認真品味一部名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那要怎麼寫好讀書筆記呢？下面是小編精心整理的《寶葫蘆的祕密》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記1
假期裏，我讀了《寶葫蘆的祕密》，這本書非常有趣，使我懂得了要自立自強。
主人公王葆，在一次釣魚中，意外發現了一個寶葫蘆。從此，王葆要什麼有什麼，生活的無憂無慮，但是寶葫蘆也會給王葆帶來煩惱。
在一次測試中，王葆有一道題不會，就輕聲的對寶葫蘆說：“快告訴我答案。”可是王葆等了又等，寶葫蘆就是沒有給王葆解答。忽然蘇鳴鳳寫完了，寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子變成了王葆的卷子，連名字也一樣。老師在批卷中看到兩個蘇鳴鳳，最後，老師才知道，原來是王葆抄蘇鳴鳳的卷子。就因爲這件事情，王葆受到了老師的批評和同學的諷刺。讀到這，我覺得我們不也一樣衣來伸手，飯來張口，連襪子和衣服都要媽媽洗，書包也要媽媽包。可是，有些東西是不可以依賴別人的.。只有自己種的種子，才能嚐到果實的香甜。
讀了這本書之後我要不依賴別人，要學會自理。
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記2
最近，我讀了一本書，書的名字叫《寶葫蘆的祕密》。其實寶葫蘆沒什麼大祕密，但這本書卻有一個警示人的道理。
書裏的寶葫蘆是林小峯的曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾……祖父花了三百年的時間煉成的`，它可以滿足三個願望。林大同（林小峯的爸爸）想留住寶葫蘆，他就日夜不停地克隆寶葫蘆，一個多月，他克隆了數都數不清的寶葫蘆。林大同的朋友不停地向他騙取寶葫蘆。後來寶葫蘆成了世界第一禁用品，也就是這樣，林家窮到連一日三餐都解決不了了。
我想，如果林大同不克隆那麼多的寶葫蘆，好好的一家，也不會窮到連一日三餐都解決不了的地步了。
隨着時間的發展，今日的生活已經比惜日好了千萬倍，但是在這背後，好人幫助人，壞人的手段更是越來越壞，壞人們到處殺人放火,打劫求財，爲了什麼？不就是“錢”嘛，不就貪心嘛。所以，做人不能貪心，不能做壞人。
人是有野心，但是，野心一但膨脹到不可收拾的地步，那後果就不只是一點點的了。人，如果沒有野心，人對人都是坦誠相待，有禮貌，互相幫助、互相理解，不因爲小事而吵架，那麼，世界的明天才會更加美好！
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記3
早就讀完《寶葫蘆的祕密》這本書了。今天，我又和媽媽看了一遍電影《寶葫蘆的祕密》，看完之後，我感受很多。
王葆每天都夢想有一個寶葫蘆，結果在夢裏實現了這個願望。他有了寶葫蘆之後，什麼事都依靠寶葫蘆，讓寶葫蘆爲他幹這幹那，想要什麼有什麼，連考試都想依靠寶葫蘆給他送答案，結果寶葫蘆連別人的名字都照搬過來了，害得王葆丟盡了臉。最後，王葆認識到什麼事都依靠寶葫蘆是錯誤的，寶葫蘆有本事沒腦子，經常好心做錯事，所以給自己帶來了很多麻煩。結果王葆生氣地把它扔進了河裏，再也不要它了，決定靠自己的努力取得好成績。
電影里老師說了一句話：天下沒有不勞而獲的事情。我認爲要從王葆身上吸取教訓，不能什麼事也不幹，遇到難題時光依靠別人，要靠自己的努力，勤動腦筋勤動手，才能贏得老師和同學們的信任，纔能有更大地收穫！
王葆在班級成績很不好，上課總是走神兒，經常被同學嘲笑，心裏很不舒服。
有一次，王葆去河邊釣魚，等了很久都沒有釣到魚。突然，他看見魚竿在動了，馬上把魚竿提起來，發現了一個葫蘆，這葫蘆可神奇了！它會說話、做動作，想要什麼就有什麼。葫蘆長得圓頭圓腦的，可愛得很。王葆說：“我想要一桶魚。”說完，寶葫蘆手一揮，成千上萬條魚騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然後，給他的同學去看，同學們都紛紛讚揚他。
還有一次，王葆來到電影院，要看電影，可是電影院裏的座位已經滿了。王葆說：“我要到電影院裏去！”寶葫蘆又手一揮，王葆進入電影裏了，和恐龍絕鬥，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說：“我來救你！”然後把恐龍變成化石，逃出去了。“都怪你！把我害了！我不要你！”王葆說着，把寶葫蘆扔進河中。
最後，王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。
王葆恍然大悟，說：“天下沒有免費的午餐呀！”
寶葫蘆除了會說話，還會發出“格咕嚕”“咕嚕”。寶葫蘆只會“偷”，不會變。寶葫蘆也很厲害，被王葆劈成碎片還能變得完好無損，被燒還能變得完好無損。
讀了這本書我知道了：什麼事都要自己做，不能依靠別人。
