六年級給校長的建議書

在生活中,接觸並使用建議書的人越來越多,建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料,具有較強的文本性特點。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的六年級給校長的建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級給校長的建議書

六年級給校長的建議書1

敬愛的校長:

我們馬上就要離開這個美麗的母校了,作爲一個快要畢業的國小生,爲母校提出一點建議,使母校更受歡迎,是我義不容辭的責任,所以,我向您提出一點建議。

現在,地球上的物質資源十分匱乏,我國作爲全世界人口數量排名第二的國家,人均佔有資源極其缺乏,可就在這種情況下,我校食堂裏的浪費現象卻愈發嚴重起來,我甚至還看見過一位同學一口也不吃就倒掉了,如果全世界所有的人都像他這樣,那該造成多麼巨大的浪費!

我認爲,之所以會造成如此大的浪費,是因爲大多數同學的環保意識淡薄,也因爲飯菜不合同學們的胃口,爲了杜絕以上的慘狀,我制定了以下方案:

1、召集所有1——6年級的學生,在多功能廳上一堂關於杜絕浪費的演講;

2、調查同學們喜歡吃的飯菜,計算比例;

3、按每樣飯菜的喜愛人數的比例製作飯菜,每天一葷兩素一飯一湯搭配;

4、將垃圾桶擺放至餐廳後門,並專門安排人員,檢查同學們是否吃掉了每樣菜的70%。

以上就是我的建議,希望校長能夠採納!

建議人:六(1)班徐子桁**

**年**月**日

六年級給校長的建議書2

敬愛的陳校長:

您好!

我是一名畢業生,這個夏天即將要離開這裏的一名母校的培養出來的孩子,我馬上要走入人生的另一個階段,臨走之前,我希望可以爲母校儘自己的一份力。

在母校學習生活了六年了,我對於學校有着深厚的感情,我覺得我們的校園是美麗的。但是我覺得還有很多地方需要休整,對此,我提出以下幾點建議。

1。在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們爲圖方便,常把垃圾亂丟在地上,是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,並讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的環境將會有很大的改善。

2。修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風乾,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄髒地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,並且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環境,還淨化了空氣。

3。開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益於同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,爲了避免同學們上網做一些不益於學習的事情,就可以禁止大家玩電腦遊戲等不良行爲。閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,並對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書,並製作一些書卡方便同學們借書回家看,結束手續由老師負責。並將部分副課,例如美術音樂體育、自習等課外爲到圖書室看書。

以上就是我對於學校發展的建議,我希望校長可以好好考慮這些建議,把學校建設得更加美好。

祝您

身體健康,工作順利

六年級給校長的建議書3

敬愛的校長:

您好!我是六七班學生***.六年的學習生活中,老師給了我無微不至的關懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長爲一名合格的國小生。如今,我就要國小畢業了,就要離開這裏了,我真是戀戀不捨呀!

在我的眼裏,我們學校是比較完美的,環境很美,校長和老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這裏學得輕鬆愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學校提兩點建議:

一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學們學會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關照下,假設一些艱苦的環境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛鍊身體,又磨練意志。

二、將圖書館適當地開放一下,讓想借書的同學可以借到書,還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書,引導學生看些課外的好書,這樣既開闊了學生的視野,增長學生的知識,又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。

出於對我們學校、老師和學生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。

六年級給校長的建議書4

給校長的建議書尊敬的校長:

您好!

我是一名即將離校的國小畢業生。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高。爲了把我校建設成爲先進、文明單位,爲了讓同學們能夠在舒適的環境中學習,爲了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環境,我想向您提出幾點建議。1 我覺得學校的閱覽室應該恢復它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學們在那裏借書,但是現在沒有人再去那借書了,因爲那裏的書我們都看過,您可以發動同學們捐書,有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學都制發一張借書卡。同學們憑着借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,並向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養成愛護書本的好習慣,兩全其美。2放學時,全校那麼多同學幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但是沒有把它發揚出來,讓校門不再擁擠。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學們更快地離開學校回家。以上是我的2點建議,供校長參考。我還要再次感謝學校和班級老師的培養教育。此致敬禮建議人

