大學生逃課檢討書精選15篇

當我們做某件事,出現了失誤後,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的大學生逃課檢討書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學生逃課檢討書精選15篇

大學生逃課檢討書1

尊敬的老師:

您好!

課我沒有來上,而是逃掉了,自己以爲老師不會發現,畢竟是在一個大教室裏面,但是老師的抽查點名也是發現了我,此次逃課我也是要來反省,檢討自己這種不認真來對待學習上課的行爲。

此次逃課也是自己比較的懶散,待在宿舍裏面玩遊戲,不想起來,想着或許不會點名所以心存僥倖,其實這種想法也是很不對的,自己對待學習還是要有一個好的心態,去積極的來上課才行,無論是什麼樣的課堂,或者說是否是自己喜歡的課,既然是這個專業的那麼就要學好,來到學校也是有了一年多的時間了,進入大二其實自己也是很熟悉了校園一個生活學習,對於老師的點名這些情況也是瞭解了,而自己就是想鑽一些空子,逃避學習,花費更多的時間去享受大學的一個生活,但是其實很錯誤的想法,老師不點名其實是更多也是希望我們自覺,而點名嚴格的要求也是希望我們意識到現在還是學生,要去學好知識,自己考上大學的辛苦其實也是知道的,但是卻沒有好好的珍惜,我也是感到抱歉,真的是自己沒有去珍惜這些機會,學校有那麼多可以去學習的一個機會,有很多的書可以去借閱,可我還在沉迷於遊戲之中,也是很不好。

抱歉也是讓老師操心了,自己的行爲我也是反省過知道錯誤了,以後不能沉迷在遊戲裏面,而是要認真的來把學習給搞好才行的,自己也是不能再逃課,無論老師有點名或者是希望我們自覺,這個學習都是要去對自己來負責,如果現在就去享受,那麼到了社會就是會吃苦的,沒有去認真的學好專業,自己也是沒有知識的積累,沒有能力的鍛鍊,那麼真的畢業就是會讓自己徹底的失業,老師的話語也是讓我警醒,的確此次逃課自己做的不好,開學也是沒有多久,我也是要從假期的狀態裏面走出來,不能只顧着玩遊戲。而是要去爲自己的未來把課上好,筆記做好,課餘的時間也是要去利用起來,去看書,去鍛鍊自己的能力而不是玩遊戲。

通過反省,我看到自己的問題,學習的態度也是要轉變過來,不能再這樣不來上課,而是要積極的投入到學習裏面來,去讓自己收穫到知識,不能讓大學是白白度過的,這樣也是會讓自己以後可以更好的進入社會有更多的準備,不能再讓老師您操心了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生逃課檢討書2

尊敬的校領導、老師:

今天是20xx年xx月xx日,上午本來有一節企業管理基礎課,由於自己的私事,就缺席了3~4節的這堂課,而且沒有跟老師請假,在班裏面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴重性,不管有任何理由,逃課是錯的。學生主要任務就是好好上課、好好學習,本職工作不做好,還有什麼理由?逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討!故此時我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識以及再也不曠課的決心。

記得早在大一入學的時候我們踏進校門,學校和老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關於曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:由於最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴重不適,有些發燒,而且有腹瀉的情況,十分難受。所以,我選擇了曠課這種行爲。雖然我知道這種行爲也是不對的,但是我還是做了,現在我認爲這種行爲很錯誤,即使不去也應該請假啊,不能這麼隨隨便便啊,影響實在太差了,並且給班級和老師帶來了很多的不便。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

真的十分對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課的行爲也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了,真是罪有應得。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤,也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

首先是思想上的錯誤:對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠,對於不適本專業的課程沒有給與足夠的重視,所以纔會在這節課不去,當然也有身體不舒服的原因在裏面,但是這種思想還是對我有着一定的影響,畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤纔是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,如果這門課是我們的專業課,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行爲雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作爲學生就更應該去認真學習。對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:

讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更爲嚴重的後果,同時也影響了老師的上課激情,試問沒幾個人上課,誰還有心思講課呢。

在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,這種隨便的放縱的態度,是有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責,就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實在太差了。

最重要影響個人綜合水平的提高,這門課是企業管理,雖然暫時看着沒什麼用,但是對於綜合水平的提高還是很有效果的,誰知道哪天會用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實在不應該。

事到如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

自身的思想覺悟和修爲不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,這點很致命。

思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會不顧一切的去上課,無論什麼課,無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。

平時生活作風過於懶散。如果不是因爲懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記?

