在日常生活和工作中，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。寫起建議書來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的2022水的建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022水的建議書1
全世界的朋友們：
我們的生活離不開水，大家曾普遍認爲水是“取之不盡，用之不完”的，不知愛惜，任意浪費。其實我國水資源人均量並不富足，同時污染使水資源更加緊缺。因此我們要從自己做起，牢固樹立“節約是光榮的，浪費是可恥的”的堅定信念，最大限度地做到以下幾點：
1、注意改掉不良的用水習慣，這樣就能節水70%左右。
2、經常檢查家中的自來水管，防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節頭，以免它們漏水。
3、珍惜每一滴水，實行可以反覆利用的方式。
4、不要把垃圾、化學物品……排入河裏，要保持河水的透明度，讓小河清澈見底。要使江河流得順暢。
5、一是修不了的漏水要把水龍頭門擰小，這樣漏水量自然也小了，同樣的時間裏流失水量也減少了一半。
6、小朋友不要玩水槍，浪費水資源。
7、建議父母採用節約器具，這是很重要也是最有效的節約水的方法。
8、拖完地板的水請用於沖廁所或用到其它地方。
9、睡覺之前、出門之前要關緊水龍頭，保持滴水不漏的狀態。
10、父母洗完菜的水也可以用來澆花。
11、……
朋友們，讓我們一起行動起來，節約用水資源，爲節約用水而努力！爲共創美好家園而儘自己力所能及的義務吧！只有珍惜水源，愛護水源，我們的日子纔會更幸福美好！我們的生活纔會更加豐富多彩！
建議人：
日期：
2022水的建議書2
親愛的老師，同學們：
水，無處不有；水，孕育了生命；……我們不能沒有水，而在我國，嚴重缺水的達300多個……
這些醒目的數字，你注意到了嗎？你有所感悟嗎？你不覺得寒心嗎？
而產生這些事情發生的原因是什麼呢？就是我們不知道珍惜水，只知道浪費。
走進校園，隨處可見水龍頭那裏圍滿了人。再幹什麼呢？在玩打水仗。鈴鈴鈴，上課鈴響了，這些同學興高采烈的走進教室，滿聲笑語。只剩下水龍頭自己在那孤獨的流眼淚。你可知道這樣浪費了多少水？
走進家裏，媽媽正在拖地，那邊睡龍遊嘩嘩的流着，而媽媽卻不管不問。難道這不是浪費水的表現嗎？
其實，在日常生活中。我們處處可以節約水：下雨時，接點雨水澆花；淘米時，淘米水不要扔掉，留着澆花；我們平時洗臉的水可以衝馬桶……這不都可以節約水嗎？
你有沒有想過，你浪費的一點點水，有可能就救活一條鮮活的生命，成全一個幸福的家。
朋友，請問你自己，當眼前浮現出那些缺水的人面孔時，你有過一絲絲對他人的憐憫嗎？有想過節約水嗎？
請從現在就節約睡吧。從現在做起，從我做起，從一點一滴的小事做起，珍惜每一滴水。
建議人：
日期：
2022水的建議書3
親愛的老師，同學們：
你們好！
長期以來，人們普遍認爲水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成爲司空見慣的現象。
事實上，我國人均淡水資源爲世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在着水資源污染、浪費的現象，河流裏漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓裏未關緊的水龍頭其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上這不經意的一點點水，卻是我們子孫後代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的'眼淚。
爲了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，我校特向全校師生髮出以下倡議：
一、廣大師生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所，洗澡搓洗時，及時關閉水流，節約用水。
四、衣物要集中洗滌，應儘量減少洗衣的次數；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費。
五、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動爲創建節約型校園儘自己的一份責任！
建議人：
日期：
2022水的建議書4
尊敬的校長：
您好。
我是英華國小的一位學生。最近發現在我們學校的騰飛園裏的小池塘沒有魚了，經過我幾天的觀察，發現有許多同學在從教室走向特色班教室的時候，都會來到小池塘，手裏還拿着剛發的加餐。他們很快就吃完了，看見了垃圾桶，覺得離自己太遠了，懶得走過去，就直接把垃圾扔在小池塘裏了。以前清澈的水變得渾濁，活蹦亂跳的魚兒，也漸漸消失了蹤影。因爲同學們的加餐裏有油，那一片被污染的水就變得特別髒。
這些事情的發生，有很多的原因。首先是政教處的老師沒有安排好一位老師或一位同學去監守，其次是同學們沒有自主性，知道垃圾是要扔進垃圾桶的，旁邊沒有老師，也懶得走到垃圾桶旁邊，就隨手把垃圾丟進了小池塘裏，就使小池塘裏的魚兒不能在乾淨的水裏游泳、玩耍。
校長，針對以上原因，我覺得一下幾點可以解決：
1、管理這方面的老師應該安排一位負責任的老師來專門看守小池塘。
2、同學們應該管理好自己。到小池塘觀賞之前，要把手裏的東西吃完，在進入小池塘。
3、應該加大檢查力度。
希望校長您考慮考慮，更早的實現我的建議，讓我們的學校更美觀。
建議人：
日期：
