爲貫徹落實關於校團委要求提升校園文化活動品位，完善校園文化活動的有關文件精神，我院結合體育專業特色，進一步推動我院學生課外科技文化活動的開展，繼去年體育文化節圓滿落幕後，我院將舉辦第二屆體育文化節，將體育文化的性質、目的和精神等豐富的內涵轉化爲後奧運時代的實際行動中來。本次體育節旨在營造一個良好的體育鍛煉氛圍，使更多的學生參與體育活動，增強體質，養成良好的體育鍛煉的習慣。要求做到人人蔘與，共同進步。爲達成活動的效果，要求每位學生都能在課餘時間進行相應的身體鍛鍊，讓體育節爲大家帶來健康快樂。
一、 活動主題
台州學院第二屆體育文化節：愛健康 愛運動 愛生活
二、 活動背景
校園文化建設是學校建設的重要組成部分，也是豐富校園文化生活，優化教育環境的重要手段。
爲響應國家增強全民素質的號召，提高各部門工作協助能力，營造出歡樂輕鬆的體育氛圍。同時也能增強學生體質，豐富學生生活，我校舉行第二屆體育文化節，使廣大同學在享受運動之樂的同時培養“健康爲先，魅力體育”的新理念。
三、 活動目的：
健康體育，品味生活，在運動中體會快樂
四、 活動宗旨：
倡導時尚健康的生活方式：增強學生體質，豐富學生生活，加強同學們體育鍛煉意識，突出體育學院文化特色，豐富校園文化內容，。
五、 活動組織機構：
主辦單位：台州學院團委 承辦單位：體育科學學院團學會
六、 活動對象：
台州學院全體師生
七、 活動時間，地點
活動時間：5月中旬—6月中旬 活動地點：台州學院臨海城東校區
八、 組織形式：
前期準備：加強宣傳力度，避免類似公寓文化節冷場現象。贊助到位，確保活動經費充足。
活動過程：在確保資金、人員、場地到位後，由體育學院團學會幹部
幹事出任相關活動的裁判員、通訊員等工作人員。（待議）
活動總結：對每個活動做出最後評定，各活動負責人做出活動總結。
整理相關活動資料及活動結果，做出公平公正的活動比賽名次。
收集相關活動影像資料並記錄備案。
九、 活動內容：（詳見該活動策劃）
（開幕式？）
（1）籃球項目：（負責人：組員：）
①校級籃球賽 ②3v3籃球對抗賽 ③定點投籃排名賽
（２）趣味賽事：（負責人：組員：）
①“勇往直前”障礙接力賽 ②“滿載而歸”划船比賽 ③跳竹竿舞
（３）定向系列：（負責人：組員：）
①定向運動團體賽 ②定向運動男、女個人賽 （４）閉幕式：（負責人：組員：） 時間：
地點：活動中心前 內容：傳統體育文化體驗 跳竹竿舞大體驗
十、 宣傳方案
由團學會宣傳部負責與各學院相關部門進行聯絡，分配人手進行海報繪製及張貼，聯繫廣播站進行廣播宣傳。組織人員進行橫幅宣傳（各部門負責人通知）。在每個學院網站發佈消息。
十一、贊助方案
由外聯部擬定，確定贊助金額以及贊助商要求和相關問題。
十二、體育文化節通訊系統具體分配
由通訊部部長負責人手分配和日程安排，與所有活動負責小組具備隨時聯繫的保證。
有關體育活動的策劃書2一、活動主題：
展示青春，Show出自我
二、活動宗旨：
促進學院間互相交流，展示學生張揚的青春
三、活動目的：
促進校園文化建設，豐富同學們的課外生活。同時創造一個健康、熱烈、充滿生氣的校園環境，營造一種濃郁的籃球競技氛圍，爲我校體育競技活動的進一步開展打下良好基礎。
四、活動口號：
團結、奮進、拼搏。
五、活動組織機構：
主辦單位：台州學院團委 承辦單位：體育科學學院團學會
六、項目舉行時間／地點
時間：5月11日—5月16日
地點：台州學院臨海城東校區風雨籃球場
七、參賽對象：
台州學院各二級學院
八、比賽項目：
（1）校制籃球賽
（2）3v3籃球對抗賽
（3）定點投籃
九、比賽流程：
（１）校制籃球賽：（詳細待議）
報名方式：以院系爲單位組隊參賽，每學院包男女各一隊。各院系球隊負責人於5月10日將隊員名單上交到體育科學學院體育部。
有關體育活動的`策劃書3一、活動背景
傳統的體育類比賽項目在校園活動中已經無法滿足當代大學生們的需求，所以需要新式的活動來激起同學們參與課外活動的激情。爲了豐富同學們的校園生活，提高同學們參與課外活動的熱情，同時使同學們增加更多的體育類知識，所以舉行將知識的增加和體育活動結合起來的活動，讓同學們在課外得到更多的樂趣。
二、活動時間：
未定
三、活動地點：
大學生活動中心
四、參加人員：
校學生會、自律會、青年志願者協會、社團聯合會
五、活動規則：
1、 比賽分爲兩個部分。第一部分主要是鬥智，也就是要求隊員們通過答題來獲得相應
分數。該部分分爲兩個環節，第一環節爲基礎題，主持人在這個環節會向各隊隊員提一些基礎性的問題，答對一題得10分，答錯不得分。
2、 第二環節爲升級題，在此環節中，每隊的隊員分爲兩撥，其中的一撥不僅要答對主
持人給出的題目，還要通過肢體以及三名隊員之間的配合把答案表演出來，在表演過程中不能通過語言傳遞信息；而另一撥隊員要在不知道題目的情況下在規定的時間內通過隊員們的表演猜出正確答案，答對一題得20分，答錯或超時均不得分。
3、 第二部分主要是鬥勇，四隊的隊員通過抽籤決定進行拔河比賽的雙方對手，然後根
據在第一部分中的總分數來決定雙方距繩子中點的距離，繩子上被劃分了數段，每隊的總得分中，每10分代表一段，得分越多，得到的段數越多，距離繩子的中點也越遠，以此來確定雙方比賽的基準線，繩子上的正中紅線與地上的正中基準線仍保持一致。
