親愛的讀者：
圖書是傳承知識的載體，通過閱讀圖書，豐富知識和技能，提高自身素質，陶冶情操。清代學者朱錫綬用“素食則氣不濁，獨宿則神不濁，默坐則心不濁，讀書則口不濁”說明閱讀對人素質的培養的重要作用。袁枚用“一日不讀書，如作負心事”比喻閱讀在生活中的重要性，唐代王梵志用“世間何物貴，無價是詩書”比喻圖書的珍貴。
讀書人歷來重視閱讀，珍惜、愛護圖書。南北朝的顏之推，在《顏氏家訓·教子篇》裏說“借人書籍，皆當愛護，雖有缺壞，先爲補治，此亦士大大百行之一也”，把愛護書籍當作一種品德。魯迅在幼年時期，看書前總是先洗手，然後才捧書閱讀，成年後，經常修補自己的藏書，其珍藏的一萬多冊圖書，沒有一冊出現污損、破散。
作爲現代大學生，更需要閱讀來充實知識和提高素質。我們在閱讀書籍，吸取營養的同時，是否也應考慮對書籍進行必要的愛護呢？作爲公共資源的圖書館藏書，我們在利用的同時，是否應該給其他讀者一定的方便呢？作爲公共場所的圖書館，我們是否也應該講文明，守基本的禮儀呢？爲此，我們向全體讀者發出如下倡議：
1、積極、主動、充分利用圖書館藏書，豐富自己的知識；
2、養成“珍愛讀書，閱過無痕”的良好閱讀習慣，自覺抵制不良的閱讀行爲，愛護圖書；
3、倡導懂禮儀，明是非，守制度，愛環境，做文明的現代讀書人。
同學們，讓我們積極行動起來，爲構建和諧的閱讀氛圍，做一位文明讀者而努力！
文明讀者倡議書 [篇2]
同學們、讀者朋友們，大學是一片神聖的淨土，而圖書館則是這片淨土上一道絢麗多彩的風景線。作爲知識的神聖殿堂，圖書館爲我們提供着豐富的精神營養。在這知識的海洋裏，我們探求科學真理、蒐集資料信息、瞭解異域風情、觀察學術動態……然而，在這片書香洋溢的淨土上，卻經常出現不和諧的場景：污損書刊，隨意說笑，自由親呢，違規看視頻、打遊戲，漠視公德，無視規章，自我中心、不顧他人的行爲時有發生。
迎接教育部本科教學評估的帷幕已經拉開，爲了作好評建工作，從我作起，人人蔘與，做文明讀者，創造良好的學習環境，構建設全校師生滿意的和諧圖書館，圖書館團支部向全校讀者發出倡議：
一、愛護圖書館的公共設施，自覺保持環境整潔衛生。
二、愛護圖書館的圖書，不撕毀、污損，不隨意標註，查閱後自覺放回原處。
三、遵守圖書館規章制度，尊重圖書館的老師，主動排隊，自覺維持館內安靜，不喧譁打鬧。
四、保持圖書館各閱覽室室內安靜；在館內不做與學習無關的事，不高談闊論或來回走動，手機調爲振動或靜音，不在閱覽室內接聽電話。
五、借閱圖書自覺憑本人借書證換取書位牌後進內借閱，在書刊查閱圖書時自覺、正確地使用代書板，儘量減少書刊的亂架現象。
六、正確認識電子閱覽室的作用，不在電子閱覽室內打遊戲、聊天、看視頻電影。
良好的學習環境由大家共同創造，珍貴的精神資源要大家共同愛護，這樣每一位讀者纔有條件充分利用圖書館的優美環境和學習資源，讓我們做一個文明讀者，共同創造讓全校師生舒適、滿意、和諧的圖書館！
圖書館團支部
2015年3月14日
文明讀者倡議書 [篇3]
親愛的同學們：
圖書館是文明聖地，知識殿堂，精神客廳，心靈牧場。大學裏幾乎每個人都曾在這裏充實知識，追逐夢想。安靜、舒適、文明、和諧的圖書館會讓每個人有歸屬感，讓每位學子在畢業後仍感到最留戀的地方是圖書館。目前，圖書館安靜的學習環境，常被一些突然的嘈雜聲、不合時宜的“朗朗”讀書聲以及其它不文明的行爲所擾亂。好的行爲、好的習慣，是收穫美好人生的起點，爲了讓同學們共同擁有一個良好的學習環境，我們倡議：
1、請您在入館時按序排隊，不推不擠，展現當代大學生的良好素質。
2、請您在圖書館學習時，保持安靜；請將手機設爲震動和靜音狀態；不大聲喧譁，不發聲朗讀；儘量輕走慢行，爲自己和他人營造安靜的學習環境。
3、請您在座椅上休息或閱覽圖書時，文明就坐；不搶座、不佔座，不做不文明舉止；請愛護公共設施，保持環境衛生。
4、請您在圖書館的任何一處，均能保持良好的行爲，文明用語，相互監督，相互提高。
“知識智慧齊增長，文明和諧共飛翔。” “書山有路徐徐進，學海無涯靜靜行。”請同學們從現在起，從每個細節行動起來吧！爭做一個知禮守禮、追求知識，充滿愛心的讀者，充分展現理工大學子良好的精神風貌。
圖書館
2015年12月13日
文明讀者倡議書 [篇4]
親愛的同學們：
