校園安全健康廣播稿(通用12篇)

有在學校廣播站鍛鍊的同學們都知道,廣播前一般都會預先準備好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節目效果,那要怎麼寫好廣播稿呢?以下是小編爲大家收集的校園安全健康廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

校園安全健康廣播稿(通用12篇)

校園安全健康廣播稿 篇1

時間:20xx年5月6日

甲:尊敬的老師

乙:親愛的同學們

合:大家好!

甲:歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人xxx

乙:我是主持人xxx

甲:今天我們的播音主題是《安全健康》

播放音樂

甲:同學們,在校園裏,你們是否經常看到這樣的情景:

樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園裏,幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄杆上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望……

乙:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?

甲:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

甲:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

合:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

播放音樂:

甲:下面,讓我們來學習一下《國小生安全守則》吧!

《國小生安全守則》

1、在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停,先看清楚再走。"

2、上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

3、不準騎摩托車、自行車上學,不準乘坐三無車輛。不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。

4、上下樓梯靠右走,不爭先恐後,不準從樓梯扶手滑。

甲:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。

5、不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄杆上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

6、不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

7、體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

8、不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

9、在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

10不吸菸,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。

11、不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,

12、不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

13、因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

14、發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。

乙:同學們,希望我們共同遵守《國小生安全守則》讓我們開開心心上學來,安安全全回家去。

甲:對了,你們有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》乙:下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

甲:

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,安全時刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不爲下。

不講粗言和穢語,團結愉快易進取。

室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,消防設施要愛惜。

室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人誇。

亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。

同學處處守紀律,文明之星屬於你。

乙:這首歌謠真好啊!

甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

乙:時間過的真快啊。在這裏,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的遊戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲:我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓橫道國小成爲一個安全、文明的學習樂園。

最後,讓我們來聽一首歌曲,輕鬆一下吧!

合:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

今天的播音到此結束,謝謝大家的聆聽!一曲《童年》送給大家。

校園安全健康廣播稿 篇2

同學們,老師們:

大家早上好,小營國小校園廣播又開播了,我是今天的主持人xxx,今天,我們爲您準備的欄目是《安全之聲》。

安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因爲只有安全了,才能夠使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

現在,國小生們的安全教育更應值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不注意安全。儘管學校每學期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,幹了許多危險的事。上學違反交通規則,走路開小差;在學校爬單槓、肋木,摔跤,樓梯上打鬧,還有的同學在冰雪天氣滑冰,打雪仗。我親眼見了一位同學在滑冰時摔了出去。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

我覺得青少年應該時刻注意安全,愛惜財產,珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的環境,瞭解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮後果,這樣才能夠使我們的生活更美好!

我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

女:安全是一個古老的話題,爲了安全人類進行過艱苦拼搏。

男:安全是一門奇妙的科學,爲了安全,人類經受過長期探索。

女:安全關係生,關係死,關係生活,爲了安全人類戰勝了無數災禍。

男:安全關係你,關係我,關係祖國,爲了安全,人類經歷了多少戰火。

女:安全,一個永恆的話題,在科技發展的今天,是安全扞衛着我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在爲我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。

男:人人都必須遵守交通規則,那麼在上下學的路上我們應該遵守哪些規則呢?

女:同學們我們上下學的時候必須遵守下列規定:

(1)必須靠邊行走;走路時不許打鬧,聽音樂。

(2)放學時低年級學生必須等自己的家長帶領,不能自己走。

(3)如要橫過車行道,必須等到沒有車時。

(4)不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

(5)列隊通過道路時,每橫列不準超過2人。兒童的隊列,須有大人帶領。

男:當我們橫穿馬路時必須謹記:

(1)穿越馬路時,要走直線,不可迂迴穿行;

(2)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車時,千萬不能夠貿然行事,以免發生意外。

女:乘車同學必須遵守下列規定:

(1)乘車,要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

男:(4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應繫好安全帶。

(6)儘量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在後車廂裏或坐在車廂板上。

(7)不要在機動車道上招呼出租汽車。

女:我們呼喚安全,因爲生命只有一次;我們呼喚安全,因爲安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

男:安全心繫着我們的同學,心繫着我們的老師,心繫着我們的家長。

女:安全更關係着我們的學校、我們的社會。

合:希望我們每一位同學都能夠把安全作爲自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。

時間過的真快,到了和您說再見的時候了,歡迎您明天同一時間繼續收聽我們的欄目,再見!