韓陽

20xx年5月28日

六年級給校長的建議書5

我是六年級一班的一名普通學生。每天清晨,伴隨着冉冉升起的朝陽,我來到學校;傍晚,踏着夕陽的餘輝,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 我們的校園好似一座美麗的大花園,這裏有百花盛開的花池;有鬱鬱蔥蔥的樹木;有莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗。在這裏生活了六年之久的我,在即將國小畢業之際,出於對母校的熱愛和感激,特向學校提出幾點建議如下:

(1)將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時候,粉筆灰在空中翩翩起舞,會對老師和同學們的身體造成一定的傷害。如果使用白板,用水彩筆在上面寫字,就一點灰塵也沒有了。

(2)在樓道里和校園裏多設一些垃圾桶。一些同學本不想污染環境,但剛吃完了東西,手裏拿着食品包裝袋,準備扔進垃圾桶,但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,也就望而卻步,隨手將塑料袋扔在了地上。

(3)不要在學校大會上,集體教育愛護校園環境,像這類事情應該放到班會課上來講,在大會上,至少有40%的同學沒有集中精力,在這樣的`狀態下講如何保護環境,起不到什麼作用,但在班會課上講就不一樣了,每一個班60人左右,大家的精力相對來說比較集中,效果就肯定會比在大會上宣傳效果好了。

(4)愛護環境方面,希望同學們能做到以下幾點:1、不要隨便撕毀本子,浪費紙張,這樣可以節約森林資源、2、出門時不要忘記關燈,每天節約一度電、 3、洗完手以後請立即關閉水龍頭、 4、愛護樹木花草、不要隨便採摘花草樹枝玩、5、少用塑料袋,減輕白色污染、6、少用一次性筷子,減輕森林資源匱乏。

(5)紀律方面。沒有規矩,不成方園",對遵守紀律的同學進行獎勵和表揚;可以建立一個“紀律表”,如果同學們一個星期內都遵守課堂紀律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續努力。

(6)開放學校圖書館。什麼時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋裏遨遊了。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養成愛護書本的好習慣,兩全其美。

(7)在校園裏多栽樹種草養花。最好在每個教室、辦公室都放置幾盆鮮花,這樣不僅可以美化環境,讓師生呼吸到清新的空氣,還便於師生愉快的工作學習,讓我們的學校更“年輕漂亮”。

(8)多開展一些豐富多彩的課外活動。同學們的創新精神和實踐能力,是靠豐富多彩的實踐活動來實現的。比如:“演講比賽、比賽、辯論會,唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”,讓同學們玩得高興,學的快樂,使整個校園沉浸在一片歡樂的海洋之中。

(9)在升旗、做操、放學等上下樓,學生較多時,有專人維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以後,樓下的再走。這樣,樓道就會寬鬆許多,不容易發生意外事故。

(10)在學校設置校長信箱,這樣就能隨時聽到老師和同學們的真正聲音了,

這就是我的建議,或許它可能那麼地不成熟,幼稚,但這都是我在六年的國小生活中發現的一個個漏洞,望校長您能從百忙之中抽出時間來,看一看,讀一讀,採納好的建議,這就是我寫下它們的意義和初衷了。

此致

敬禮

六年級給校長的建議書6

敬愛的校長:

您好!您收到這封信可能會很驚訝吧!我是XX班的學生XXX。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。

您教了我們很多知識,轉眼間,我已經讀六年級了,馬上就要畢業了,馬上就要告別親愛的母校了。我很捨不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望爲母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。

爲此,我有一個小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數人因不能保護自己而遇難了,只有少數人挺着執着的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學生,結果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。爲此,我希望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危險的時候儘量避免那些不必要的傷害。

對於這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學生們更有興趣。2、每個星期進行一次演練,藉此來考察學生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽,可以講述危險時自我保護的故事,讓學生們踊躍參加,進行評選。4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐,增強學生安全保護的能力,不讓學生成爲只知道知識而不去善於運用的人,結果在危險時不能脫身。敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!

