老師們：
崇尚禮儀是中華民族的優良傳統，宴請客人是我國的傳統習俗，是親友間溝通情感增進友誼的一種方式。但是，近年來，我縣婚喪喜慶大操大辦之風有所擡頭，“人情消費”持續攀升，加重了廣大居民的經濟負擔，扭曲了正常的人際關係，城鄉居民不堪重負，反映強烈。爲有效抵制大操大辦，樹立文明新風，特發出如下倡議：
一、移風易俗，倡樹新風。倡議在生日慶典、子女升學、搬遷新居、參軍入伍等事宜時，自覺抵制盲從攀比、跟風宴席，做到能免則免、能減則減，不講排場，不比闊氣，儘量不請客、少請客，不送禮、不收禮，用其他積極健康的慶祝方式代替大操大辦、鋪張浪費，自覺融入文明大潮，除陋習，樹新風。
二、節儉操辦，控制規模。提倡婚事新辦、喪事儉辦、喜事簡辦，儘量控制宴請的次數、規模和檔次,儘量減少邀請的對象和範圍，不講排場，不比闊氣，不去高檔飯店，不用豪華車隊，不搞隆重儀式。既體現禮儀之風、人文之風，又彰顯文明之風、節儉之風，形成社會主義新風尚。
三、幹部帶頭，做好表率。廣大黨員幹部要自覺帶頭，率先垂範，反對鋪張，杜絕浪費，不濫發請帖，不大操大辦，做移風易俗、勤儉節約、文明辦事的表率。要動員家屬及親朋好友積極行動起來，不大辦宴席，謝絕各種宴請，反對奢靡之風，爲營造簡樸純潔的社會氛圍做出積極貢獻。
老師們！讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，以文明節儉爲榮、以大操大辦爲恥；以艱苦樸素爲榮、以愛慕虛榮爲恥；以移風易俗爲榮、以封建迷信爲恥。崇尚勤儉節約，抵制大操大辦，爭做文明新風的積極倡導者、主動傳播者和自覺實踐者，讓文明新風吹遍來安大地。
舜山鎮中心學校
2015-6-5
文明交往倡議書 [篇2]
廣大市民朋友們：
安全有序、文明和諧的交通環境是一個城市文明的標誌、是廣大市民共同的心願，更是安康開展創建國家衛生城市和國家園林城市的必然要求。爲了進一步增強全民文明交通意識，鞏固過去三年文明交通整治成果，爲全面實現新一輪雙創更高目標奠定堅實基礎，爲此，我們向廣大市民朋友們發出倡議：
爭做文明交通的宣傳者。自覺學習和掌握道路交通安全知識，樹立文明交通意識，主動向身邊人員宣傳交通法律法規，講解交通安全常識。大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人和非機動車各行其道、行人和非機動車過街遵守信號等文明交通行爲，在全社會努力營造文明出行的良好氛圍。
爭做文明交通行動的推動者。自覺摒棄機動車隨意變更車道、佔用應急車道、開車打手機、不繫安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習;積極參與文明交通公益活動，主動勸阻與文明交通不協調的各種行爲，自覺監督和維護道路交通秩序，做文轉載請著名來自明出行使者，養文明出行習慣，樹文明出行新風，推動形成“人人蔘與文明交通、處處彰顯交通文明”的生動局面。
爭做文明交通的踐行者。自覺遵守道路交通安全法，堅決抵制酒後駕駛、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行爲，做到文明候車、文明乘車、文明開車、文明停車。自覺踐行文明禮讓，從我做起，車讓人、讓出一份文明，人讓車、讓出一份安全，車讓車、讓出一份秩序，人讓人、讓出一份友愛，在全市形成遵章守紀、相互禮讓的良好社會風尚。
市民朋友們，新一輪雙創的號角已經吹響，讓我們攜起手來，奮力打好文明交通整治這場攻堅仗，使我們賴以生存的美麗家園更具魅力、更加文明和諧!
