在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的檢討書作文7篇，希望能夠幫助到大家。
由於今天早上爲了看湖人對凱爾特人，所以起了個大早，導致今天中午極度睏倦，於是又進行了一下慘無人道的午睡活動，懷念的檢討書。然後我一睜眼，宿舍王彬跟我說：胡華東，鍾妹（我班班長，雄性）讓你寫個檢查，下午四點之前交到團委老師處。哇塞！晴天霹靂，但是，好懷念啊！！話說胡華東這前20年的受教育生涯，檢討書就是一條線索啊！！我來懷舊一下。
話說第一次寫檢討是國小一年級的時候（也許之前還有，但是記不住了，說不定是用拼音寫的。）原因我記不大清楚了，貌似是上課的時候和老師插嘴了，老師忍耐再三後終於受不了了，於是就叫我一個人站到牆角去！要知道，對於一個一年級的國小生來說，恐怖的老師和周圍學生同情的目光讓我覺得無所適從，於是我便發泄一般的在教室“雪白”的牆壁上踢了一腳。好了，闖禍了，寫檢查，叫家長！恩，對於一個一年級的孩子來說，心裏受到的傷害遠遠大於同學的目光和老師的批評！還好媽媽總是站在我這邊。這一次，我委屈的不得了，覺得自己犯下了好大的錯誤，是不是以後會被關到監獄裏去。或者發配邊疆什麼的。於是我萎靡了好幾天，但是一階段以後，我就又是老樣子了。
下一次有印象的是國小二年級，這時候班主任換了，來了一個老古董（當時說他是個有經驗的教師！），記得又一次，我在班級裏打打鬧鬧，還有就是喜歡和異性說說話（注意，我是國小二年級，純潔中，檢討書《懷念的檢討書》。），然後有一次下課打鬧的時候把玻璃打碎了。老古董如禽獸一般對着我噴口水，說什麼忍我很久之類的，記不住了。然後我又寫了份檢討，還是媽媽領回去的。我當時委屈的一直在哭，還是媽媽好，一直安慰我的。恩，基本上經過了這兩次較大打擊（還有一些小打擊以後），我對寫檢討這種事情就不感冒了~~~臉皮越寫越厚，也是看破紅塵，有淚不輕撣了。甚至在後來看到同學因爲寫檢討而哭泣的時候，我都有一種暗暗的喜悅之情。哎~~我是過來人了！後來有陰險的大概是5年紀了，這個老師是個挺神氣的青年教師，據說帶完了我們之後就辭職開網吧去了。他的方法就是，上課給老師點名批評的，放學後不許走！站在走廊裏，直到他來訓話，他的原則是，事不過三！倒黴的我貌似正好是4次。當時也寫了一份檢討交過去，反正內容格式就是 尊敬的***，我以後再也不******x了。當時老師看了我交檢討的樣子，覺得我心不在焉，極爲不爽！！於是我媽就又出現了。我發現中國義務教務的最大悲劇就是，它不僅教育了孩子，還教育了父母，從這個方面來說，我估計以後還得受一到兩次義務教育。時光如水 歲月如梭。一轉眼國中啦，然後貌似檢討有點過時了。記得我七年級的時候都沒寫過什麼檢討，因爲當時在我們班，我是默默無名啊，哈哈~~還有更多的需要檢討的人，呵呵。
下一次是八年級，當時因爲我們英語老師不肯當我們班主任了，說管不住（這個老師對我而言，可謂恩同再造，我國小3年紀以後唯一一次在老師辦公室裏哭就是在她的辦公室了，今天就不細說了，我記得她後來生孩子的時候我還去看過，她生了3胞胎，哈哈），然後就來了一個體育老師當班主任。哎~~人高馬大，下手狠毒！有東西二廠錦衣衛的感覺！一來就說，在我班裏，最好乖乖的！然後記得的就是他的種種暴力手段，什麼摔人家GBA啦，踢人啦（我是受害者！），反正罵人寫檢討這種文弱的招式他是不屑的！後來九年級分班的時候，我到實驗班啦，哈哈哈，成績好沒辦法！但是貌似我在這邊也不安分，記得當時剛剛發育好，各方面的身體素質都起來了，可以夠到籃筐了，也可以吊在上面，於是就整天整天的在教師裏跳來跳去（當時是流行趨勢！！！）然後有一次把吊燈打壞了，我弄壞的那次貌似已經是第三次了，所以班主任大發雷霆。寫了個檢討，格式還是那個樣子。
