現如今，倡議書的使用頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。你所見過的倡議書是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀書倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書倡議書1
親愛的老師們,同學們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成爲我們師生堅定的信念和永恆的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積澱。我們倡議D2的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，爲人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
我校的書香校園建設爲我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館、圖書走廊是我們嚮往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課後，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書爲伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換着看,分享大家喜愛的書。
三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
“腹有詩書氣自華”，我們的老師們也在擠時間讀書，因爲他們知道，多讀一本書，多一份智慧，多一份力量，多活一個人生。他們在讀中學，在讀中教，與書爲友，天長地久，營造書香校園，爲學生的成長，學校的發展注入了鮮活的生機。
讓我們都來熱愛讀書吧！
讀書倡議書2
親愛的同學們：
中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。今天，人類已進入新的世紀，讀書不僅成爲一個人修養的重要標誌之一，也成爲人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個人的成長和成功，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。“開卷有益，學無止境。”我們特向全體同學發出以下倡議：
——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。可以說，一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
——會讀書。掌握正確的讀書學習方法。在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。不管做什麼，懂得資源的優化配置都極其重要。
——讀好書。有選擇地讀書。希望每一個人都根據自己的興趣、志向與專業，選擇你所喜愛的書籍，選擇經時間濾過的經典。只有我們選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命；陶冶情操、健全人格；提高品位、成長成才。讀書吧！正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書真的很快樂！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
讀書倡議書3
尊敬的各位家長、小朋友們：
大家好！
書是五彩生活的萬花筒，是大千世界的縮影。爲了提高幼兒讀書的興趣，增進家園以及親子之間的感情，讓閱讀成爲孩子一生的良好習慣，讓好書成爲孩子一生的夥伴，在“世界讀書月”活動之際，馬尾第二實驗幼兒園再次迎來了“創建書香校園，好書浸潤心靈”的親子讀書月活動。讓我們帶着發現的慧眼，在生動有趣的圖書王國裏，聆聽小天使們天籟的童聲，感受和體驗快樂的閱讀之旅！本次活動旨在營造全園內外良好的書香環境、濃厚的讀書氛圍，讓每位家長和孩子共同讀書、品書、思書。
在此，我園向各位家長提出倡議：
1。營造濃厚的讀書氛圍：
給孩子一個小書架，爲孩子添幾本好書，並將孩子的圖書單獨擺放。
2。陪伴孩子共同閱讀：
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍、和孩子共同閱讀、分享閱讀的快樂。堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，並持之以恆，爭做書香家庭。
3。鼓勵孩子積極參與班級組織的故事大王講述活動：
選定時長不超過三分鐘左右故事，能獨立、完整、生動地講述故事。
4。與孩子一起製作書籤（小班）、圖書（中大班）：
每位家長與孩子一起製作書籤或圖書（以剪貼、繪畫等形式），充分調動孩子製作圖書和書籤的積極性、大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書、書籤的製作幫助他們更好地瞭解圖書書籤製作方面的知識。
5。故事家長活動：
歡迎家長到班級爲幼兒講經典繪本故事、增強孩子與家長之間的情感。
爲了孩子們的閱（悅）讀，倡議大家積極地投入到讀書月的活動中來吧！可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上籤下您的名字，成爲書香校園、書香家庭的一份子！讓我們用自身的閱讀熱情感染孩子，引領他們進入圖書的海洋和知識的殿堂，共同暢遊、成長！
福州市馬尾第二實驗幼兒園
20_年4月11日
讀書倡議書4
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好!在這芬芳的四月,我們學校第三屆讀書節開幕了。爲了契合我校的讀書活動，我們六二班也開展以書香爲伴，與智慧同行爲主題的親子閱讀交流讀書活動。親子交流,顧名思義,就是父母與孩子一起來讀同一本書,共享讀書的快樂,交流書中的收穫。
書籍是傳承文明的載體,是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路,不讀書你就沒有廣闊的視野。不讀書,你的前程就會暗淡無光。不讀書,你人生的底色就沒有光彩。 讀書學習也是教師專業發展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田。只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞，只有讀書教師才能改變原有的工作狀態，體驗教師職業的幸福感。
新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決於這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋樑，是延續文化的中介。充實而意義的人生，應該伴隨着讀書而發展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啓迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望。開卷讀書，就是打開窗戶。
我校本屆讀書節的就是需要我們需要通過和讀書有關的活動來豐富知識，開拓視野，活躍思維，陶冶情操，真正體驗到：我讀書，我成長！我讀書，我快樂！而對於今天我班開展的這一讀書活動，那只是每位參與者自開展和讀書有關的活動以來的一個小小的成長。我們更希望全班同學都能積極地投入到讀書的各項活動中，以書籍爲伴，以讀書爲樂，以讀書爲榮，在書海中汲取智慧的營養。
同學們，在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做着和楊利偉叔叔一同遨遊太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
同學們，熱愛讀書吧!讓我們與書爲友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話裏陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言裏，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。
同學們、家長們：天道酬勤，寧靜致遠!讓我們的校園裏瀰漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最後，感謝今天各位家長與孩子們的陪伴!
