現如今，我們都跟承諾書有着直接或間接的聯繫，承諾書是簽署人內心真實意願的表示，忌搞形式、走過場，忌出於無奈。那要怎麼寫好承諾書呢？以下是小編收集整理的工作作風承諾書3篇，歡迎大家分享。
在形象提升年活動中，通過本人學習，查擺、剖析，徵求意見、建議、聽取反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，並查找了根源。對存在的問題和不足，自己進行了認真反思，總覺着：這些問題和不足，突出表現在八個方面：就是不能始終保持與時俱進的精神狀態，中心意識不到位，工作標準太低，大局觀念樹立的不夠牢固，服務水平、工作效率不高，工作的主動性和組織紀律性不強等方面。通過剖析、查擺，使自己更加正確地認識了自我。爲鞏固和提高這次參加幹部作風整頓活動的成果，更加嚴格要求自己，更好地落實到行動中、體現在工作中，現制定個人整改措施如下：
1、加強學習，增強素質，不斷提高服務水平和質量。作爲一名教師，要不斷加強學習，增強做好本職工作的本領，提高自己的業務能力。做一名學習型、知識型、實幹型相統一的教師，以高素質提高教學水平和質量。
2、強化中心意識，立足中心搞好服務。在工作中，自己將努力圍繞中心考慮工作、幹好工作。
3、堅持高標準要求，努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；紮紮實實幹事，工作上爭創一流。
4、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關係。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護學校的形象，決不發表有損單位的`言論；履行本職工作和爲學生服務也要樹立教師的良好形象，始終堅持全局利益高於個人利益，集體利益高於個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情願、毫不勉強地犧牲個人利益。爲全局利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。
6、樹立效率觀念，確保工作全面提速。對自己從事的本職工作和其它內工作，做到立說立行，幹就幹好。對領導交辦的工作，不折不扣高質量完成。
7、增強工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動地做好本職工作。工作計劃上，爭主動、早安排；工作擺佈上，以重點帶一般；工作落實上，能提前就提前。
8、增強組織紀律性，做遵紀守法的模範。自覺加強組織紀律性修養，保證在思想上政治上與組織保持高度統一，組織上行動上的高度一致。
工作作風承諾書 篇2根據縣衛生局整頓工作作風的會議精神及院領導的要求，進一步加強個人工作效率，不爲醫院造成負面影響。現承諾如下幾點：
1.依照國家基本公共衛生服務規範的要求，嚴格把關健康檔案的合格率，做到勤聯繫 勤指導 勤督導，發現問題及時整改，並與各村人員保持良好的人際關係。
2.對於健康教育工作，要加強宣傳力度，定期結合實際情況開展慢性病及傳染病的個體化健康教育，讓轄區內的居民更多的瞭解和掌握慢性病及傳染病的防控知識。
3.提高工作責任心，對於自己的本職工作要有強烈的使命感和責任感，工作中堅持認真負責的態度對待每一位來訪人員。
4、在上班期間，不做與工作無關的事情，遵守醫院的各項規章制度，做到按時上下班，不遲到，不早退，做好本職工作。
5.緊緊圍繞本職工作爲重點，以工作的序時進度爲中心，按照上級的要求及院領導的合理安排進行下鄉工作。按質按量完成本年度工作。
工作作風承諾書 篇3一、加強學習、提高認識。
利用工會和黨員活動時間學習現代科學文化知識，培養職業道德，增強全體幹部職工的責任意識、服務意識，增強大家對加強機關作風建設必要性的認識。
二、全面自查、找出差距、落實整改。
1、搞一次專題講座。總支牽頭，集中後勤、產業幹部職工開一次大會，就加強機關作風建設的重要性、必要性等問題進行專題動員教育，統一思想。
2、搞兩次摸底問卷調查：一是請學生處、團委配合在學生中開展問卷調查；二是在教職工中開展問卷調查。傾聽師生員工對本部門的意見和建議。以及對後勤、產業機關作風的滿意度。
3、開三個會：一是分產業和後勤開一次全員民主生活會，開展批評與自我批評，查排自己本崗位在工作作風上存在的差距和不足；二是組織黨員幹部開一次分析討論會，梳理問題，找出主要問題，討論整改措施；三是開一次科級以上幹部專題討論會，將以前各工作崗位的職責進行進一步整理成文，對號入座。並要求機關每一位幹部、員工對照工作職責，寫一份服務承諾書，一式兩份，一份交部門領導、一份交處、辦分管領導。
三、本學期轉變機關作風立即做到的幾個方面。
1、首問負責制。
後勤、產業機關工作人員不分條塊，只要師生員工向誰反映問題，嚴禁推諉，是負責這一塊工作的同志要認真記錄，聽取意見，在職權範圍內能辦，而且應該辦的事，要明確表態辦理時間。不是分管這一塊工作的同志，要認真記錄反映者的意見要求，並熱情答應轉達給分工這一塊工作的同志。並記錄反映意見人的電話號碼，以便聯繫。
2、服務承諾。
⑴維修服務中，緊急的問題，諸如上、下水的問題，電的問題，首問的同志要立即着予處理。向分管領導彙報，與總公司聯繫，並立即親處現場、協助處理。
⑵維修服務中應該解決的一般性的問題，原則在一週內處理完畢，並將處理結果反饋給部門或反映人。
⑶較大規模的服務項目，一週內上報預算和報告，院長審批後，組織實施。竣工和決算資料報來後，兩週內完成驗收和工作量審該工作，立即報審計部門審覈。
⑷負責分工維修、綠化、衛生等常規管理的處、辦領導和分工的具體部門和同志，一週要兩次深入到教室、宿舍、食堂、校園景點、配電房、泵房等進行一線調研，及時發現情況，變被動維修爲主動服務，切實改變等、靠、應付的消極變動局面。
四、認真評議、落實獎懲。
在本學期啓動首問負責，服務承諾活動的基礎，在學期末，接受學院組織的評議。待評議結果出來後，對評議較差的部門和同志，總支委員會組織召開專門會議，進行分析研究，並與當事人一起制訂改進措施。下學期要根據我們部門的實際，在學院有關獎懲措施的基礎上，制訂出獎懲辦法，逐步具體實施。