平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

對於以上我提到的錯誤和不足,我決定有如下個人整改措施:

按照老師要求繳納保質保量的檢討書3000字一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果以及不良的影響。

制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

和同學們加強溝通,多學學那些不逃課、無論什麼可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣。所以我保證不再出現上述錯誤

積極行動,追究責任,知羞而奮進。

6月日發生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認爲,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠紮實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。對於上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了6月日不該發生的事發生了。事情發生後,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

大學生逃課檢討書3

尊敬的老師:

今天,在被您喊去訓導我們之後,我回去認真的反思,爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。於是我懷着愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也

不曠課的決心。

回去之後,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,於是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何藉口,因爲逃課不管怎麼說都是錯的。

從這個學期剛開始,由於換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎麼樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班裏的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課餘時間自己補充。

反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班裏那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?

逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話後,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什麼都新鮮,而且又沒有自己的父母在

身邊看管,只是因爲還不熟悉環境,但一年過後,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

這個學期開始後,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由於缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級裏也帶來了不好的影響,由於我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多麼嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是爲了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會後悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

我不想向許多人那樣寫虛僞的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  申請人:XXX

大學生逃課檢討書4

尊敬的老師:

從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個月,不算國慶七天,我缺了一個星期的課。我的心裏從沒請假的那一時刻,就帶着慚愧與自責,時隔這麼長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班幹部姑娘一直鼓勵我找你談談。可我卻遲遲不出現。但我想在這裏解釋一下,不是我不想找你,而是我已經認識到我的錯誤,承擔後果我終究是會去承擔的,只是我想不出以一種什麼樣的方式來面對你。

今天,上完播音主持課,我調整了一下心態,對自己說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發雷庭。見到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說我們都大了,不想過多的批評,但是去哪裏總得讓人知道你去哪拉。無意之中流露的是一個老師對學生的擔心與那份責任心。那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由於對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂。我不知道該怎麼說聲抱歉或我錯了。但我說不出,覺得那些語言太輕薄。我在新聞業務知識其他綜合知識方面的欠缺及就業的困難已足以使我鎮定下來潛心思考與鑽研。

爲什麼?首先是,我對我的專業很感興趣,我喜歡新聞這一行業,我奮鬥的路選擇的也是這條,我從來沒在心裏放棄過學習,我對我自己的要求是學習是一生的事情,不僅僅在學校裏纔會學。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感。

再一個是我不能不爲我的錯誤做一番冷靜的檢討。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因爲過於懶散也不至於如此。

我辜負了您的一番心血,事無鉅細。見微知着,由小及大,我作爲一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了以下深刻的反思:

1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我沒能按時出現,造成熱心的`班幹部和老師擔心,而這樣的擔心很可能會導致班幹部的學習和老師工作分心,造成更嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響,由於我一個人的逃課,有可能激發另一個欲逃課的同學的堅定決心,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還爲能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,爲能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,爲此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

作爲逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行爲作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮!

  檢討人

  日期

大學生逃課檢討書5

通過我這次深刻的檢討認識到自己的錯誤,意識到了大學逃課的病因,結合全國範圍內的主流觀點,具體表現在以下幾個方面:

1、學生思想認識上的錯誤。

在學習過程中對感興趣的課與不感興趣的課,必修課與選修課存在着選聽和選學的問題。

對於自己不感興趣的課程、選修課不夠重視,致使學習認識上的片面,學習態度不端正。

學校既然開了這門課,就有這門課存在的道理,雖然是選修課它也能拓展知識面呀,開闊自己的視野,同樣是接受知識,爲什麼對這些課程有偏見呢?爲什麼不去接受這些知識呢?難道也不想有知識武裝豐富自己的頭腦嗎?浩瀚的海洋也是由水滴組成的,知識點就是知識水滴,知識水滴匯聚在一起才能成爲知識的海洋。

無論是在趕興趣的課、必修課還是在不感興趣的課、選修課中到處是紛飛的知識水滴。

爲什麼不用勤勞的雙手捕捉,再用靈活的頭腦將它們融會貫通呢?我在開始的時候並沒在意,到現在才意識到這是思想認識上的錯誤,也是導致曠課的重要原因。

2、對同學、老師影響上的錯誤。

很多同學認爲逃課是自己的事與其他同學無關,通過這次深刻的檢討才意識到這種想法是錯誤的。

如果我的曠課行爲沒有被發現或發現了也沒受到校規校紀的處罰,可能會讓更多有曠課想法的同學做出不理智的行爲,在我行爲的“薰陶”下,別的同學也會效仿,甚至變本加厲的逃課,嚴重的影響班內同學的學習激情,班級體形象的破壞,整體成績下降。

