在人們往來越來越密切的今天，我們不免要用到道歉信，道歉信是要向對方陳述自己不當行爲給對方造成不利影響的歉意，或者解釋無法答應對方不違常理的所託的原因。那麼你有了解過道歉信嗎？下面是小編幫大家整理的學生道歉信8篇，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的xx老師：
您好，
今天，我懷着十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份道歉信。經過這些天的痛苦反省，我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省，並向您表達我堅決改正錯誤，遵守紀律，完善自我的決心。
事實上，目無紀律，生活散漫是我從國中時代起就養成的臭毛病，我的性格就是太個人主義了，很少顧及集體和紀律，這也是我屢次曠課，視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數居然達到了22節，對於您對我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對我的嚴格要求是對我呵護，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時候難免做錯事，這就非常需要您對我的監督和管理，通過這些天的反省，我深刻意識到，我無論如何不能再繼續之前的恣意發展，我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點，也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。
其實，我曠課過多還有一個特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，從大二下半年開始，我的頸椎就不知道爲什麼總是不適，尤其是最近這幾個月，於是我就到市區的頸椎病醫院治療，那裏的大夫給我安排讓我每週的週日下午去治療，於是就和老師您主持的班會衝突了，所以我所曠的課裏絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有着很大的關係。老師，我向您誠懇地認錯，請您原諒我犯下的錯誤，爭取從輕處理。我保證以後改正我的錯誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。
xx
20xx年xx月xx日
學生道歉信 篇2尊敬的董老師：
首先，對於昨天中午在班級羣裏對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯的歉意。當時，我當着全班同學說了一些不尊重您，並且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地傷害了您的感情。可是，當話說出時的那種快感過後，我後悔了，我自責了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那麼多無禮的話。
其實，您知道，我的個性一直都是都是比較直的。除了這點，我做人一向還算低調的，大學過去了2年有餘，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事，因爲我知道什麼該做，什麼不該做。然而，事發當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經發生了，對於其他同學來說，可能只是一句話而已。但是對於爲我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時，我也深深地知道，您對同學們關懷備至，爲同學們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導着我們的人生方向，您是我們人生路上的導師，我們都感激您。
俗話說：“知錯能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過自新的機會，畢竟我們都是您最關愛的學生，“吃一塹，長一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點，以後的人生路上才能走得更遠。俗話又說：“一日爲師、終生爲父”，事到如今，您並沒有責怪我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了。“董老師，我錯了，請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發自我內心的。
董老師，您的辛勞，我們看在眼裏，都知道；
董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬；
董老師，您的關愛，我們刻進心裏，都明白。
您的這些優秀品質，我記下了，這些將伴隨我的成長，讓我受益一生。
學校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，後果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您，董老師，是您教會了我做人，我真心地感謝您。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導我。
謝謝您！
此致
敬禮
xx
20xx年x月x日
學生道歉信 篇3親愛的母校：
我帶着萬分愧疚的心情寫下這封信，一來藉此表達對母校您無比感恩的心，二來，數落一下自己的不足，向母校真誠地說聲對不起。
首先，非常感謝母校能收下我這個弟子。從黑暗的大學聯考時代結束，勉強考了個500多分，來到了這個二本學校(雖然還沒有學士學位授予權)，恐怕沒有人有我這樣的幸運了。可能大多數學校一開始就有萬盞燈照在前進的道路上，而親愛的母校您，爲了不讓我們眼花繚亂，您就準備一盞通往國小教師的大燈，避免大家橫衝直撞。如果有人想自己找燈，您也大力支持，但是，他還是得跟上我們的大，大怎麼走，他就得怎麼走。我們都痛苦糾結了一段時間，後來還是決定跟上大，而且受您的影響，我們開始擔心這盞燈能不能帶我們通往國小教師的大門。
其次，照顧到我們這顆擔心脆弱的心，您對我們進行了各種相關的培訓，兒童心理學，國小生心理輔導，國小英語教學論，科學教育法，讓我們掌握教學的理論知識。同時，爲了把我們培養多才多藝的國小教師，您又開了一些諸如毛筆字、鋼筆字、粉筆字、美術製作，鋼琴，樂理試唱之類的課程。我們帶着有些不願意的心情去學習，後來發現其實學着還有點用。不過剛覺得自己好像懂得了點什麼，課程就結束了，很遺憾。但我們不能對此有任何的抱怨，正如您之前教導我們，大學生應該要學會主動去加強學習，不能都依靠老師。老師只能起着指導的作用。所以，經過深深的反思，我決定好好面壁思過。可是，我即將帶着這學得如此尷尬的才藝踏上工作崗位，我得怎樣做出改變呢?有時候，我就默默地遙望着前面國小教師的大門，越覺得它遙遠。
也許，您也擔心我們的學習效果了吧?爲了做個調查，您又大費周折地進行了一場轟轟烈烈的教師素質考覈。讓親愛的母校您如此揪心，我們也實屬無奈。考覈結果是否大大出乎你們的意料之外我不知道，但的確是超級出乎我們意料之外。沒有這次考覈，我可能永遠也體會不到那考20幾分，那掛科的滋味。不知成績是否讓你們很沒面子?反正我是覺得裏子都被撕了一大塊。謝謝您如此嚴守把關，讓我們看到了自己的不足。可是，辜負您一片培育之心我實在是羞愧難當啊。
很有幸的成爲白老鼠，這也應該算先鋒了吧。以後成功失敗我不能下定論，但是，希望母校越走越好，真正培養一羣精英。從我們這屆白老鼠上吸取經驗教訓吧。假如我們實在很不爭氣，請相信道路是曲折的，前途是光明的。
學生道歉信 篇4尊敬的老師：
您好!