校園安全健康廣播稿 篇3

親愛的各位同學,大家中午好,我是506班的播音員xxx,我是501班播音員xxx,防患於未燃,安全重於泰山,安全是我們所有人的夢想,今天我們就來聊聊安全的那些事。

在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,我們必須防範在先、警惕在前,我們要人人講安全,時時講安全,事事講安全。只有這樣,才能爲我們的生命築起安全的長城。

爲了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造使師生滿意的安全環境,請同學們注意做好以下幾點:

一、氣象知識安全方面:根據《廣東省氣象災害防禦條例》第十九條規定:自20xX年8月1日起,颱風黃色、橙色、紅色及暴雨紅色預警信號爲停課信號。預警信號生效期間,所有的學生應該在家裏,不要走出家門,防止次生災害的發生。如果在上學途中遇到預警信號,應該就近躲避等待家長前來接送。以往氣象部門發佈氣象災害預警信號後,學生要等待教育部門和學校的通知,才知道是否停課。今後,只要氣象部門發佈了達到停課級別的預警信號,學生可自覺停課。

二、防詐騙安全知識:俗話說:“害人之心不可有,防人之心不可無。”當然,“防人”並不是要搞得人心惶惶,關鍵是要有這種意識,對於任何人,尤其是陌生人,不可隨意輕信和盲目隨從,遇人遇事,應有清醒的認識,不要因爲對方說了什麼好話,許諾了什麼好處就輕信、盲從。要懂得調查和思考,在此基礎上作出正確的反應。

三、交通安全方面:請大家要時刻注意交通安全。靠路道和樓梯的右邊行走,不快走,不追逐;騎自行車不賽車,不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,自覺遵守交通法規,時刻注意交通安全。

四、消防安全方面:老師同學們都要關注消防安全,自覺做到

1、不帶火柴、打火機、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

3、在教室裏,學生個人不得使用電器。

4、放學之後,請隨手關掉電器。

5、不起鬨,不聚集在陽臺走廊上。面對有些突發情況,我們要有序撤離,防止引起踩踏的事件。

同學們,安全無小事。有些偶爾的一次麻痹大意導致了一些悲劇的發生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護。希望大家時刻把安全放在第一位,共同創造安全的環境,讓危險遠離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

謝謝大家!

校園安全健康廣播稿 篇4

各位老師、各位同學:

大家上午好!

和煦的暖風吹拂着我們的面龐,秋天的成熟讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

本月是我校的”安全教育月”,在此我們同學必須明白:你們在父母的眼裏,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裏,是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄託着父母、老師、祖國的希望,心中涌動着綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家裏父母矚目的焦點,學校老師關注的中心。國小時,正是你們學習知識、增長才乾的開端。父母和老師竭盡全力爲你們創造優越的生活和學習條件,希望你們茁壯成長,成爲棟樑之材。然而,在緊張的學習之後,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心你們的老師、家長時時擔心着,時時牽掛着。

我們經常在報刊上,電視裏看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下??無數的事實撕扯着人們的心,我們不得不疾呼,同學們,”安全”兩字,請時刻牢記!

同學們,父母、老師、祖國在期待着你們,美好的明天在期待着你們。爲了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。爲此,倡議同學們做到以下幾點:

1、要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染玻

2、遵守交通規則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

3、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

4、愛護校園,保持環境衛生。保護環境,淨化校園。

同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。

同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結束!下週同一時間,再見!