無故曠課在一定程度上說是對老師的不尊重行爲,你在學校上課老師對你應該負責,你不在的時候老師很擔心,不能專注講課嚴重的影響授課質量。

對自己來說,曠課以後沒有學到自己本應該學到的許多知識,錯過了老師精彩的“畫龍點睛之筆”,這對自己的未來綜合素質的提高和改進都有很大的不良影響。

3寒窗苦讀十二載,回憶高中三年的“黑色時代”,很幸運地通過了千軍萬馬過獨木橋的險境,踏入了寧靜美好的大學校園,在大學的“七彩之光”的重新普照下,壓力驟然放鬆,心情像奔馳在草原上的野馬難以駕馭。

從此在也沒有向高中時期老師的督促,父母的壓迫,結束了高中時期的試卷成山,考場連戰,爲了衝刺大學聯考紅線身心疲憊的生活。

進入大學後課程鬆而不滿,業餘活動很多,很多時間都由自己支配,很多同學自我的約束能力很弱,在受大城市中燈紅酒綠、車水馬龍景象的誘惑下無法自控而逃課。

(4)經濟驅使逃課。

就中國而言,農村人口占全國人口的絕大多數。

在大學中農村人口也佔了很大一部分,很多大學生來自比較貧困的農村和山區,很難支付大學中昂貴的學費和生活費。

父母盼望孩子走出農村結束那種“面朝黃土,背朝天”的生活,爲了使自己完成學業只能用課餘時間打工賺錢。

當工作時間和學習時間衝突時,爲了維持學業便選擇了逃課打工。

在經濟迅速發展的今天,做任何事情必須以物質基礎做後盾,很多大學生會想上學爲了什麼,不就是爲了多掙錢嗎?大學生覺的金錢的吸引力遠大於課堂。

5就業壓力使大學生行爲上帶有很強的盲目性。

許多畢業生提前離校找工作或是在上學期間兼職一份工作,目的很明確是爲了實踐和增加經驗值來爲自己以後打算,這種現象是造成畢業生逃課率極高的主要原因。

還有畢業生認爲自己所學的專業是冷門專業,在社會上用途很少致使產生極端想法自暴自棄、破罐子破摔,通過網絡遊戲、打牌、睡覺來虛度自己。

還有一部分學生以“證書萬歲”來增加就業砝碼,是以玲牙利齒的“萬變應不變”來滿足企業的需求,以逃課爲代價換取“公務員證”、“公共英語證”、“駕駛證”等,許多大學中出現了考公務員熱的現象。

大學生思想傾向社會日益嚴重。

6學校“潮流風”引起的逃課現象。

潮流風是指學生很容易受學校風氣的影響而去模仿。

在許多學校學生的評論中指出用逃課來判斷一個學生是否適應當代大學生活的標準。

學生在此過程中追求一種好奇感,沒有考慮過後果,盲目的跟隨這種不良學風嚴重的影響學校的形象和學校教學質量的前途發展。

面對上述逃課的種種原因,自身是本質性因素,首先對自己做一次檢討和自我檢討。

所謂的檢討和自我檢討就是對過往的事情經驗的分析總結的過程。

現實生活中人們一直認爲檢討和自我檢討是對錯誤的認知、分析及總結的過程,忽略了對成功這一方面的分析,這對以後的發展再上一個臺階更爲重要。

當犯錯誤時,進行檢討可以發現錯誤出在什麼地方,錯誤的原因,及時的更正可以更好的爲下一次做好標榜。

當成功時,進行檢討可以總結經驗,消除盲目探索成功而隱藏的危機,可以更好的助你騰飛。

古往今來檢討與自我檢討是人們對自身素質的提高的一個必要方法。

外面的花花世界通常將人們本身發自內心深出的那些感覺蒙上一層層的面紗,以外表的富麗堂皇而迷惑大衆,人們只有不停的進行檢討及自我檢討才能將假面紗掀開,纔不至於使人們在假象中得出錯誤的結論。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

我知道,老師對於我的無故離校曠課非常生氣。

我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

經過這次的曠課,我認識到自己將要爲自己的衝動付出代價。

作爲一個很快將步入社會的青年人,對自己和他人都將肩負一定的責任。

我沒有向學校請假,私自離校,讓老師和同學們擔心,影響了學院的學習風氣,這是十分的不該。

回想老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認爲在我的思想中已深藏了致命的錯誤:視紀律於不顧,對自己和關心我的人不負責。

爲了更好的認識錯誤,也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學生逃課檢討書6

尊敬的老師:

您好!

