推普周告家長書尊敬的各位家長：
您好！ 2012 年 9 月 14 日—— 9 月 20 日是我國第十五屆普通 話推廣日。今年的主題是“大力規範和使用國家通用語言 文字”。請您結合以下資料，配合學校加大對孩子的教育 力度，讓我們講普通話， 做文明事，讓我們的生活更美好！ 您知道嗎？ 1． 什麼是普通話？ “以北京語音爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典 範的現代白話文著作爲語法規範的 現代漢民族共同語是 普通話。” 2． 什麼時候開始施行《中華人民共和國國家通用語言文 字法》？ 2000 年 10 月 31 日第九屆全國人民代表大會常務委 員會第十八次會議審議通過了 《中華人民共和國國家通用 語言文字法》，已於 2001 年 1 月 1 日開始施行。
3． 世界上使用人數最多的語言是什麼語言？ 漢語是我國的主要語言， 也是世界上使用人數最多的 語言。 4． 今年是第幾屆全國推廣普通話宣傳週？具體時間是哪 幾天？ 2012 年是第十五屆全國推廣普通話宣傳週，具體時 間是 9 月 14 日到 9 月 20 日。
5．還有多少使用漢字的國家？ 除了中國，使用漢字的國家還有越南、日本、朝鮮、韓國 等。
6． 普通話就是北京話嗎？ 普通話是以北京話爲基礎發展起來的，但是，普通話 並不等於北京話，也就是說，普通話不包括北京話裏的土 詞、土語和土音。這就表明普通話實際上是規範 化的現代 漢語書面語的口語形式。也體現了普通話與北京話的共同 點與區別點。
7． 推廣普通話就是不讓說方言嗎？ 《中華人民共和國憲法》規定“國家推廣全國通用的 普通話”。推廣普通話並不是不讓說方言，這是一個很重 要的語言政策。推廣普通話並不是要消滅方言，而是要在 會說方言的基礎上，還要會說民族共同語。推廣普通話總 的要求是在正式的場合和公衆交際的場合講普通話，但並 不是排除在非正式場合講方言。國家推廣全國通用的普通 話是有重點、有步驟地進行的，並不是一刀切，也不是所 有場合一律不讓說方言。 8． “國家推廣全國通用的普通話” 是哪一年寫進憲法的？ 普通話已於 1982 年寫進《中華人民共和國憲法》：
“國家推廣全國通用的普通話。”從此，普通語具有了明 確的法律地位，成爲全國通用的語言。
9.我國現在有多少種語言和文字？ 我國是多民族聚居的國家。到目前爲止，已經確定了 56 個民族。
在 55 個少數民族中，一個民族說一種語言 的比較多，有的民族說兩種或兩種以上的語言。在一個民 族說幾種語言的情況下，民族內部的交際大都使用漢語或 其他互相懂得的語言。從 50 年代開始，我國語言工作者 陸續進行了多次語言調查，據統計，我國少數民族語言的 數目可能在 80 種以上。
10.我國各民族現行文字共有 40 種左右。感謝各位家長在百忙之中的閱讀！ 感謝您配合學校對 孩子進行教育！祝您工作順利！
雲田中學政教處
2012 年 9 月 15 日
推普周家長倡議書 [篇2]
親愛的家長朋友：
9月18日是第十三屆全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的`主題是“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統；熱愛祖國語言文字，構建和諧語言校園。”
爲使全校學生樹立科學的語言觀，紮實提高同學們說普通話，用規範字的意識和能力，推進語言文字工作，營造和諧語言環境，促進學校陽光和諧發展，提升學校文化品位。學校邀請各位家長共同參與，共同爲孩子營造一個良好的語言環境，使普通話逐漸成爲校園語下言，公務用語和社會規範用語。我們向各位家長倡議如下：
1.積極參加9月12日第13屆全國推廣普通話宣傳週活動，積極學習普通話、使用普通話。通過“我爲父母當老師”“父母爲我做榜樣”等活動，營造良好的語言環境，掀起學普通話的新高-潮，做普通話和規範字的使用者、示範者。
2.在學習、生活過程中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話，一身作則，教育孩子與親人，同鄉好友用普通話，養成自覺說普通話的習慣。做學普通話用普通話的宣傳者和傳播者。
3.使用規範漢字，不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正；在各種場合使用文明語,不說粗話和髒話；對不規範的語言、文字行爲要予以指正。做用規範字的監督員，規範員。
4.樹立主人翁意識，在語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。爲家鄉城市形象的塑造，城市文明的發展與提高盡一份力量。
講普通話，方便你我他；寫規範字，從你我做起。讓我們一起行動起來，家校同努力，積極營造“說普通話、寫規範字”的良好氛圍，爲推進精神文明建設、構建和諧的語言學校，打造高品質三小校園貢獻自己的力量！
淳安縣千島湖鎮第三國小
二o一o年九月十日