校園安全健康廣播稿 篇5

老師們,同學們:

今天我們小橘燈文學社給大家帶來一期校園安全專題節目。

法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之後,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在,哪一個家庭不願幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

對於每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因爲雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。據有關部門統計,近年來,全國中國小每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每日就有40多名中小孩子死於非命。這意味着每日就有一個班級消失。就在前不久據河南信陽市光山縣所屬的光山網消息,14日早晨7:40分,一男子持刀在光山縣文殊鄉陳棚村完全國小門口砍傷孩子22人,羣衆1人。有六名官員因此被撤職。

同學們,百善文明爲先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在於防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

下面讓我們瞭解一些關於校園安全的小常識。

1、在校時間孩子不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。

2、孩子上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄杆、攀校門等。

4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險遊戲。

7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

9、孩子放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭遊逛。

10、上下學要遵守交通規則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。孩子乘車一定要遵守交通法規,不乘坐不符合規定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。

另外,我們要做到:

一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認爲,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的`表現。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行爲,爭做文明小孩子。

二、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到"右行禮讓";不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

三、遵守交通規則和交通秩序。

上學、放學要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

五、強化"防火災、防觸電、防侵害"意識。

不吸菸、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

六、學會自護自救,提高防禦能力。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行爲和現象,做維護校園安全的主人。

七、加強自我防範意識。

注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。假如遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇爲又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

八、認真學習,珍惜時光。

遠離網吧,遠離遊戲廳,不吸菸,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閒雜人員交往。

校園安全健康廣播稿 篇6

男:敬愛的老師

女:親愛的同學們

男:大家中午好!向日葵廣播又和大家見面了。

女:今天播送的主題是:珍愛生命,築起校園安全問題防線。

男:我是播音員

女:我是播音員

男:“生命”,一個多麼鮮活的詞語;

女:“安全問題”,一個多麼古老的話題;

男:“幸福”一個多麼美妙的境界。

女:生命只有在安全問題中才能永葆活力,

男:幸福只有在安全問題中才能永具魅力。

女:在安全問題的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思、合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全問題意識,人人講安全問題,時時講安全問題,事事講安全問題;必須要築起思想、行爲和生命的安全問題長城。

男:是啊,安全問題重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人生活和集體穩定的最重要的保障線。我們在防範外界危險的同時,更應在自己思想上、心理上和行爲上杜絕安全問題隱患。

女:爲了更好地生活和學習,”安全問題”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全問題文明和諧的校園。爲此,倡議同學們做到以下幾點:

男:第一,我們全校學生都要有高度的安全問題意識,充分認識到安全問題的重要性和緊迫性。如果發現安全問題隱患,要及時向學校彙報,防患於未然。

女:第二,要注意交通安全問題。遵守交通規則,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分,莫爭一秒。騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規則。

男:第三、要注意行爲安全問題。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來,行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄杆,不翻越校園圍牆和校門,杜絕用石子砸人等危險事件。

女:第四、在各項運動中要注意運動安全問題。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。運動時,一定要遵守運動規則,注意自我保護。

男:第五、要注意食品衛生安全問題。,不吃變質的食物,不吃路邊攤點上的不衛生的食品,不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫院就診。

女:第六、自己的所作所爲也要有安全問題意識。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。同學之間相處,要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性。

男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全問題。

女:所以,我們一定要時刻加強安全問題意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

合:同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全問題文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節目到此結束。謝謝大家的收聽!下次再見!

校園安全健康廣播稿 篇7

甲:同一片藍天,有不同的心情,

乙:同一個校園,有不同的心語。

甲:校園之聲,傾聽你的聲音,訴說我的心聲。

乙:在這裏讓快樂倍增,讓憂愁減半。

合:敬愛的老師,親愛的同學們讓你的生活更加精彩,《校園之聲》廣播站又和大家見面了!

甲:我是播音員

乙:我是播音員

甲:今天是XX年11月19日,農曆十月初六,星期一。

乙:今天廣播的主題是——《學做人、做好人》

甲:做人要誠實守信。

乙:做事要嚴己寬人。

甲:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。

乙:是的,我認爲:我們國小生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。

甲:對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫"一諾千金"。

你能給同學們講一下"一諾千金"這個成語的由來嗎?

乙:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認爲季布的一個承諾比千金還珍貴。後來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。

甲:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨着科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更爲頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更爲重要了。

乙:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎麼能正常地生活?所以誠實

守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

甲:你說得對!那麼,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

乙:想擁有"誠信"這一品質,你就必須做到以下幾點:

一、要做到表裏如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇於承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢於承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

甲:聽你講了這麼多,我倒想起這樣一件事了:

有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由並說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

乙:我想:同學們聽了你講的故事,一定都知道以後該怎麼做,纔算有誠信了吧!那麼,你能跟大家說說:倡導誠實守信有什麼意義嗎?

