歌唱比賽的策劃書範文

時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，此時需要提前做好策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的歌唱比賽的策劃書範文，希望對大家有所幫助。

一、活動目的

我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學們明白團結的重要性，增強學員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西警察學院這個大家庭當中，營造一個和諧，團結，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的凝聚力，以達到整個年級一起進步的目的，使11級警院學員更富有活力。

二、活動主題

揮灑青春演繹夢想

團結一心共締輝煌

魅力警院唱響偵查

三、活動時間

12月18日下午4：00

四、活動地點

xx廣場

五、活動對象

11級全體學員

六、活動前期準備

1、活動策劃籌備：學生會文藝部召開部門例會，討論大賽各細節制定出大賽策劃書

2、活動宣傳

前期：

①負責人下達各班班長由班長進行通知。(學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳)

②宣傳部合作設計並製作宣傳海報，橫幅等。

後期：

①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報

②與宣傳部合作進行相關宣傳

3、評委、嘉賓的邀請：評委(各部門部長);嘉賓(輔導員、書記)

4、賽前事項

①進行大賽的宣傳動員

②報參賽曲目(若有重複曲目，班級間協調);

③選定主持人，確定主持人臺詞稿件

④自由節目上報，按照01至14的出場順序

⑤開始申請場地

⑥打印節目單

⑦買齊比賽當天所需物品(氣球、茶水、獎品等)

5、各班前期排練工作(負責人：各班班委)

①合唱由各班班委自行邀請指導老師，安排時間，地點進行訓練

②文委積極組織，安排同學們積極參與此次比賽

七、比賽流程

1、觀衆入場

2、主持人開場(要介紹主題)，介紹嘉賓評委，宣佈比賽開始

3、第一環節：按01至14的順序演唱參賽曲目

在前一個班級演唱時，後一個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時，後臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形，要求在演唱過程中進行，以保證換場的順利進行;上下場口協辦方須各派一名同學負責秩序;

4、由各部門部長負責統計分數，及時交給主持人公佈；

5、主持人報幕後第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束後，主持人宣佈第一組成績，並介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣佈一次成績;

6、每三次節目評委點評一次;

7、評委對最後一組進行點評，公佈比賽成績;

8、請嘉賓評委上臺對本次活動發表講話;

9、主持人公佈獎項、嘉賓頒獎;

10、主持人宣佈本次大賽圓滿結束。

八、後期工作

1、比賽結束後，相關工作人員清理場地

2、在活動結束後，相關負責人及時總結經驗教訓。

九、評分標準

1、獎項設置：

比賽設一、二、三等獎、團體獎、創意獎各一名，均頒發榮譽證書和獎品。

2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及颱風、藝術效果三部分對各參賽區隊進行評分(滿分爲100分)

具體評分標準如下：

(一)歌曲內容(20分)

演唱內容符合這次比賽主題要求。

(二)精神面貌及颱風(20分)

1、參賽人員着裝大方得體，精神飽滿，有朝氣(10分)

2、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，颱風良好(10分)

(三)藝術效果(60分)

1、演唱節奏準確鮮明，音準良好(10分)

2、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)

3、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整(10分)

4、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒;指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性(10分)

6、編排新穎獨特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌(10分)

(四)評委打分規則

1、去掉一個分和一個最低分後取平均分，小數點後保留一位小數。

2、三個區隊演唱完畢後報出前兩個區隊的分數。

附表：適合曲目表：

團結：

《團結就是力量》、《承諾》、《世界需要熱心腸》、《紅蜻蜓》、《衆人划槳開大船》、《我們都一樣》、《手牽手》、《我和你》、《衆人划槳開大船》

友愛：

《愛的奉獻》、《愛因爲在心中》、《讓世界充滿愛》、《愛的翅膀》、《同手同腳》

青春：

《我相信》、《青春紀念冊》、《讓青春放光芒》、《我們的紀念冊》、《玻璃杯》、《我們都是好孩子》、《橄欖樹》、《青春無悔》

希望：

《最初的夢想》、《我的未來不是夢》、《陽光總在風雨後》、《有夢好甜蜜》、《和未來有約》、《夢想》、《隱形的翅膀》

注意事項：

1、上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，催出人員注意通知表演人員候場，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即使跟進。