我是您所帶領的xx專業xx班級的一名學生,我叫xx。今天之所以給您寫這麼一份檢討書,是因爲我在近日的學習生活裏出現了不少的問題,例如聽課不認真、偶爾出現曠課逃課的現象等等,這是因爲我變得是越來越懶散了,使得我對學習的興趣下降了不少,好在經過輔導員您的一番勸導後,我意識到了自己的錯誤,我要是長期這樣的話,那麼我必然會掉入一個黑暗深淵,到時候想挽回怕都已經晚了。

在大學校園裏,逃課、曠課彷彿是一件極爲常見的事情,基本上各個年級各個班級都會出現缺課的情況,畢竟大學生活實在是太自由舒適了,相比高中時期的那種壓抑感,大學就像是一個天堂一樣,只要我們不做出太出格的事情就不會有人來過多的管束我們,這就導致了不少學生在思想上出現了一些問題。我這個人就是屬於那種自制力比較差的學生,來到咱們大學後,我很多時間都投在了玩樂之中,每天除了上課基本上就是窩在寢室裏面打遊戲,時間一久之後,對於上課都沒了積極性,只想着要是能早點回到寢室就好了。原本我還是不願意自己發生曠課的行爲的,但是眼看着不少的同學都沒來上課了,而且老師彷彿也見怪不怪了,這就讓我動起了曠課的心思。

在一次上思修課的時候,我知曉老師不會點名,所以我乾脆就沒有去了,這也是我第一次在大學裏面曠課,後來老師也沒追究我的責任,這讓我的膽子是越來越大了,我開始時不時的就出現缺課的情況。這一次缺課被輔導員您給發現,倒也不讓我覺得特別意外,因爲我的心裏其實早就做好了被老師發現的準備了,只不過我沒想到老師您居然會親自找到我的寢室來和我進行對話,這讓我有點受寵若驚的感覺。雖然這次對話只有短短的幾分鐘,但我能從您的言語中感受到您對我們這些學生的關心,眼看着您穿梭在一棟棟的宿舍時,我內心不禁泛起了漣漪,我知道在平日裏您的事務本就十分的繁雜了,爲我們這些學生您必然是操碎了心,我本應該不給您添麻煩纔對,可我卻像個小孩子一樣卻連正常上課都做不好,這真是讓我感到了羞愧。以後,我絕對不會再隨意出現逃課曠課的情況了,我要當一名合格乃至優秀的大學生!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

大學生逃課檢討書7

尊敬的老師:

您好!

老師,非常抱歉這一次逃課被您給抓住了,非常抱歉!其實過去我已經逃課很多次了,我算準了老師不會來查課,我纔會逃課的……沒想到這一次失算了。呃,沒辦法,被您抓住了的話,我只好給您老實交代我最近都幹嘛去了。

我知道,其實我逃課那麼多次,老師您肯定心裏都有數,只是您之前是給我悔改機會,看看我會不會再逃課,沒想到我還是逃課了……其實我逃課也沒有去做別的,我只是把自己泡在圖書館裏,學自己真正喜歡的東西。我也沒想到我所選的專業跟我理想中的專業差那麼遠,這讓我在上課不到一個月的時間裏就決定自己去自學自己真正喜歡的專業知識。在這段我逃課的時光裏,我把所有有我這個專業的大學都找出來,把這些學校對應的專業課表和專業教材都找了出來,我正在按照我自己的興趣進行着學習。

老師,不知道您會不會覺得我這樣做是在做無用功,也不知道您會不會怪我這樣也是在浪費青春,可我真是不想去上課,不想去課上把我對我選的這個專業的幻想都破滅掉,一旦破滅掉,我就不知道我該幹嘛了。我從小到大,沒有喜歡過別的,我喜歡的只有這個專業,我還幻想着我能夠畢業了從事這方面的而工作,讓所有人都能在舞臺上看見我編出來的戲,我不想在剛上大學的時候就因爲看見了不想看到的所謂真相而放棄這個專業,老師,我不想放棄啊!