六年級給校長的建議書7

尊敬的校長:

您好!

六年的國小生活即將就要結束了,在這六年的時間裏,我在這美好的校園裏生活着,這裏環境優美,教學質量好,我們在這環境下學習,都稱讚這裏好!但是,還有美中不足的幾點。爲了讓我們弟弟妹妹好好的在這裏學習,我向您提出以下建議,希望您能採納。

現在我們學校的同學都有一點喜歡吃一些5毛錢的垃圾食品,這不但費的錢,還壞了身體。爲了不讓同學們生病,和身體情況。我建議校長在小賣部裏安一個祕密攝像頭,看見了一些同學在買一些不健康的食品時,就可以給他背食品安全的懲罰,這樣一來,就沒有同學買垃圾食品這樣做可以讓同學們生病的可能性小一些。還可以觀察同學有沒有亂丟垃圾。真是一舉兩得啊!

我覺得我們的書鄉活動還做的不夠。我建議在每個班辦一個小小的圖書館,每個人,可以把自己看過的書,捐獻給班上,每人捐2本,也就是一百多本,我們可以在裏面隨意找書看。這樣一來不僅方便了同學,還鍛鍊了同學們的自覺學習的習慣。

有的同學愛打籃球和打乒乓球,但是,比賽沒有正規的裁判員,有的輸了不服輸,我建議多舉行一些籃球比賽或乒乓球比賽,這樣可以鍛鍊同學們的身體,也可以鍛鍊同學們的對積極性。

以上就是我的建議,也許,我說的是微不足道,但是,我相信,只要學校做到了這幾點,一點會更美好!

六年級給校長的建議書8

敬愛的校長:

在國小度過六年了,作爲一個快要畢業的學生,我時時刻刻感激着您。是您日夜操勞,不畏辛苦地管理着這個學校:是您,毫不保留地把自己的書法傳授給同學們;還是您,精心策劃各種安全演習,增長同學們的逃生知識……總之,沒有您,就沒有這個充滿詩情畫意的學校。

可是,在這個美麗的校園裏,也不難發現一些不盡人意的地方。如:學校的小花園,隨意一瞄,一張紙屑便印入你的眼簾;學校的廁所的尿槽和糞池裏都是垃圾,五樓的廁所最爲嚴重;學校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不愛惜環境的現象還很多。

尊敬的校長,爲了讓我們的學校更加美麗,我向學校提出以下建議:

1.在學校各處多派幾個負責任的小小監督員,特別是在學校死角容易亂扔垃圾的地方,一但抓到,嚴厲訓斥,二次以後便在升旗時公開批評,讓他再也不敢亂扔了。

2.每個星期五組織一次大掃除,將所有垃圾清除,並在結束後派人檢查,一但發現垃圾就狠狠扣他十分。

3、經常開展實踐活動,展開清掃比賽,分配好每個班級的地方,開始比賽,最先完成的班級加十分,以此提高班級動力。

以上就是我的建議,希望英明神武的校長可以採納。

六年級給校長的建議書9

敬愛的校長:

您好!在即將離開母校之際想對你些建議,請您採納。

我們的學校太髒了,我們同學拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺得您應該開展一次衛生“嚴打”活動,加強本校學生的環保意識,能建設一個乾淨衛生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環境衛生的“不法份子”。

具體做法如下:“兒童團”戰士都召集起來開個大會,1、明確目的:我們這支隊伍完全徹底的爲保護環境服務,除了保護環境我們沒其他的目的。2、:宣傳發動:我們鼓勵同學們來參加但並不強求,因爲這是在爲自己服務。3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚,不能暴露自己的身份,要爭當一個個的保護環境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作:巡視校園的每個角落,積極有力打擊不愛護環境衛生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,並且依據情節嚴重程度進行相應的懲罰:①輕度“犯罪”份子處理:對他們給予口頭批評並叫他們拾起垃圾,及時改正錯誤即可;②重讀“犯罪”份子處理:給予嚴肅批評,對於屢教不改的學生要上告其班主任,要求班主任進行嚴格教育;③特大“犯罪”份子處理:在集體集會上提出公開批評並扣其班級管理的分數。5、嚴格要求:我們的工作要求體現公平、公正、公開原則,要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、賄賂等不規矩現象,那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落,不能放過每一條“小魚”。

