隨着感恩思想的積極提倡，越來越多的事務都會使用到感謝信，不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。寫感謝信需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的大學生感謝信4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的xx殘聯領導：
我是xx中醫藥大學的一名殘疾人大學生，多年疾病的折磨，使我的身體成了殘疾，治病花盡了家中所有積蓄，高額學費成了我求學路上最大的障礙。在我最困難的時候，是章丘殘聯的各位領導幫助了我，使我在人生路上看到了新的希望。今借貴報一角，特向殘聯的同志表示我們一家的感激之情！
20xx年，因病成疾的我產生了學習醫學治己治人的想法，懷着自己的理想，我順利考取了中醫藥大學中醫學專業，但是治病已花盡了家中積蓄，爲了給我籌集學費，年邁的父母身體累垮了，拖欠的學費也一直不能交付。
辛寨鄉殘聯的工作人員瞭解到我的情況後，在最短的時間內幫助我辦理了申請救助的各項手續，當市殘聯辦公室的同志打電話告訴我申請的助學款已經批下來的時候，我感到非常激動，這“雪中送炭”的助學款，不僅幫我解決了拖欠學費的問題，更讓我感受到了各級政府對殘疾人，對殘疾大學生的關懷。
真誠感謝章丘市殘聯的所有工作人員和所有關心、幫助我的領導、老師，正是因爲有了大家，才使我能夠在大學的校園裏安心學習，請殘聯的各級領導和工作人員放心，我一定會努力學習專業知識，掌握治病救人的本領，更好地爲父老鄉親、爲殘疾人服務。
xx地方
xx
大學生感謝信 篇2尊敬的各位領導老師：
你們好！ 非常感謝國家和學校對我們貧困在校大學生的關心和愛護，感謝您們對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室裏學習，有同樣的機會接受大學教育，在學校裏安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生目標。
我很幸運地來到這所學校，因爲它不僅幫助了我實現了大學夢，而且慶幸自己不必因爲家裏貧困的經濟狀況而爲大學的學費與生活費發愁。因爲國家的幫助，我不必太拮据的生活， 可以在這裏安心地學習文化知識。
我是一名來自農村的大學生，父母的文化水平都不高，家裏的生活也相當的拮据。但是我的父母深信知識可以改變命運，即使家裏的經濟條件不好，也從小開始鞭策我努力的學習。在他們孜孜不倦的督促下，我努力的學習文化知識，一直有着不錯的成績。而我的父母也每天起早貪黑，拼命的勞作，爲支撐我們的家，也爲支持我的學習。雖然他們很苦很累，但對我一直卻很感欣慰。 還記得剛拿到錄取通知書時，父母親臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作爲家裏唯一的大學生，他們爲我而自豪。但是，高昂的學費也成爲家裏沉重的負擔。雖然家裏可以勉強負擔我的學費，但高昂的生活費用，以及不斷攀升的物價，一直讓我的父母憂愁不堪。正當我和家人爲此發愁時，我聽說了學校裏貧困大學生可以申請助學金，雖然以前曾經聽人提起過，收到入學通知書時，也看到學校有這項政策，但始終有點擔心，不知道是不是真的。當我懷着忐忑的心情向老師詢問時，老師給了我肯定的答覆，並且告訴我家裏的條件和個人成績都符合申請的要求，我終於放心了。從寫申請書到得到助學金，短短不到一個月的時間。這讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子的關懷和支持，讓我們有機會憑着自己的真才實學改變自己的命運。
我很感激學校和社會能這麼支持我的學業，我也明白，當我接受了助學金時，也不可否認的承擔
了督促自己成才的責任。
我深刻的體會到了上大學的不易。因此我必須勤奮努力，不能懈怠，也從不奢求在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣隨意消費。我要一心學習，爭取在大學期間掌握紮實的理論知識。以便爲今後的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。 在以後的大學生活中，學習上我要態度端正。努力刻苦，嚴於律己，始終堅持學習第一的原則。爲了自己的目標與理想，我利用課餘時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業技能的書籍；在生活上，我應省吃儉用，儘量減少家庭負擔，在空閒和休息時間不影響自己學習的同時，參加勤工儉學等活動以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的`知識。
我深知學生在學校裏更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的，也是公平的。它會給每個人同等的機會。一個人的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以後的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表着精神和思想的貧困，不能代表着靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。
助學金給了我很大的幫助,他實現了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理利用這些錢,好好學習,天天向上,將來爲祖國的繁榮富貢獻一份力量!感謝國家和學校,在今後的日子裏,我會更加努力,爭取取得更優異的成績。面對這兩年來你們所給予的支持和幫助,我把心中萬般的感謝匯成一句簡短但能但能表露我的心聲的話,那就是謝謝你們,敬愛的領導老師,我一定不會忘記在這裏學習的艱辛歲月,不會忘記在學校期間給予我無私資助自己的國家,你們是我的支柱,是我一生無法忘記的親人。走好未來路是我的勇氣和自信的見證,我會用青春的激情和毅力創造更加絢麗的明天。
大學生感謝信 篇3尊敬的領導：
我出身在一個貧困的家庭，我從小就生活在一個窮鄉僻囊之地，家裏實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質。於是我多年以來，一直都隱忍着生活所結下的堅冰，繼續爲有破繭化蝶的那一天而追求不捨。
因爲家庭所帶來的壓力，因爲條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因爲我比村裏的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金後，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了家庭的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，爲我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到紮實的知識，掌握真正的本領，爲以後所在的崗位有所貢獻，有所成就。
貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什麼值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收穫了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛鍊自己的機會：在學習之餘做一些義務服務，懷着一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務行業的艱難，而這也爲我時時敲響警鐘——只有多加努力方能成爲人上人;才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也爲我積累一些工作經驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩腳跟。所以當我被告訴是國家助學金的獲得者我非常高興，但在高興之餘的就是感激，首先，我非常感謝國家和學校的各位領導、老師對我們這些貧困學生的關注，並給予我們實際的幫助。非常感謝您們對我們貧困生的關注和愛護，對我們學習的鼓勵和支持，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室裏學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識，在學校專心的最求自己的夢想，努力實現自己的理想。我代表我們這些貧困生在這裏表示深深的感謝，向國家、學校及各位關心和幫助我們這些貧困生的各位領導、老師表示深深的感謝!