我知道我說這麼多,您還是會勸我回教室上課的。畢竟我不去上課,是會影響班級榮譽的,會給其他同學帶來麻煩,給您帶來麻煩的……老師,不然我還是遵守學校規章制度和班級紀律去上課,但您能夠對我上課看的書睜一隻眼閉一隻眼嗎?這樣我就可以按照我的興趣來選擇我學習的內容和最貼合我自己的學習進度了,我保證在課堂上不影響別的同學,也不影響別的同學上課。只求您能夠理解我想自學的這顆心!

老師,您也許會說,我可以等到上研究生的時候去換學校學習,可是我等不及了,老師,我知道我生來就是因爲這個專業而生的,我現在就要按照自己的興趣進行專業的學習了,哪怕我只有自己一個人,我也必須要現在開始學了。不然大學四年,我和我未來的同行們已經拉開很大的差距了。我分秒都不能夠耽誤!我不願意耽誤我自己的青春!

檢討人:

  20xx年x月x日

大學生逃課檢討書8

尊敬的老師:

首先我爲今天犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由於自己的懶惰,就缺席了1—2節的中國經典文學,在班裏面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作爲一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因爲一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來爲自己開脫,因爲錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以後,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續着,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,爲此我感到十分的羞愧,因爲這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我爲此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心裏十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,並且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤爲深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行爲向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4、學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛僞的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因爲這次我的錯誤再給我一次處分,因爲我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心。您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我曠課,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。

我的自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經好好反省過了。您平常也就經常告誡我們,上課要認真聽講,可我就是受不了所以曠課。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是不能集中注意力,上課不認真聽講。我一定會痛改前非的。在這個假期裏,我一定要騰出時間來複習,我決定了,以後,一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且,如果有什麼弄不懂的問題,我會問您的。同時,我要經常在好好學習,瞭解一些學習方法。並且我一定要全面發展。

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!

此致

敬禮

  檢討人:xxxx

  20xx年xx月xx

大學生逃課檢討書9

尊敬的老師:

您好!

說來慚愧,這是我又一次逃課被你抓到了,明明就在前不久逃課被您抓到了,記了名字,可我卻還是不長記性,繼續逃課。作爲一名大學生,專業課的學習是我們在學校裏的主要學習課程,每一門專業課都與我們畢業之後的工作息息相關,只有把專業技能學好了,才能夠面對工作裏的難題,可我卻在這麼重要的課堂之上逃課了。

開學以來,因爲專業課的知識複雜難懂,而且比較深奧,我幾次三番在您的課堂上睡覺,您雖沒有多說什麼,但隻言片語裏還是流露出對我們課堂紀律的不滿,而我總是像個沒事人一樣,裝作沒有聽見。因爲難以聽懂,學習又不主動的我在上課的時候猶如聽天書一般,根本不知道您在說些什麼,上一次睡覺,您叫醒了我,看見我的課本上乾乾淨淨,跟新發的書一樣,再拿起我前排同學的書,上面寫滿了筆記,這樣的對比讓我有些臉紅。

昨天您的課是在早上,我因爲前一天熬夜,沒有睡好,早上的時候掙扎着不想起牀,想着您的課堂管理的並不嚴格,因爲您並不點名,所以給了我這樣的“壞學生”可趁之機。也不知道該說我運氣差還是您的其實是一直在關注着我們的到課率,我第一次逃課的時候就被您抓到了,昨天窩在寢室睡懶覺沒去上課,又被您抓到了。我本想着您就算點名,我也可以讓室友幫我答到,誰知您這次,點到一個人讓他答到,再讓他站起來,把名字一一對照,替人答到這一招,完全失去了作用。其實我的室友在您點名的時候就已經叫我了,只是我睡的太熟,沒有聽見手機鈴聲。全班五十幾個人,只有我一個人“光榮”的上榜了,成爲了唯一一個逃課的人,也是唯一一個逃了兩次課的人。

大學是讓我們進步學習的地方,然而我卻沒有珍惜時間,沒有把握學習的機會。逃課曠課這樣的事情做了這麼多次。專業課的知識這麼的重要,關乎着我們整個大學階段的學習,也對我們以後進入社會工作有很大的幫助,可我卻在課堂上走神,玩手機,無心聽課,作業也是抄的同學的,您的不理睬,讓我越來越不自知,越來越忘形。直到這一次被你訓斥了一番,我才幡然醒悟。有那麼的人,想學習卻苦於沒有機會,而我如今佔着這樣的優越的環境,卻不思進取,沒有盡到自己作爲一名大學生的責任,我都爲自己感到不恥。

請您放心,我不會再讓您操心了,我會好好學習專業知識,做一名合格的大學生的。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

大學生逃課檢討書10

您好!

