國小義賣倡議書

親愛的同學們、尊敬的家長們:

國小義賣倡議書

“六一”國際兒童節,是全世界少年兒童的節日。一個孩子就是一朵鮮花,一個希望,一個未來。當一些孩子在父母的百般疼愛下歡度節日的時候,另一些孩子可能因爲貧困、疾病、災難……不能享受節日的歡樂。

在第六十四個兒童節即將來臨之際,少先隊xx大隊部發出愛心倡議:

全體老師、同學、家長朋友,讓我們一起投入到“童心相連、愛心涌動”愛心義賣活動中來。如果你的家中有看過閒置的書籍,請你捐給我們的愛心義賣吧!如果你有多餘且不影響二次使用的文具、玩具,如筆記本、畫筆、文具袋、儲蓄罐、小模型等,請你捐給我們的愛心義賣吧!如果你有自己的diy,如小掛件、十字繡、圍巾、手工藝品、書畫作品等,也請你捐給我們的愛心義賣吧!如果你還有……那麼,都請你捐贈出來參加我們的愛心義賣吧!

或許這些賣品的價格只有幾元錢,但是“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,哪怕只是一泓清泉、一縷陽光、一股暖流,因爲凝聚,所以也能盪滌世間的塵埃,也能掃除心底的陰霾,也能溫暖困難家庭和孩子的心懷!我們熱情地邀請全校教職工和孩子們、家長們,獻出自己的愛心,在能力範圍內慷慨解囊,也許你我的點滴付出就能圓一個孩子的夢想,讓希望的光芒照亮他們的前程。

贈人玫瑰,手留餘香,賣品有價,愛心無價。孩子們、老師們、家長們,伸出你的援助之手,捧出一顆心,獻上一點愛,共同參與到愛心義賣活動中來吧!

在此,我們承諾:“愛心義賣”的收入以及使用等情況,我們將通過學校網站向社會公佈、反饋,自覺接受大家的監督!

捐贈地點:各班班級(班主任統一安排)

捐贈時間:5月27日——5月31日(本週一到週五)

義賣時間:5月31日下午

義賣地點:xx校園內

xx國小

二○xx年xx月xx日

國小義賣倡議書 [篇2]

親愛的同學們:

當我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時;當我們滿足地吃着零食聊着天時;當我們在享受豐富的物質與精神生活時此時此刻,你可曾想到,在同一片藍天下,有的家庭因爲孩子受到意外傷害而痛苦不堪,有的家庭因爲孩子得了重病而失去歡樂,還有的家庭因爲經濟貧困無力支付孩子的學費而悲觀失望。這些孩子有的就是我們身邊的夥伴,他們應該獲得友愛、獲得幫助、獲得教育。當我們快樂時,請別忘記別人的痛苦,讓我們伸出友愛之手。

下週五下午,大隊部將以中隊爲單位舉行愛心義賣活動。我們倡議,同學們將家中不用的玩具、書本、文具、小飾品等捐獻出來,歡迎全校師生積極參加到愛心義賣的活動中。義賣所得款項將放入學校愛心基金,捐助那些需要幫助的夥伴和家庭。

讓我們從自身做起,把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起,從這次的“愛心義賣”做起,或許只是一元錢兩元錢,但這是生命的熱情和力量的關愛。關注夥伴們的困難,維護他們的切身權益;關心夥伴們的家庭,幫助他們早日脫困;讓他們享受積極健康的生活;讓他們感受到社會的溫暖。同學們,讓我們一起行動起來,共同參與到這次“愛心義賣”活動中去吧!