我很幸運的來到這所學校，因爲他不僅幫助我實現了大學夢，更爲我以後的前途奠定了良好的基礎。我很慶幸，慶幸自己可以在這裏安心地學習了，不必因爲家裏的貧困的經濟狀況而爲大學的生活費用發愁，從而成爲我學習的一個絆腳石。
大學是人生的關鍵階段，因爲進入大學的我們終於放下大學聯考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣，這也是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和半社會生活。此時我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時來親身實踐，同樣這也是我一生中最後一次有機會系統地接受教育，也是我最後一次能夠全身心地建立我的基礎知識，爲以後的社會生活奠定良好的知識基礎。
而今社會發展飛快，對於一個貧困的家庭來說培養一個大學生時都麼得不容易啊!而國家助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我們的是一種不能言表的勇氣。國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭負擔，讓我的生活和學習得到了物質上的保證，讓我能夠更加安心和專心地學習，並且增強增強了我感恩的心，培養了我生活的自信心，提高了我的社會責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。
我知道上大學的不易，因此我要端正我的學習態度，勤奮努力，嚴於律己，省吃儉用，不奢在物質上的滿足，儘量減少家裏的負擔，增強個人修養素質及專業技能，爲以後的社會生活打下良好的基礎。
我也知道在現在的社會中有着比我更不幸的人的存在，所以我要懷着感恩的心努力學習專業知識，擴展知識範圍，珍惜時間，拼搏奮鬥，立志成才，努力成爲祖國未來合格的建設者與接班人，用自己的力量爲祖國，爲人民做出我力所能及最真誠的貢獻。
最後還是要感謝國家助學金給與我的很大幫助，助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我家庭很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒着我，也督促我好好運用這些錢，好好學習，將來爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。
再次深深的感謝國家、學校及各位關心和支持我們貧困生的各位領導、老師，因爲有了你們的相伴，讓我實現了大學夢;因爲有了你們的相伴，讓我明白了前途是光明，生活還是有希望;因爲有了你們的相伴，我前行的道路更加寬廣;因爲有了你們的相伴，我的心靈不再無助。
最後,得到了這次助學金,我要更加努力學習,絕不辜負黨和國家，以及學校的領導和老師對我們的期望!爭取優秀的成績!
XXX
XXXX年XX月XX日
大學生感謝信 篇4尊敬的老師們：
您們好！
又是一個收穫的季節，又是一個感恩的季節，在這個特殊的的節日裏，我僅代表xx屆xx院全體頂崗實生向老師們致以最誠摯的節日祝福！
時間穿梭，歲月流逝，轉眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領進大學的校門，在2年中感受着老師至親的關懷。
“師者，所以傳道授業解惑也”，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們並耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專業老師經常帶病給我們上課，聽着她嘶啞的聲音至今令我難以往懷；我們在機房實訓沒有水喝，她親自燒開水給我們送來喝，像慈母般照顧着我們。
“一日爲師，終生爲母”，在生活上老師無微不至的關心照顧着我們。剛進入大學我們還不適應大學生活，老師經常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學晚上2點多生病了，撥通老師電話後老師馬上趕過來陪去醫院，直到早上7點多才回到學校。在我們感謝之際，老師卻所說這樣的情況時常發生，你們不用感謝，這是我們應該做的。
“開開心心回家，安安全全返校”每一次節假日放假回家，xx院都會在徐書記的帶領下走訪每一個寢室，千叮嚀萬囑咐安全第一。
走出校門，回顧讀書生涯的點點滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風采：不忘老師辛勤耕耘，不負老師尊尊教誨。據初步瞭解xx院xx屆的頂崗實習情況比較樂觀。詢問13個班級的同學，大都數已經在單位實習。有在外貿公司實習，物流公司實習也有的在工廠跟單，像連鎖班級的同學大批都在超市實習……不同的學生分佈在不同的行業。他們在自己崗位上兢兢業業，刻苦學習不負老師之望。
記得王院長曾對我們說過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷，永依存；在校，你們以學校爲榮，在外，學校以你們爲榮。我們會以優異的成績回報恩師，不辜負老師對我們的期待。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”， 回首昨日，展望明朝，我們感謝老師爲我們所做的奉獻。最後向全體老師真誠地道一聲：“辛苦了，老師！”並向您們表示最崇高的敬意！願老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下！
你的學生：
