給校長的建議書(集錦15篇)

在社會發展不斷提速的今天,我們都跟建議書有着直接或間接的聯繫,建議書是人們發表意見,提供建議的一種工具。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的給校長的建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給校長的建議書(集錦15篇)

給校長的建議書1

校長先生:

我是高橋國小的一名六年級學生。

高橋國小是我的母校,我也是高橋國小的學子。看着母校一座座大樓拔地而起,我的心裏有一種說不出的自豪。

儘管高小風景優美,靜謐典雅,但每次我握着食堂長短不一、顏色參差的筷子,都會皺起眉頭。這些筷子直接接觸餐桌,攜帶大量細菌,對老師和同學們的身體都非常不利。再者,這些筷子做工粗糙,十分明顯是屬於一次性筷子的範疇,不但不健康,還會導致大量樹木被砍伐。據統計,一棵生長一年的樹大約可以製造100雙筷子,也就是說,哪怕學校食堂一學期換一批筷子,一年也要消耗40棵樹,一個地區又有如此之多的學校,可想而知,對於樹的砍伐量有多大。

最近,我在網絡上看到了一段觸目驚心的視頻,大約描述了某家工廠製作一次性筷子的過程:首先用竹子做成筷子的模樣,加工後用工業硫磺薰兩天,使它變白不發黴。再用石蠟進行拋光,使它更光滑。就這樣,筷子做好了,期間甚至無一消毒過程,成品還被工人踩來踩去,在地上翻動。有的工廠還用雙氧水、無水焦磷酸鈉來煮餃子,在時若無其事地笑談:“這個衛生筷其實一點都不衛生。”像這些我們連名字都沒聽過的化學用劑,長期攝入對健康有很大的損害。

爲了師生共同的健康和地球的生態環境,我在此提出亮點建議:

1、不再使用一次性筷子。

2、實行自帶餐具制度。

以上就是我的建議,希望校長可以採納。

給校長的建議書2

尊敬的校長:

您好!我是六三班的張鑫瑩;八七國小已經辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學習的六年裏,我發現母校一直在往好的方向努力發展。

校園裏的教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又髒又難看的一棟樓,但經過一次裝修後現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色採。

在大門的右邊,原本醜陋的水塘也有變化。經過幾次清理後乾淨了許多,水塘裏也許多魚兒在水裏自由自在高高興興的遊呢。

雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議:

一、我希望學校的走廊上的圍牆能夠加高一些,防止同學摔下去。

二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。

三、我希望學校能增多一些健身項目,讓同學們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,有望校長能夠採納。

祝校長:青春永在,笑口常開

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

給校長的建議書3

敬愛的校長:

在美麗的育才學校裏,我在不知不覺之中度過了四年的快樂時光,作爲育才的一名即將畢業的六年級學生,爲了讓育才更加美麗,也爲了讓育才更受學生們、家長們的歡迎,我想和您提些建議。

我們學校小路的兩旁種着如衛兵一樣的小樹,不分晝夜的守衛着鳥語花香的育才。可是,我個人認爲,我們學校還應該再多增添一些綠色植被。綠色植被不僅對我們的視力有好處,還可以讓我們心曠神怡、心情爽朗。疲憊了一節課,看一看生機勃勃的綠色植被,心情別提是多麼舒暢,多麼來勁了!

如果您擔心我們學校中有一些人不愛護花草樹木,那麼您何不動員大家一起動手製作保護環境的標語呢?在自己寫下的標語面前,難道還忍心去毀壞花草樹木不成?

還有一點,那就是希望校長同意我們下課時可以下樓運動,打打乒乓球等。我們如果經常被憋在室內,不出來透透氣,活動活動,怎能保證我們的身體健康呢?如果您是擔心我們不愛護公物,毀壞乒乓球桌,那您就可以讓同學們互相監督,並做到賞罰分明,那麼相信同學們一定不會再毀壞公物了!