謝謝大家!
讀書倡議書5
親愛的同學們：
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞說：“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的聖賢告訴我們：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都爲世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落後。讀書的多少更成爲一個人、一個民族素質高低的象徵。
爲了讓大家愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成爲書香校園，使每個學生的素質在書本中得到提高，學校特舉辦了第六屆讀書節活動。在此我們向大家發出如下倡議：
1、選擇好書，並堅持閱讀。根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，並持之以恆，使讀書成爲日常生活中不可缺少的一部分。
2、博覽羣書，並寫下讀書筆記。讓我們懷着渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結着人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時，做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。
3、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書籤設計等等,爲我校閱讀節增添光彩。
4、要終身讀書。把讀書作爲一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。
從今天開始，第六屆讀書節就開幕了，我希望同學們在讀書的過程中感受文字之美，享受讀書之樂，用祖國的優秀文化滋潤我們的心靈，塑造我們的完美人格。“誦讀經典詩文，積澱人生底蘊”，通過讀書，讓我們成爲一個有知識、有修養的人。讓我們的校園因讀書而美麗!讓書香永遠飄蕩在綠小!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
讀書倡議書6
各位同學：
你們好！
書是採掘不盡的富礦，是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷，高 瞻遠矚的眼光，見微知着的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命；讀書能推動我們陶冶情操，健全人格；讀書能促進我們增智增慧，成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定爲“世界讀書日”，就是爲了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。
無論是古還是今，歷都有許多愛讀書的人，而他們也正是那些赫赫有名的人物。
在當今這個知識經濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發展先機，把握髮展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立於不敗之地。
讀書吧！多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來，走進書店，挑選自己最喜愛的書籍；走進閱覽室，閱讀自己最需要的書籍；登錄讀書網站，暢遊知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時，每月讀一本，持之以恆，使讀書成爲日常生活不可缺少的一部分。
讀書吧！與家人、朋友、老師共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，多要求父母帶你去書店、圖書館，每天和同學共享閱讀的好時光。讓我們積極向家人、朋友、老師推薦和互贈好書，一起品評好書，讓醉人的書香飄滿長中校園，讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
讀書吧！學有所獲、學以致用活讀書。讓我們在讀書學習中吸納先進的現代思想和科學文化知識；在讀書學習中瞭解並弘揚中華的美德；在讀書學習中不斷實踐與創新；讓濃濃的學習氛圍包圍着我們促使我們掌握知識。
全體同學，讓我們積極參與到讀書活動中來吧，使閱讀成爲一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作爲一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學和睿智豐富我們，讓我們爲建設書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量。