這本書說的是：主人公王葆做了個寶葫蘆的夢：他出去釣魚釣到了寶葫蘆，它讓他要什麼有什麼……
除了王葆，還有許多人物：姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生（王葆的班主任、數學老師）、楊拴兒（楊叔叔的侄子）和最重要的寶葫蘆。
每次考試測驗碰到難題時，我總是想，有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張天翼寫的《寶葫蘆的祕密》這本書，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以後，做什麼事都不要自己動手了，變得十分無聊，本來聰明的.孩子不會動腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我，不管是吃的、用的、玩的，還是各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會長不大的。
正像課本中說的那樣：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，纔能有創造。”我要從小鍛鍊自己的雙手和大腦，長大後做一個對社會有用的人。
寶葫蘆的祕密講了一個叫王葆的同學平時學習不努力，還經常鬧笑話，被同學取笑。於是他立志要做出點成績給大夥看看，可是他又不想出力，光想着走捷徑。他心裏真希望奶奶常常在故事裏提到的寶葫蘆能是真的。結果有一天，他去釣魚時釣到了一個金光閃閃的寶葫蘆！從此寶葫蘆幫王葆實現了很多願望，但大多數都是幫倒忙。慢慢的王葆就不喜歡寶葫蘆了，於是他決定以後自己的事情自己做，不要葫蘆幫忙了。從這天開始王葆真的像變了一個人。他學習和做事都變得刻苦和勤奮了……
通過閱讀這本書讓我明白了一個道理，做事都得腳踏實地，不能偷懶，通過自己努力掙來的收穫才真正屬於自己的。
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記4
在上三年級的時候，我就看過一部電影，叫做《寶葫蘆的祕密》，後來我才知道，這原來也是一本書。
書的作者是著名的童話作者張天翼，這是他的代表作之一，張天翼爺爺的這本書被稱爲中國現代童話的奠基之作，張天翼爺爺被稱爲是“中國的安徒生”。《寶葫蘆的祕密》特別有趣，教育意義也特別大。
《寶葫蘆的.祕密》這本書講述的是一個叫做王葆的男孩，由於學習成績不好，經常拖他們數學小組的後腿。他一直想要做什麼事情都不用費力，不勞而獲。有一次，他去小河邊釣魚，釣到了傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆告訴他，它可以做任何事情，但是，王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個機器人，幫助他畫了圖紙，幫助他做作業，幫助他加入了學校的游泳隊，幫助他……
只要王葆想要的東西或者想要做的事情，寶葫蘆都會替他完成。王葆帶着寶葫蘆來到了當初他釣到寶葫蘆的地方，想要把寶葫蘆毀掉。可是，每次寶葫蘆都會復原。而且，寶葫蘆最後變成了一個葫蘆形狀的妖怪，把王葆嚇傻了。王葆的老師和同學們，很擔心王葆，都出來尋找他，看到王葆受傷，還把他扶回教室，王葆終於明白了，做事情要靠自己，不能靠別人。王葆開始勤奮學習，每天早上都會圍着公路跑步，每天都會到學校的游泳館一圈圈的游泳……
終於，在區舉行的游泳比賽中，獲得了第一名的好成績，爲自己和學校取得了榮譽。他又去找寶葫蘆，告訴寶葫蘆他得到了第一名，沒想到，寶葫蘆也爲他高興。最後，寶葫蘆和王葆道別，駕駛着自己的迷你小飛機，飛向遠方。
這本書告訴我們：做事情一定要靠自己的努力去成功，依靠別人去做好一件事情，自己不會快樂。我們不能不勞而獲，而是應該用自己的力量去做好一件事情。只有經過自己汗水澆灌的花朵，纔是最美麗的花朵，即使他在別人眼裏是多麼的微不足道；只有經歷過磨難的花朵，纔會有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”的氣節，即使別人不看重這種氣節；只有靠自己努力創造的花朵，纔是最有意義的花朵！
這本書對我來說很有意義，因爲他在影響着我的言行舉止。
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記5
暑假我在家裏看了一本書--《寶葫蘆的祕密》。講的是一個叫王葆的國小生總想不費力，就能把事情做到最好。一天，他碰見了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆還會說話，葫蘆告訴王葆，它啥都能變出來，能滿足王葆的一切願望。王葆很高興，就把寶葫蘆收藏了起來，做了寶葫蘆的主人。
書中有兩個情節，非常有趣又飽含教育意義，讓我印象深刻。