安心國小大隊部

2015、5、23

國小義賣倡議書 [篇3]

尊敬的老師,親愛的少先隊員們:

大家好!我是大隊長梅文岑。

秋風已經吹起,瓜果即將飄香。我們學校也又迎來了一年一度的“愛心義賣節”。愛心活動一直是姜家山國小踐行“賞識你我,感恩世界”的校訓,增強學校凝聚力、向心力和感召力,承擔起社會責任的重要手段。剛剛過去的2015年學年,我們的第一屆愛心義賣共籌得善款3000餘元,爲柴羣羣同學捐款更是達到13000多元。

學校老師和隊員們一直堅信“愛心是一縷陽光,當我給予別人溫暖時,自己也能更幸福!”所以乘着金秋九月又來到我們身邊的時候,本次活動初定於9月29日(週六)下午12:30—2:30。

開展“紅領巾愛心義賣”活動,隊員們首先需精心製作各種形式的藝術作品作爲本次義賣活動的商品,當然也可用自己的課外書、文具、玩具等代替。也可以親手製作糕點、水果等食品。商品需通過各中隊篩選,符合要求即入圍義賣商品的.行列。確定入圍的“義賣商品”後,各班再根據商品質量的等級,定好出售價格,貼好標籤,然後在義賣節向全校隊員出售這些商品。賣出商品收到的款項都作爲愛心捐贈,充實到學校“愛心互助基金會”中,作爲學校愛心活動的基金。

本次活動各班將根據捐獻物品等綜合情況,評選出3位愛心天使。贈人玫瑰,手有餘香。隊員們,讓我們懷着一顆感恩的心,精心準備參與義賣的商品,帶着一份奉獻的情,參與到真實、有趣的義賣活動中去。讓自己在自主買賣的體驗中,爲學校“愛心互助基金”積累一份愛的資本,讓“愛心基金”能給更多的人帶去更多的幫助。

人類最崇高的行爲是“奉獻”,人類最溫暖的力量是“關愛”。我們相信:“人”的結構就是相互支撐,生活有愛才精彩!讓關愛成爲我們的習慣,讓我們桃源更加美好。 “愛心義賣募捐活動”將因您的參與而精彩!讓我們攜手互助,共享一片藍天!

姜家山國小大隊部部

2012.9.1

國小義賣倡議書 [篇4]

在建團91週年、“五四”運動94週年之際,爲動員廣大團員青年繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,江橋鎮團委將以“團組織就在你身邊”爲主題,帶領廣大團員青年關心幫助身邊困難和弱勢青少年,開展“零距離”愛心義賣活動,並將各單位愛心義賣所得直接反饋至各單位轄區內的困難青少年,使受助青少年健康成長,並使困難家庭感受到來自組織的關懷。全校老師們的大力支持,在此,學校團支部發出倡議,希望每一位35週歲以下的青年教師,尤其是黨團員,能發揮榜樣作用,將家中閒置的全新物品捐贈出來,更歡迎其餘教師也能積極參與獻愛心活動。團支部會負責收集整理和登記大家的物品,並保證所有物品都將用於4月20日江橋文廣站舉行的愛心義賣。

備註:1、建議是全新的物品,數量、種類不限;

2、出售價格自定,建議低於原來的售價;

3、帶來的物品請交於德育處徐曄靜,並做好物品的登記;

4、截止時間:4月19日(下週五);

5、此次義賣後未售出的物品將進行退還。

困難的家庭需要您的愛心,和諧的社會需要您的支持。希望大家能積極行動起來,將我們點滴之愛匯成暖流,溫暖身邊的困難人羣,在此,僅代表將受助的困難青少年感謝大家的支持和鼓勵,也祝願每一位樂善好施的愛心人士健康、平安、快樂,謝謝大家!

