好心的叔叔、阿姨，你們好：
我叫黃敏，家住四川省巴中市巴州區玉山鎮天平村一社，現就讀於巴州區玉山中學高2004級2班，是一位家庭十分困難的貧困兒童。現在，我懷着無比激動的心情向爲我獻出愛心的叔叔、阿姨們表達我的真誠謝意!
我出生在玉山鎮一個窮山村裏，從小我就立志刻苦學習，長大要考一所好的大學，畢業後讓辛苦了大半輩子的父母好好地歇一歇。可是現實並不是我想像中的那樣，母親長期生病，家中已欠許多債務，全家就靠父親一人在外打點小工維持生活。家裏雖然買不起什麼參考資料，可我在校學習十分認真，珍惜每一天、每一寸時光。去年，我以優異成績考入玉山中學高中部，可誰曾想到，當我拿到玉山中學的錄取通知書時，本就十分貧困的家庭再也支持不下去了。當時我的心情特別沉重，看見其他同學高高興興去上學的勁兒，我和家人幾乎到了絕望的程度。當學校的領導、我的班主任瞭解到我的情況後，在精神上、物質上都給了我的極大支持，並把我的情況發表在巴中市扶貧助教促進會"愛心熱線"的"網上救助"欄目中。很快，由中山大學劉福祥同學發動的"愛心助學"活動開展開了，我很幸運地被中山大學生科院生物科學系的封志勤"愛心天使"認助，他向我伸出溫暖援助之手，每月寄給我120.00元助學金。我不再爲學費而發愁，不再爲失學而發愁，中山大學的封志勤同學也是在校學生，也許他的經濟並不十分寬裕，但他樂施好善的款款愛心，使我更增強了學習的信心，
我是不幸的，但我又是幸運的。在我最困難的時候，學校領導沒有忘記我，好心的叔叔、阿姨沒有忘記我，"愛心天使"沒有忘記我，是他們給了我學習的信心。我一定不辜負大家的殷切希望，好好學習，努力成爲國家的棟樑之才。同時，我也想通過"愛心熱線"來表達我的謝意，感謝那些給予我關心和幫助的人們，是他們讓我揚起了生命的風帆，我真心地謝謝他們!
救助兒童感謝信 [篇2]
你們好！我是xx-x。首先，在這裏請允許我代表全家向您們表示最誠摯的感謝！xx-xx年xx月xx日我們家中發生xx災，至今欠下xx萬元外債。就在這危難之時，xx向我們伸出了援助之手、慷慨解饢，送來了救助金。我們全家感受到了黨組織的溫暖，xx的可親可敬。也感受到了xx-xx情誼。 也一次次被你們“想他人之所想、急他人之所急，真心實意爲xx服務”的崇高精神所感動。感激之情，我想我除了用雪中送炭來表達外，無法再找到其他語言來形容表達。情長紙短，我們有說不完，道不盡的肺腑之言。今後，我們全家一定會牢記xx的恩情，積極配合xx工作，把關懷轉化爲動力，全力支持xx安心工作，爲國家多做貢獻。 以實際行動回報國家的'關心厚愛！最後祝xx及全體xx身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！同時，也衷心祝願xx單位明天會更好！
xx-x
xx-xx年xx月xx日
救助兒童感謝信 [篇3]
尊敬的生命科學學院老師：
你們好！
這個假期，烈日當空，堪稱“火爐”的重慶將近40度的高溫讓我有點犯暈。家鄉的藍天白雲、怡人氣候，讓我在這酷暑假日愈加思念。獨自一人端坐在炎熱的寢室，咀嚼着難耐的孤獨，一向樂觀開朗的我此刻卻有一種想哭的衝動……
離開家的日子屈指數數也快一年了吧，真的好想借這個漫長的暑假回家看看。那裏有爸媽殷切的關愛與呵護，有弟弟親密的調侃與歡笑，有可以自由自在呼吸的空氣，有可以無拘無束奔跑的田野……可是，又好害怕回到家呈現在眼前上的卻是爸爸媽媽爲生活奔波勞累而日漸滄桑的臉龐，我不忍！已經長大成人的我也不允許自己繼續充當一個寄居蟹的角色生活在他們身邊。我要用自己的雙肩同他們一起承擔這個家的重量。所以，忽視了思家之苦，忽視了酷暑炎熱，我決定留下來，我要好好利用這個假期爲減輕父母經濟上的負擔！
我最開始試圖找份家教的工作，但舉着家教的牌子站在繁華的街頭，一天下來，除了疲憊與失望，一無所獲。身邊同學在找家教過程中被騙的消息時不時擁進我耳。最初的雄心壯志已漸行漸遠，剩下的只有彷徨與無助。難道在異鄉的這個漫長難耐的暑假能得到的就是零嗎？我不甘！正當我焦慮、不知所措時，植物學教研組的老師找到了我，讓我組織安排假期留校的同學作植物標本製作的工作。生活似乎一下子明亮了起來，我的內心充滿了難言的感激。終於，我不用成天遊蕩徘徊在陌生繁華的街頭，尋覓工作的影子，不用在焦急與自責中度過下一天。手中緊緊捏着那串老師交給的實驗室的鑰匙，我暗暗下決心一定要將這個來之不易的工作做好，不讓老師們失望。這樣以後的每一天，我定時組織同學們翻標本、做標本。雖然最初的工作似乎枯燥而無味，但到最後欣賞着一份份從自己手中做出來標本，心裏只有激動和幸福。看着假期留校的同學和我一樣工作有了着落，看着他們買力地工作着，我的心裏也充滿了歡喜。這份工作不僅讓我們有了物質上的補助，而且也豐富了我們的生活，增加了我們的專業知識。從最初對植物的陌生到現在能像朋友一樣叫出它們名字，從最初對標本製作的一無所知到此刻能飛針走線地做好每一份標本，從最初的彷徨與無助到此時的充實與快樂，我們不得不感謝植物學教研組的老師們，是你們改變了我們這個假期的生活狀態；也是你們在這個寂寞漫長的假期像親人一樣陪伴在我們身旁，讓我們不再那麼深切的感受到遠離家人的苦楚。所以真誠地感謝你們，尊敬的老師們！
字發
（謹代表假期留校在標本室工作的所有同學）
xx年9月23日
