現如今，越來越多人會去使用倡議書，不同的倡議書內容同樣也是不同的。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編爲大家收集的自覺自律上好網課倡議書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
自覺自律上好網課倡議書1
親愛的同學們：
互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網絡文化環境已成爲保障大學生健康成長的迫切需要。爲了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求，院校園文明勸導志願服務隊特向全院同學發出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自我約束，互相監督，健康文明上網，積極營造網絡文明新風。
一、以崇尚科學、團結互助、誠實守信爲榮，堅持文明上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網上發佈違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，淨化網絡環境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不發送不健康短（彩）信，不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷於網絡遊戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行爲。
六、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上製作和散步計算機病毒。
倡議人：
日期：
自覺自律上好網課倡議書2
疫情防控是一堂特殊的實踐課，相信這段時間同學們有了更多的思考和收穫，也更加渴望對知識汲取。
經過全體任課老師們的積極努力，線上教學已經開啓兩週了，同學們胸懷包容之心、自律之心、恆毅之心積極主動的投入到學習中，克服困難，全力以赴共同保證教學秩序和學習質量，但也有僅個別同學沒跟上教學進度。
我們在新形勢下“停課不停學”，授課方式變了、上課模式變了、學習地點變了，相信作爲優秀的學子—你們，優良學風不會變、優良的作風不會變、學習熱情不會變，對此，我們向全體同學發出以下倡議：
一.提高思想認識。不造謠、不信謠、不傳謠，儘量不外出，做好個人防護。在家勤開窗通風，勤洗手，養成良好的個人衛生習慣。合理安排作息時間，因地制宜進行體育鍛煉，以積極飽滿的精神狀態來應對每天的生活學習。
二.端正學習態度，保持良好學風。線上學習期間要做到“在家如在校，停課不停學”。“逆水行舟，不進則退”，在沒有老師同學相伴的日子裏，我們要端正學習生活態度，保持良好身心狀態，嚴格執行學習計劃，展現出良好的精神風貌。
三.做好課前準備。線上學習對於老師和同學而言都是一種全新的教學體驗，也是運用互聯網工具對“教”與“學”的一次全新考驗。我們要做好上課前的各項準備工作，確保高質量完成學習相關內容。
四.提高聽課效率。線上學習全靠自覺，我們要合理高效地分配好自己的學習時間，做到時時不放鬆，天天有計劃，事事有條理，做好學習筆記、完成課後作業。
五.注重個人言行。線上學習期間要遵守國家相關法律法規和學校各項規章制度，學習互動時積極發言、充分參與；反饋問題時真實準確、文明表達。每一份教學課件、每一節網絡課程都是老師辛苦付出的智慧結晶。
同學們，隔離病毒，隔離不了我們對知識的渴求！人生是一個不斷學習的過程，願我們在這特殊的日子裏，不斷提升自我，變挑戰爲機遇，不負韶華，只爭朝夕，共同進步！
春風到，鮮花爛漫，美麗的校園在等着學子，疫情畢，霧靄消散，自律的你們會交出優異成績單！
xxx
20xx.x.x
自覺自律上好網課倡議書3
親愛的樂中學子們：
春天，是生命力獨享風流的季節。雨絲風片，豔陽明月，世界上的每個角落，都被生的豪情包裹着；風裏雨裏，皆是向上生長的不屈不撓。
面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢，學校停課不停學，網絡教學的開展能夠讓我們繼續學習，但同時也帶來了諸多網絡技術的挑戰以及學習方法的改變。因此，需要同學們多加勤勉、認真對待。
在此，向各位同學發出以下倡議:
一、遵守課堂紀律要求，提前進入課堂，中途不要隨意退出；不遲到、不早退、不曠課；聽課中未經老師允許，不許隨便發聲。二、加強自我約束，認真聽講，主動學習，儘快掌握網絡學習方法，保證課堂效果；老師提問先答“到”,聲音要“響亮”，回答結束要說“我的回答完畢，謝謝老師”。
三、注意網絡言行規範，共同建設清朗健康、積極向上的網絡課堂教學環境；積極迴應老師的提問，經老師允許再發言，對於嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分並計入個人檔案。
四、尊重老師，未經老師同意，不對授課活動進行錄音、錄像並在網上和自媒體上傳播，不私自傳播課程資料。對於老師佈置的作業要按時高質量完成,堅決杜絕不完成作業；要按時作息，不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習；大課間積極參加體育訓練。
五、居家上課要穿戴整齊；一律穿校服。希望通過我們的共同努力，維護良好的網絡教學秩序!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
自覺自律上好網課倡議書4
青少年是新時代的接班人，新風尚的引領者，是踐行社會主義核心價值觀、加強青少年網絡文化建設的主體。爲引導廣大青少年形成文明健康的.網絡生活方式，培育崇德向善的網絡行爲規範，鼓勵青少年傳播正能量，弘揚網上主旋律，爭做四有中國好網民，自治區黨委宣傳部聯合自治區文明辦、網信辦、團委、婦聯、教育廳、關工委共同開展我參與，我成長，一起爭做中國好網民活動，現向全區青少年提出如下倡議：
1.自覺維護網絡安全，學習必備的防護技能，養成必要的安全意識，安全用網、文明上網，爭做維護網絡安全的踐行者。
2.上網學習有益的信息資料，主動傳播中華優秀傳統文化，養成文明的網絡素養，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，爭做網上正能量的傳播者。
3.上網要誠實友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用網、健康用網，不沉溺虛擬時空，不隨便約見網友，爭做網絡誠信的先行者。
4.網上網下友善相處，互相關心、互相幫助，做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網民，爭做清朗網絡空間的建設者。
讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強、自覺，抵制不良互聯網行爲，弘揚網絡文明，共建清朗網絡空間，共享互聯網發展成果。
倡議人：
日期：
自覺自律上好網課倡議書5
親愛的同學們：
庚子新春，疫情肆虐。我們在迎來新的一年的同時，也遇到了嚴峻的形勢和前所未有的挑戰，新冠肺炎疫情在全國蔓延。根據上級教育主管部門全面落實聯防聯控的相關要求，保障延期開學期間停課不停學，採用線上教學的方式開課。爲了更好地提升教學效果、加強師生互動、讓大家在線上也能有所學、有所獲、有所思，現向全體同學發出以下倡議：
一.提高思想認識，嚴格要求自我堅信國家應對突發事件的能力，積極響應所居住地黨政機關、基層社區的各項舉措，不造謠、不信謠、不傳謠，儘量不外出，做好個人防護。在家勤開窗通風，勤洗手，養成良好的個人衛生習慣，同時加強家庭成員的個人防護。合理安排作息時間，因地制宜進行體育鍛煉，以積極飽滿的`精神狀態來應對每天的生活學習。
二.端正學習態度，保持良好學風線上學習期間要做到“在家如在校，停課不停學”。“逆水行舟，不進則退”，在沒有老師同學相伴的日子裏，我們要秉持“修德立信、博學求真”的校訓精神和“明禮誠信、艱苦創業”的晉商精神，端正學習生活態度，保持良好身心狀態，嚴格執行教學計劃，展現同大學子良好的精神風貌。
三.做好課前準備，完成學習任務線上學習對於老師和同學而言都是一種全新的教學體驗，也是運用互聯網工具對“教”與“學”的一次全新考驗。我們要做好調試設備、熟悉教學軟件等開課前的各項準備工作，確保高質量完成學習相關內容。
四.提高聽課效率，力求教學相長線上學習全靠自覺，我們要合理高效地分配好自己的學習時間，做到時時不放鬆，天天有計劃，事事有條理，做好學習筆記、完成課程作業，自覺主動學習探索。要充分與老師互動溝通，及時反饋學習中遇到的問題，感謝老師不辭辛苦的答疑解惑，真正做到“停課不停學”。
五.注重個人言行，尊重老師成果線上學習期間要遵守國家相關法律法規和學校各項規章制度，學習互動時積極發言、充分參與；反饋問題時真實準確、文明表達。每一份教學課件、每一節網絡課程都是老師辛苦付出的智慧結晶。