4、 在拔河比賽開始時，雙方均僅派出2名隊員（必須是一男一女）參與，剩下的四名
隊員在兩邊依次進行筆試答題，每名隊員答完一題經評委驗證正確之後方可上場幫助本隊進行拔河比賽，如果答錯則無法上場，如果場上答題隊員在比賽結束之前全部無法上場，則場下觀衆可在主持人的提醒下上場幫助答題並進行比賽。把對手方的首名隊員拉過中線的一方獲得勝利。
5、第二部分比賽分爲四輪，在前兩輪比賽中輸的隊伍進行第三輪比賽，贏的隊伍進行第四輪比賽，以此決出一、二、三等獎和優秀獎。
六、活動要求：
1、主辦方準備的題目資料必須都是與體育相關的；
2、參賽的四個隊伍每隊派出三男三女共六名參賽隊員，每隊選出一名隊員作爲隊長，同時在答題比賽中擔任主答隊員，其他隊員可擔任助答。
3、參賽的四支隊伍要統一隊服，口號；
4、每隊允許最多有2名替補隊員（一男一女），每隊在整場比賽中有一次更換隊員的機會，但在比賽進行時禁止更換隊員；
5、參賽隊員禁止攜帶任何通訊工具及相關資料。
七、活動流程
1、主持人致開場白，介紹評委嘉賓；
2、主持人介紹參賽隊伍，參賽隊員入場；
3、比賽開始，進行活動第一部分的第一環節；
4、第一環節結束後，公佈場上各隊得分。參賽隊員休息5分鐘，邀請在場嘉賓介紹一些體育趣味小知識；
5、休息結束後，開始第二環節；
6、第二環節結束後，公佈場上各隊得分。參賽隊員休息5分鐘，與場下觀衆進行互動，邀請現場觀衆回答一些簡單的體育類小問題，並贈送小禮品；
7、互動結束後，進行第二部分比賽的前兩輪；
8、前兩輪比賽結束，參賽隊員休息10分鐘，請表演嘉賓進行表演；
9、休息結束後，進行最後兩輪的比賽；
10、比賽結束，決出一、二、三等獎，請嘉賓頒獎，並請得獎隊伍發表獲獎感言。
八、活動準備
1、活動開始前一星期向其他三個學生組織及評委嘉賓發出邀請函；
2、比賽前準備好題庫及體育類小知識資料，分類好基礎題、升級題和筆試題，以及爲觀衆準備的題目；
3、準備好在第二部分比賽中要用到的分好段的繩子；
4、將筆試題打印好，每道題目剪開，便於選手作答；
5、確定主持人、禮儀小姐以及比賽中的計分人員；
6、準備比賽中評委嘉賓的果品、茶水，參賽隊員和觀衆的獎品。
有關體育活動的策劃書4一、活動目的：
以促進同學之間的交流和溝通爲根本出發點，增強同學間的凝聚力，讓同學
們認識到團隊合作精神的重要性，爲以後做好班級工作打下堅實的基礎，特此
舉行此次的籃排球聯賽。
二、比賽原則：
友誼第一、比賽第二、促進交流。
三、比賽形式：
籃排聯賽，共12場，採取積分賽制。
四、比賽地點：
學校籃球場，排球場。
五、比賽時間：
10月12號下午4：20開始比賽，4：00全體同學在球場集合。
六、分工：
體育委員爲主要負責人，分ABCD四個小組，每個小組選出一名隊長、一名後勤人員和一名裁判，隊長負責小組內部的安排，後勤人員負責打水，記分記錄，和通知。
七 、經費預算：
㈠分冠、亞、季、鼓勵，四個獎項：①冠軍：獎金100元
②亞軍：獎金80元
③季軍：獎金60元
④鼓勵：獎金50元
共290元
㈡體育用品：軟排球1個，哨子2個，排球網1幅，預計50元
㈢藥品：創可貼10個，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預計40元
㈣ 飲用水，一次性杯子， 預計20元
總計400元
補：參加比賽的組員須穿球服，不參加比賽的組員到場做啦啦隊，如遇某些不可抗拒因素的，比賽推遲舉行，具體時間等候通知，
有關體育活動的策劃書5活動背景：前的學業負擔較重，鍛鍊時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。
目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，爲更好的學習打好基礎。
參加人員：0307204班全體同學
內容： 2每週六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。
3每週日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽（女生到場，男生教女生打球）、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行（如到附近的將軍山等）。優勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。
4鑑於大家在週二晚上在統一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。
5鼓勵大家在週末進行晨跑。
注意：
1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協調同學的關係。
2若有新活動另行通知。
3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。
4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。
5活動與學習並不衝突，要求大家處理好兩者之間的關係。
總結：
每週由班長做小節並對下次活動細節進行通知。