檢討書作文 篇2週六癡呆得望着電腦：百度一下、深圳晚報、校園童話……一如既往得點開每一個圖標、每一個程序，然後瞄了一眼命題作文……哦……過了許久，才反應過來：什麼？竟然寫檢討書……此時的嘴張得老大、臉上的線條開始慢慢扭曲了。沉思了一下午，終於想到了內容，也就是以下的內容：
一下午的沉思不是白費的，我的記憶保質期上寫着的是一輩子，簡單得來說，我可以記起五、六年前的事情。所以我還記得因爲自己太頑皮，而產生的痛苦。
我記得是七、八歲的時候，雲霧包圍着的下午，年幼的我揹着書包回到了以前的家中。因爲那時候作業非常的少，所以在學校把作業全搞定了。客廳的各個角落都變成我玩耍地點，我不得不欣慰地方真多啊！客廳的每個角落都留下我的足跡，無聊是去摸摸這個、摸摸那個，有時慣性得大字躺在沙發上，有時擁抱的`小可在地板上跳起美妙的華爾茲，可是不幸地事情發生了。我往常得抱着小可走上陽臺，觀賞着一大片藍藍含有漂白劑的游泳池，我把小可它放在圍欄上，我本以爲它會像往常那樣站好，誰知道，就是那一秒鐘，它身體傾斜往樓下去，我多麼希望前一秒鐘我護着它，我不忍心得閉上眼睛。那一瞬間，一隻小狗的鳴叫，傳遍世界……
我往樓下俯視，小可它的頭不停得伸縮着，嘴裏不停得小聲的吠着，好險是二樓。我以最快的速度跑到鄰居家借來後門卡，因爲後門最接近陽臺下的那片草坪。很明顯它已經走不了路，我輕盈地把它抱起，抱得緊緊的，抱得很緊……
到家第一時刻就按下電話屏幕上的數字，打給老爸，簡短得語言：小可、它從陽臺上掉下去了。那一次，是我第一次撒謊。害怕父母的責怪、害怕寵物的仇視。雖然不敢用語言來表達曾經的過錯，但是心靈卻產生了指責自己的心理。對不起……小可你在天堂過得好嗎？
檢討書作文 篇3對於一隻狗來說，沒有鬍子就好像是人沒有了感官，沒有了感官就容易撞東西，撞到東西就會受傷。
早上我挪動着略顯肥胖的身體走向客廳，樂樂用它圓滾滾的大眼睛望着我，好像它也有了什麼不詳的預感。我呆呆地望着它，它也萌萌地看着我，突然我想出了一個鬼點子。我看它的鬍子那麼長，我就想着給它剪短點吧！
我乖乖地吃完飯，等家裏沒有人的時候，我開始實施我的“行動計劃”。天陰了下來，家裏的大人也去上班了，此時家裏只有我和樂樂，我開始尋找四處逃竄的樂樂，嘴裏喊着：“樂樂，樂樂，你快出來呀，讓哥哥給你修修鬍子吧？樂樂……”。
最後我在臥室的嘎角里看到了一個全身顫抖的小身影，我邁着歡快的步伐走向樂樂，就像泰森一樣氣勢壓頂。然後，我抱起滿身顫抖的小傢伙走向我的“牢房”。
“手術”開始了，我拿起剪子把樂樂嘴巴右邊的鬍子剪到了根部，我面帶笑容地對着樂樂說：“‘手術’很成功，你平安無事。”說着，我又將它嘴巴左邊剪得乾乾淨淨。
過了一會兒，我帶它出去遛彎，誰知它一直撞來撞去，不是撞上了的燈座，就是撞上了牆壁，最後直接撞進了一個小溝裏。我把它拉了出來，笑嘻嘻地對着它說說：“樂樂，你今天是不是忘了吃藥啊，哈哈。”
回到家裏，我大姑回來了，她去看狗，誰知狗鑽在被子裏，就是不出來。她就問我這是怎麼回事，我言簡意賅的給大姑描述了一下，我如何把樂樂的鬍子給剪了以及，樂樂可笑的壯舉。
大姑聽了之後哈哈大笑，還說以後樂樂要一直撞來撞去了！後來，我才知道，像貓、狗都是靠鬍子來測量自己的身體，從而感官世界的。
樂樂，這是我鄭重其事寫給你的一份“檢討書”，請求你的原諒。
檢討書作文 篇4敬愛的周先生，