文明交往倡議書 [篇3]
高三級部男女生文明健康交往倡議書
親愛的同學們：
我們學校近一個時期校園文化和精神文明建設取得了可喜的成果，廣大同學在踐行社會主義榮辱觀等方面表現出可貴的精神品格和道德情操，這是我校校園文化精神的主流。然而，不容忽視的是也還有極少數、極個別同學在與異性同學的交往中，特別是在草坪、樹蔭、花園、路邊等場所，不注意分寸地表現出過於親暱的行爲，如果長此以往，不僅影響個人學業和意志追求，而且有傷大雅，污染校園文化環境和風氣，這是絕大多數同學所不認可和不能接受的，也是與當代中學生肩負的繼承美、傳播美、創造美的社會責任不相稱的，更是我校高尚、文明的校園文化環境所不容的。爲了進一步培育健康文明的校園風尚，養成良好大方的交往方式，我們倡議如下：
1.全體同學自覺從我做起，從時時處處做起，嚴格約束在校園內外公共場所表達個人感情的行爲。
2.要端正態度，培養健康的交往意識，思想無邪，交往時落落大方。 3.要廣泛交往或羣體交往，避免過多的個別接觸。
4.有禮有節，即在與異性的交往中，應注意把握分寸，不可過於親密，舉止要端莊穩重，言談文雅高潔，嚴格遵守學校男女交往八不準規定。做到：
一、男女同學不得同乘一輛自行車，不得同打一把傘，不得共用一件雨傘。
二、任何地方，男女同學不得手拉手行走或其它貼身行爲。 三、男女同學不準參加異性的生日宴會或其它聚會。 四、不準男女僅兩人在人少或燈光暗淡的地方交談。
五、男女兩人不準同飲一瓶飲料，不準同吃一塊食物或其它親暱行爲。六、男女兩人不準同進同出、出雙入對。 七、不準到異性宿舍串門。
八、男女同學不得互發違反中學生守則內容的手機短信。
同學們，學校是我們成長的家園，讓我們攜起手來，共同爲創造一個和諧、文明、健康、高雅、向上的校園而共同努力！
鳳城高中高三級部 2015年9月24日
文明交往倡議書 [篇4]
親愛的'同學們：
我們學校近一個時期校園文化和精神文明建設取得了可喜的成果，廣大同學在踐行社會主義榮辱觀等方面表現出可貴的精神品格和道德情操，這是我校校園文化精神的主流。然而，不容忽視的是也還有極少數、極個別同學在與異性同學的交往中，特別是在草坪、樹蔭、花園、路邊等場所，不注意分寸地表現出過於親暱的行爲，如果長此以往，不僅影響個人學業和意志追求，而且有傷大雅，污染校園文化環境和風氣，這是絕大多數同學所不認可和不能接受的，也是與當代中學生肩負的繼承美、傳播美、創造美的社會責任不相稱的，更是我校高尚、文明的校園文化環境所不容的。爲了進一步培育健康文明的校園風尚，養成良好大方的交往方式，我們倡議如下：
1.全體班團幹部和各年級學生會、團委會要起到表率作用，以自己的實際行動影響和帶動廣大同學文明交友。
2.全體同學自覺從我做起，從時時處處做起，嚴格約束在校園內外公共場所表達個人感情的行爲。
3.要端正態度，培養健康的交往意識，思想無邪，交往時落落大方。
4.要廣泛交往或羣體交往，避免過多的個別接觸。 1
文明交往倡議書 [篇5]
我們學校近一個時期校園文化和精神文明建設取得了可喜的成果，廣大同學在踐行社會主義榮辱觀等方面表現出可貴的精神品格和道德情操，這是我校校園文化精神的主流。然而，不容忽視的是也還有極少數、極個別同學在與異性同學的交往中，特別是在草坪、樹蔭、花園等公共場所，尤其是晚自習時間，不注意分寸地表現出過於親暱的行爲，如果長此以往，不僅影響個人學業和意志追求，而且有傷大雅，污染校園文化環境和風氣，這是絕大多數同學所不認可和不能接受的，也是與當代中學生肩負的繼承美、傳播美、創造美的社會責任不相稱的，更是我校高尚、文明的校園文化環境所不容的。爲了進一步培育健康文明的校園風尚，養成良好大方的交往方式，校團委、校學生會聯合倡議如下：
1.全體團員和各班團支部、學生會等學生幹部要起表率作用，以自己的實際行動影響和帶動廣大同學文明交友。
2.全體同學自覺從我做起，從時時處處做起，嚴格約束在校園內公共場所表達個人感情行爲。
3.要端正態度，培養健康的交往意識，思想無邪，交往時落落大方。
4.要廣泛交往或稱爲羣體交往，避免過多的個別接觸。
5.有禮有節，即在與異性的交往中，應注意把握分寸，不可過於親密，舉止要端莊穩重，言談文雅高潔。選擇適當的時間和場合。
同學們，學校是我們成長的家園，讓我們攜起手來，共同爲創造一個和諧、文明、健康、高雅、向上的校園而共同努力！
滕州二中
2015.4.14