我是您所帶領的xx專業xx班級的一名,我叫xx。今天之所以給您寫這麼一份檢討書,是因爲我在近日的學習生活裏了不少的問題,例如聽課不認真、偶爾出現逃課的現象等等,這是因爲我變得是越來越懶散了,使得我對學習的興趣下降了不少,好在經過輔導員您的一番勸導後,我意識到了自己的錯誤,我要是長期這樣的話,那麼我必然會掉入一個黑暗深淵,到時候想挽回怕都已經晚了。

在校園裏,逃課、曠課彷彿是一件極爲常見的事情,基本上各個年級各個班級都會出現缺課的情況,畢竟大學生活實在是太自由舒適了,相比高中時期的那種壓抑感,大學就像是一個天堂一樣,只要我們不做出太出格的事情就不會有人來過多的管束我們,這就導致了不少學生在思想上出現了一些問題。我這個人就是屬於那種自制力比較差的學生,來到咱們大學後,我很多時間都投在了玩樂之中,每天除了上課基本上就是窩在寢室裏面打遊戲,時間一久之後,對於上課都沒了積極性,只想着要是能早點回到寢室就好了。原本我還是不願意自己發生曠課的行爲的,但是眼看着不少的同學都沒來上課了,而且彷彿也見怪不怪了,這就讓我動起了曠課的心思。

在一次上思修課的時候,我知曉老師不會點名,所以我乾脆就沒有去了,這也是我第一次在大學裏面曠課,後來老師也沒追究我的責任,這讓我的膽子是越來越大了,我開始時不時的就出現缺課的情況。這一次缺課被輔導員您給發現,倒也不讓我覺得特別意外,因爲我的心裏其實早就做好了被老師發現的準備了,只不過我沒想到老師您居然會親自找到我的寢室來和我進行對話,這讓我有點受寵若驚的感覺。雖然這次對話只有短短的幾分鐘,但我能從您的言語中感受到您對我們這些學生的關心,眼看着您穿梭在一棟棟的宿舍時,我內心不禁泛起了漣漪,我知道在平日裏您的事務本就十分的繁雜了,爲我們這些學生您必然是操碎了心,我本應該不給您添麻煩纔對,可我卻像個小孩子一樣卻連正常上課都做不好,這真是讓我感到了羞愧。以後,我絕對不會再隨意出現逃課曠課的情況了,我要當一名合格乃至優秀的大學生!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

大學生逃課檢討書11

尊敬的老師:

您好!

首先向您道歉,上週沒有去上課。作爲學生我深深地自責。因爲沒有請假我的這種行爲屬於曠課。嚴重違反了《學生手冊》違紀處分條例第二章第十六條。對此我要要檢討自己,爲什麼不來上課,爲什麼不請假。作爲一名大學生理應以學業爲主,其餘事情都應該是次要的。雖然我討厭學習,但是學習是基礎。

我不應該討厭學習而不去學習,我這周行爲應該遭到同學、老師的批評,同學們要引以爲戒,千萬不能向我學習和我一樣犯下難以彌補的錯誤。回想往日寒窗十二年,我起早貪黑地學習,爲的是什麼?是逃課躲寢室睡覺玩電腦?是逃課和朋友出去打鬧?不!都不是!過度自由讓我過度頹廢,讓我甚至遺忘了曾經的夢想!我來大學爲了什麼!我千辛萬苦來大學爲了什麼!我是爲了能有更好的環境學習!

能有更多志同道合的朋友一起學習!可是!我!我竟然做出了這種事情!逃課!逃課!十二年來我抵制了那麼多誘惑堅持走上了大學聯考的考場。可是在上週我竟然抵擋不住睡覺的誘惑,竟然沒有去上課!怎麼對得起十二年的苦讀?十二年。國小、國中、高中我經歷了十幾位老師的諄諄教誨,他們對我抱着多大的希望。他們像望子成龍的父母都希望我能成才。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。他們對我的教育可謂盡責盡力、勞心勞力。可是上週我竟然逃課!逃課!我對不起他們對我的教育。讓他們因爲有了我這樣一位逃課少年而羞愧。我深深地自責。還有讓我更加慚愧的事,我竟然逃了嚴老師的課!這讓我在逃課的基礎上更加罪孽深重!我逃了一位上課幽默風趣,課堂知識含金量最多的老師的課。我得深深自責!檢討!