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
讀書倡議書7
各位同事：
大家好！當你整理書架的時候，是否發覺那些曾帶給你智慧和知識的圖書已經在書架上長眠許久，你是否曾想過將他們當作廢紙賣了，但又覺得可惜。
現在，也許你還有一種更好的選擇。現面向各位同事募集圖書。此次活動募集到的圖書將定向捐給魯山縣瓦屋鄉土橋國小（這所國小是PTH一直在幫扶的國小，學校建有平高東芝開關零部件愛心圖書館）
書籍是人類文明的階梯，我們以拳拳之心，倡議公司各位同事不要讓心愛之書束之高閣，甚至流放廢墟。
一個人的捐贈有限，但我們相信，有我們每個人的踊躍參與，有你爲平高東芝開關零部件愛心圖書館添磚加瓦，涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待每一位同事，捐出一份書香，傳遞一片愛心。
贈人玫瑰，手留餘香；捐出書籍，共享智慧。
我們向全體員工提出倡議：請大家積極行動起來，爲平高東芝開關零部件愛心圖書館捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛裏傳播力量。請伸出溫暖的手，獻出手中的書，傳遞心中的愛。我們相信衆人拾柴的力量，我們來一起努力！
感謝您的一片愛心！
捐書說明：
1、要求捐贈圖書頁碼完整、無無損和塗畫，數量不限；
2、捐書時間：即日起至xx年4月15日前
3、捐書地點：贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字、日期，交到總務部丁瑩處。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
讀書倡議書8
親愛的同學們：
你們好！
放寒假了，讓我們一起暢遊在書裏書外，開始一次滋養我們純真心靈的旅行吧!爲了能把這次寒假讀書活動開展的更有實效、更有意義，學校向大家發出以下倡議：
1.假期裏爲自己選擇至少兩本有用或有趣的好書(越多越好)，自由閱讀，靜心閱讀。
2.如果你現在還沒有養成良好的閱讀習慣，那麼請你每天堅持讀書至少30—60分鐘，你會發現更多的精彩。
3.記得把自己的閱讀書目記錄在學校“悅讀苑的讀書進程”板塊，把閱讀後的收穫和感受發佈在“讀書札記”板塊，與全校的小夥伴分享閱讀的樂趣。
希望我們的倡議也能得到家長的支持，讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的寒假。
此致
敬禮
倡議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
讀書倡議書9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
在這春回大地，萬物復甦的季節，我校又迎來了校園讀書節，本屆讀書活動的主題是：讓課外閱讀、經典誦讀與書法特色有機融合。活動口號：誦讀經典，爲精神打底；博覽羣書，爲人生奠基。
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個知心的朋友，書既像一位慈祥的智慧老人，不斷啓迪我們，教給我們道理，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓舞激勵着我們，讓我們憧憬並勇於追求。
讀書則是汲取精華的學習方式，是傳承優秀文化的通道。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。學校組織讀書節旨在引導各位老師和同學在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦！從經典文學中汲取豐富的精神營養，爲自己提升品位。我們語文科組希望通過讀書節的舉辦，努力構建書香校園、書香家庭、書香社會。
如今，新課程標準也要求我們每一個國小生都要完成四百萬字的閱讀量，我們必須從現在開始，把讀書看成生活的一部分，生命的一部分，才能適應將來學習型的社會。
老師們、同學們，讀書節已經拉開序幕，從現在開始，大家行動起來吧！讓我們在讀書實踐活動中，爲精神打底，爲人生奠基，與經典爲友，與博覽同行，成爲一個有知識、有涵養的人。讓書香溢滿我們的校園，讓讀書成爲我們的習慣，讓好書伴隨我們全校師生健康成長！
張開雙臂，讓我們一起讀最美的書籍吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
讀書倡議書10
親愛的同學們：
你們好!
閱讀，是學生時代的必需，也是人的終身必需。書籍是孩子們的'知心朋友，是孩子快樂成長的精神樂園。書籍是人類進步的階梯，是大腦最好的營養品。我們倡導、支持，幫助、期待孩子閱讀，爲孩子開拓閱讀的新天地!