2、其他緊急情況發生時，由策劃組負責處理

各部門分工:

1、文字宣傳負責人：宣傳部

2、安全負責人：軍體部

3、會場佈置及場地規劃負責人：文藝部

4、通知嘉賓、評委，發送請柬負責人：辦公室

5、演出現場負責人：文藝部

6、號碼簿、分數統計：各部門部長

7、比賽現場檢查及監督：紀檢部

一、活動目的：

爲了豐富員工的業餘生活，讓員工能夠充分、健康的利用業餘時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展“唱響新發地秀出我夢想”新發地首屆員工歌唱大賽。

希望同仁們通過歌唱展現自己的風采，同時能夠更好的融入到新發地大家庭中來。

二、活動地點：

五樓金殿

三、活動時間：

5月23日10:00-13:40

四、籌備單位及分工

企業文化部：負責比賽的組織協調工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責統計選手的名單、聯繫方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

策劃部：負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程，並將照片和報道發送到企業網站和企業宣傳欄上。

餐飲部：比賽現場評委及觀衆座椅的擺放

行政部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。

保安部：負責維持現場秩序。

酒店工程部：負責現場設備的調試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

評委人員名單(暫定)：徐偉華、林豪源、薛庭祥、汪海軍、劉勇、李書迪、申東華、黃詠紅

主持人名單(暫定)：喬勇、趙梅

五、評分內容：

包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手颱風

a)、歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上(1分)

b)、音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感(2.5分)

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整(2.5分)

d)、儀表儀態：要求參賽選手着裝大方，儀態穩重(2分)

e)、歌手颱風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自己的特色(2分)

六、活動流程

(一)賽前安排：

1、餐飲部提前負責佈置會場，酒店工程部負責設備的調試。

2、參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。

3、正式比賽前先召集選手抽籤，以4人爲一組，分爲A至H共8組，演唱順序爲A1、A2、A3、A4，以此類推。

(二)比賽流程：

1、開場，介紹評委

2、第一輪，分組對抗。

按賽前抽籤的順序，每組選手依次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據選手在臺上表現，按照評分細則，分別對選手的表現進行打分，由學習部的同學負責統計比分(去掉一個最高分，去掉一個最低分)。

每組演唱結束後，由主持人統一報分，每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

3、第一輪比賽結束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽籤。

4、第二輪進入決賽的八名選手根據抽籤順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分最高的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的爲二等獎，得分第四至第六高的爲三等獎。

其他獎項由評委商定後選出。

5、行政部和人事部統計選手得分，並彙總。

嘉賓獻上舞蹈。

根據評委意見，另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。

4、公佈成績

5、領導頒獎

6、領導總結

7、活動結束

一等獎1名，獎金500元

二等獎2名，獎金300元

三等獎3名，獎金200元

最佳人氣獎1名，獎金200元

最佳舞臺表現獎1名獎金200元

部門獎勵：最佳組織獎1名(評選標準爲1、參賽選手人數佔部門總人數比例2、活動現場爲本參賽選手後援支持3、參賽選手獲得獎項比例4、與年終優秀部門評選掛鉤)

(三)賽後安排

所有員工留下，負責清理會場。

一、活動目的：

爲了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。

二、參賽對象和報名方式：

1、爲了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級爲單位，在班中舉行一次選拔賽。

2、各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時間爲xx年12月1日

4、xx年12月2日爲決賽時間，出場順序現場抽籤。

5、報名截止時間爲11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

三、比賽內容：

1、參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代國小生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。）

2、形式可以獨唱或小組唱。（組合人數不能超過六人）

四、比賽程序與要求：

1、選手抽籤決定比賽次序。

2、由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內，要求自備伴奏音樂（參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，後果自負），自行化妝，自備服裝和道具。

3、根據評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手爲“實驗之星小歌手”，另取五名爲“實驗優秀小歌手”其餘的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名爲“實驗之星小歌手”，另取五名爲“實驗優秀小歌手”，其餘的選手獲得二等獎。

