在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到協議，簽訂協議能夠最大程度的保障自己的合法權利。那麼什麼樣的協議纔是有效的呢？以下是小編精心整理的暑期輔導班協議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期輔導班協議書1
甲方：________________________
身份證號碼：__________________
電話：__________________
乙方：________________________
身份證號碼：________________________
電話：__________________
甲乙雙方就中國小生文化課輔導班合作事宜，爲明確雙方權利義務，經雙方平等友好協商，訂立本合作協議。
第一條：合作宗旨
甲方委託乙方在合作期限內經營管理文化課輔導班事務，甲乙雙方都必須履行爲輔導班的發展而奮鬥的宗旨，關心輔導班的事務，正確行使權利並履行義務。
第二條：合作經營項目和管理範圍
甲方在合作期間轉交經營管理權給乙方，乙方有權自行決策日常管理，實施規定範圍內的事務，但甲方仍有權利不定期考乙方對察輔導班經營狀況，乙方有重大決策需與甲方共同商議。
第三條：合作期限
合作期限從_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
第四條：收入分配方式
1、甲方提供輔導班固定資產，包括教室，桌椅，黑板，飲水機等輔導培訓設施，無形資產包括前期聲譽基礎，以及現有部分學生和潛在發展前景。
2、甲方收取乙方支付押金______元，以確保輔導班運作安全規範，並約束乙方嚴格履行義務，負責管理具體事務。
3、甲乙雙方資金分配方式：甲方向乙方支付文化課輔導班收費總費用______%，甲方負責財務部分的收支，收入包括學生學費和其他收入部分，支出包括房租，水電費等基礎費用。除向甲方支付的總費用的______%外，其餘部分都由乙方享有，乙方負責聘用老師工資、購入課本、辦公文具等其他支出。
第五條：甲乙雙方的權利
1、甲方權利：甲方作爲文化課輔導班總管理者，擁有資產所有權，輔導班事務商議權和部分決策權等。
2、乙方權利：
（1）策劃輔導班經營管理機制。
（2）管理輔導班事務權（包括教師僱傭選擇權，學生收費決策權（需與甲方商議），家長直接聯繫溝通權，招生策略決策權，教學模式選擇權）。
第六條：甲乙雙方的義務
1、甲方義務：甲方有保障輔導班基礎設施正常運作的義務，有協助招生的義務。
2、乙方義務：
（1）乙方必須保證在合作期限正常運作輔導班。
（2）乙方不得有損害輔導班聲譽的行爲或決策。
（3）乙方有招生的義務。
第七條：違約責任
1、若一方發生違約行爲，守約方可自行決定終止本協議，並有權追究違約方的法律責任和經濟賠償等。
2、如任何一方不履行本協議，違約一方應當向對方支付輔導班收入______％的違約金。
第八條：爭議解決
協議有效期內，若雙方發生任何爭議，應本着相互諒解、互惠互利的原則協商解決。如果協商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。
第九條：其他
1、本合同未盡事宜，經甲乙雙方協商一致，訂立補充條款，與本協議有同等效力。
2、本協議自雙方簽章後生效，本協議一式______份，由甲乙雙方各執______份，具有同等效力。
甲方（簽字）：________________________
______年______月______日
乙方（簽字）：________________________
______年______月______日
暑期輔導班協議書2
甲方：暑期輔導班
乙方：__________________
爲了使乙方學生得到切實有效的課外輔導，提高學習成績，甲乙雙方在平等自願的情況下，本着公平誠信的原則，就乙方委託甲方對其子女進行課外輔導事宜簽訂如下協議：
一、甲方服務內容及權利、義務
1、甲方根據學生的具體情況安排其對學生進行以面授形式爲主的全程教學輔導。並結合學生的實際情況對授課老師進行鍼對性選擇。
2、暑期授課包括兩部分：前期主要是與乙方及學生進行溝通，瞭解學生的不足和薄弱環節。並補充學生在前學期內學習的不夠完善、清晰的部分進行分析講解。後期進行正常輔導，提前給學生預習下學期即將要上的課程。乙方可據此對老師提出教學意見和建議，對以後的授課方式和細節進行適當調整，並將相關信息及時彙報給甲方備案。
3、各年級每門課程將隔日上課一次，一次兩個課時，老師輔導主要有以下幾種形式：
（1）指定學習內容，由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課後複習。老師將給出預習和複習的'思路和目標，並給以測試時間，在對測試進行評定後予以講解。