猶太人世代傳言：書本是甜的，對孩子們而言，能夠從小就體味到讀書是一樁快樂的事情，從而終身享受書籍所帶來的無窮樂趣，這就是社會、學校與家長所共同給予他們的最好的童年禮物。中華民族作爲一個有着五千年文明史的禮儀之邦，好讀之風古已有之，隨着新課程標準的頒佈實施，引導孩子們加強課外閱讀，完成相應年段的閱讀量，讓孩子們在書海中徜徉，已成爲廣大教育工作者的共識，爲培養學生的閱讀習慣，給學生一個書香飄逸的童年，特開展“書香假期，養成閱讀好習慣”讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，提高學生綜合能力，營造濃郁的讀書氛圍，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
國小生課外閱讀的重要性
1.閱讀有利於國小生髮展個性。閱讀好的書刊、作品可以陶冶一個人的思想情操，提升一個人的素養和修養，開闊一個人的視野，塑造一個人的個性，使人的心理品質更健全。
2.閱讀有利於學生思想道德品質的提高。
3.閱讀有利於提高學生的語文水平，使學生具備較廣闊的知識背景和認知能力。
4.閱讀有利於各科的學習。通過閱讀讓各學科知識融會貫通。
5.閱讀有利於智力的開發。書讀得越多，知識面就會越開闊，同時會讓學生在閱讀中豐富頭腦，使他們的思維更活躍、更具有靈活性。
6.閱讀對學生一生的影響。國小階段是人的記憶、學習的黃金時期，讓孩子們閱讀一定量的經典名著，接觸一些優秀的文學作品，從而彙集大量的語言和思想資源，對人的終身發展有着特別重要的意義。
閱讀對孩子的健康成長、和諧發展是件有百利而無一害的事，它需要學校、社會、教師、家長的共同關注。要與書爲友，和孩子同讀，伴孩子成長，讓孩子徜徉在書的海洋中，在書的海洋中去積累語言、親近母語、陶冶情操。
寒假閱讀要求
1、希望同學們在假期制定讀書計劃。每個學生結合自己實際情況，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閱讀。
2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的薰陶，豐厚自己的文化積澱，不斷地提高自身的文化修養。
3、掌握讀書方法。利用好工具書，實踐課內所學讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介，並將自己的讀書感悟隨時與同學們交流。
4、養成讀書習慣。因爲讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。希望人人利用一切可利用的時間，養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
5、營造讀書氛圍。同學們平時要做到：交流感受多談書——養成多談讀書感悟的習慣。讀書要有自己獨特的感悟，並把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學朋友聽;資源共享多薦書——養成推薦好書的習慣。自己讀過的好書要推薦給同學，讓同學分享好書帶給你的樂趣;抒發感受多寫書——經常寫讀後感，通過寫讀後感把自己對生活的感受寫出來。
6、推崇讀書風尚。在讀書中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格;
同學們，這個寒假，讓我們一起來讀書，一起品讀經典，一起養成閱讀的好習慣，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
讀書倡議書11
親愛的同學們：
你們好！
莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。
一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向壯闊的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造！在書的世界裏，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！正所謂“靜對好書成樂趣，閒看雲物會天機”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！
爲此我們向全院同學提出倡議，希望同學們利用暑假爲自己提供靜靜閱讀的時間、空間，充分享受讀書的美好時光，體會讀書的濃濃樂趣。
1、建議大家有計劃地讀書。大家可以根據自己的專業和愛好，制定出行之有效的讀書計劃，在學習專業的同時，廣泛涉獵，拓展思維空間。
2、倡議大家做摘抄和讀書筆記。在讀書的同時，學會邊讀邊寫，養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
3、要求大家在暑假至少讀兩本書，在一年內至少讀八本書。在暑假結束後每個人需要上交一份假期讀書讀後感。
4、倡議大家建立一份“書籍與我成長”的讀書目錄，及時記錄自己看過的書籍及該書的內容簡介，方便以後的理解和感悟。
站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠。以書做墊腳石，我們可以攀的更高。讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。同學們，請以審視的目光閱讀書籍，與書爲友，以書爲鑑，讓一縷書香伴你我同行！
讀書倡議書12
尊敬的家長朋友：
您好，讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啓發，讓人滋養浩然之氣，讀書應該成爲我們的一種生活方式。 因此，在這春暖花開之時，我園邀請您和我們一起參與到"書香潤童心，故事伴成長"的讀書活動中來，爲培養孩子愛閱讀，想閱讀、會閱讀、會思考、會學習的諸多良好品質，我們將開展豐富多彩的閱讀活動，屆時請您參與。
活動時間：20xx年4月1日—4月30日
具體內容，包含以下幾個方面：
一、打造閱讀氛圍
啓動讀書節活動：4月1日，全體師生在幼兒園戶外操場舉行讀書月啓動儀式 。
好書推薦海報展：每班推薦一本好書，以海報的形式展出。
建立小小廣播站：每天14：40--15:00通過廣播給幼兒播報，內容爲：故事空間、請您欣賞、奇妙世界、校園新聞等。
二、開展愛讀書的活動
繪本教學走進課堂：教師引導孩子在班級每週閱讀一個繪本。
好書分享：每個孩子帶一至兩本圖書到班級，與同伴分享優秀書籍，同時可以借圖書回家與孩子一起共讀。
故事大王比賽：每個班級推選優秀選手參加幼兒園"故事大王"比賽。
參觀書店、圖書館：請家長帶孩子參觀書店、圖書館，和孩子一起購買圖書，並堅持每天閱讀。
三、親子互動活動
爸爸媽媽故事匯：每晚爸爸媽媽錄製故事推送至班級微信羣，故事音頻將有機會推廣到幼兒園公衆微信。
親子閱讀講座：邀請親子閱讀專家來園講座。
家長朋友們，讀書是終生的事情，讀書應重在平時，我們希望藉助讀書月活動，讓閱讀成爲孩子們的一種習慣，成爲孩子們生活的一部分。讓我們以書爲媒，以閱讀爲紐帶，讓孩子們在書香中收穫美好和感動，健康快樂成長!
