關於教師承諾書集合八篇

在現實社會中,用到承諾書的地方越來越多,相比於口頭承諾,承諾書的約束力更強。爲了讓您在寫承諾書時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的教師承諾書8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於教師承諾書集合八篇

教師承諾書 篇1

一、立足本職出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務虛功,堅決反對幹部羣衆反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”。認真踐行黨的羣衆路線,主動深入基層和工作聯繫部門調查研究、瞭解情況、幫助解決問題。

二、嚴格執行國家和盛市有關招標採購工作的法律法規,認真履行招標採購監督管理的職責,依法辦事,不斷提高監管水平,着力打造全省一流的公共資源交易平臺。

三、嚴格執行黨風廉政建設責任制,切實履行黨風廉政建設一把手的職責,堅持“一崗雙職”,加強黨風廉政建設和反腐-敗工作。

四、嚴格執行首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、責任追究制等制度,督促市交易中心在法定時限內高質量完成招標投標工作,對民生工程、重要項目、重點工程,不斷優化招標程序。

五、堅持政務公開。嚴格遵循公開、公平、公正和誠實信用原則,充分利用各類媒體公開欄爲載體,公開招標信息及宣傳招投標有關法律法規、政策、依據和招標投標工作等有關信息。

六、嚴格遵守廉潔從政的有關規定,特別是中央八項規定和省委30條、市委28條規定,不以權謀私;不參加任何可能影響招投標監管公正的宴請和其他活動,自覺接受黨組織和羣衆的監督,樹立招標投標監管部門黨員領導幹部廉潔從政的良好形象。

教師承諾書 篇2

爲切實維護教育形象,不斷加強師德修養,自覺接受學生及其家長和社會的監督,特做如下承諾:

一、愛崗敬業。認真遵守《教師職業道德規範》,上課不遲到、不早退、不拖堂,不擅自調課、停課、缺課;工作日不飲酒;不在公共場所吸菸,不酒後上課,不在上課時接打電話;不在上班時間打牌、下棋、串崗、網聊和玩電腦遊戲等與工作無關的活動。

二、關愛學生。尊重學生人格,關心每一位學生。不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,不隨意停學生的課。

三、廉潔從教。嚴格執行教育收費規定,決不亂收費。不搞有償補課和介紹自己的學生進行有償補課;不私自到校外兼課;不向學生推銷或變相推銷未經教育行政主管部門審定的教輔資料或其他物品。

四、遵紀守法。認真遵守《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、等法律法規,堅持以法執教,自覺遵守學校和上級各種規章制度,不散佈、傳授違背黨和國家方針政策及影響學生健康成長的言論。

五、尊重家長。熱情接待學生家長。堅持家訪,不指責、訓斥學生家長,不把教師的責任推給家長;不向學生或學生家長索要、變相索要財物或接受家長的禮物和宴請。

六、爲人師表。儀表舉止得體大方;誠實、守信、嚴謹、公正、自律、慎獨;不弄虛作假、營私舞弊;不出現有悖於教師職業道德、教師日常行爲規範和教師忌事忌語的言行;不參與邪教、、封建迷信活動。

請學生、學生家長和社會各界監督。

教師簽字:

年月日

教師承諾書 篇3

1、堅持理想,實現德育滲透,教師創先爭優承諾書。

堅持共產主義的理想信念,貫徹黨的教育方針,並將共產主義的理想信念滲透到對學生的基礎教育和素質教育中,培育共產主義事業的接班人。

2、加強學習,提高實踐能力。

樹立終身學習的理念,做一個學習型的教師和黨員,提高將理論轉化爲實踐的能力,在教育教學中發揮中堅骨幹作用。

3、增強黨性,塑造榜樣形象。

牢記黨員身份,模範遵守廉潔從教規定,言傳身教,爲人師表。做師德修養的模範,做羣衆的榜樣和朋友,做學生的榜樣和朋友,樹立爲教育教學服務的意識。

4、熱愛學生,培養優秀人才,承諾書《教師創先爭優承諾書》。

熱愛學生,大力培養學生良好的思想素質和職業道德,提高學生就業創業能力,奠定學生終身發展的基礎。

5、努力工作,構建和諧校園。

身體力行地維護學校的團結統一,做學校與員工,領導與羣衆的連心橋,努力構建和諧校園。

6、不計名利,發揚奉獻精神。

在有限的條件下,以無限的熱情投入學校工作。發揚艱苦奮鬥的精神,愛崗敬業,保證教育教學質量,多作奉獻不計較名利得失。

教師承諾書 篇4

在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處於學習狀態,人們的知識結構很快就會落後於實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。