江橋國小團支部

2012年4月

國小義賣倡議書 [篇5]

尊敬的家長朋友:

我們都希望自己的孩子在愛的沐浴下成長,更希望自己的孩子將來能成爲一個富有愛心、責任心、人格健全的人,而我們能給孩子最好的教育就是“愛”。

“小小少年,胸懷天下”愛心義賣會,就是將愛傳遞給需要幫助的孩子。通過活動,實現以下幾個目的:一是弘揚愛心精神,培養學生樂於奉獻、關心他人的品質;爲成立“北極星基金會”進行資金籌備,所籌資金一律公示,完全公開透明,在家委會的同意下,資助本校需要幫助的學生,或通過希望工程資助部分家庭困難的兒童。二是豐富學生的校園生活,提高學生自我管理能力和組織能力,培養團隊合作精神。三是讓學生在商品買賣中體會經濟活動的規則,領略經濟生活的魅力。

爲使家長朋友們明確此項活動的具體要求,特說明如下:

一、活動時間:初步定於 20××年××月××日上午8:00-9:45

二、活動地點:1。一年級在紫藤廊裏;2。二三年級連廊下;3。四五年級在綜合樓西甬路;

三、義賣物品徵集

1。義賣物品可以是自己多餘的學習用品、看過的圖書、用過的玩具及多餘的小擺設、自己製作的手工藝品、書畫作品等,以自己多餘的物品或創作作品爲佳,只要能賣的東西都可以。

2。義賣物品要求健康、衛生、安全,班主任對義賣物品驗收定價後才能進入義賣市場。

3。所有物品要求質量完好,最好保持七、八成新。

4。每位學生大致準備5件義賣物品,義賣物品需經家長同意。有條件的可以多準備些,沒有條件的可以少準備點。

5。每件物品都貼上價格標籤,標籤上的價格不是固定的,是對這個物品的大體估值,可以討價還價。

四、活動準備

1。各班安排6名家長爲“愛心義賣活動志願者”,協助班主任從事活動的準備、策劃及實施等工作。活動當天7:00班主任、副班主任和6名家長代表到校,完成商品的擺放,並對商鋪進行佈置,於7:50前擺放完畢。希望感興趣的家長朋友,積極向本班班主任報名,再由班主任老師向您發放活動邀請函。

2。各班級要做好活動宣傳工作,可製成橫幅或宣傳海報;可給自己的展臺起個響亮的名字,如“愛心超市”、“淘寶市場”等等。

3。各班安排好售貨員、會計、推銷員、環保員等,並進行適當的技術指導。

4。各班可在活動中增加一些娛樂項目,比如五年級一班趙天騰的現場賣字就很好,即增強了學生在大庭廣衆之下練字的勇氣,鍛鍊了學生的心理素質,又爲活動增添了一絲文化味。再比如,有些班級設計的套圈、抽獎等一些活動,可以吸引顧客光臨,增添活動氣氛。

5。班主任、家委會要通知每位同學準備好一定數目的零用錢,積極購買3件左右物美價廉的“愛心”物品,有條件的可以多買點,沒有條件的也可以少買點。

6。各班準備一個收銀盒,物品賣出的錢款全部存入收銀盒中,由專人保管,以免丟失。活動結束後,由家長帶領學生統計好各班所得款,連同“愛心天使名單”,一起送到教導處。

五、總結評比

本次活動將設置以下獎項:

1。“特色商鋪”獎(全校7個):廣告語有創意,宣傳氣氛熱烈等;討價還價合理,促銷方法靈活;服務態度熱情有禮貌,不與顧客產生爭執;商鋪場地保持整潔,無雜物紙屑。

2。“愛心天使”獎(每班5個):主動捐獻物品;積極購買自己需要的愛心物品。

3。“特別貢獻獎”獎(全校7個):對能深刻領悟活動宗旨、義賣籌劃組織工作到位、全體同學熱情參與、愛心收入豐厚的班級予以表揚和鼓勵。

一次身爲公益買家或者賣家的從商經歷,一次置身愛心活動中的深刻感動,一定會讓您的孩子切實感受幫助他人快樂自己的自豪,一定會成爲孩子人生成長曆程中的一個重要而美好的記憶,一定會是孩子性格選擇和人生觀確立的一個重要起點。

我們期待着您的支持與參與!!

××國小

20××年××月××日