五、決賽時間及地點：

時間：

地點：二樓會議室

爲了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課餘生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。

總策劃：惠安一中學生會團委

主辦單位：惠安一中學生會

承辦單位：惠安一中學生會文藝部

一、【比賽主題】：

歌唱青春，展現活力，展現個性，唱響市政

二、【比賽意義】：

爲發掘大學生表演才能,豐富大學校園生活，讓大學生的個性得到展示,體現多方面的才能。希望通過校園歌手大賽展現自我風采，激揚青春之歌

三、【比賽思路】：

（1）比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。

（2）從不同的角度展現出學生的風貌，大膽創新，讓自己成爲亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

（3）比賽的格調應鮮明，有蓬勃的激情，創新的思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的同時，也實現了娛樂大衆的效果。

（4）比賽分初賽、複賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以採用MTV，話劇等伴舞形式。

（5）比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。

四、【比賽時間】：

（1）各系初賽時間：11月19日-11月29日

初賽地點：學生活動中心

（2）複賽時間:12月7日下午(待定)

複賽地點:學生活動中心

（3）彩排時間：12月15日晚上7點-9點30分

彩排地點：學校前門廣場

（4）決賽時間:12月16日晚上7點-9點30分

決賽地點：學校前門廣場

（需要搭建舞臺）

五、【比賽流程】

各系初賽流程：

（一）賽前準備：邀請系裏專業的教師和學生當評委。

（二）比賽流程：

1、基本環節：演繹自選歌曲（或者由評委喊停），主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。

2、附加分環節：附加分環節將會分爲兩個部分。

PART1：以唱歌爲主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現場應變能力。

歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的`等。

PART2：表演個人才藝，主要以體現選手的演繹能力。

總分=基本分+附加分。

各系：評選最高分的前5位參賽選手進入複賽。

（備註：各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式）

複賽流程

1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，並要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內專業的老師擔當評委。

2、比賽流程（以總分來評選），比賽分爲兩部分。

PART1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。

比賽方式：

（1）演唱自選歌曲

（2）演唱大會指定歌曲（必選歌曲）

決賽流程：

1、醒獅開場助慶。（5分鐘）

2、司儀介紹嘉賓名單，並宣佈比賽開始（3分鐘）

3、比賽流程

（1）10個選手依次演繹自選歌曲（每個單位可以有20-30秒的歌曲感言），統計本輪分數，通過第一輪分數，淘汰五名選手，其餘5個選手直接進行下一輪。（60分鐘）

（2）特教生歌曲手語表演（6分鐘）

（3）遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演（以中華文化爲主題），1個單位進入下一輪。（注：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果）（10分鐘）

（4）院舞蹈隊進行助興表演（5分鐘）

（5）晉級的6個選手以抽籤的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。（歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續，適時時音樂會再次響起，考驗選手節奏感與應變力；樂感模仿：選手模仿抽籤的歌曲進行模仿演繹）（20分鐘）

（6）助興節目，邀請老師嘉賓進行獻唱。（5分鐘）

（7）最後一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱後進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內（25分鐘）

（8）邀請老師嘉賓進行評述。（5分鐘）

4、進行頒獎。（5分鐘）（最佳颱風獎、最佳演繹獎、冠、亞、季軍）

5、選手大合唱謝幕，進行清場。（5分鐘）

歌曲說明：

1、評分標準：

A：基本分——音準，節奏感，曲目連貫完整，演唱技巧，咬字清晰。

B：創意分——歌曲或者歌詞可以由自己創作，但前提是要主題要健康，體現當代大學生色彩。

C：精神面貌——形象及穿着的服裝要整潔。

D：觀衆反應——取決於各系親友團的支持度的多少。

2、比賽獎項：冠軍、亞軍、季軍各一名，最佳颱風獎,最佳演繹獎

　　六、【工作安排】：

1、前期工作：（10月27日-11月29日）

(主要完成活動宣傳的落實、各系初賽選出入闈名單、司儀和贊助商、舞臺背景的確定)

