遠離手機的倡議書(通用6篇)

在現在社會,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。爲了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的遠離手機的倡議書(通用6篇),希望對大家有所幫助。

遠離手機的倡議書(通用6篇)

遠離手機的倡議書1

尊敬的家長、親愛的同學們:

近期,教育部辦公廳等六部門聯合印發《關於進一步加強預防中國小生沉迷網絡遊戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管,多方合力營造安全、健康、文明使用的網絡環境。xx高新區第三國小認真貫徹落實政策要求,切實做好預防國小生沉迷網絡工作,促進學生健康成長,希望家長與學校協同育人,做到以下幾點:

一、認識沉迷網絡的危害

國小生正處於身心發展的關鍵階段,沉迷於網絡世界,容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發國小生一些心理疾病,甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學習和身心健康造成很大影響。

二、瞭解沉迷網絡的原因

學生沉迷網絡遊戲除了遊戲本身的特點之外,還與他們的心理需求有關。一些學生由於學業失敗或者缺少父母陪伴關愛,導致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經歷這些情況的國小生,爲滿足自己的內心,通常會選擇逃避,最容易在網絡的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。國小生理解判斷力、自控能力相對較弱,有了叛逆心理,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網絡遊戲恰好迎合了國小生的心理需求,自然就會網絡成癮。

三、防止沉迷網絡的方法

1、積極引導孩子理性、科學、有節制地使用網絡;

2、以身作則,發揮好榜樣作用,有意識地放下手機、電腦,多傾聽孩子的心聲,與孩子多一些面對面的交流;

3、履行好監護責任,給孩子高質量地陪伴與關愛,營造溫馨家庭氛圍;

4、發掘孩子的興趣、愛好或專長,並及時加以發揮,使他們在現實中獲得成功,體驗現實中的成就感;

5、安排好孩子日常學習生活,有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉,幫助孩子養成健康生活方式;

6、積極配合學校工作,嚴禁手機進入校園,學校和家長髮現學生有沉迷網絡遊戲、過度消費等苗頭跡象,要相互告知,共同進行教育和引導,及時矯正不良行爲,幫助其恢復正常的學習和生活。

孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養孩子科學合理使用網絡的良好習慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護,讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。

  xxx

  20xx年xx月xx日

遠離手機的倡議書2

尊敬的家長、親愛的同學們:

學校不僅是文明的搖籃,更是健康的搖籃。美麗的校園,讓我們以愉悅的心情投入到積極的學習中去,近日出現不少學生購買遊戲卡片進校園,許多同學沉溺於遊戲世界,脫離現實,荒廢學業,消磨意志。過度沉迷遊戲不僅嚴重影響校園的教學秩序且危害學生的身體健康甚至影響了家庭和諧。

爲了防止此類現象在校園內發生,在此向全體學生和家長髮出以下倡議:

一、禁止帶遊戲卡片進校園,一經發現將沒收。

二、作爲學生,以不玩手機、電腦爲榮。拒絕手機、電腦打擾我們日常的學習生活,杜絕沉迷於遊戲卡片、手機聊天、網絡遊戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。

三、同學們應嚴格要求自己,從點滴做起。理智對待手機,合理安排時間,多參與有益於身心健康的活動,勞逸結合。

四、制定每日學習計劃,養成良好生活習慣,居家學習之餘每天閱讀並分享有益的書籍故事給家長或同學聽,將更多的時間用於學習和健康的活動中來。

五、家長應以身作則、做出表率,重視網癮危害,引導孩子樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網站,爲孩子樹立榜樣,防止孩子沉迷網絡遊戲。

六、家長鬚關注子女情緒,調其心理,堅其意志,勇於面對挫折,正確利用網絡。

七、家長鬚主動配合學校,常通報情況,多交換信息,早發現苗頭,防患於未然。

同學們,適當的娛樂可以放鬆心情、舒緩緊張的情緒,還可以瞭解更多的資訊,但過於迷戀網絡遊戲就會形成惡性上癮。讓我們一起下定決心,抵制沉溺網絡遊戲!做一個身心健康、精神充實、富有品味的好少年!

  xxx

  20xx年xx月xx日

遠離手機的倡議書3

尊敬的家長、親愛的同學們:

您好!