同學們，隔離病毒，隔離不了我們對科學和知識的求知！人生是一個不斷學習的過程，願我們在這特殊的日子裏，不斷提升自我，變挑戰爲機遇，不負韶華，只爭朝夕，勤勉治學，共同進步！盼春來，疫情畢，櫻花盛開；待夏至，霧靄散，光照大地。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
自覺自律上好網課倡議書6
親愛的同學們：
爲應對來勢洶洶峻的新型冠狀病毒，我們開啓了超長寒假，““釘釘別釘我”“停課不停學”“老師變身當主播”等熱門詞條也已佔據網絡。身爲高三的我們不需要像一線醫生那樣奮鬥在抗擊疫情的第一線，但我們也需要奮鬥在刻苦學習的第一線，真正做到“停課不停學”，所以我倡議各位高三學子“積極高效上網課，不做網課學困生”。
一．視頻語音設備齊，老師學生要默契
網絡授課不比面對面教學，平日裏與老師的溝通交流的自如到了網絡上便成了難題。“網絡平困生”切莫以網速不好沒有攝像頭來躲避老師的問答，這樣不僅是浪費了課堂時光，而且經常使老師置身於“一個人一節課”的尷尬境地，所以設備配齊，暢快地與老師互動起來吧！
二．自主學習多動腦，網絡課堂勤思考
積極與老師展開互動，增加課堂效率。多動腦多思考，常在互動框發言或是與老師連線也會發現，思維的碰撞在網絡之下別有一番趣味！
三．作業完成要高效，手機使用要減少
面對網絡，更多的誘惑不是網課而是手機，我們只有自覺抵制這些誘惑才能真正上好每一堂課，完成好每一項作業。莫讓打卡式的網課形同虛設，莫讓自己陷入浮躁懈怠的假期，讓自己高效度過每一天！
各位高三學子們，讓我們共克時艱，共同維護良好的教學秩序，認認真真上好每一堂網課，積極高效落實好每一項任務，讓我們一起喊出“停課不停學，爭做網課尖子生”的口號，期待你們一個寒假堅持不懈的奮鬥換來這個六月金榜題名的榮耀！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
自覺自律上好網課倡議書7
親愛的同學們：
隨着疫情形勢變化，應屬地管理要求，我校全面轉換線下教學爲線上教學，充分依託利用多類型的在線課程平臺和學習工具，積極開展在線教學活動，廣大同學積極響應、大力支持，目前線上教學平穩轉換、有序運行。爲繼續維護良好的在線教學秩序，保證線上教學質量和學習效果，現向同學們發出如下倡議。
（一）調整心態，積極適應線上學習。
線上教學、雲端相聚，缺少了面對面的互動交流，大家難免會有所不適。希望同學們積極調整心態，熟練掌握線上課堂技術操作規範，克服浮躁、焦慮、鬆懈情緒，以積極樂觀的心態和飽滿的熱情參加線上學習。
（二）篤學慎思，確保線上學習質量。
線上學習缺少老師直面管理，是對個人自我約束的考驗。希望同學們加強自我管理，提升自我要求，讓自律真正成爲一種思想自覺和行爲自覺。多到多媒體教室上網課，單人單桌，記着戴好口罩，還原正常學習環境，恢復正常學習狀態，提高線上學習效率，保證線上學習效果。
（三）嚴於律己，維護良好教學秩序。
線上教學如同線下課堂，需要大家共同維護良好的教學秩序。希望同學們自覺遵守在線教學紀律，按時上課、積極互動，及時反饋學習信息。強化網絡安全意識，注意網絡言行規範，不隨意上網傳播老師授課內容和資料，不發表與教學無關的不當言論和信息。
（四）團結互助，共同打贏疫情防控攻堅戰。
疫情來襲，更須我們團結一致、攜手共行。希望同學們在線學習過程中，充分理解並積極配合學校、學院和任課教師，主動溝通、加強交流，共同妥善解決線上教學存在的難題和障礙；同學們之間互幫互助、共同學習，相互監督、攜手進步。
同學們，值此戰“疫”關鍵時刻，希望同學們儘快適應線上學習，真正做到防疫不妨學。讓我們勠力同心、共克時艱，共同維護良好的教學秩序，確保“線上學習”高質量完成！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
自覺自律上好網課倡議書8
親愛的同學們：
當今社會，正是互聯網時代繁茂之時，它是我們在家裏就能知道天下大事的法寶。它是時代進步的搖籃，是科技進步的標誌，是高科技的代表。美中不足的，它也是一把鋒利的雙面刃，是雙面性的事物。在電腦上，有好的一面和壞的一面。它讓我們的生活、學習和工作變得更加方便、舒適，壞的方面會使一些自理能力差的人深陷泥潭，無法自拔，喪失自我管理能力的'人被遊戲侵佔了大腦荒蕪學業。我們才能讓電腦造福於人類，避免一些自控能力差的孩子沉迷於網絡遊戲中呢?