第一個情節是：要進行數學考試了，王葆很想考一百分，既讓爸爸媽媽高興，又能在同學們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心願，把他們班裏考了一百分的一個女同學的卷子變給了王褒，匆忙中，忘了把這個女同學的名字給變掉，結果被老師發現了，王葆既受到老師的批評，又受到同學的嘲笑。他覺得很丟人，既感到羞辱，又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。
第二個故事情節是：經過數學考試事件後，王葆懂得了，要想做得比別人強，只能靠自己的努力。學校又要舉行遊泳比賽了，王葆決心要通過自己的努力，取得好成績。於是，他每天早上練跑步，下午練游泳，爲比賽做充分的準備。比賽時，王葆班的游泳接力賽，前面三個選手，成績不好，導致他們班落到最後，王葆憑藉自己的實力，奮力拼搏，終於衝到第一，爭得了冠軍。贏得了同學們的.掌聲和讚美。也爲班級爭得了榮譽。也爲自己贏回了臉面。
通過這個書，我懂的了，如果想要把事情做成功，做到最好，一定要靠自己的努力去爭取，而不應該去依靠他人或者投機取巧。世上沒有不勞而獲的好事情，凡事都只有有了付出，纔會有收穫，只有努力了纔可能有回報。
故事雖有趣，引人發笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實實，投機取巧的心態是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強不息，才能成功。如果想要實現自己美好的願望，一定要靠自己的努力去爭取，而不應該去依靠他人或者投機取巧。世上沒有不勞而獲的好事情，凡事都只有有了付出，纔會有收穫，只有努力了纔可能有回報。
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記6
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多麼想要一個寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數學考試時害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。這本書反映了青少年不勞而獲的想法。
一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一隻萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。《寶葫蘆的`祕密》國中生讀書筆記可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了。終於在一次數學考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳上的答案全部轉移到了王葆的空白上，而且把上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢！有些人認爲王葆把寶葫蘆丟掉是對的，而我認爲王葆應該把寶葫蘆的錯誤告訴它，而不該向它大吵大鬧。
看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收穫。我們應該做名愛勞動、愛學習、不偷懶、不的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收穫豐收的果實！
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記7
《寶葫蘆的祕密》這篇文章講的是小主人公王葆得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆說他能爲王葆帶來幸福，可是寶葫蘆卻一次又一次地闖禍，後來十分慶幸，只是一場夢而已。
寶葫蘆他所認爲的幸福就是有些人認爲的：有吃有玩，還有鈔票花。按他的理來說，王葆擁有他以後一定是幸福的但是正義感十足的王葆知道這些東西都是寶葫蘆偷來的時候，他就更討厭這種所謂的“幸福”了。我認爲王葆所謂的幸福是：被大家認可，得到實實在在的榮譽。這種幸福寶葫蘆是給不了的。
在這個故事裏，我覺得我喜歡的人物就是王葆，雖然他給我的印象就是有點小虛榮，但是他知道了寶葫蘆給他的.東西所有都是偷來的時候，他十分生氣，決定不再要寶葫蘆了。我從這看出了他的正義感。而且他和他的朋友們，語言十分質樸，很令人喜歡。
還有一個人，給了我很深的印象。就是楊栓兒。他是一個壞角色，經常偷盜。可是他看見王葆手裏拿着寶葫蘆從無人售書店裏偷的書的時候，楊栓兒卻嚴厲的說了王葆，雖然不是王葆拿的。從這個角度看，還有點男子氣概。
當時我在看這個故事的時候，確實想不到這個故事的結局竟然是個夢！？但又不禁讓人沉思，開始十分想得到寶葫蘆的王葆，最後竟巴不得親手毀了它。正反襯了不勞而獲的“幸福”不是真正的幸福。真正的幸福是靠自己的勤奮和努力取得的。