1、確定活動的主題內容，召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議，商討本次比賽的有關事宜。（10月27日）

2、開始進行司儀選拔，選拔主持人：由同學或老師推薦或通過觀察，擇優選拔，現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生，主持人數量在3-4位（其中一位爲特教生），組成風格和組成方式不限，主持人用語必須經過審查，並確定司儀稿,演講稿。（11月1日-11月12日）

3、展開前期宣傳活動，院宣傳部製作海報和橫幅，並在公佈欄張貼。（11月1日-11月19日）

4、廣播站製作活動相關的宣傳版頭，並在固定時間進行播放。（11月2日-11月19日）

5、資訊部在網上論壇開設討論區，供師生了解本次活動的主題，意義與參賽選手的相關資料。（11月2日-11月19日）

6、派出幹事參與各系的海選，對各系入圍名單（5個單位）進行了解，並安排幹事跟進。（11月19日-12月3日）

2、中期工作：（11月30日-12月14日）

（主要完成複賽選拔、籌備決賽所需的相關資源）

1、確定複賽選拔的內容，召開各系文藝部會議；與入圍選手進行交流。（11月30日）

2、安排幹事對選手的瞭解，並收齊音源，確定所需道具，伴舞人數，歌曲時間長短等。（12月1日-12月3日）

3、根據選手的歌曲時間長短，制定複賽流程表，並分配好時間。

（12月3日-12月4日）

4、邀請老師嘉賓參與複賽選拔的評分。（12月5日-12月6日）

5、安排幹事參加複賽選拔的工作，並記錄相關情況。（12月7日）

6、籌備決賽所需物品、設施（包括租借和購置）（12月10日-12月14日）

6、決賽助興節目：邀請老師嘉賓獻唱；院舞蹈隊、院街舞隊表演

（12月1日-12月14日）

7、準備符合活動主題的朗誦稿、大合唱歌曲。

8、對入圍10強名單進行了解，對他們進行決賽的相關培訓，進行抽籤安排決賽演唱順序，並派幹事跟進他們的排練情況。（12月8日-12月14日）

3、後期工作：（12月14日-12月16日）

(將完成活動前所有準備工作,確保決賽當晚順利進行)

1、確定決賽相關內容，召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議，商討本次比賽的有關事宜。（12月14日）

2、加大對決賽的宣傳力度。（12月14日-12月16日）

3、預計決賽當晚所需時間，設計一張決賽時間分配表。

（12月14日）

4、每位參賽歌手確定好參賽歌曲後，與其進行聯繫，收齊音源，並確定所需道具，伴舞人數，歌曲時間長短，燈光要求等。

（12月14日-12月15日）

5、確定決賽的信息，制定活動流程表。（12月14日）

6、展開彩排，所有歌手除校外嘉賓均要進行彩排，彩排後對其中出現的問題修正；瞭解所需要的道具，燈光，參賽歌手及表演嘉賓的需要，並進行登記，保證活動順利開展。（12月15日）

7、彩排時確定音源無誤，廣播站檢測所有音源。（12月14日）

8、制定決賽流程順序表，並打印。（12月14日-12月15日）

9、確定決賽當晚所需化妝的人數與時間。（12月14日）

10、佈置決賽場地，合理編排好場地的座位，準備好燈光設備及音響設備，並檢測無誤。（12月14日-12月15日）

4、比賽安排：

1、會場佈置負責部門：文藝部、宣傳部、體育部、社團聯合會

（協作做好決賽當晚的後勤保障工作，會場佈置人員須參加一切有關晚會的服務性工作）

2、司儀選拔與司儀稿負責部門：文藝部、廣播站（司儀組）、老師

3、幹事簽到與決賽當晚助興用品派發負責部門：祕書處

4、音源播放負責部門：廣播站

5、後場，催場，燈光，道具負責部門：文藝部

6、外賓接待，老師接待與禮儀小姐的培訓負責部門：外聯部

7、會場紀律維持負責部門：體育部、社團聯合會、學科部

8、決賽的拍攝及後期宣傳負責部門：資訊部

9、結束後清場的負責部門：全院學生會成員。