以上就是我的兩點建議,望校長採納。

建議人:六(2)班張揚

20xx年11月28日

給校長的建議書4

敬愛的校長:

您好!

轉眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我希望能爲母校再儘自己的一份綿薄之力,望校長能夠採納我提出的幾點建議。

1.修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風乾,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄髒地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,並且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環境,還淨化了空氣。

2.在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們爲圖方便,常把垃圾亂丟在地上,是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,並讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的環境將會有很大的改善。

3.開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益於同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,爲了避免同學們上網做一些不益於學習的事情,就可以禁止大家玩電腦遊戲等不良行爲。閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,並對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書,並製作一些書卡方便同學們借書回家看,結束手續由老師負責。並將部分副課,例如美術、音樂、體育、自習等課外爲到圖書室看書。

以上便是我對學校提出的幾點建議,請校長認真考慮,把學校建設得更加美好!

祝您

身體健康,工作順利

江西省遂川縣水南明德國小六(4)班劉玉婷

20xx年4月18日

給校長的建議書5

尊敬的校長,您好:

我是中南大學一名普通的本科生,想提一些關於本科生教學的推薦。我覺得:教務部門的老師們就應走出辦公室,來到學生的課堂和學生一齊聽課,以到達督促講師們提高教學水平的目的。

爲什麼這麼說呢?因爲我覺得,如果一個學生成績不好,那他自身必須存在原因的,但是,個別老師的授課水平實在太差也是原因之一。

我以前就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師:一種是普通話說得很糟糕的老師。一個課堂,幾十人,幾乎就沒有人能聽懂老師在講什麼,於是該科目只好自學(事實上,那門課程全班的成績都比較糟糕)。雖然中南大學有教授務必參加本科生教育的規定,但是我真的覺得,對於一個年紀比較大的老師來說,要想改變自己的口音、練出標準一點的普通話確實很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實驗。

第二種是“PPT老師”:上課就開始念PPT,唸到下課結束,完全和學生沒有互動,真的沒有到達課堂教學應有的目的。其實這還算好的,最近遇到一位老師,他連自己PPT上的資料都不熟悉:一次,他看到不會的地方,還要底下的學生提示才搞明白。這真的是教學態度出現問題了。

但是教得好的老師還是有的:比如化工院主講《物理化學》的向陽老師,講課能夠用一板一眼來形容,條理十分清楚明白,坐在下面一聽就會!還有講《生理學》的羅老師,也是講課的條理十分清楚,感覺課上的十分充實。(強烈推薦校長給這樣的老師加工資!)

所以我覺得,主管教務的領導真的就應走出辦公室,來到課堂中,來親身體驗一下老師們的教學工作做得怎樣樣,督促那些講課水平差強人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得,對於中南大學這樣的“985”“211”副部級重點高校,更就應把自己的水平體此刻日常點點滴滴的教學之中,讓學生們從中受益。

以上就是我的一個小小的心願。最後祝張校長工作順利,生活愉快!

此致

敬禮!

給校長的建議書6

尊敬的學校校長:

您好!

我是一名即將畢業的國小生,我入國小已經整整六年了,對我們學校雖不說是徹底瞭解,但至少也有一半吧!我們的學校環境優美,空氣清新,校園裏有美麗的鮮花,有挺拔的大樹,有高大的教學樓,有逼真的雕像,有清潔的食堂……在這樣優美的環境裏學習、生活,我們都很習慣,也很喜歡這樣的環境。

但是,在我們的學校裏,課外活動實在太少了,我們都期盼着多姿多彩的生活。請問校長,我們是否能多開展一些活動呢?這樣,不僅能使我們的校園生活豐富多彩,而且,開展有益的活動,還能鍛鍊我們的身心,這樣,豈不是更好?我,作爲一名即將畢業的學生,誠心地向您提出幾條建議:

一、在學校裏,多買一些體育用品,班與班之間多開展一些體育比賽,這樣不僅能加深同學們之間的友誼,還能鍛鍊大家的身體。

二、每到春天舉行一次野炊活動,以加強同學們的自生能力。

三、每過一個月,舉行一次“清潔小鎮”活動,用大家的力量來維護我們鎮上的衛生。

四、開展一次“學雷鋒”行動,給那些需要幫助的人帶來溫暖。

我衷心地希望校長能接受我的建議。

最後,祝您

生體健康,工作順利!