我早讀經常遲到，被您抓到了，您也多次批評了我，但是我還是沒有改過來，這次我又遲到了，真的不應該，我要好好的檢討一下。
我的成績不是太好，本來應該更加的努力，但是就是有一種惰性在我心裏，讓我早上不想起牀，也不想來早讀。而且我覺得早讀其實也沒什麼用，很多同學也不早讀，而是在那裏講話，根本就背不了什麼課文。不過經過反省我也知道這些都不是什麼理由，早讀還是要繼續的，而且我今後也是要改正我的毛病，不能遲到了。以前每天早上我都不想起來，爸媽雖然把我叫了起來，然後吃完早餐，我也是磨磨蹭蹭的出門，路上有時候還玩了一會，經常是到了教室，早讀也是已經開始了，我每次被老師您抓住，其實都覺得沒什麼，反正我也不想早讀，遲到就遲到了，也沒什麼關係，即使坐在座位上，我也是玩自己的或者和同學講話。
這次遲到，老師您又和我講，我都聽得有些煩了，然後叫我好好的反省下，其實我心底也是知道老師是爲了我好的，我並不是沒有意識到，只是我覺得我並不想學習，更不想早讀，一直以來都覺得早讀是件很傻的事情，不過老師的這次批評我還是會聽進去，今後儘量不要再遲到了。雖然我早讀的時候可以不讀書，而是自己看書，但是也不能遲到，畢竟規矩還是要遵守的，不然帶壞了其他的同學也是不好的。早上起牀的確是我很難起來，可能我就是那種夜貓子，晚上精神很好，很晚都沒有睏意，不像一些同學整天就知道睡，我在學校也是不睡覺的，午休的時候也是看看課外書，雖然我學習的成績不是太好，但是上課我也沒有趴在桌子上睡覺影響他人。
今後我儘量早上出門的時候不那麼拖沓，在路上也抓緊時間，不再遲到了，畢竟老師的耐心也是有限的，到時候找家長，我也是會很痛苦的，在早讀開始前能到學校，能和同學一起開始早讀。雖然我不喜歡早讀，但是就像上課一樣不能睡覺，我也在早讀的時候不能遲到了，也請老師監督我，我下次一定不會遲到了，會早早的到學校的。不會再讓老師操心了，早讀的時候我會默默的背好課文，雖然說我不喜歡出聲讀書，但是課文還是要背誦的，我也不想我的成績一直都是不好的樣子。還請老師原諒我之前一直遲到，今後我不會再遲到了。
此致
敬禮!
學生道歉信 篇5老師、同學們：
對不起，我不奢求你們的原諒，因爲我自己都不會原諒我自己。大家一定很疑惑吧，讓我來告訴大家我的罪過吧!
我想跟大家說的第一句話是：“對不起”，因爲我的那篇作文，並不是我寫的，而是我把兩三篇文章中最適合這篇作文的句子抄下來加工而成的。我很慚愧，我並不是一個能寫好文章的人，唯一的.一篇好文章也是抄的。我並不想這樣，但我還是做了，誰不想寫出一篇好文章啊?我那麼自私地把它摘抄下來上交，我實在是罪孽深重。
當老師在念那篇文章的時候，我內心真的好慚愧，我好想站起來大聲告訴大家，這並不是我寫的，僅僅是我加工的而已。但是，我不敢。我只好用這種方式來把這件事公開，我不想欺騙大家。特別是在老師唸完後，大家的掌聲更是增加了我的罪惡感，我真正感受到了心痛的感覺。大家如此相信我，我卻在欺騙大家。我真的是太可惡了!我不配寫那篇文章，因爲我的心園是那麼地可惡，又怎麼配得上寫那篇文章呢?
