親愛的王老師：
您好！
人，應該常常懷着一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是您！我的班主任王老師！
王老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解，所以我要用最優異的成績來報答您，當我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，當我取得好成績時，迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚，當我做錯事時，您會用嚴歷的目光看着我，我要改正錯誤來報答您。
記得有一次，我回家的時候因爲沒有和媽媽說清楚，自己回到了爸爸的家，媽媽很着急給您打了電話，當時您正在醫院看病，也非常着急，一邊安慰我的媽媽不要着急，一邊往其他同學家裏打電話，並且每隔半個小時就向我媽媽詢問，問我找到沒有。最後您抱着試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話，知道我在那裏的時候，才放心，並且囑咐我週一上學時注意安全。然後又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了，讓媽媽放心，並對媽媽說不要批評我。週一早上我向您說對不起，您微笑着摸着我的頭告訴我，週五回哪兒要先告訴媽媽，不要讓媽媽擔心。我使勁點了點頭。當我回到家時，媽媽真的沒有批評我，還誇您真是一個好老師。我也從心裏感謝王老師。
回想往事，老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用知識和露水培育滋潤着我們，老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。老師，請您相信我，一定會好好學習，做一名優秀的學生。
給老師寫感謝信 [篇2]
尊敬老師們：首先對您們表示感謝，您們辛苦了！
在節日到來之前， 2015級7班的家委會成員向各位老師們說聲：節日快樂，全家幸福！
作爲2015級7班學生的家長，我們深深感到榮幸。因爲在這麼多優秀老師的教導下，我們的孩子們得到健康陽光的成長，你們不但教給他們知識，更以身作則爲他們指明前進道路的方向。家長把孩子能放在你們身邊，十分的放心。
我們覺得，我的感激和感動很難用言語來表達清楚，您們的那種對教育事業的熱情，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情，對孩子的愛和對社會的責任，我們家長都看到眼裏，記在心裏了。
在這個新的學年裏，學生們的任務更加艱鉅，而老師們，您們的責任更大，我們作爲家長不知道怎麼去爲老師做些什麼，只希望，在藉着節日之風，說些知心話，溫暖老師們的心，讓我們的教師們能開心的笑一下。
再次衷心感謝各位老師們，在你們的引領下，我們的孩子們一定能做的更好，不辜負老師的期望。
2015級7班家委會全體成員
2012-9-29
給老師寫感謝信 [篇3]
尊敬的老師：
您好！
許久感動在您對學生真誠的愛心與行爲中……
因爲您，我要更用心如您般投入我的工作，當個好老師。
因爲您，我要教育好我的女兒，做好個媽媽。
x老師，您知道嗎？每次看着與飛熱愛朗誦、喜愛看書、對着自己漂亮的字……收穫學習的快樂。我很是幸運自己的女兒有福能遇到您這樣的好老師。
x老師，您知道嗎？每次看着孩子那不認真的態度，說着負面消極的話，開着一點都不好玩的玩笑，爲人處世不是那麼恭敬，用小聰明鑽空子，還自得其樂的以淡定爲藉口出現的懶散或是說謊時，我總是火起無法控制的責罰她，或許這就是耐心不夠的我教育行爲的情緒教育行爲下的惡性循環吧。我常常恨自己，爲什麼能培養別人的孩子，卻無法培養自己孩子好的習慣？給老師您添麻煩，和其他老師添麻煩真是慚愧！請代我向其他老師表示歉意！我將努力正確來引導與飛，用行動和真心來影響她。
x老師，您知道嗎？今天與您會面的談話，讓我找到了同與飛溝通的方向和信心。您告訴我，去年初與飛挺“壞”，“扭扭”就變好了。今年希望我們再合力“扭扭”再幫助與飛，一定會好的。感謝您的好願、好話、好行爲。給了我信心！您告訴我，看着與飛這個孩子這樣覺着可惜，那份“得天下英才而教之”的責任與存心，讓我更是信心倍增。您告訴我該怎樣解決與飛出現的問題？具體談到怎樣提煉孩子貪看書變讀書爲我所用的幾種方法，讓我受益。彌補了我們做家長在不知所措時，找不到與老師合作方法的不足，找到了溝通解決問題的具體方法和方向。
感恩您！敬愛的x老師，您不僅是xx的老師，更是我的良師益友。希望能有機會向您學習，及時溝通解決孩子成長路上的問題。
這週五請您將班級中作業書寫工整認真的同學請到我家中，我們將敬聽這位同學的經驗，向他學習，並努力同與飛學以致用。還要麻煩您將每次不同科目成績最好的同學名單及時告知我，幫助我邀請他們來我們家做客。來分享學習的經驗和方法，讓與飛和我的家人一同受益，共同進步！
再次感謝您的幫助！
此致！
敬禮！
給老師寫感謝信 [篇4]
敬愛的老師：
您好！
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您！
在去年裏，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育；當我遇到語文的.題不會做的時候，您給了的幫助……我想對您說：“謝謝您，我的老師！
因爲在你的課堂裏，我們都感到很輕鬆和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了，我們都捨不得走！你真的是一個特優秀的好老師！
老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關係，更是朋友關係！能夠成爲你的學生，我感到非常榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直着腰，津津有味的聽着，我們同學都非常喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園丁。如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們纔可以茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您！”
最後，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意！
此致！
敬禮！
給老師寫感謝信 [篇5]
老師：
師恩如海！
時光飛逝，歲月如流，帶着無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊！我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。
小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這麼做，是爲了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年紀的記憶，那麼模糊，可現在，又逐漸清晰起來……
三年級，您說，我們都有了自尊，您不願再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是爲他們好……三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點
五年級，您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，爲了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊……”
六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷髮絲吧？
老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶；您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把大傘；遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你？
師恩如海啊，轉眼便六年了。
給老師寫感謝信 [篇6]
敬愛的xx-x老師：
您好!
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發言，認真的批改作業，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的讚揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我…… 深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導，這次期會考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文，使我輕鬆的背誦每一篇課文…… 敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖豔，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，爲我們樹起閃光的路標。
滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難，奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德，去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。 祝您
身體健康，工作愉快!
您的學生：
2015年3月12日
