給企業家的感謝信

尊敬的各位企業家和愛心人士:

給企業家的感謝信

請允許我代表所有受資助的同學向這些有愛心的人們表示深深的謝意。我們都是農村的孩子,和城市同齡人相比在物質生活和學習環境尚存在着一絲差距,但我們好學上進的心是一樣的,儘管我們家庭貧困,但面對困難我們沒有灰心,在學習上,我們取得了優異的成績,在生活上,我們勤儉節約,不亂花錢,我們在學校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。

衆多企業家們帶着一份沉甸甸的愛心向我們走來,你們是真正的愛的使者,讓我們感受到溫情,感受到集體的偉大,社會也正是因爲有了你們而你們變得那麼美好,那麼和諧,那麼富有暖意,是你們以燈塔的形象,爲我們人生指明瞭奮鬥的方向,是你們以榜樣的姿態告訴我們如何做一個對百姓,對社會有用的人,你們所給予的不僅僅是物質上的幫助,更是心靈上的幫助,你們已將一種責任,一種對於生命價值的重新理解,印在我們心上,讓我們此生銘記。

我知道,其實任何語言都無法表達我深深的謝意,是你們的慷慨捐助再一次給了我戰勝困難的決心和勇氣。我決不會辜負你們的期望,一定會再接再厲努力學習,珍惜生活以優異的成績良好的表現來回報社會。

給企業家的感謝信 [篇2]

尊敬的兩位老總:

首先,僅以個人的名義向兩位表示感謝。

我們這個小縣城雖然因爲是一位名人的故鄉而小有名氣,不過,自古就是山窮水瘠。而且,百萬人口不僅使與原本貧乏的耕地更加難以承載,縣域經濟的發展也因爲缺少工業的有力支撐而長期停滯不前。

我們學校儘管推算起來有百年歷史,但在教育行政化的今天,學校不過是政府下的一個小衙門而已,沒有任何辦學的自主權,很難去從百年的文化積累中去獲得學校發展的動力,教育教學模式無非就是“教師苦教、學生苦學、家長苦幫”的模式。在應試教育向素質教育轉型的今天,一個農村的孩子更是難以和城市的孩子去拼用金錢堆砌起來的各種素質,發奮讀書幾乎成爲了他們改變自身待遇的唯一途徑。

而中國的教育本身是僞公平,北京的考生每兩百人之中就有一人有升入北大清華的機遇,湖北省今年三十多萬考生,兩校的名額才區區的一百二十人左右,我們這裏的孩子讀書不僅要流汗,甚至要流淚、流血才能勉強獲得和城市孩子競爭的機會。因而,寒門出學子這句名言早已經被時代的畸形發展所吞沒。

作爲教師,自己時常感到慚愧,雖然個人盡力給向這些孩子講授知識,但是往往也在編織各種美麗的謊言向他們掩飾社會的不公,因爲擔心他們失去希望,失去努力奮鬥的動力。不過,再美麗的'謊言也是蒼白無力的,但是,你們的資助卻給他們帶來了真正的動力,讓他們看到了社會上平凡的道德的力量。

因而,我要再次感謝你們的善舉。

收到你們的這筆資助款後,我向班主任徵詢了意見,其中,我任教的班級,也就是現在的高三(22)班的班主任向我推薦了兩名學子,兩個孩子品學兼優,成績均一直位居班上前十位,尤其是其中同學,很有希望考入一本學校。我蹲點了另外一個班級,也就是現在的高三(23)班,班主任也提到了一名困難學生,一個可愛的非常懂禮貌的女生,因而,我也把她納入了你們這筆資助款的對象之一了。

沒有舉行任何的儀式,向他們發放了每人一千元的助學款。他們非常感激你的善舉,多次向我詢問你們的情況,所以就有了他們的這三封信件。另外還有一千元助學款我聽從了班主任的建議,等待這次期末考試後,看看班上有沒有進步較大的同學,我任教的這個班級困難學生不止這兩名,所以也希望班上更多的同學能夠奮發向上而不是自甘墮落,我想,這大概也是你們資助的願望和目的吧。

最後,一點土特產只是代表我個人的一點心意,也歡迎你們有機會到我這裏來做客和觀光。