在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到建議書，建議書可以充分調動各方面的積極因素，集中廣大羣衆的智慧。那麼一般建議書是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的給的建議書作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環保局局長：
您好！保護環境就是保護我們自己的家園。但是，如今我在早餐攤上發現了一個嚴重的問題，早餐攤上都在使用一次性筷子，而盛放一次性筷子的盒子總是佈滿油污，使用這些筷子不但不衛生，而且還導致商家們過度砍伐樹木，破壞我們的生活環境，要知道，人們一年能夠“吃”掉3600畝森林呀！要是沒有了樹，誰來爲我們抵擋風沙？誰來爲我們殺死病菌？
同學、家長們在吃早餐時，都認爲一次性筷子乾淨，所以使用它，而商家們則想把更多的精力用在賺錢上，而不願在洗刷碗筷了。就以上原因，我想提出幾條建議：
1、嚴加管理
去早餐攤上調查，發現有使用一次性筷子的，立刻全部沒收，並罰款，如果再發現使用，加倍罰款。但按規定做，沒有使用一次性筷子的，給予適當的獎勵。
2、提高費用
提高商家購買的所需成本，並且使用一雙一次性筷子收費1元，鼓勵人們自帶筷子。
3、宣傳
在報紙、電視上進行宣傳，也可以印製一些宣傳單，在學校等大型場所發放，增強人們保護環境的意識，認識到使用一次性筷子的危害。
感謝您在百忙之中看我的建議書，爲了我們的生活環境，願我們一起努力，共同營造綠色家園。
敬祝工作順利！
建議人：高詩雨
20xx年10月
給的建議書作文 篇2冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您爲我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望着“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記的我上次到圖書館裏借書，一摸桌子，手就黑了，難道這麼一間爲同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業後，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由於沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑑於以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
1、儘快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個爲什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；
3、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您採納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒
祝您身體健康，工作順利！
給的建議書作文 篇3尊敬的校長：
在這裏，我度過了六年的時光，現在，我即將畢業，在離別之際，我想向您提一點建議。
校園裏花草樹木各具特色，將校園裝點成了一個美麗的大花園，環境十分優美。可是，就在這個美麗的大花園中，還是有一點不和諧的音符。年，地上並非一塵不染。紙屑，垃圾雖不是隨處可見，卻總在不經意間映入眼簾。花草也不總是完好無損，總有一些花草樹木向我們投來救援的目光。同學們一些小小的舉動總是在不經意破壞着我們和諧的環境。
我覺得同學們可能是沒有人提醒，所以有點不自覺了，隨意把紙屑或垃圾扔在地上，便讓校園沾染了灰塵；亦或許同學在玩耍時隨意折了花草，讓那些小生命失去生機。
對此，我想到了以下幾點辦法：
第一，可以在走郎的牆上多貼幾條標語，不一定要在垃圾桶邊，只要在同學們經常經過的路旁，也可以在垃圾桶的不遠處貼上類似“彆着急，垃圾衛士在不遠處等着你”“垃圾小朋友還不想下車呢，讓我等前方靠站”等幽默的提示語。
第二，在花草樹木的枝上掛上幾條標語，但也不一定是“不要採摘、別踐踏”等生硬的語言，我們可以用略帶調皮又讓人舒心的語言“輕一點，別傷害我“等。
第三，可以把黑板都換成白板，這樣無論擦還是寫，都不會有一點兒灰塵。
第四，最重要的還是讓老師經常在班裏提及，讓同學們有更多保護環境的意識，也可以呼籲同學們多植樹。
……
以上是我小小的建議，如有不妥，請您諒解，也希望您能採納我的建議。讓我們的校園變得更美好。
給的建議書作文 篇4尊敬的環保局局長：
您好！我是萬州區雞公嶺國小的學生。我們的生活離不開優雅舒適的綠色環境，在空氣清新、鳥語花香的地方人們都會感到神清氣爽、心曠神怡！然而在市區內還存在着諸多不良現象，他們威脅着我們的健康，給我們生活產生了許多不便！
在“自來水公司”和“王牌路國小”附近，有一大堆令人噁心不堪的垃圾。自來水公司一帶，有三個大垃圾箱，存放着各種生活垃圾。由於清潔員清理時佔地面積較大，致使垃圾遍地都是，臭氣熏天：王牌路國小旁因爲做蔬菜買賣的商人將廢棄垃圾隨地亂扔，不僅使這裏慘不忍睹還堆起了一座垃圾山，使人們拒而遠之。
這些垃圾堆實在使人厭惡，與我們美麗的城市形成了強烈的反差。爲了解決這些問題，我提出以下幾點建議：
第一：生活中節約資源，儘量少用一次性用品，減少生活中垃圾數量，從根本減少垃圾。
第二：蔬菜買賣商人不得將果皮等垃圾隨地亂扔，違者可進行罰款：還能隨時準備一個塑料口袋，存放垃圾，到收攤後在扔進垃圾箱。
第三：分散或減少大垃圾箱的數量，避免垃圾在一定範圍內超量，並規定垃圾重量的最高限額，使空氣保持清新！
