尊敬的領導：
你們好！
我們是青島大學信息工程學院2004級大學本科畢業生。在即將離別母校的時刻，我們滿懷感激之情向在四年的大學生活中給予我們極大關心和幫助的青島市慈善總會的領導和社會上的好心人致以最誠摯的問候和衷心的感謝！
回顧剛走進大學校園的那一刻，我們同樣是滿懷激動的心情、父母的期望、未來的憧憬和對知識的渴望，開始了嶄新的大學生活。但是，繁重的課業、高消費的生活，對於我們這些剛剛離開父母懷抱的貧困學生來說確實是一個巨大的挑戰。面對困難，我們只能默默忍受，我們說不出口，也想不出辦法。但這些痛苦並未瞞過老師、慈善總會領導和社會上好心人的眼睛，你們想盡辦法，盡一切可能解決我們大學生活中所遇到的難題，畢竟我們還是一羣不經世事的孩子，離開大人們的關心和呵護，就寸步難行。我們生活中的困難就這樣在老師的關心下，在慈善總會和社會好心人的幫助下，一點點地解決了。我們時刻不忘這些幫助，並以此激勵自己好好學習來報答你們的恩情。值得慶幸的是，我們沒有辜負你們的期望，如今我們以優異的成績順利完成了大學學業，即將走向新的工作崗位。
現在，我們即將離開我們可愛的大學校園了，即將離開充滿愛心的市慈善總會的叔叔阿姨和社會上的好心人，我們內心非常激動，也非常難過。我們慶幸自己當初選擇了青島作爲我們的第二故鄉，這裏山美、水美、人心更美。最後，祝願慈善總會的領導們工作順利！也希望你們的工作能爲社會上更多需要幫助的人帶來更多的幸福和溫暖！我們即將踏入社會，我們立志要用實際行動報效偉大的祖國，在新的工作崗位上努力學習和工作，同時，要爲更多需要慈善救助的人們奉獻自己的力量，爲振興中華民族而鞠躬盡瘁！
此致敬禮受助人：張鑫張勇
給慈善助學人的感謝信 [篇2]
尊敬的**：
您好，您還記得在祖國神奇遼闊美麗廣袤的內蒙古大草原深處，有您投資捐建的***國小嗎?這所藍牆白瓦的學校在茫茫草原的襯托下，在淙淙流水的陪伴下，顯得獨具特色。成爲方圓幾十裏的一大亮麗景觀。謝謝您，謝謝您爲我們這些山村的孩子能圓求學夢而奉獻的跨越海峽兩岸的濃濃愛心。
我們學校於***年*月*日開工，*月**日在***三級領導的剪綵中在陣陣禮炮的轟鳴中，在我們歡快優美的舞姿中，一座造型美觀，用料精良，具有現化氣息的***平方米的**國小竣工了。這是您愛心援助的結晶，這是您傾情奉獻的碩果。政府爲了銘記您的善舉，製作了精美的牌匾高掛在醒目的校牆上，讓我們這些農村孩子，時刻受着激勵和鼓舞，面對環境優美的校園，麪點擊查看本資料原創網站更多文章對寬敞潔淨的教室，我們時刻思念着懷有拳拳愛國心、濃濃思鄉情的您。我們*個班近***名孩子**位老師的精心哺育下，正在茁壯成長。***：您放心吧，我們一定會加倍珍惜時間，發奮學習，力爭以全面發展的素質回報善良純樸的您!
雖然我們的'教室設施並不齊全，各種活動器材寥寥無幾，城裏的孩子基本人人都有的電腦，我們還沒有觸摸過......但我們想這都是暫時的，因爲有您的關注，我們的明天一定會絢麗輝煌!
我們多想親眼看您的風采，多想坐在您的懷裏聽您講海峽那邊神奇的事情。雖然我們的這種願望越來越強烈，但最終不知能不能實現???**河水在向您歌唱，青青綠草在向您問好，人民在向您祝福，人民在深情的期盼您!!!
這是我們幾個小夥伴編的“詩”，送給***：
內蒙阿里一脈連，
爺爺爲我獻愛心。
待到相逢歡笑時，
再述心曲看月圓!