讀書倡議書13
全校師生及家長：
“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”好書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長爲明禮的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們情感豐富;書籍讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花……讀書益處多多。
臨淄，是齊文化的發祥地，擁有悠久的歷史和燦爛的文化。
20xx年，臨淄區在全區中國小正式推出“12年讀書工程”，努力形成全社會“多讀書、好讀書、讀好書”的良好風尚，在全區掀起“人人閱讀，終身閱讀”活動，不斷提高廣大市民的綜合素質和文化品位，推進文明城市建設。
令人期待的暑期就要來臨，爲了讓我們每個同學度過一個健康積極的假期，我們向全校師生及家長髮出倡議：
1、要崇尚讀書。讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。
2、要多讀書，讓我們把走進書店、圖書館當作回家一樣，選擇一本好書，靜靜地讀，細細品味，暢遊在書海中。
3、要讀好書，要多品讀經典。與書爲友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲思中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼!
4、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來，細細品味生活點滴，並記錄下來，寫好暑假讀好書徵文，開學後，學校選拔優秀讀後感參加臨淄區第二屆“假期讀書行” 徵文比賽。
全校師生及家長們，請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個校園和家庭!
讀書倡議書14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
“書是人類進步的階梯”，人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成爲禮儀之邦，之所以成爲文明古國，之所以今天又能走向偉大的復興，其中的一個重要原因就是，中華民族是一個熱愛學習、勤奮讀書、善於思考的民族。我們是炎黃的後代，我們是中華民族的一員，就應該爲民族的偉大復興而勤奮學習，刻苦讀書。
聯合國教科文組織於1995年把每年的4月23日這天定爲“世界讀書日”，提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”。古語說：“讀萬卷書，行萬里路。”毛主席也曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
在這個特別的日子即將來臨之際，我們向全體同學發出如下倡議：
一、崇尚讀書。我們可能依然平凡，讀書讓我們拒絕平庸；我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。
二、品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書爲友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼！
三、博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。
四、讀以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。
五、終身讀書。把讀書作爲一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。
同學們，讀書吧！讓我們在書海中遨遊，用心體會讀書的快樂，讓讀書爲我們的進步與成功奠定基礎，爲開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們以及我們的校園，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！
學生代表：xxx
20xx年x月x日
讀書倡議書15
“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”
這是一個驕傲孩子的詩，也是一曲親子閱讀的讚歌。它彷彿讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個吧!”於是，媽媽把孩子摟在懷裏，輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當我們爲孩子打開書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心裏，就是把一種生活方式植入到他的未來。讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽着手到書裏去，分享充滿溫暖語言的快樂時光。
讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的，你要告訴孩子的事，書裏已經幫你敘說;讀書給孩子聽，是另一種“餵飯之恩”，孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機前，就是飛馳在作業本上。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓着十五分鐘成爲孩子的期待，成爲親子溝通的渠道。
我們倡議，教師不要把習題塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成爲孩子的享受，成爲家庭生活的必需。
今天，我們在哈美幼兒園，邀約全園的父母們，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀孩子的童年，讓讀書充盈孩子記憶的天空。
