關於珍惜水的建議書

在當今社會生活中,建議書使用的情況越來越多,建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。那要怎麼寫好建議書呢?以下是小編精心整理的關於珍惜水的建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於珍惜水的建議書

關於珍惜水的建議書1

尊敬的校長:

您好!

水既是人類生存的基本條件,又是社會生產必不可少的物質資源。沒有水,就沒有生命,也就沒有人類社會的今天。但是,地球上水資源中僅有百分之三的.淡水,而在淡水中可供直接飲用的只有千分之五。可現在仍有人在肆無忌憚地浪費這寶貴資源,這生命之泉。“黃金有價水無價”,古絲綢之路上那繁華一時的樓蘭古國,便是因爲缺水而消失。爲了不讓樓蘭古國的悲劇重演,希望您能採納我的建議:

一、加大環境保護投資力度,大搞植樹造林和退耕還草還林,發展地表面的植被,以最大限度的減少水土流失。

二、調整產業構造,發展節水型工商行業,投入節水型先進工藝,積極推廣節

水技術,國家積極推行行之有效的節水技術政策和制定技術標準,加大污染環境的處分力度。

三、加大治理已被污染的水資源。爲了確保居民生活飲用乾淨、衛生的水,必需對已被污染的爲居民供水的水庫和湖泊,要儘快“治療”,使它們再現往日風姿。

四、提高水資源利用率。一方面要大力宣傳環境保護和節約用水,另一方面大力興建治理能力強的污水處置廠,以提高廢水回收利用率。

五、大力興建調蓄水庫,增加水資源的調蓄能力。

美麗的家園需要水的潤澤,健康的生命需要水的澆灌。爲了人類今後的生存和發展,讓我們做一個“惜水如金”的“環保小衛士”吧!讓“要不然地球上的最後一滴水將是人們的眼淚”這樣的,永遠只成爲廣告吧!

關於珍惜水的建議書2

親愛老師們,同學們:

大家好!

我們的濟南市以“泉城”著稱,自從“迎全運”以來,濟南的變化真是日新月異,人們的素質提高了,不隨地亂丟垃圾了,但在節約用水方面,還稍有欠缺。

現在,可供人們食用和開發的淡水資源僅佔地球的0.77,而全國每年平均用水量就是5500萬立方米,這兩個數字相比,是多麼大的差別啊!爲此,我提出以下建議:

1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉;

2、對節約用水進行宣傳;

3、對主要、大型自來水管道進行保護。

節約用水,人人有責,我們每個人都應該有這種意識,只有每個人行動起來,從自己做起,從身邊的一點一滴做起,愛護我們周圍的環境,珍惜地球上的資源,我們的生活纔會更美好。

關於珍惜水的建議書3

尊敬的校長:

您好!

水是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。

甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易。不僅是在學校裏,在家裏有些同學也是這樣。

水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如願,水不是用不完的。許多同學不顧後果地用水,然而他們沒有節制地用水使,可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳餚。可見水對我們來說是多麼重要的。

因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧後果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家裏同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。爲子孫後代着想吧!

水是生命之源,保護水資源,讓水繼續爲人類做貢獻吧!

珍惜自然水源,共營生命綠色!