當今時代,網絡爲我們提供了豐富的信息資源,創造了精彩的娛樂時空,成爲學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺,增強了與外界的溝通和交流,但網絡猶如一把雙刃劍,其中一些不良內容對學生造成一定的影響,甚至出現了沉迷手機、沉迷遊戲、行爲失範、價值觀混亂等問題,在此,xx區第四國小倡導全體家長,恪盡父母責任,力行“預防”之策,與學校共築防範之堤。

認識沉迷網絡遊戲的危害

沉迷網絡遊戲會對中國小生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關係等方面產生不良影響,不利於青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網絡遊戲的危害性和加強管理的必要性。

引導孩子科學合理使用網絡

廣大家長應以身作則,在孩子面前儘量少使用手機、電腦等電子產品,發揮好榜樣作用,同時認真履行監護職責,關心孩子觀看的網絡內容,引導孩子科學合理使用網絡,幫助孩子辨別不良網絡遊戲。家長要安排好孩子日常學習生活,鼓勵孩子多參與一些家務勞動、戶外活動和體育鍛煉,幫助孩子養成健康生活方式。

及時反饋,家校協同育人

家長髮現學生有沉迷網絡遊戲、過度消費、沉迷手機等苗頭跡象,要及時向班主任老師和學校反饋,共同進行教育和引導,及時矯正不良行爲,幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時,多關注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。

青少年是祖國的未來和民族的希望,希望我們攜起手來,一起優化網絡環境,增強學生的網絡安全意識,培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣,構建安全健康的網絡育人環境。

網絡安全爲人民,網絡安全靠人民。

淨化網絡空間,杜絕網絡謠言。

網絡穿行利害間,帶上安全益無邊。

  xxx

  20xx年xx月xx日

遠離手機的倡議書4

尊敬的家長、親愛的同學們:

隨着科技的創新與發展,網絡技術日益發達,電子產品日益豐富,如電視機、電腦、平板電腦和智能手機等產品已進入千家萬戶。網絡技術的快速發展和移動終端的廣泛應用,對自控力較差的學生具有較大的誘惑力,有調查顯示70%以上的孩子對電子產品非常感興趣,每天玩電子產品的時間超過2小時,甚至有部分孩子沉迷網絡,對自己身心成長造成極大影響。爲有效預防學生沉迷網絡,開發區中心國小結合xx市教育局《關於做好預防中國小生沉迷網絡教育引導工作的通知》等文件精神,特向全體家長髮出如下倡議:

一、要正確引導,注重監督。家長朋友須強化監護意識,及時關注孩子的網絡行爲,與孩子制定相應的規範使用網絡準則,一旦發現學生過度上網,應及時制止並進行教育。

二、要做好表率,樹立榜樣。家長朋友須重視網癮危害,引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網站,爲孩子樹立榜樣,並防止孩子沉迷網絡遊戲。

三、要陪伴孩子,增進親情。家長朋友須營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進行有益的戶外運動,培養孩子健康的愛好,增進親子之間的感情。

四、要疏導心理,關注健康。家長朋友須關注孩子情緒,結合孩子年齡特點,一旦發現孩子有情緒波動,及時進行疏導,調其心理,堅其意志,引導孩子正確利用網絡,勇於面對挫折。

五、要家校配合,加強溝通。家長朋友須主動配合學校,及時向學校老師反饋孩子在家表現情況,也主動了解孩子在校的表現情況,從源頭抓起,防範於未然,預防孩子沉迷網絡遊戲。

預防孩子沉迷網絡,必須家校互助,加強溝通交流。爲方便記憶、廣泛傳播,特附“預防沉迷網絡”三字文:

互聯網,信息廣,助學習,促成長。

迷網絡,害健康,五個要,記心上。

要指引,履職責,教有方,辨不良。

要身教,行文明,做表率,涵素養。

要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

要疏導,察心理,舒情緒,育心康。

要協同,聯家校,勤溝通,強預防。

  xxx

  20xx年xx月xx日

遠離手機的倡議書5

尊敬的家長、親愛的同學們:

少年兒童是國家的未來,民族的希望。兒童時期具有良好的心理髮展,是一個人終生心理健康的基礎。防止未成年人沉迷網絡遊戲是全社會共同的責任。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,爲切實保護未成年人身心健康、預防未成年人過度沉迷網絡,xx市xx路國小向社會各界發出如下倡議:

一。做表率、樹榜樣,提升自身網絡素養

家長是孩子最好的老師。要做科學上網的榜樣,清醒認識網絡這把“雙刃劍”,合理利用互聯網,自覺遠離“低層次”網絡信息。要做適度娛樂的榜樣,適度使用網絡遊戲產品,不做“低頭族”“手機黨”,不做家中游戲“推廣者”“代言人”。

二。常溝通、善引導,培養良好用網習慣

有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的溝通,及時瞭解孩子上網狀況,清楚其“數字軌跡”,及時引導交流,講清沉溺網絡遊戲的危害,增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合,關注孩子校內外表現,主動配合學校教育,及時通報情況,及早發現沉迷隱患,引導孩子“綠色上網”。

三。多陪伴、重監管,倡導健康娛樂方式

最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好,培育孩子多種興趣特長,陪伴孩子多參加有益身心健康的活動,合理安排放學後和節假日生活,構建和諧的親子關係。要強化監護責任,妥善保管好支付寶、微信及網銀支付密碼,落實實名註冊要求,利用“家長模式”等技術,控制好遊戲時段和時長,及時發現、制止和矯正孩子沉迷網絡遊戲和不當消費等行爲。

“青年興則國家興,青年強則國家強。”防範未成年人沉迷網絡遊戲任重而道遠,讓我們攜起手來,爲未成年人營造清朗的網絡空間,共同守護未成年人的健康成長。

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  20xx年xx月xx日

遠離手機的倡議書6

尊敬的家長、親愛的同學們:

“互聯網+”時代,我們的學習生活都與網絡緊密地聯繫在了一起。然而,網絡是把雙刃劍,越來越多的青少年兒童因沉迷網絡,出現網癮,引起了家長、學校乃至整個社會的關注和擔憂。爲有效預防學生沉迷網絡遊戲,抵制網絡暴力等有害信息,營造一個安全健康文明的網絡環境,切實促進國小生健康成長,xx集校區結合《xx市教育局關於轉發教育部辦公廳等六部門關於進一步加強預防中國小生沉迷網絡遊戲管理工作的通知》等文件精神,特向全體家長和學生髮出如下倡議:

一、認識沉迷網絡遊戲的危害

沉迷網絡遊戲會對中國小生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關係等方面產生不良影響,不利於青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網絡遊戲的危害性和加強管理的必要性。

二、引導孩子科學合理使用網絡

廣大家長應以身作則,在孩子面前儘量少使用手機、電腦等電子產品,發揮好榜樣作用,同時認真履行監護職責,加強與孩子的溝通,及時瞭解孩子上網狀況,關心孩子觀看的網絡內容,引導孩子科學合理使用網絡。

假期是孩子休息調整、自主發展的重要階段,請您幫助孩子制定科學合理的假期計劃。按照“五項管理”的要求,在完成作業的同時監督孩子合理睡眠、有節制地使用電子產品,可以引導孩子做一些素質養成類的作業,比如動手實踐、參與年俗活動、學一項家務勞動等;也可以引導孩子積極收聽收看北京冬奧會、冬殘奧會盛況,爲中國體育健兒加油助威。另外陪孩子加強體育鍛煉、多讀書、讀好書,增長知識、開拓視野;培養興趣愛好、提升孩子的綜合素養。

三、及時反饋,家校協同育人

家長髮現學生有沉迷網絡遊戲苗頭跡象,要及時向學校反饋,共同進行教育和引導,及時矯正不良行爲,幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時,多關注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。

“少年興則國家興,少年強則國家強。”防範未成年人沉迷網絡遊戲需要學校和家庭等社會各界的共同努力,讓我們攜起手來,爲未成年人營造清朗的網絡空間,共同守護未成年人的健康成長。

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  20xx年xx月xx日