您好！
鑑於今天的行爲，我覺得我應該向你檢討一下，反省一下自己。
首先，我不應該帶壞啊梨兒，讓她大晚上不睡覺和我一起發脾氣和牢騷，我更不應該一言不合就說不和你過，和她過。
我更不應該讓她和我一起罵你，說你是冰山，如果我惹到你就會冰山融化，海平面上升，危害蒼生。我不對，我錯了，你別生氣。
還有，我應該要理解你，你現在的每一分努力都是爲了我們的未來，我更不應該無理取鬧，我也不應該胡攪蠻纏。
我不應該那麼孩子氣和公主病，我應該要溫柔和賢惠一點，體諒你，畢竟你也有家人要去照顧，也有生活要去忙碌。
還有呀， 我以後不和啊梨兒一起損你了，損你不就是間接說我眼睛瞎嗎？還有怎麼可以損你呢，你可是我最最愛的周先生呢。
我也不應該在你眼皮子底下興風作浪，惹是生非，最可氣的是我今天居然把你惹生氣了，你那麼溫柔都給我惹生氣了，我也真的是太皮了。
以後呀 ，我一定會好好的聽你話，畢竟摩羯座男生都比較有事業心，你越努力 ，以後的日子就會越美好。
還有呢，我要對你有信心，也要對自己有信心，十年而已啦。
我們要相信時光，相信愛。
以後我也不那麼碎碎唸了，我以後也再也不提她了，因爲現在你只屬於我。
有些事情就讓她成爲過去式，重要的是過好當下，把握現在。
我的檢討完畢，請周先生點評。
——你家桃子?
永遠愛周先生。
檢討書作文 篇5一座名爲試卷的五指山下，壓着一羣名爲學生的悲慘生物，他們似乎永遠也逃不出那黑洞一般的五指山……
“譁——譁——”如水般地響起，如噩夢般來到每個人的面前，卷着縷縷致命般的墨香，帶着餘溫，彷彿能感受到它形成時的可怕，捲紙！再看向捲紙正上方的幾個大字，恐懼，如瘟疫般在每個人心中蔓延開來“政治第一週周清試卷。”
哦！不！我的上帝！爲什麼讓這場災難如此快的來臨，阿米陀佛，我一定在做夢。
看着早已將答案爛熟於心的題目，但恐懼與緊張還是不住的在心中蔓延，只覺眼前一花，然後來到了另一個時空……
“犯人‘試卷’，你可知罪？”只聽我那高大威嚴又雄厚的聲音響起，兩側的觀衆與那犯人俱都神色一緊，隨後那犯人諾諾地答道：“我，我知罪”“哦！——”兩側的人們的歡呼聲，鼓掌聲如海嘯般涌來又雷霆般地響起。
“恩，態度還算端正，接下來，開始你的檢討。”全場呼吸一緊。
“我知錯，我檢討。”試卷那怯怯的聲音響起“我給世界各地的學生們帶來苦難與折磨，我給各地學生造成了巨大壓力與精神折磨，不該破壞了學生們的雙休日與各種假期，更加地不該……”此處省略了上千道罪行後“對於我無盡的過錯，我在此表明——從此以後我再也不來打擾大家啦！”“譁——”場面再度推向高潮。
“唉，唉，老師叫你呢！”跑到了九霄雲外的神魄瞬間歸位，但耳旁的歡呼聲還回響在耳旁，導致沒聽清同桌的話，“啥呀，沒聽。”還沒說完，老師的聲音就響起“那位同學，怎麼還不站起來？”“唰”的一聲，雙腿迅速繃直，苦瓜臉如往常般掛在臉上。
“這位同學，請你重複剛纔佈置的星期天作業。”然而回答老師的是一片沉默，看來我又要被老師留下了……
檢討書作文 篇6國小六年之久，我是從未寫過檢討書的，據我所知也沒幾個人寫過，畢竟國小生比較純真，大抵都沒有些可行的心計陰謀且老師管的也不怎麼嚴，寫檢討書的機率也就少了。
國中之後，被罰寫檢討書是司空見慣的閒事，寫檢討書的人也頗多，特別是我們班，老師管得嚴，犯些瑣屑的小錯便要執筆拿紙寫檢討書了。我也被逼寫過幾次，在寫這些硬編的悔過文字之際，卻也感到十分委屈，因爲我所犯的或是忘帶字典，或是上課時回答不出那些別人也未能回答出的問題。看看外面手拿一支菸，口中吐出的白煙中再加幾句粗口的所謂“酷學生”。我是實在不明白他們“酷”在哪裏了，只是疑心老師爲何從未看過這些“酷學生”，只是詫異爲何不讓這些“酷學生”嘗上一嘗寫檢討書的滋味。他們寫的時候也會如流水直下那麼順，未必像我如此“硬編”。