最後祝您工作順利，一切如意!
給慈善助學人的感謝信 [篇3]
尊敬的中華慈善總會李會長及貴會的各位領導：
您們好！
我是青海省西寧市崑崙路國小“1+1心聯小屋”的負責老師蘇曉妍，請允許我代表崑崙路國小的全體師生對充滿愛心的您表示深深的謝意。自去年年底我校被確定爲西寧市“1+1心聯小屋”二十二個試點學校之一以後，貴會就開始通過西寧工作站對我校提供了從心聯小屋物資的配備到老師的心理專業培訓等一系列的援助活動。
去年無情的4.14大地震摧毀了我們玉樹同胞的家園，也摧毀了無數條鮮活的生命，雖然無情的大地震帶給了我們玉樹同胞巨大的創傷，但同時也讓我們深切體驗到了祖國大家庭的溫暖，在我們的同胞最危難的時候，黨中央領導、人民子弟兵、各名族兄弟姐妹都向我們的玉樹同胞伸出了援手，讓大家度過了難關，即使事件已經過去了一年，但是全國人民對玉樹的援助仍源源不斷，正如中華慈善總會，您們不僅僅是在地震的危難時刻給我們的同胞提供了及時的幫助，而且更是在災後爲青海籌集來善款成立了“1+1心聯小屋”，爲青少年兒童們提供了震後心理援助。而我們崑崙路國小正是此項活動的受益者，通過您們的幫助，1+1西寧工作站的所有老師們不辭勞苦，不顧路途的遙遠，加班加點天天奔走於這二十二所試點學校之間，着手準備着每間小屋的建成，從小到錄音筆、照相機、牆貼、熱水壺、電話，大到沙發、桌椅、沙盤、沙具、書櫃等等。通過幾個月的努力，終於將所有的物資都給我們配備齊全了，而且更難能可貴的是，貴會通過1+1西寧工作站的幫助，給我們這些小屋的負責老師提供了一個又一個心理學習的平臺，短短几個月讓我們進行了很多專業有效的心理培訓，例如：生命教育培訓、沙盤培訓等等，而且西寧工作站也成立了心聯小屋老師個人成長小組，旨在讓我們通過各種實踐活動學到專業有效的心理學知識、理論以及實際操作，讓我們迅速地自我成長起來，從而也爲青海培育出一支自己的心理援助隊伍。通過貴會的大力支持與幫助，我們學校無論是從硬件上還是從教師的專業素養上都有了明顯的進步與提高，同時也受到了全校老師和學生的認可與好評。我相信“心聯小屋”的建設與完善將填補我省在心理教育方面的薄弱，同時它也會更好地服務於我們廣大的師生，也必將爲青海省心理健康教育作出一定的貢獻！
我們學校也在地震後接受了部分玉樹孩子來上學，“心聯小屋”的建設無疑對他們來說也是一個很好的治療場所，在這裏他們找到了迷失的自我，也敢於將自己的心靈自由地放飛，久違的笑臉又綻放在了他們的臉上，作爲心理輔導老師，所有的這一切我都看在眼裏，我由衷地感到高興，當然這都離不開您們給我們的無私援助，我們將永遠記住您們爲我們所做的一切。您們的舉動將永遠啓迪我們的心靈，陶冶我們的情操，教育我們的孩子們健康快樂地成長。十年樹木，百年樹人，你們的愛心捐助，使我們老師和每一位孩子都感到無比的激動，我們現在無論說多少話語也無法表達我們的感激之情，此時此刻，我們心懷的只是無盡的感恩，正如以下這段話所說：“一個常懷感恩之心生活的人，一定是個幸福的人，感恩是愛的根源，也是快樂的必要條件，如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激，便能體會到人生的快樂，人間的溫暖以及人生的價值。”我相信我們的孩子們一定會樹立理想、明確目標、努力學習，做一個合格的社會主義接-班人，絕不辜負您們對我們的期望，將來把祖國建設得更加美麗富強。在此，我再一次代表全校師生對您們的愛心表示深深地感謝。
此致！
敬禮！
西寧市崑崙路國小“1+1心聯小屋”負責人
蘇曉妍
2011年5月28日