我提出以下幾點建議，希望得到採納：
1、政府相關部門，應該立法禁止未成年人到網吧上網，並加大宣傳力度。針對違反這些規定的不發經營者，執法部門應該加大懲罰力度，增加違法成本，讓這些經營者知難而退，遵紀守法。
2、作爲家長，可以給電腦設置密碼，在電腦旁邊張貼一張溫馨提示：網絡遊戲是隱形殺手。並教育孩子不要沉迷於網絡遊戲。
3、作爲學校，應該充分利用主題班會教育學生意識到網絡的兩面性，爭做網絡的主人，避免成爲網絡的遊戲。
4、家長可以每個週末，在家長的監督下，孩子本週表現良好，適當獎勵孩子玩一個小時的遊戲。
同學們，爲了我們的身心健康，爲了我們快樂成爲，成爲祖國的建設者。讓我們攜手共進，做網絡的主人，不要做網絡的奴隸。珍惜現在的學習時光，讓我們擁有一片純淨的藍天。
倡議人：
日期：
自覺自律上好網課倡議書9
互聯網作爲現代信息交流的平臺，是社會文明進步的標誌，已經成爲人們喜聞樂見的學習、交流和娛樂的重要方式。
但是，惡意詆譭、造謠傳謠、傳播低俗不良信息等不文明現象，也對社會造成了不良影響。爲加強網絡文化建設，倡樹文明新風，淨化網絡環境，促進社會和諧穩定，特向廣大網友發出如下倡議：
1、嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守中國互聯網協會《文明上網自律公約》，不發佈危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的有害信息。
2、自覺踐行社會主義榮辱觀，大力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍，自覺養成守法上網、文明上網的良好習慣，做到上文明網，做文明人。
3、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良信息。
4、提高自身文明修養，堅守道德底線，養成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網上惡意謾罵、詆譭、誹謗他人。
5、主動抵制和舉報各種網上不良行爲，堅決同網絡違法犯罪活動作鬥爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。
6、以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，帶頭抵制網絡有害信息，帶頭清掃網絡垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環境。
倡議人：
日期：
自覺自律上好網課倡議書10
一、依法上網，促進清朗網絡建設。
互聯網不是“法外之地”，我們倡議互聯網從業人員、廣大網民自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網。不在貼吧、微信、微博、QQ等發佈和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞、信息，共建綠色網絡。
二、文明上網，樹立正確網絡道德觀。
提高自身文明修養，養成良好上網習慣，尊重他人，不惡意謾罵、詆譭、誹謗他人。 文明上網、文明發言，自覺抵制網絡低俗之風，積極樹立文明新風，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環境。
三、安全上網，抵制網絡有害信息。
豐富自己的網絡安全知識，規範上網，瀏覽正規網站。認真辨別信息的真僞，不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息，發現可疑情況要及時投訴或舉報，自覺維護網絡安全，爭做維護網絡安全的踐行者。自覺傳播網絡正能量，努力創造一個真、善、美的網絡世界。