甲:意義可大着呢!隨着社會的發展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利於加強個人品德的修養,還有利於事業的進步與發展。一個營業員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也爲這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業形象,使企業在激烈的競爭中處於不敗之地。

我們現在雖然只是國小生,但是,我們也應該從小時候做起,養成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

乙;真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你了。

甲:上週衛生評比結果公佈:每次評分有五個評委,每班按去掉一個最高分和一個最低分,剩下三個評委得分的總和爲每班的最後得分。

乙:學前小班:128、157、157、167、158、總分:472

甲:學前大班:125、165、160、161、158、總分:479

乙:一(1)班:131、159、164、168、162、總分:485

甲:一(2)班:131、160、159、163、173總分:482

乙:二年級:121、159、154、157、157、總分:468

甲:三年級:160、128、159、160、161、總分:479

乙:四年級:156、125、160、162、164、總分:478

甲:五年級:126、163、157、154、152、總分:463

乙:六年級:128、157、153、161、154、總分:464

乙:本週是一(1)班得分最高,請播音結束後交接衛生流動紅旗。

甲:音樂像小河裏的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦朧,聽着它就會讓你進入心境如夢的境界。歲月的積澱,心靈的交織,將帶給你不一樣的驚喜和感動。

請欣賞歌曲《誠信中國》。

乙:伴隨着這優美的樂曲,聆聽着這動人的旋律。

合:親愛的老師、同學們,謝謝你們的收聽,我們下週同一時間再見!

校園安全健康廣播稿 篇8

同學們:

在校園裏,你們是否經常看到這樣的情景:

樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;課間活動時,幾追逐打鬧、橫衝直撞,根本不去顧及身邊的同學;欄杆上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望;操場邊,有的同學違反活動要求,竟然在雙槓上行走。

每 當看到這樣的情景,我的心就緊張得嘭嘭直跳。不知這些同學有沒有想到這樣的行爲可能導致的後果呢?扶手上滑了下來,只要稍有不慎,就會跌落,導致骨折、腦震盪;在課間活動期間飛奔追逐的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;在雙槓上行走,腳下輕輕一滑,後果簡直不堪設想;欄杆上的同學也許根本沒有想到導致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命。

同學們,人的生命是最寶貴的。鳳凰衛視的著名主持人劉海若,去年在一次意外的車禍中受重傷,後來經過專家們不遺餘力的救治和家人精心入微的護理,今年春節前才甦醒過來。甦醒過來的劉海若面對記者的採訪深有感觸地說:"生命真的很可貴,生命一定要珍惜。"這句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡,值得我們時刻銘記在心。

人的生命也是脆弱的,生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回,對此我有很多的話想和大家說說。

一、珍愛生命善待自我築起思想、行爲和生命的安全長城。

安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解,我國每年約有1.6萬名中學生非正常死亡:中學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前,中學生中相繼出現了不少因思想、心理、行爲上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行爲上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全爲天;安全第一,預防爲主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成爲連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。

校園安全健康廣播稿 篇9

甲:敬愛的老師們

已:親愛的朋友們

合:早上好!

甲:我是播音員xxx

已:我是播音員xxx

甲:一年之計在於春,一天之計在於晨

已:在這美好的早晨,我們的安全小知識也拉開了序幕,讓我們帶領大家進入精彩的知識之中,領略它帶給我們的樂趣與啓迪吧!

甲:看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊

已:蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱

甲:這個世界最生機盎然的就是生命!

已:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來

甲:可有關調查數據顯示,每年我國有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有44人死於食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

已:排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

甲:在校園裏有這樣的現象,請朋友們判斷一下,這樣的行爲安全嗎?

已:有些朋友願意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。

甲:對於我們校園內的國小生,還要了解遇到火災、地震、水災等自然災害時的一些防範措施。比如發生火災時,可用溼漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。

已:生命屬於每個人都只有一次,我們作爲國小生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。

甲:當我們行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧

已:當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能爲貪一時之快,橫穿馬路

甲:這樣,我們的人生纔會美麗,我們的生活纔會多彩,我們纔會遠離悲傷。

已:爲了預防不安全事件的發生,我們要樹立自護自救觀念,形成自護自救意識,掌握自護自救知識,讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。

已:以上是我們爲大家介紹的安全小知識,希望對大家的安全有所幫助。

甲:本次播音到次結束,我們紅領巾廣播再次祝願大家天天有個好心情,歡迎下次收聽

已:朋友們再見

校園安全健康廣播稿 篇10

老師同學們早上好!

女:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

男:讓我爲你採擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

女:在這碩果累累的秋季,

男:在這收穫的季節,

合:“紅領巾廣播站”又和大家見面啦!

祝老師、同學們早上愉快!

燈短暫而生命長久,爲了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,爲了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生髮出倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵照交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能爲貪一時之快,橫穿馬路;

4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

同學們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時刻注意,安全工作警鐘長鳴!遵照各項安全制度,提升警惕,遠離危險;增強安全知識和法律知識,提升自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。謝謝大家!下期再見!bye--

校園安全健康廣播稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家中午好!踏着熟悉的旋律,紅領巾廣播又和大家見面了,我是播音員:我是播音員:

今天,我們爲大家講講校園安全。

乙:碧藍的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;蔚藍的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。

甲:可有關調查數據顯示,每年我國有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有44人死於食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

乙:有位名人說過:“安全是1,安全以外的所有東西都是0。如果1沒有了,那麼所有的東西也就沒有意義。”看來安全是何等重要。

甲:在校園裏有這樣的現象,請同學們判斷一下,這樣的行爲安全嗎?

乙:有些同學喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。有些同學不遵守學校的規定,經常在課間橫衝直撞、攀爬。

甲:有些同學處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學校來處理打架的後果。

乙:如果我們不樹立安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題防範不嚴,那麼造成的後果不堪設想。因此,我們倡議,提高安全意識,做到以下幾方面:

甲:校園內不追跑打鬧,課間文明休息。教室不進行各種體育活動,右行禮讓,不推、不逗留、不鬧、不擁擠,防止踩踏的發生。

乙:注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理,按照老師要求,認真做好準備活動。按照要求完成教學任務,不做危險的體育項目。如果身體不適合體育活動,要和老師請假,保證身體安全。

甲:注意飲食安全。不吃無生產廠家、無生產日期、無保質期的三無食品,不買無照商販食品,預防食物中毒。養成良好的衛生習慣,儘量不到人員密集的地方,如果生病一定要到醫院就診看病。

乙:注意交通安全。上下學時學校門口人多車多,過路時要特別小心,防止意外事故的發生。

甲:遵守校規校紀,遵守國家法律,正確處理同學之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學會溝通與理解。

乙:人的生命也是脆弱的,生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

甲:在這裏,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在路上追逐打鬧;不做危險的遊戲;遵守活動要求;緩步輕聲;時時處處注意安全,同學之間注意禮讓,讓上我們的學校成爲一個安全、文明的學習樂園,讓每一位同學天天高高興興上學、平平安安回家。

校園安全健康廣播稿 篇12

合:親愛的同學們:

女:xx國小紅領巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

男:大家好,我是xx

女:我是xxx

男:本週紅領巾廣播的主題是安全無小事。同學們,在校園裏,你們是否經常看到這樣的情景:樓梯上,有的同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑下去;校園裏,幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄杆上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望

女:每當看到這樣的情景,咱們就應該問問自己,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來;在校園裏飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命特別是低年級的同學,當你們在課間追逐嬉戲、快速奔跑而與別的同學發生的碰擦和相撞,當你們疼痛流淚甚至是流血的時候,你們對自己的危險行爲而得到的教訓感到後悔嗎?

男:同學們,咱們的生命是最寶貴的,咱們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,咱們應該好好珍惜咱們生命中的每一天,注意安全,使自己平安健康地成長。

女:同學們,安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園裏,咱們更要注意安全。據有關部門統計,近年來,全國中國小每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中國小生死於非命。這意味着每天就有一個班級在消失。

男:咱們呼喚安全,因爲生命只有一次;咱們呼喚安全,因爲安全讓咱們的校園變的更加和諧,安全咱們牢記在心,安全是咱們的生命。安全心繫着咱們的同學,心繫着咱們的老師,心繫着咱們的家長。安全更關係着咱們的學校、咱們的社會、咱們的每一個家庭。

女:今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,再見!