（2）面授：老師將根據學生預習的內容以及授課計劃，確定本次授課內容。
4、甲方根據學生學習情況和考試重點爲學生提供配套試題，定期對學生進行適量的強化訓練和測驗；其輔導資料由乙方自己購買或由甲方代購。
二、乙方權利和義務
1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料，爲甲方的後續服務提供依據。
2、授課前，乙方學生應按授課老師的要求，認真預習和複習，並將輔導作業交給老師檢查。因學生原因未完成預習、複習或作業，老師在面授時間安排學生完成，由此而導致教學計劃無法正常完成的，由乙方負完全責任，甲方不承擔任何責任。
3、如乙方認爲額外需要增加課時的，可向甲方提出申請，所發生費用由乙方承擔。
4、乙方監督學生配合甲方的教學，按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的題目，執行甲方制定的學習計劃，乙方有權對學習計劃提出合理的修改建議。
三、協議期限：簽訂之日起至年暑期結束。
四、協議簽訂後，在協議有效期內，雙方應本着友好協商的原則解決問題，任何一方不得擅自解除協議。如甲方不能繼續向乙方提供本協議所規定的服務內容，需支付10%的違約金，並按服務時間比例將餘款退還乙方；如乙方單方面要求解除協議，甲方不予退還任何費用。
五、乙方需要向甲方支付的輔導費用元人民幣（大寫）在雙方簽訂本協議當日由乙方一次付清。
六、協議正本一式兩份，甲方執一份，乙方執一份；本協議簽訂後，雙方須共同遵守。本協議由甲乙雙方協商簽訂，均可修改、變更；本協議未盡事宜，雙方友好協商解決。
七、乙方已通讀上述條款，甲方向乙方的要求作了相應說明，乙方對所有內容無異議。
甲方：暑期輔導班（蓋章）乙方（簽字）：____________
聯繫電話：____________聯繫電話：____________
簽訂日期：______年______月______日簽訂日期：______年______月______日
暑期輔導班協議書3
甲方：__________________
乙方：__________________（簽字）
爲了豐富學生暑假生活，確保學生在暑假音樂輔導班學習期間的安全，強化家校合作，明確安全責任，根據中華人民共和國教育部頒佈的《學生傷害事故處理辦法》和其他法律法規有關規定，結合本輔導班實際，經甲乙雙方就委託輔導事宜協商一致，簽訂如下安全協議，共同遵守，認真履行。
一、爲滿足學生及家長要求，甲方在暑假期間免費義務開辦音樂輔導班。本輔導班授課地址在浚縣學校院內。因條件有限，甲方不負責本輔導班學員的食宿和接送工作。
二、乙方屬於自願要求參加本輔導班。乙方對於學生參加本輔導班期間的安全，應積極負責、主動負責，切實履行好監護人職責。
三、甲方承擔本輔導班授課時間學生在校期間的安全常識提醒和安全管理責任。
四、本輔導班授課期間，乙方履行學生上、下學接送及課時安排以外的安全監護責任，保證學生按時到校，按時離校，不遲到，不早退，不曠課。並承擔在學生上、下學接送及課時安排以外所發生的各類安全事故責任。如家長因故不能親自接送的，須以書面委託書形式委託他人，由被委託人代爲行使乙方的安全職責。學校及本輔導班工作人員不承擔一切連帶責任。
五、本輔導班授課期間，學員實行請銷假制度。對於學員確需請假的，應由其家長或監護人親自到校，提前向本輔導班負責老師遞交書面請假條，並及時銷假。否則，乙方承擔全部安全責任和其他責任。
六、在本輔導班安排規定的授課時間內，未經本輔導班負責老師書面簽字批准，學生在校期間不準擅自採取任何方式到校院外進行活動；放學後要立即回家；未經本輔導班負責老師批准，不得無故滯留學校。否則，乙方承擔全部安全責任。
七、學員在本輔導班學習期間，如故意尋釁滋事，打架鬥毆，或不自覺遵守各類安全規定，或隨意違反安全常識的，由此而產生的一切後果和安全責任，均由當事人自負，乙方則承擔連帶經濟責任。
八、本輔導班每星期一、二、三、四、五爲授課時間；每星期六、日爲休息時間；學員上學、放學及接送時間爲：上午7：00到校，11：30離校；下午15：00到校，18：30離校。
九、本協議有效期限爲：自_____年___月___日起至_____年___月___日止。協議期滿後，自動失效。
十、本協議未盡事宜，由甲乙雙方另行協商，並以書面形式確定。
十一、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自簽訂之日起生效。
甲方：____________學校（蓋章）
______年______月______日
乙方：______（簽字）
學生簽名：____________
______年______月______日
乙方聯繫方式：____________
