在當今社會生活中，保證書的用途越來越大，保證書能對保證者起到督促和提醒作用。一聽到寫保證書就拖延症懶癌齊復發？以下是小編幫大家整理的違反校紀保證書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
保證書尊敬的老師：
我叫xx，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，並決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
一、在學習方面，我保證如下：
1.我保證早上起牀不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。
2.在回到教室後，作爲一個合格的學生，要遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧譁，不打鬧，不影響老師的常規教學等。
3.當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。
二、在生活方面，我保證如下：
1.?在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。
2.在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日，都能按標準做好清潔。
3.在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀，我保證不吸菸，不翻爬圍牆，不打架。
以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我願意接受老師和校領導作出的處理方案。 保證人：xx年xx月xx日
違反校紀保證書2本人鄭重承諾：在桐城中學學習期間認真學好各門文化課程，努力提高自身的各方面素質外，還必須做到以下方面：
1．嚴格遵守《安徽省桐城中學學生守則》，服從學校和班級的管理，嚴格遵守學校和班級的各項管理制度。如有不服從學校和班級的管理，違反學校和班級的管理制度，經批評教育仍不改正，學校將作出勒令退學處理。
2．嚴格遵守學校作息制度，學習期間不得擅自離開學校，確因生病或其他原因必須離開學校的，必須向班主任當面請假，經批准後方可離開。
3．在校期間，遵守交通規則；不到河、湖、水庫等水域游泳；講究飲食衛生，預防疾病傳播。
4．言行舉止文明禮貌，不進入營業性網吧，不惹事生非，不參加與學生身份不相稱的活動。
5．正確處理同學關係，不打架鬥毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入校園。尊敬師長，不頂撞老師。
6．嚴格遵守《安徽省桐城中學學生安全教育讀本》的規定，遵守學校各項安全管理制度，注意人身財產安全，配合做好防火防盜工作。
7．在校期間，因違反校紀校規和本承諾書相關承諾造成自身傷害及學習問題由本人負責，造成他人傷害或學校的經濟損失，由學生本人及家長承擔經濟和法律責任，同時學校還將作出嚴肅處理。
本承諾書一式兩份由學生、學生家長及擔保人簽字，政教處蓋章後生效。學生家長保留一份，學校政教處保留一份。
學生簽名：
學生家長簽名： 電話： 擔保人簽名： 電話：
桐城中學政教處
20xx年 月 日
違反校紀保證書3爲進一步加強學生安全、紀律教育，提高學生思想品德修養，防範安全事故發生，創建平安、和諧校園，營造良好的學習環境，特與學生訂下如下協議：
一、 嚴禁爬牆或衝擊校門進出學校。
二、 嚴格遵守課堂紀律，嚴禁隨意進出課堂，保持課堂安靜。 三、 舉止文明，不說髒話，不罵人，不打架，不偷東西，不，不抽菸，不早戀。
四、 尊敬老師，團結同學，禮貌待人。
五、 愛護公物，無意損壞公物照價賠償，有意損壞公物加倍賠償。 六、 遵守校紀校規，勤奮、認真學習。
七、 注重儀表，講究衛生，保持課室、宿舍乾淨。 八、 嚴禁到遊戲機室、網吧打遊戲機、上網。
九、 注意防火防水防電防交通安全，嚴禁騎摩托車進入校園。 十、 嚴禁無故不到校及不請假私自外出。
作爲大武二中的一員必須嚴守以上十條協議，違反協議者嚴肅處理。本保證以安全第一、提前預防、堅決杜絕事故、切實執行爲原則。誰違反，誰負責。以保證每個學生的身心健康，營造一個安全、輕鬆、和諧的學習生活環境，以促進全體學生德、智、體全面發展、不斷走向成功而努力。
保證人簽名： 家長 籤 名：
時間：
違反校紀保證書4本人__________,保證在校午休期間遵守學校各項午休紀律的規定，承諾做到以下幾點：
1.午休時做到不與同學交談，不隨意走動，不看漫畫小說等。
2.如有事要處理，應舉手向午休管理員反應。
3.一點十五分之後按要求趴下休息，不能再做作業看書，直到午休結束。
4.午休前應裝好飲用水，以及去洗手間。午休期間，不準走出教室裝水，不準去洗手間（如有特殊情況，需向午休管理員反應後再去）
如果違反午休紀律三次（情節嚴重的一次），則必須回家午休至少一個星期以上，屢教不改者直接取消午休資格。
學生簽名：
家長簽名：
20 年 月 日
違反校紀保證書5我很羞愧，老師的技工教育我們，希望我們可以成爲一個好的學生，成爲知識分子 ！和我的行爲讓我現在感到慚愧。老師的課上沒有意識，沒有吳詳細信息培訓 ！通常對這件事情的認識不深，導致這樣的事情發生，在寫這份債券的雖然我真正意識到有這件事情的嚴重性和我的錯誤，違反學校規定，再次，我這種行爲也在校學生志堅造成有極壞的影響，損害了學校的形象。做學生這應該聽從老師的教導，服從老師的安排，尊重。和我這一性能，將學生都有頭很痛，不利於學校作風建設老師是如何關注我們。照顧我們 ！和我但要老師發現故障，麻煩，所以未來必須遵守學校規定，聽老師的話，充分理解理解老師對我的要求，並不保證然後八卦的事情發生了。認真類 ！希望老師給了我機會康復。通過這件事我深深覺得老師這種腐—敗的行爲對我來說，風格讓我感到非常內疚，我感謝我的老師對此深刻的教育。