廣大網民朋友們，讓我們從現在做起，從自己做起，以弘揚真善美爲榮，積極傳播正能量，爭做文明上網使者，爲建設美麗富饒、生態宜居、充滿活力的新舟山作出應有的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
自覺自律上好網課倡議書11
親愛的網民：
爲積極營造文明向上的網絡氛圍，促進企業員工網絡文化生活的健康發展，興耀控股集團辦公室、網絡中心向集團全體員工發出如下倡議:
一、自覺遵守國家有關法律、法規和政策，積極推進互聯網行業的職業道德建設。遵循愛國、守法、公正、誠信的原則，以安全辦網、文明上網爲榮，淨化網絡環境，抵制不文明行爲，積極營造網絡文明新風。
二、樹立正確的網絡道德觀。不瀏覽、發表或傳播庸俗、反動、色情等信息，不討論、不評價任何沒有根據或未經覈實的網絡事件，堅決反對和抵制與中華民族優秀文化傳統、道德相違背的網絡信息內容。
三、增強網絡文明意識。崇尚科學，追求真知，樹立正確的是非觀念，使用文明語言，分清真假美醜，增強網絡文明意識，倡導文明風尚，爭做網絡文明使者。
四、正確選擇及合理利用網絡資源。主動使用綠色上網過濾軟件，正確把握上網時間和上網時段。工作時間內，不在辦公場所瀏覽如遊戲、影音、證券股票、購物、交友等生活服務類網站及其它與工作無關的網站。
五、接受集團網絡中心的管理和幫助指導。自覺遵守公司各項有關網絡的規章制度，接受網絡中心的管理，同事間相互幫助、相互監督。若遇到無法分辨真僞的內容或疑似病毒木馬、金融詐騙等信息時，可以在第一時間尋求網絡中心的幫助。
讓我們攜起手來，安全上網、文明上網，注重個人信息安全，提高自我保護意識，爲營造一個健康、文明、美好的網絡環境而共同努力。
倡議人：
日期：
自覺自律上好網課倡議書12
藝術設計學院全體老師、同學：
當前，全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令，防控就是責任。我們要把“黨史教育”中汲取到的智慧和力量化作全力配合學校疫情防控的各項舉措的實際行動，要在非常之時，嚴格遵守疫情防控的相關規定，配合做好核酸檢測及接種疫苗的工作。
學校也通過網絡平臺最大限度地利用各種教學資源，開展全校範圍的網絡教學。這種形式能有效的提升我們的知識需求和技能素養，但是也需要自身擁有良好的自律性。面對當前疫情期間的學習，學校向各位同學發出如下學風倡議：
1.堅定學習信念，增強自主意識，疫情發生期間，學生根據課表制定了嚴格的學習計劃，合理安排學習和娛樂的時間，努力豐富知識和技能。
2.尊重教師和學生的成果，培養組織意識，網絡教學的有序進行，是每個師生共同努力的方向，大家要最大限度地利用網絡教學的優勢，充分運用網絡教學資源，同時希望同學們多進行學習交流，營造良好的學習氛圍。
3.嚴格遵守課堂紀律，加強媒體素養，我們要注意網絡教學的每一句話，多與老師溝通，營造良好的人才培養環境。網絡是把雙刃劍，在我們在享受便利的同時，又含有網絡暴力、網絡詐騙等潛在隱患。不信謠、不傳謠、不造謠。疫情期間，網絡謠言會造成羣衆恐慌，加大疫情防控難度。作爲當代大學生，要有自我判斷和明辨是非的能力，不傳播小道消息，相信官方消息。正確規範網絡言行。網絡並非法外之地，在使用網絡的同時，務必注意個人的言行舉止，不做辱罵他人，抹黑學校等不正當行爲。
4.提高個人修養，強化責任意識，上課時要做好筆記，加強自制力，排除干擾，專心學習。
創建文明的網絡課堂，營造優良的學風是每位學生應盡的義務和責任。希望同學們拼搏進取，努力向上，在疫情防控期間，利用網絡教學，完善自身，鞏固自身學業，培養良好的學習能力，建設優良的網絡課堂學風，莫要辜負這大好年華。盼望着大家都能以飽滿的狀態投入到學習中，學有所獲，獲有所成！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