教育的.復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴於我們教師教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業,爲人師表,與時俱進是每一位教師應該具備的素養,作爲一名人民教師,我將認真執行《教師職業道德規範》、《泗水縣教師行爲十條禁令》,履行《教師法》中教師應履行的義務,樹立廉潔從教的良好形象。爲此,各位教師向您承諾:

一、教書育人

我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋樑,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人爲本,尊重個體特徵,爲每個學生的個性發展提供和創造儘量充分的空間。

二、愛作基石

真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言真愛。教書育人要從真愛出發。

三、開拓創新

教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇於開拓,教育才能成爲國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

四、邊學邊教

要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。

五、勿忘克己

身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻剋制自己,能有斯是陋室,唯吾德馨的意境需要大智大愚。

教師承諾書 篇5

我作爲一名光榮的人民教師,擔負着教書育人的重任,爲了認真履行教師職責,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,爲此,我特向學校、學生鄭重承諾:

一、教育教學工作

1、按照德、智、體、美全面發展的要求,開展班級工作,全面教育、管理、指導學生,使他們成爲有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。

2、向學生進行思想政治教育、品德教育、禮儀教育,保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想,培養社會主義道德品質和良好心理品質,遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》。

3、教育學生努力完成學習任務,會同各科教師幫助學生明確學習目的,端正學習態度,掌握科學的學習方法,提高學習成績。

4、教育、指導學生參加學校規定的各種勞動,協助學校貫徹實施《體育衛生工作條例》,教育學生堅持體育鍛煉,養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。

5、關心學生課外生活,指導學生參加各種有益於身心健康的科技、文娛和社會活動。注意培養學生的興趣和特長。

6、做好本班學生思想品德評定。加強學生的法制安全教育,不斷提高學生的法律素質和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素,發現問題,及時予以解決。

二、班級管理工作

班主任是學校對學生進行教育管理的最直接承擔者和具體實施者,是學校教育教學管理隊伍中最基礎、最核心的力量,是一個班集體的靈魂,班主任工作質量的好壞關係着學校的教育教學質量和生存發展。爲營造安全、穩定、文明、和諧的育人環境,建立和睦的師生關係,增強自律意識,弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的職責,做好對學生的自主管理,並鄭重承諾:

1、根據本班實際,結合學校規定製訂符合班情的班級管理辦法。

2、建立健全團支部、班委會。發揮模範帶頭作用。

3、設值周班長和值日班長。保障班內無違紀,衛生始終保持整潔。

4、設立科代表、小組長。使班內形成良好的班風學風。

5、設置監督流程:自我監督——同桌監督——小組監督——班幹部監督—班主任監督。

6、進行班級的日常管理,建立班級常規,指導班委會和本班的團組織工作,培養學生幹部,提高學生的處理問題能力,把班級建設成爲奮發向上、團結友愛的集體。

7、負責聯繫和組織各科任課教師商討本班的教育工作,互通情況,協調各項活動,避免學生的課業負擔過重。

三、其它工作

1、配合學校做好住校生食宿工作。教育學生合理飲食,講究衛生。及時檢查學生食宿情況,搞好宿舍衛生和安全。

2、負責組織每週的班會課,做好班級工作總結,及時表優促差,不斷改進工作。

3、加強與本班學生家長的聯繫,爭取家長和社會有關方面的配合,共同做好學生教育工作。

4、尊重學生人格,使用文明語言,不對學生進行體罰和罰款,不強迫學生訂資料,不向學生和家長索取財物。把學生生命財產安全放在第一位,加強安全教育確保本班學生安全生活。

5、完成學校交給的其他工作。

以上是我的承諾,一定嚴格執行。

承諾人

20xx、3、2

教師承諾書 篇6

爲了維護教育的良好形象、切實減輕學生負擔、糾正行業不正之風、淨化育人環境、促進教育健康發展,不斷提高自身職業道德素養,進一步規範廉潔從教行爲,以德修己,以德育人,進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平,適應新形勢下教育發展的要求,依法執教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,加強對亂收費、亂補課、亂訂資料行爲的自律力度,落實責任,本人承諾做到:

一、不亂收費:不向學生亂收取任何費用。

二、不亂訂教輔資料:

1、不變相爲學生徵訂和推銷規定以外的教材和教輔材料以及學具。

2、不從規定以外的渠道爲學生訂購各種資料。

三、不亂辦班補課:

1、不舉辦面向在校學生的各種收費補習班。

2、不延長學生在校時間收費補課。

3、不以任何名義利用學生的寒暑期、節假日和雙休日辦班集體補課或強迫學生參加有償家教。

4、不利用學校教室組織任何形式的補課。

此致

敬禮

承諾人:

20xx年xx月xx日

教師承諾書 篇7

通過這次學習實踐活動,我認真反思了自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾,認真做好承諾:

1、樹立發展的理念,做解放思想的排頭兵。自己要着眼於新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識,要開動腦筋,着力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措;要轉變觀念,開拓創新,克服求穩和保守思想,積極嘗試新的課改,以全新的理念服務於教學;注重學生的全面發展;樹立育人意識,做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結合作的理念,做團結楷模的標兵。在單位積極和同事們交流,要學習他人的長處,彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作,關心和幫助每一個同志,維護同事們的利益。堅持以“學生”爲主體,建立良好和諧的師生關係,爲他們終身發展奠定基礎。

3、樹立自強的理念,不斷學習,轉變工作作風。我要更深入地學習理論,採用報刊,網絡,聽報告會,聽專家點評等各種手段,豐富自己,武裝頭腦。用最先進的教育方法,激勵學生,提高自己。我要把領導對我的殷切期望作爲自己幹好工作的不竭的精神動力,使足

勁,腳踏實地,努力改變工作方法,改進工作作風,堅持高起點、高標準、高要求,自強不息,爭創一流。用一流業績報答黨和人民。

4、樹立奉獻意識。在今後工作中,堅持從實際出發,實事求是的思想路線,時刻牢記黨的宗旨,做敢於負責的模範,做善於團結的模範,做廉潔奉公的模範,堂堂正正做人、紮紮實實辦事,努力做出榜樣,發揚無私奉獻的精神。

5、作爲教師,要爲人師表。教師的形象尤爲重要,身爲教師的我時刻嚴格要求自己,在言行上符合教師職業道德的標準,時刻努力從思想上、行動上去塑造良好的教師形象。在工作中,加強自身的品德修養,並經常反省與反思,及時矯正自己的言行,處處做學生表率。

6、在教育學生時,我要關愛每一個孩子。作爲老師要想到孩子心靈深處需求什麼,怎樣滿足孩子的精神需求,我要學會了放棄對學生的指責,學會了去發現每一個孩子的閃光點。使每一個孩子體驗到學習中的樂趣,喜歡學習。身爲一名教師,我要時刻按照教師職業道德的標準去做,樹立良好的教師形象,對學生以愛做爲教育的前提,努力從各方面提高自己的師德水平。從思想、道德、行爲、修養方面認真規範自己,認真學習教師職業道德規範一書。廣泛學習有關教育信息,不斷充實了自己。在工作上認真嚴格要求自己,不說有損於教師形象的話。不做違反教師聲譽的事情。處處以教師身份要求自己。積極參加學校組織的政治和業務學習,並能把學到的新知識運用到實際的工作中去。

7.加強業務學習,自覺堅持每期學兩本業務書籍,並作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識。

總之,教育的道路任重而道遠,在今後的教學工作中,我會努力提高各方面的能力,時刻謹記:教好書,育好人,對得起學生,不能誤人子弟。我要熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。我要不斷探索,大膽創新,不斷加強教育教學理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育模式和教育途徑,使自己的業務能力更上一個新臺階。同時,還要不斷提高自己的鑽研精神,做到政治業務兩過硬。

在今後的教學中,我要從小事做起,點滴做起,率先垂範,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能做到教書育人的實效,學生纔會“親其師、信其道”使自己成爲一名家長滿意,人民滿意的教師。

教師承諾書 篇8

爲進一步加強自身職業道德建設,提高教書育人的主動性和積極性,以實際行動做人民滿意的教師,本人將嚴格遵守以下“六條禁令”:不準諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生,嚴禁指責、訓斥學生和家長;不準違規帶生和私自辦班,嚴禁有償家教;不準接受學生或家長的宴請或饋贈、向學生推銷書報,嚴禁以教謀私;不準公開排列學生的考試成績,嚴禁單純以學習成績評價學生;不準擅自缺課、調課、擅離職守,嚴禁在上課時間使用手機;不準參與有損教師形象的活動,嚴禁在教學區或學生面前吸菸和課前喝酒。

如果違反,本人將願意接受如下處理:

一是情節輕、未造成嚴重後果,在全校教師會議上做出書面檢查,兩年內不申報高一級職稱;二是情節較重、造成嚴重後果,在全校教師會議上做出書面檢查,待崗一年,兩年內不申報高一級職稱,並接受紀律處分;三是情節特別嚴重、的,接受司法機關處理,並根據《教師法》規定接受教育局對本人教師資格做出的相應處理。

此承諾書一式兩份,學校存檔一份,承諾人自留一份。