第四：使用可回收性垃圾，少用電池、塑料袋等，使資源循環使用，維護城市環境。
以上是我想到的幾點建議，希望環保局局長能夠採納。讓我們相互提醒，爲城市環境的美好明天獻出自己的一份微薄之力吧！
雞公嶺國小6（3）班唐XX
給的建議書作文 篇5尊敬的環保局領導們：
你們好!我是本市一名普通的國小生，我想就市裏的環保問題給你們提提建議。
在河邊有一道防洪大堤。居民經常來這裏乘涼、歇息。特別是春天，這兒的天上就飄起了許多風箏。防洪大堤成了人們放鬆、娛樂的好去處。
可是，幾個月後，一些住在附近的居民爲了圖方便，就把垃圾隨手扔在了防洪大堤上的空坪上，垃圾積少成多，最後竟連成一片了。除了生活垃圾，還有許多的瓦礫、磚塊等建築垃圾。上着乘涼的人也越來越少，應爲那些垃圾都會發出一股股惡臭。
所以，我想給環保局提幾個建議：
1：急時清理防洪大堤以及江邊中的垃圾。
2：向市民們宣傳保護環境的重要性，提高市民們對環境的認識。
3：定期檢查各個街道，如發現有人亂扔垃圾應及時制止及警告。對勸不聽者，要給予罰款。
我期盼環保局的領導們能夠採納我這個小小的建議
給的建議書作文 篇6尊敬的.校長：
我是本校的一名六年級的國小生，來到這個美麗的校園已經有五年了，校園裏有奼紫嫣紅的小花小草，有樂於助人，團結一心的好同學。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險麼？
上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學還曾經吐口水到樓下，這種行爲不僅惡劣而且還十分的危險！惡劣就先不說了，危險這個詞就如死神，剝奪着人們的性命。俗話說得好：“安全第一。”安全這個詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個建議：
1、不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄儘量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學們的安全做一個保障。
2、在廣播中跟同學們說，要儘量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3、在班級裏讓老師跟同學重點說下此事，讓大家對此引起重視。
4、在公佈欄上貼一張關於頂樓安全措施的要求，讓同學把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發生。
以上的幾個建議請校長過目，望以後我們的校園會有所改進，變得更加的完美。
祝您身體健康！
建議人：XXX
20xx年X月X日
給的建議書作文 篇7尊敬的校長：
你好
我是六年級的學生，在趙貝堡國小生活了六年；我坐在這明靜的教室裏，對你提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。
一、拉近老師與學生的關係。
現在許多學生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學生五花八門的心思。學生因爲不理解老師，會和老師對着幹。我建議讓老師和學生平心靜氣地坐下來好好的溝通。這樣我們纔回互相理解。
二、開發圖書室
高爾基說過："書籍是人類進步的階段。我也不反對，書籍能擴寬我們的視野，是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室，裏面的書雖然不多，但是裏面什麼類的是都有。學生們要查什麼資料，只要查找有關書籍就能解決問題了。可是，學生們有時去借書，圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書，那麼有了借書證又有什麼用呢？所以，我希望校長能讓圖書室的大門全天開放，思念時候借書都行，這樣我們就能在書的海洋裏遨遊。
夜深了，望着天上的星星，我想校長您會採納我的建議嗎？明天的母校會是我想的那樣嗎？
祝：
工作順利，萬事如意。
XXX
XXXX年X月X日
給的建議書作文 篇8尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您爲我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻，爲了更好地創建省級規範化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因爲惟有閱讀，才能開闊同學們的視野;惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成爲同學們的第二課堂。
(二)每週給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代，應該讓同學們儘快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以瞭解到更多的知識。這就等於給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(三)課外時間，打開教室裏的電視機，讓同學們聽聽新聞，瞭解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放鬆心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
(四)給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放鬆身心，寓教於樂，健康成長。尤其是對於低年級同學，我認爲是非常必要的。
祝您
身體健康!工作順利!
建議人：
日期：
