高氣溫連十度都不到，有的河流已經結冰了，再加上高原缺氧，人們連呼吸都很困難，這樣惡劣的環境給你們帶來了連大人都承受不了的痛苦。你們還好嗎？我知道你們那兒冷得不得了，雪很深，吃的喝的都很單一，有的地方還沒電，路面又特別滑，還不能取暖??。我身邊的許多人都十分惦記你們，許多人都在參加支援邊疆國小生的捐獻活動。我們班的同學們也十分惦記你們這些小朋友。你們一定要聽家長的話，走路要小心點，千萬別滑倒，能多穿就多穿點兒，別凍着，我們不希望你們生病呀，如果手太冷寫不了作業，就戴上我們捐獻的手套。要頂過去，和大人一起度過難關，你們千萬不要泄氣呀! 我們相信：即使困難再多，大家也能渡過難關，因爲，有我們支持你們，有大人在努力幫助你們，相信你們面對困難，也能感受到同齡人的關心。能體驗到人與人之間的關懷與溫暖,也可以像我們一樣,開開心心地生活；穿着暖和的衣服過冬；唱着幸福的歌謠堆雪人；吃着那香噴噴的飯菜,和爸爸媽媽一起幸福地生活!
“一方有難，八方支援”，這只是作爲朋友的我們一點點小小的心意。過幾天，你們就會收到我們四二班全體同學寄給你們的衣物和學習用品，希望你們能在溫馨與快樂中度過今年的冬天，並在這麼多人的關懷下,學習能進步。
祝你們：天天快樂，衣食無憂
xx國小四年級全體學生
20xx年x月x日
國小生慰問信 篇3同學們新春好：
上學期在老師們的精心指導下，在同學們的努力和家長的關心支持下，同學們的思想覺悟提高了，精神面貌也有了很大的變化，愛校，愛班，相互關心、互相幫助已成風氣。具體表現在搬遷上，通過搬遷師生都受到了一次愛護公物、保護環境的現場教育。在學習上同學們也有不同程度的提高，行爲習慣養成大大推進了一步，能在自我學習，合作學習，探究學習方面作一些嘗試，有的還很突出，如四(4)班鄧陸同學針對自己學習中正確率不高的薄弱點，在假期中自覺做了660道題。
上學期國小部還開展了豐富多彩的文藝、體育表演和比賽，成立了16個興趣小組。多次活動全體同學參加，可以說生動活潑，使孩子的個性有了很好地發展天地，同學們得以健康成長。
今天我們又迎來了新的學期，爲了落實學校第二個發展目標(高質量、輕負擔、學生全面發展，學有特長)我們師生要共同努力，創造佳績。以下幾點希望同學們能認真履行：
①早晨7時45分打預備鈴，7時50分上第一節課，7時45分前到校都不算遲到，來得早的同學可自覺早讀。
②每天安排一節自習課(安排在下午第七或第八節課)，一部分作業可在校完成，晚自習可以有學生自由支配的時間，一、二年級儘可能不佈置家庭作業。
③中午可以不進行午睡改爲午休，班級可以放電視，如不想看電視，午睡或看書均可。
④住校生晚上6:00—6：30分可以看電視新聞，瞭解國家大事。
爲了將來更好的服務社會，要求同學們首先學會做人，也就是注意行爲習慣的培養，每個學生還要有一筆好字，外語是我們的特色要會說外語，要努力培養學習興趣，要好學、愛學、提高自主學習的能力，善於發現問題，敢於提出問題，勇於探索解決問題。
我們要求同學們能努力做個有德行、有志向、有愛心的人，具體做到努力學習，鍛鍊身體，遵守紀律、關心集體，關心他人，爭做一個德才兼備的學生。
這學期不但在學習上採取相應措施，同時生活內容也將豐富多彩，學校要舉行運動會，組織春遊，小型競賽活動，使同學們瞭解社會，接觸社會。
同學們不但要學好主課同時也要學好副課，這些副課是必不可少的，爲了獲得大量的知識，還要多看書，增加閱讀量，上學期閱讀率(按班級算)最低84%，最高99%，應爭取100%。
最後預祝同學們在新的學期裏有更大的進步。
xxx
xx年x月x日
國小生慰問信 篇4親愛的同學們：
龍騰昂首高歌去，蛇舞迎春喜氣來，XX年的鐘聲即將敲響，值此元旦來臨之際，首先，我以一顆真誠的心、一份濃厚的情，代表學校向全體學生表示誠摯的問候和新年的祝福！
歲月如歌，春華秋實。過去的XX年，是學校各項工作蓬勃發展的開局之年。一年來，學校領導班子帶領全體教職員工，統一思想，增強信心，凝心聚力，開拓進取，使校園管理不斷強化，辦學理念不斷創新，教育教學管理不斷深化，實習實訓條件得到較大的改善，辦學實力明顯增強，辦學綜合效益顯著提高，校風、班風、學風得到了根本好轉。在全校形成了一種積極向上、風清氣正、團結和諧的良好氛圍。這都離不開同學們的共同努力，特別是學生處等部門組織的廣播操比賽、軍歌嘹亮唱響校園比賽、星級宿舍評比等等活動，得到了同學們的積極響應，紛紛參與到活動中。通過一系列校園活動，同學們的才華競相迸發，表現出無限的發展潛能，豐富了課餘生活。學校文化氛圍日漸濃厚，學校呈現出良好發展的勢頭。
銀蛇起舞開勝景，春風浩蕩展宏圖。親愛的同學們，過去的一年，我們看到的是全體同學爲實現人生的理想、勤奮學習、超越自我的足跡。撲面而來的蛇年將開啓新的希望，承載新的夢想。機遇與挑戰同在，光榮與夢想並存， XX年， “勤學、勤思、勤問、勤練”， 這些都是美妙的音符，祈望同學們能更加珍惜自己的青春，把這些音符和諧地組合起來，譜寫出一首首嶄新的青春之歌。讓我們用不懈的努力，攜手同心，爲着同一個目標，懷着同一個夢想，共同打造農機校更加美好、輝煌的明天！
預祝同學們新年快樂，萬事如意，學習進步，身體健康!
xxx