我想這封信公開後必定會有很多人蔑視我。無論你們用怎樣的眼光看我，我都會無條件地接受，那是我該得的懲罰。
老師，對不起，我不配擁有您給我的五十分，對不起!請您把這封信公開，良心的譴責實在讓我太難受了，請您幫幫我吧，或許這樣會讓我更好受些。
在此，我發誓，我再也不做這類事了。
學生道歉信 篇6以後看到我那篇作文的讀者對不起，對不起，雖然知道對不起一沒有什麼用了，哪怕把稿子撤了了無能爲了，如今也後悔莫及。
我看了的第一映象是，那打作文的時候是深夜十點半開始的，有沒開燈，這應不作爲其，我的作文也不會有人看，管他呢，可是我的良心至少還沒被吃了，我決定，寫篇道歉信，對以後會看到我那篇不知道撤下了還是沒撤下來的作文的讀者道歉，我對他們表示由衷的歉意。
雖然那幾個錯別字很難入眼，但我一定要讓你們看見，讓你們通過我的過錯記住，寫作文不僅要注意分清主次、詳略得當、適當加入修辭手法，還要寫完檢查，不能三心大意二而失信於人，作文不僅是練習我們的口語交際能力更是爲了我們自己以後在社會上的立足。有些人會說“咦？寫作文和在社會上立足有什麼關係？”那我來告訴你吧！寫作文，不僅是增加我們的口語能力，同時它也在輔助我們，爲我們以後步入社會做鋪墊。怎麼說法呢？就這樣講吧，你以後在社會上生存需要人脈吧？，那麼你怎麼使人信任你呢？你的有一定的交際能力吧，可你有那能力，可說話使人厭煩，不悅怎麼辦呢？那麼你就得聯繫好自己的語言組織能力，說得流暢，朗朗上口的感覺，你剛說了一句話就能使人想繼續聽下去，那你就要不斷說不斷講，可不是讓你講廢話，和別人講亂七八糟的事情啊！當然別人不應定會聽一個語言編制能力還不夠好的人說的話，那你就寫下你想說的。寫完再檢查，再想，怎麼才能使說出來的話更有含蓄呢？不懂就不鍛鍊自己的語言能力，可你是寫的呀，那就鍛鍊你自己的寫作能力。
下一次發糕和你回信依然是週五———週一深夜十點，感謝你的支持？
學生道歉信 篇7尊敬的老師：
我在某某課上說話，給老師上課造成了很大的影響，並且還影響到了其他同學學習，我感到很後悔。其後果是嚴重的，性質是惡劣的，對於此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的後悔遺憾。我要真誠的對老師，同學們說聲，對不起。針對此事的發生，個人總結反省如下： 在課堂上說話是極其不禮貌的行爲，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，認真聽老師講課。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成的。
在今後的學習生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，上課認真聽老師講課，不和其他同學交頭接耳，尊重老師，尊重同學，和同學們一起共同維護班級良好的學習環境，創造一個好的學習氛圍，共同進步。
道歉人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
學生道歉信 篇8尊敬的校領導、老師們：
對於這件事我感到很抱歉，我不但違反了《學生守則》中“尊敬師長的條例，而且還踐踏了老師對我的關心，更是擾亂了良好的課堂秩序，給同學們帶來了知識的損失，破壞了同學們學習的環境，雖然我無法，也無力補償什麼，但在這裏我再次說聲抱歉。
課堂上我不應該做與學習無關的事，當老師好心提醒時更不應該出言頂撞。換位思考一下，我知道老師的心裏肯定很失落，因爲他所關心的學生不但不理會他的關心，還去故意與他發生矛盾。不應該，我做了太多的不應該，我無法徹底的請求老師與同學們的原諒，但我還是要努力彌補我的過失，我真的感到很抱歉。事後我才知道老師與同學們是那麼的寬容，他們並沒有生我的氣，反而語重心長的鼓勵我要認真學習。我越想越愧疚，我辜負了老師對我的期望，讓所有愛我的人失望。由於我的過錯給老師們帶來了麻煩，給班級帶來了不良的影響，使班級名譽受損，使同學們的臉上無光。由於我的過錯，給自己學習的道路擺下了障礙。但我不會放棄，在這裏我承諾，我會克服今後所有的障礙，我會把心全部投入到學習中，不讓所有愛我的人操心。
經過這件事我明白了，一個良好的集體需要我們大家共同的維護，一個良好的學習環境需要我們大家共同去營造。我給班級抹黑了，我會再次用我的努力拭去，不會讓老師們的期望化爲泡影，因爲他們還是關心我的。我希望大家能給我一次改過的機會，讓我重新走一次那條屬於我的學生路，高校夢……