因爲我保證尊重教師，類做不到了小動作，不耳語 ！類似的情況發生，有老師的生活不再和我期待 ！我接受批評的誠信，並願爲ccept 治療。這一切我也將進一步總結，深刻反省，請原諒我的老師，我相信我能學到教訓，糾正錯誤 ！
擔保人約會學生
違反校紀保證書6尊敬的老師：
我叫xx，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，並決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
在學習方面，我保證如下：
1、我保證早上起牀不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。
2、在回到教室後，作爲一個合格的學生，要遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧譁，不打鬧，不影響老師的常規教學等。
3、當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。
違反校紀保證書7保證人：----(寫明姓名、性別、年齡、籍貫、職業、住址、與被保證人的關係;如果是單位作的，應寫明單位名稱、負責人姓名、與被保證人的關係、住址)
被保證人：----(寫明姓名、性別、年齡、籍貫、職業、住址)
----因----(寫明案由)一案被------(司法機關名稱)立案偵查。保證人----願意擔保----(被保證人)不逃避偵查和審判，並隨時聽候司法機關的傳喚。
此致
------(司法機關名稱)
保證人：----(簽字)
違反校紀保證書8學校三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我還是違反了，經過大家的教導批評及自己深刻的反省，認識到自己做錯了，爲保證自己不再犯下類似錯誤，特寫下此保證書，以供大家監督好。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請大家相信我能夠記取教訓，改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。
在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
1、不抽菸、不打架、不叫外賣等嚴重行爲。
2、每次考試都要比上一次考得好。
3、不竄班、不竄級。
4、要尊重老師、同學。
等許多不良好的行爲。
如有違反以上，後果自負。
保證人：xx—x
xx—xx年x月xx日
違反校紀保證書9尊敬的學校領導：
我是戲劇影視文學系xx級二班的李xx。說真的，我從小寫過很多檢討書，可以稱之爲道中高手，可是這次，我想了好久，卻仍不知如何下筆。或許在我看來，人生總是在重複中度過的，也因此我纔對寫檢討有些麻木了。
但這次卻不知爲什麼，我竟有些不知下筆，大概是自己都知道自己這次犯的錯太多太大，所以竟無以言語。輔導員在以前開系會的時候，我總是埋頭幹其他的.事情，很少認真聽過——除了剛進大學校門開的那次系會——因爲我總覺得我只要稍微注意下，就不會觸及校規校紀。但我終究還是忘了，我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學年下學期的時候，發揮到了無以復加的極致。每天昏昏迷迷，終日不知學習，反而以其他理由來逃脫曠課的責任。
我上大學以來，竟然還不知道校規校紀的作用，但是，我想，現在我知道了。如果每個人都像我一樣，放任自己，而不去上課，那這個學校還是什麼學校呢？正是因爲校規校紀的存在，才使我們不得不去上課，才能維持住學校的日常教育生活。
後來，在五月中旬的時候，系裏的老師找到了我，並跟我進行了不止一次的談話。當老師告訴我曠了多少節課時，我才感到太過吃驚，沒想到自己竟在短短的半學期內，曠課就達到了60多節。我一時之間，竟不知所措。後來我寫了份檢討交了上去，並說自己在這學期剩下的時間裏，不再曠一節課，遲到一次。我做到了。
在這期間，我有時候想，我是不是真的應該離開一會兒了，這個問題纏繞了我很長一段時間。但是我卻一直下不了這個決心。這學期開全體系會老師通報上學期的處理情況時，我突然想起一個自己以前從來沒有問過自己一個問題：我爲什麼要逃課？是啊，我爲什麼要曠課？學生的本職不就是學習麼？在大學生活這麼寬鬆的情況下，我仍然做不到按時起牀上課，那在以後的生活中，我如何面對競爭日益激烈的社會？我可以說我只是單純的想享受而逃課？可以說自己不喜拘束而逃課？可以說因感覺學之無物而逃課？可以說忙於其他事務而逃課？不！都不能！
人這一生中，必定會有檢討和自我檢討的。當然大多數人，並不會像我現在這樣，因爲由於系裏的要求而做檢討，而是主動的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇於自我檢討、自我批評的勇氣，以至於很多陋習在我身上存在過久，卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應該承擔的責任。當聽到曠課這麼多時，我的第一反應竟不是如何去承擔，而是怎樣去離開。這無疑說明我是怯懦的。