六年級三班

xxx

給校長的建議書7

敬愛的校長:

您好!我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中,老師給了我無微不至的關懷與教育,使我從一個不懂事的小孩子成長爲一名合格的國小生。如今,我就要國小畢業了,就要離開這裏了,我真是戀戀不捨呀!

在我的眼裏,我們學校是比較完美的,環境很美,校長與老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這裏學得輕鬆愉快而且成績顯著。但是在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學校提兩點建議:

一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學們學會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關照下,假設一些艱苦的環境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛鍊身體,又磨練意志。

二、將圖書館適當地開放一下,讓想借書的同學可以借到書,還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書,引導學生看些課外的好書,這樣既開闊了學生的視野,增長學生的知識,又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。

出於對我們學校、老師與學生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。

祝您身體健康、工作順利!

學生:

給校長的建議書8

尊敬的校長:您好!

當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的國小生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室裏琅琅的讀書聲……

校園裏組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的。可是,我們不想整天學習,成爲一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛鍊,可以發展動作的和諧,還可以鍛鍊意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這麼多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝

建議人:***

20xx年5月1日

廣東廣州白雲區棠溪國小六年級:鍾**

給校長的建議書9

尊敬的校長:

您好!

一轉眼間,兩年過去了,從我插班到現在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時候,向您提三條建議:

一.“書是人類進步的階梯”國小生們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外,我們應該多讀讀課外書呀!但是,學校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。

二.學校要求學生們在早上8:00前吃完早點。一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃,但是一些同學吃起飯來狼吞虎嚥,會使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學校的`校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!

三.學校應該讓學生們學就好好學,玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與衆不同的特點,這些美麗的特點不容錯過。學校應該組織一些春遊等活動。活動後,同學們可以把自己的感想寫成作文,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?

校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。

給校長的建議書10

尊敬的校長:

您好!

我是六年級的一名學生,再過半個學期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,我想給學校提兩點建議:

1、我覺得我們的課程中,應該增加實踐課。建議學校每週給我們安排一節實踐課。在實踐課上,同學們可以自選課程,自己最感興趣的內容進行嘗試、實踐。我們有一本叫做《綜合實踐活動·實踐與探究》的書,我覺得應該上這些課,裏面的內容對我們有很大的幫助,我們也可以選裏面的內容來實踐。這樣,不但可以鍛鍊大家的動手能力,還可以培養同學們的學習興趣,《綜合實踐活動·實踐與探究》這本書裏有一句話,我很喜歡:興趣是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程,學校爲何不考慮一下呢?

另外,我再向你提出一點簡單的建議。

2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,建議你在適當的時間,給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。

如果你能完成以上這兩點建議,那這所國小將會辦得更好,會有更多人喜歡學習了。

此致

敬禮!

xxxx

xxxxx

給校長的建議書11

尊敬的校長:

您好!

我是一名即將離校的國小畢業生。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高。爲了把我校建設成爲先進、文明單位,爲了讓同學們能夠在舒適的環境中學習,爲了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環境,我想向您提出幾點建議。

1我覺得學校的閱覽室應該恢復它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學們在那裏借書,但現在沒有人再去那借書了,因爲那裏的書我們都看過,您可以發動同學們捐書,有多少捐多少。與從前一樣都給每位同學都制發一張借書卡。同學們憑着借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,並向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養成愛護書本的好習慣,兩全其美。

2放學時,全校那麼多同學幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但沒有把它發揚出來,讓校門不再擁擠。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學們更快地離開學校回家。

以上是我的2點建議,供校長參考。我還要再次感謝學校與老師的培養教育。

建議人:xx

給校長的建議書12

尊敬的校長:

您好!

冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您爲我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。我想在這裏,舉出學校一些待改進的地方,請校長採納:

1、使用禮貌用語,講話注意場合,態度友善。

2、節約紙張、用水、用電在公共場所不喧譁、不要隨地吐痰,使得校園的環境得到改善。

3、愛護公用設施、愛護莊稼、花草、樹木、愛護動物和生態環境。

4、學校以後要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。

5、爲了保護我們班級的衛生,倡導大家要自覺不亂丟亂扔,遇到果皮紙屑要隨手撿起來。 以上是我的幾條建議,希望您滿意的接受,我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌!評語:文章簡單開頭的語句用的很好,下面簡單的的寫出了自己對於學校提出的建議,希望學校以後能夠在你提出的幾點建議中更上一層樓。

學生:XXX

20xx年X月X日

給校長的建議書13

敬愛的校長:

您好!

我即將國小畢業,離開我們的母校的了。

在母校的六年時間裏,領導和老師們認真負責的工作態度令我十分欽佩。良好的校風讓我們都成爲遵守紀律、知文明懂禮貌的好少年,爲我們以後的學習或工作奠定了很好的基礎。我真心祝願母校能越辦越好,同時提出以下兩條建議:

一、現在小偷十分猖狂地偷盜自行車,我們國小生是最大的受害者,我建議在學校操場某個角落裏建一個車棚,讓那些到了騎車年齡的同學把自行車放在車棚裏,這樣自行車不但不會丟,而且還免受狂風吹、烈日曬、暴雨淋,更讓那些偷車賊無機可乘,讓同學們可以放心地上課了。

二、在操場周圍栽一些樹,比如倒垂柳、楊樹、槐樹……冬天,下雪後,雪花堆滿樹上,可以成爲同學們寫作的景物;夏天,同學們可以在樹陰底下跳繩、跳皮筋、踢足球,做各種體育運動,鍛練身體,還可以在樹陰底下乘涼。

敬愛的校長,您覺得我提的建議可行嗎?

祝您

身體健康、工作順利!

六七班學生:xxx

20xx.1.15

給校長的建議書14

敬愛的校長:

您好!

在母校六年了,即將畢業對母校依依不捨。在母校這六年裏我看見了母校的不足,想給你提一點建議希望可以採納,建議如下:

一、希望學校能把籃球場加上草墊,這樣同學們打籃球時就不怕摔跤了,就可以給學校減少安全事故了。

二、希望學校可以把操場面積擴大開設一個籃球場,這樣可以增長同學們的體育鍛煉。

三、希望學校可以開辦一個夏令營,這樣可以鍛鍊同學們的吃苦能力。俗話說的好:吃得苦中苦,方位人上人。嘛。

四、希望學校能把圖書室重新開設,使同學們能讀到更多數,接受更多知識。

五、希望學校能給每個班安一個窗簾,使夏天時同學們不用被陽關照射而分散注意力。

我的建議如上,希望校長能在百忙之中看一看我所呈上的建議並採納。

祝:工做順利

建議人:本校即將畢業的學生

20xx年6月19日

給校長的建議書15

同學們:

你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因爲保護環境,人人有責。由此,我鄭重的爲大家提幾條建議:

一、不得亂丟垃圾垃圾,必須放入垃圾桶內;

二、洗完手後一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;

四、寫字時不得因幾個字寫錯就把整張紙撕掉;

五、不隨地吐痰,不製造噪音;

六、儘量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

七、要愛護花草樹木,不亂砍亂折花木。

我們作爲新時代的國小生,我倡導學生們提高環保意識,爲保護自然環境,造福子孫後代貢獻出自己了力量。

保護環境,刻不容緩!讓我們好好的保護並且珍稀自然環境吧,否則,人類最後一滴水,將會成爲悔恨的淚!

XXX

20xx年XX月XX日