圖書館是文化的傳播地、文明的聖地，是大家共享知識的殿堂。爲讀者提供優雅的環境、良好的服務是我們的職責和追求，也是所有讀者共同的期盼。目前，圖書館靜謐的學習環境，常被一些突然的嘈雜聲、“朗朗”的讀書聲以及其它不文明的行爲所擾亂。好的行爲、好的.習慣，是收穫美好人生的起點，爲了讓同學們共同擁有一個優雅的學習環境我們倡議：
1、請您進入圖書館時，請自覺遵守圖書館的規章制度，文明着裝，衣履整潔；不穿背心、拖鞋、非制服短褲入館。
2、請您在圖書館學習時，保持安靜；請將手機設爲震動和靜音狀態；不大聲喧譁，不發聲朗讀；走路時儘量輕走慢行，爲自己和他人營造安靜的學習環境。
3、請您在閱讀或查找書刊時，愛護書刊，不亂塗畫，不損毀圖書；閱完書刊後，盡力歸架，及時歸還，珍惜公共資源。
4、請您在座椅上休息或閱覽圖書時，文明就坐；不搶座、不佔座，不做不文明舉止；請愛護公共設施，保持環境衛生。
5、請您無論在圖書館的任何一處，均能保持良好的行爲，文明用語，互相監督。
我們真摯地希望同學們在圖書館學習的同時，能夠規範自己的行爲，做文明讀者，共同營造一個安靜、舒適、文明的學習環境，展現理工大學學子的精神風貌。
“圖書館是我家，文明靠大家。”請同學們從現在起，行動起來吧！爭做一個追求知識，充滿愛心，崇尚文明的讀者。
文明讀者倡議書 [篇5]
親愛的同學們：
當你置身圖書館，盡情遨遊於浩瀚的知識海洋時，你是否感受到圖書館爲大家做出的無私奉獻？學校圖書館作爲同學們學習的重要場所，爲我們提供了而豐富的精神糧食，是我們學習的“第二課堂”。但與此同時也有一些與之不和諧的音符在其中，佔座問題一直是圖書館文明發展中的重要阻礙。因此，圖書館讀者協會向全體同學們發出如下倡議：
一、杜絕自習室佔位，節約教育資源，養成文明自習習慣。
二、自習期間長時間離開時，不留下自己的書籍和物品，爲其他同學空出座位。
三、自習時請保持安靜，不大聲喧譁、吵鬧，手機等通訊工具應調爲靜音或者振動狀態。
四、每天早上進圖書館，請排隊進入，不要擁擠，不要搶座。
五、互相監督，勇於維權。
“圖書館是我家，文明行爲靠大家”。同學們，讓我們攜起手來，爲建設書香校園，營造文明和諧圖書館做出自己的一份力量吧！
文明讀者倡議書 [篇6]
各位讀者： 上海圖書館新館是上海十大標誌性文化設施之一，是人們汲取知識養料的神聖殿堂，也是上海重要信息樞紐和精神文明建設的重要基地。爲了共同營造和維護知識殿堂溫馨雅緻的氛圍，加強社區精神文明建設，我們倡議讀者進入上海圖書館遵守“六要六不”規範。 在上海圖書館擁有一個文明、舒適、安靜的閱覽場所是我們大家共同追求，同時也需要我們大家共同來創造，我們衷心地希望倡議活動能得到大家的響應，並取得實效，爲上海精神文明建設，做一個高素質的文明讀者貢獻我們一份力量。 倡議單位： 上海市徐彙區文明辦 華東師範大學 上海54中學 交通大學 華廈賓館 武警分隊三支隊 天平街道 上海人民廣播電臺團委 附： “六要”： 1.要遵守“七不” 2.要衣着整潔 3.要保持安靜 4.要遵守規定 5.要愛護書籍 6.要舉止文明 “六不”： 1.不在指定地點外飲食 2.不穿背心、拖鞋進館; 3.不使通訊工具發出聲響; 4.不將書刊隨意上架; 5.不塗寫、損壞圖書報刊; 6.不做有礙觀瞻之舉 |
文明讀者倡議書 [篇7]
親愛的讀者：
圖書館是我們共同學習的家園，優雅的環境需要我們共同用心呵護，良好的條件需要我們倍加珍惜愛護。作爲讀者的我們，享有在圖書館借閱書刊的權利，同時也有愛護圖書、維護圖書館良好環境的義務。
爲了維護圖書館寧靜雅緻的書香氛圍，請每位讀者尊重自己、尊重他人，杜絕不文明行爲，共同遵守以下行爲規範：
一、舉止文明禮貌，着裝整潔，不穿拖鞋、背心入館。
二、保持館內安靜，輕聲交流，不大聲喧譁或朗讀，不在公共區域接打電話。
三、愛護圖書，不損壞圖書
四、保持館內清潔衛生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物；不在館內吃零食，禁止在館內用餐；嚴禁在館內吸菸。
五、維護館內秩序，堅持一人一座的原則，不搶佔閱覽座位，不隨意挪動閱覽桌椅，離座時隨手將椅子擺放好。
六、愛護館內設施設備，不污損建築設施，不污毀書刊資料，不破壞設備。未經許可，不在館內張貼或散發廣告及其他宣傳品。
親愛的讀者，圖書館熱情地歡迎你們！讓我們從點滴做起，講社會公德，做文明讀者，爲構建和諧圖書館貢獻自己的綿薄之力！