校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能採納。我衷心希望同學們能在這乾淨整潔的綠色家園裏好好學習健康成長。

六年級給校長的建議書10

敬愛的校長:

您好!我是六(2)班一名普普通通的學生,叫XX。我在這上學已經長達六年之久,對這裏的一草一木都瞭如指掌。您雖然纔到這個學校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長,這並不是什麼拍馬屁的話,是真的。您對所有老師都很關心,特別是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不苟,每天都早早的來到學校,在教室,辦公室之間奔走。

可是,也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室,裏面的器材應該充分利用起來,多作實驗,因爲只有這樣,才能讓我們加深對課本的印象。

還有實驗室前的水池,裏面全是垃圾,什麼塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯髒不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現在已經污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得噁心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風,飄滿校園。我們常常被那惡臭薰得透不過氣來,薰得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴裏盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導幹部刮目相看。向您伸出大拇指時,我們一定會和您一樣驕傲,一樣自豪。

對了,前幾天一直在下雨,同學們的自行車車墊都被雨淋溼了,回家的時候不能騎着,只能推着自行車走。如果您能在後面搭一個車棚,大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但可以滿足大家看書的慾望,而且可以讓大家都知道些課外知識。

敬愛的許校長,我說了這麼多,你不會煩吧!我愛朝霞,我愛母校,我希望母校日新月異,與時俱進。我也希望我與母校一同前進,走向美好的未來!!!

此致

敬禮

學生:XX敬上

20xx年5月9日

六年級給校長的建議書11

尊敬的蔡校長:

您好!

我是本校即將畢業的學生柯微微。當我就要離開母校時,一種依依惜別的心情,使我有千言萬語要對您說。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高。六年來,每天伴隨着冉冉升起的朝陽,我來到學校;踏着夕陽的餘暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。在此,首先感謝您和各位老師多年來對我的耐心教育,辛勤栽培。爲了讓我們能夠在舒適的環境中學習,您付出了許多,許多……

在即將離開學校的時候,出於對母校的熱愛,也爲了讓學校更受學生和家長的歡迎,我想給學校提一些有益的“建議”,這也算是我送給母校的一份禮物。

1、我希望學校能有一個圖書館。您一定比我們還清楚,書是一切智慧的源泉。有了書,學生就像有了一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫。有了圖書館,我們就能得到更多的精神財富。同時,經常看書能使我們的閱讀速度和能力快速提高,增長我們的課外知識。

2、我希望學校有一個供學生上課的電腦室。我們學校的教學質量已經很好,但是我還是想讓學校開設電腦課,畢竟現在是21世紀,信息是最重要的。因此我建議學校購置一些電腦來彌補不足。

3、我們學校校道還是塵土飛揚的泥土路。用“雨天一身泥,晴天一身土”形容是最恰當不過了。這給我們的上學帶來了很多不便。雨天黃泥處處,晴天塵土飛揚,嚴重影響着老師和同學的健康,影響我們學習和活動的環境。所以,我建議要把我們學校的道路建成硬底化道路。

4、如果條件允許的話,可以在操場的周圍修一條跑道,再添置一些體育設施,讓同學們下課了有地方可以鍛鍊身體,放鬆身心。這樣也讓校園到處充滿了活力,到處充滿生機。

以上是我的幾點建議,如果覺得合理希望您能採納!

最後,我還要再次感謝學校和老師的培養教育。母校的朗朗讀書聲,母校的一草一木,將會在我的記憶裏永存!

此致

敬禮!

建議人:

時間:

六年級給校長的建議書12

尊敬的校長和老師:

你們好!