還有一件事讓我傷了老師的心。老師交代大家輪流寫博客。各位同學文采飛揚,文章精妙絕倫,詩歌朗朗上口,就連流水賬也寫得別有風味。博客點擊量節節高升。而我!卻破壞了這一切!我上傳的亂碼文章。這篇文章就好如雞藏鶴中,說難聽點就像老鼠屎壞了一鍋粥(在此將同學們的文章比爲粥真是抱歉,我詞彙有限難以想到高大上的詞語,真是抱歉!慚愧!有辱師門!)。使整個博客多了一個污點。唉!我非但沒有好好完成老師的任務而且使整個活動都有了一個抹不去的污點。危害了大家的利益!我真的真的很自責!在這裏向所有同學說一聲對不起!

最後,我要爲以上兩個極其不成熟幼稚的錯誤向老師道歉!望老師原諒!

  XXX班

  XXX

大學生逃課檢討書12

尊敬的輔導員:

您好!

我是大一xxx班的xxx,我對我昨天的晚自習逃課的事情很抱歉,我沒有一直上到下課,現在我亦很後悔,我已知自己錯誤,特向輔導員您檢討。

大學的晚自習都是自主自習,是班幹部在管理,老師一般是不會來班上的,在這樣的情況下,晚自習一般也是無聊的,不知道自己幹什麼,我從開學到現在,每個晚自習都特別的無聊,雖然說也有作業,但是就是不想做,而且班上大部分的人也是沒有在自習的,而是在玩手機,目前已經過了大半個學期,我都是這樣過來的。昨天的晚自習也是照樣過,但是我覺得很無趣,同學們又不是都那麼乖巧的自習學習,我覺得這樣很沒意思,自習又不是真的在自習,即使班幹部在管理我們,但是還是有人不遵守班規。所以我認爲沒有必要真的在班上自習到下課,又沒有老師檢查,所以我果斷的逃課了。也因此忘記了一件事,學院的紀檢部是要來各班查紀律和人數的,而我在他們來查之前就逃課了,後面也就被查到我不在班上自習上課,記了一過,也害得班級被扣分。

如此您也就知道我逃課的事了,我在逃課出去玩之後,班長有打電話叫我回去,但是我當時出去的早,已經出校門了很久了,根本就趕不回去,那也就意味着這件事沒有回頭路。當時還沒有意識自己這種情況有些嚴重,還在外面遊蕩着。還是後面您聯繫我批評了一頓,我才明白自己逃課是犯了班規、院規以及校規,也是對自己的行爲規範有些影響。作爲大學生,一個成年人了,還做出這樣不負責任的事情來,在校的所有行爲都事關自己畢業,可是我只想着玩,不想上晚自習這種無聊的課。但是從我逃課的事情看,也是我不夠自律,學習是我自己的事情,不是他人的事情,都到了大學了,就沒人去管自己了,就應該自己去約束自己行爲,而不是覺得無聊和沒意思,就以逃課這種方式去面對。

這次是我自律太差,自主學習的能力太差,總想着有人管纔會去學習,我就不能有這樣的想法,畢竟都是大學生了,應該要有自己的獨立思維了,做事要負責。我現在對自己逃課的事情很後悔,抱歉給班級榮譽帶去了損失,我以後一定在晚自習課上好好自習,不再去做這種違規之事,望原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學生逃課檢討書13

尊敬的老師(紀檢部部長):

今天,在被您喊去訓導我們之後,我回去認真的反思,爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。於是我懷着愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

回去之後,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,於是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何藉口,因爲逃課不管怎麼說都是錯的。

從這個學期剛開始,由於換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎麼樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班裏的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課餘時間自己補充。

反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班裏那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?

逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話後,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什麼都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因爲還不熟悉環境,但一年過後,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

這個學期開始後,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由於缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。 其次自己逃課在班級裏也帶來了不好的影響,由於我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多麼嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是爲了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會後悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

我不想向許多人那樣寫虛僞的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

幾經深思,我決定以以下的行爲向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

大學曠課檢討書

4。制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。

  檢討人:xxx

大學生逃課檢討書14

尊敬的校領導、老師:

今天是xx年6月日,上午本來有一節企業管理基礎課,由於自己的私事,就逃課了,而且沒有跟老師請假,在班裏面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴重性,不管有任何理由,逃課是不對的。學生主要任務就是好好上課、好好學習,本職工作不做好,還有什麼理由?逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討!故此時我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識以及再也不曠課的決心。