就這檢討書也曾出現過趣事。今日交上檢討書，明日便會發下來了，老師也不說上幾句，但有一次，老師拿着檢討書來到教室，神色也與往常有些不妥，顯得可怕。老師竟就檢討書一事說起話來了：“這次交上來的檢討書，有一個同學態度顯得有些不認真，寫上一些不三不四的亂東西。”隨後，老師順口讀了讀那些不三不四的亂東西。讀罷，卻引得大家鬨堂大笑。我也似乎粗略地記得些，如次：
“兩千字檢討書，我就跟你廢話連篇，垃圾一大推。一個字，兩個框，三個屁股，四張嘴，五張桌子，六個頭，七條尾巴，八隻腳，九九歸一，十全十美……作文
這確鑿是不三不四的亂東西，的確可笑。當我笑之餘，也一面佩服這篇檢討書的作者竟敢寫出如此荒唐的“大作”。檢討書發下來之後，大家都想一覽爲快這篇“大作”，便都從作者手中搶了過來。“大作”已到手，便可細嚼慢嚥地吸取精華。我也湊合着看了，才知道老師所讀的只是這精華中的極小部分，裏面更是包含了罵老師的成分，罵的都是一針見血，無所不包。罵完最後纔打了一個小括號，題說：這不是說你的。我們都被這“大作”弄得捧腹大笑，而笑也絕非帶有嘲諷之意。
怪了，寫檢討書竟感到不怎麼羞恥。或許是要寫的同學太多的緣故，或許是寫檢討書的“常客”，羞恥之心也未必到最後還有，雖然有些對不起“無羞恥之心，非人也。”大家習慣了，也並無出現中傷他人自尊的話語，倘若是有，別人也會迅速地找出反駁之語，因爲我們班裏的同學似乎都罰寫過檢討書，即使是一次。我們寫檢討書的原因並不是因爲我們是無心向學的頑皮學生，整天都弄出點事端，而是老師是我們班管得太嚴了，復恐我們成爲無心向學的頑皮學生，老師就如同守財奴。自己都是如此了，中傷別人的自尊也就如同中傷自己的自尊一般。作文
這令人憎惡的檢討書給我們帶來了諸多煩心之思，費了不少筆墨，更糟蹋了不少時間，這不就等於謀殺我們的性命嗎？起初我是認爲寫檢討書是對我們有多方面不利的，但其實不是的，如果在寫檢討書時換個態度思考，再加上後來的體驗，你會猛然明白：
檢討書，它昇華了你的思想，加深了你的筆墨。
檢討書作文 篇7下課了，數學老師匆匆離開了教室，厚厚的一摞《數學班報》丟在了講臺上。
不用問，一定是今晚的數學作業。如果能早點拿到手，晚上回家就不用做作業了，我心裏打起了小算盤。趁着別人不注意，我悄悄地拽了一張，若無其事地回到座位上。
到了晚上放學的時候，這事不知怎麼被數學老師知道了。“好好反思寫篇200字的檢討書，明天交來！”
回到家，我犯了難，寫作文不怕，檢討書可從來沒寫過。怎麼開頭？起因，經過，結果？哪個要詳細寫？要不要使用好詞好句？要不要使用比喻、擬人？
爸爸告訴我，寫檢討書很簡單，就是把事情經過如實寫下來就行了，要誠心誠意，不能寫假話，要分析自己犯錯誤的原因，最後還可以寫自己以後怎麼做。
我趕緊坐到書桌前，攤開紙，一邊回憶一邊寫“……沒經過老師的允許就提前把報紙拿走是不對的……我認識到了錯誤，以後……”爸爸看了後，說非常好，我鬆了一口氣。睡覺前，我又反覆檢查了幾遍，一直到標點符號都非常規範了，我才洗臉上牀睡覺。
第二天的數學課，老師還沒忘記這件事兒，我緊張地走上講臺：“今天，我犯了一個錯誤……老師，請看我以後的行動吧……”，“啪啪啪”，教室裏響起了經久不息的掌聲。
走下講臺，我的心漸漸平靜下來，寫檢討書，並不可怕啊，只要認識到自己的錯誤，誠心誠意地去改正，就會得到老師和同學們的原諒。