我是汝河路國小六年級四班的謝宜非同學,在汝河路國小上了五年多的學了,每天都來上學,我們的學校有美麗的小花園,潔白的教學樓,美麗的噴水池,寬敞的操場……

可是在我們天天來的校園,時不時有一堆不該出現的垃圾,這些垃圾嚴重的影響我們學校的形象,我想這堆垃圾是從哪裏來的?我觀察到,每天,有很多的同學來校自帶的零食、飲料,吃喝完後隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了,形成零零散散的垃圾,隨處可見,既不美觀又影響我們學校的形象,爲了讓我們學校成爲無垃圾的美麗校園,我有以下建議:

1、多做宣傳,讓每個同學都知道垃圾污染的後果,

2、發現亂丟垃圾的同學,扣班分、還讓他放學後在學校撿垃圾。

3、獎勵主動撿垃圾的同學,並在班內表揚。

4、加強我校的衛生管理,經常衛生大掃除。

5、多設我校內的環保垃圾箱。

6、我發現我們用過的水筆用完之後的筆芯就行成了塑料污染,我建議大家多用鋼筆。(老師提出)

這是我對我們校園的一點建議,光在嘴上說是沒有用的,美麗的校園需要大家一起行動起來!

六年級四班xx

20xx年5月17日

六年級給校長的建議書13

敬的校長:

你好!

我馬上就要離去國小,前往國中。爲了對母校可以有更好的美觀,我再次提出一點建議。我希望校長可以採納 。

俗話說得好,“水是生命之源“,而運動後自然要喝水,可每次早操和體育課後都有同學直接有嘴巴上去喝。所以我向校長提出以下幾個建議:

1.可以在飲水機旁放一些一次性杯子,避免同學直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛生保護提高了很多。

2.可以讓老師在品德的時候過大家講一下衛生和節約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個?意思。

3.在每一個樓層多放置幾臺飲水機,好讓同學們在喝水時不需要擠來擠去,也減少了病菌傳染的機會,保護了同學的身體。

4.在每一個飲水機放置點都派一位老師或者幾位同學看管,以便在有些沒帶水杯的同學想要用嘴喝水時能夠加以阻止,減少病菌的傳。

以上就是我的建議,希望校長可以採納。再次我也表示對大家的關心,母校的熱愛。和老師的懷念,同學的依依不捨希望校長在百忙之中閱覽一次,好讓母校能夠更好地發展下去,望校長採納。

六年級給校長的建議書14

尊敬的校長:

您好!

我是六年級的一名學生,再過半個學期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,我想給學校提兩點建議:

1、我覺得我們的課程中,應該增加實踐課。建議學校每週給我們安排一節實踐課。在實踐課上,同學們可以自選課程,自己最感興趣的內容進行嘗試、實踐。我們有一本叫做《綜合實踐活動·實踐與探究》的書,我覺得應該上這些課,裏面的內容對我們有很大的幫助,我們也可以選裏面的內容來實踐。這樣,不但可以鍛鍊大家的動手能力,還可以培養同學們的學習興趣,《綜合實踐活動·實踐與探究》這本書裏有一句話,我很喜歡:興趣是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程,學校爲何不考慮一下呢?

另外,我再向你提出一點簡單的建議。

2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,建議你在適當的時間,給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。

如果你能完成以上這兩點建議,那這所國小將會辦得更好,會有更多人喜歡學習了。

六年級給校長的建議書15

敬愛的校長:

您好!

我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中,班級老師給了我無微不至的關懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長爲一名合格的國小生。如今,我就要國小畢業了,就要離開這裏了,我真是戀戀不捨呀!在我的眼裏,我們學校是比較完美的,環境很美,校長和班級老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這裏學得輕鬆愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學校提兩點建議:一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學們學會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在班級老師的關照下,假設一些艱苦的環境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛鍊身體,又磨練意志。二、將圖書館適當地開放一下,讓想借書的同學可以借到書,還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書,引導學生看些課外的好書,這樣既開闊了學生的視野,增長學生的知識,又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出於對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利!

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姓名 劉**