記得早在大一入學的時候我們踏進校門,學校和老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關於曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:由於最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴重不適,有些發燒,而且有腹瀉的情況,十分難受。所以,我選擇了曠課這種行爲。雖然我知道這種行爲也是不對的,但是我還是做了,現在我認爲這種行爲很錯誤,即使不去也應該請假啊,不能這麼隨隨便便啊,影響實在太差了,並且給班級和老師帶來了很多的不便。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

真的十分對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課的行爲也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了,真是罪有應得。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤,也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

首先是思想上的錯誤:對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠,對於不適本專業的課程沒有給與足夠的重視,所以纔會在這節課不去,當然也有身體不舒服的原因在裏面,但是這種思想還是對我有着一定的影響,畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤纔是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,如果這門課是我們的專業課,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行爲雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作爲學生就更應該去認真學習。對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:

讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更爲嚴重的後果,同時也影響了老師的上課激情,試問沒幾個人上課,誰還有心思講課呢。

在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,這種隨便的放縱的態度,是有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責,就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實在太差了。

最重要影響個人綜合水平的提高,這門課是企業管理,雖然暫時看着沒什麼用,但是對於綜合水平的提高還是很有效果的,誰知道哪天會用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實在不應該。

事到如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

自身的思想覺悟和修爲不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,這點很致命。

思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會不顧一切的去上課,無論什麼課,無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。

平時生活作風過於懶散。如果不是因爲懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記?

平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

對於以上我提到的錯誤和不足,我決定有如下個人整改措施:

對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果以及不良的影響。

制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

和同學們加強溝通,多學學那些不逃課、無論什麼可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣。所以我保證不再出現上述錯誤

積極行動,追究責任,知羞而奮進。

6月日發生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認爲,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠紮實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。對於上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了6月日不該發生的事發生了。事情發生後,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

大學生逃課檢討書15

您好!

首先我要很實誠也很真誠的向您承認此次錯誤,真的很對不起曠了這次毛概課,我沒有好好管理自己的個人行爲,給班級給集體帶來了不可彌補的影響。這是我最不應該犯的錯誤。一名大學生如果還能管理好自己的行爲,不注意自己的影響,那讀這麼多書的意義又何在呢?您也狠狠的批評了我,我知道您也不想再對一個成年人過多的指責。畢竟我都是一個成年人了,我按理知道自己造成的後果要自己承擔,我已經不再是一個小孩,我應該要去承擔更多的責任,與此同時也應該要清楚自己的職責。所以這次真的很抱歉,讓您煩惱了!

不去上課而是在寢室裏睡覺,我相信很多大學生都有這樣的經歷。但是這樣的行爲是不對的,由於毛概課太無聊的原因,我認爲它就是可有可無、可上可不上的一門課。我現在想來,這種想法簡直是愚蠢至極,這門課在最終成績裏難道就不算分數嗎?一想到這裏,我就覺得自己很無知,也爲自己的無知感到很羞愧。我作爲一名大學生,卻在大學裏自甘墮落,放任自己,不管束自己。輔導員您要管理四個班級,幾百號人,哪裏會像初高中班主任那樣去管理我們每個人呢,這都要靠我們每個人的自覺啊!我也要清晰的知道,在今後的路上,只有自己能夠救自己了,不會有人在你想要走入歧途時再喊你一聲拉你一把。我已經是作爲一個獨立的個體,今後的每一件事情,每一次選擇都要自己去做,更不能依靠別人,所以,我更應該去鍛鍊自己,更不應該去犯這種錯誤。心得體會我爲此感到很自責也很羞愧甚至是在心裏已經有了無數次的後悔,但是後悔並不能改變什麼,只有我們去做出改變了,我纔有可能發生一些變化。

這件事情也點醒了在大學裏渾水摸魚的自己,我不會再做那樣一個人了,更不會去違反學校紀律班級紀律,做一些影響不好的表率。我會在今後的大學生活中重新規劃自己未來的路線,不再繼續頹廢下去,不要把大學的時光變成了不堪回首的記憶。因此,通過這件事情,我已經認清了自己的現狀,也會在學習上和生活中讓自己有一個提升,上好每一堂課,尊重每一位老師,讓自己的生活充實起來,而不是在宿舍裏虛以度日。只有將自己的生活變得忙碌,我們才能感受到每一天所積累的能量,再用到今後的時光裏去!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日