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記8
翻開書櫃，正想看書的我突然看見了書櫃的角落裏有一本看似熟悉的書，我打開了它，原來是我最喜歡的書——《寶葫蘆的祕密》。盯着這本書，讓我的腦海裏再次放映着書中一個個有趣的故事。
書中的主人公小男孩王葆，是個淘氣可愛的孩子，他最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，不知不覺迷上了這個神奇的寶葫蘆，總是幻想自己也擁有一個。一天，他和同學鬧了彆扭，生氣的回到家中。但卻迷迷糊糊的睡着了。夢中，他得到了夢寐以求的寶葫蘆，從此想要什麼有什麼，想幹什麼就幹什麼。例如他餓了，寶葫蘆就會給他“變”出各種各樣的食物;他想要一個飛機模型，面前就會立刻出現一個精美的飛機模型;他遇到不會做的題目，寶葫蘆會幫他變出一張正確的卷子……
可寶葫蘆的出現也給王葆帶來了災難，寶葫蘆幫他偷了同學的`書，還把別人的試卷變成了王葆的名字，下象棋時，把“馬”塞進他嘴裏讓他吃……這時的王葆明白了，寶葫蘆不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。
讀了這個故事，相信大家也知道了：世界上沒有捷徑，做任何事都要靠自己的努力。我們不能像文中的王葆一樣懶惰，什麼東西都想要現成的，從來不想自己動手。伸出你們的雙手，拋開懶惰與依賴，用自己的努力來證明自己！
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記9
星期一中午，我們全體二年級，去看了一場非常精彩的電影，電影的名字叫《寶葫蘆的祕密》。
在《寶葫蘆的祕密》這個電影裏面，我感到特別精彩的一個地方是：那個小男孩想讓寶葫蘆給他那張考試卷的`正確答案。
寶葫蘆看到一個小女生的卷子上的題做的全對，寶葫蘆就把那個小女生卷子上題目的答案轉移到了那個小男生的卷子上，連名字都跟那個小女生一樣的呀。當時，我就感到那個寶葫蘆真的是沒有腦子，沒有想到，它真的是沒有腦子的葫蘆。
那個小男生知道要靠自己，他開始努力了，最後得了游泳比賽的冠軍。
這部電影告訴我們，世界上沒有不勞而獲的事情。要看自己的努力、練習，才能取得很好的成績。
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記10
我曾經讀過一本書叫《寶葫蘆的祕密》，講的是一個叫王葆的國小生，他喜歡吃零食、愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機會裏，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆剪指甲、做作業、做模型，跟他大戰恐龍……王葆從此變成了閒人，自己不用做任何事情，彷彿世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，所以接二連三的麻煩也隨之而來。王葆實在無法忍受寶葫蘆的盲目從命，把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走後，王葆發奮圖強，通過自己的.努力在游泳比賽中奪得了冠軍，最後與寶葫蘆依依不捨地告別了。
其實學習生活中的我也有和王葆一樣的經歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣多舒服啊！曾經有這樣一件事：以前我不會繫鞋帶，總是媽媽幫我係。有一次上體育課，我的鞋帶開了，不知道該怎麼系，就隨便繫了個大的麻團，結果一會兒就又開了，一跑就摔倒了。最後我終於忍不住回到家裏和媽媽學習繫鞋帶。學會了繫鞋帶後，對我幫助可不小，開了還能再繫上，也不會摔倒了。這下繫鞋帶就難不倒我了。
通過閱讀故事和我的生活結合起來，我發祥不勞而獲是不對的，。如果只靠別人，自己也會變得懶惰，變得依賴別人，變得不愛動腦筋，生活中基本技能也不會了。我們應該多動腦、勤動手，學習上開闊思維，勤於，思考做個勤學好問的好孩子。《寶葫蘆的祕密》這本書讓我懂得了這些道理，受益匪淺。
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記11
我讀完《寶葫蘆的祕密》之後，明白了一個道理，做什麼事都要靠自己，不要想着天上掉餡餅之事，因爲在這個公平的世界中，是不會偏向哪一個人的，你什麼都不去做，是不會有報償的，只有經過你不斷努力，纔會擁有相應的'報償的。
在書中的王葆，自己擁有了一個寶葫蘆，可以想要什麼就有什麼，本來應該說是一件好事，但也因此壞事也遠遠超出了好事，到了最後，他的寶葫蘆失靈了，雖說壞事少了不少，但也不能完完全全的給消滅掉，還好這只是一個夢而以，也從中讓讀者和他本人都吸取了一些教訓，明白了一些道理，不去做和這相似的事情，不去想天上掉餡餅的事，讓自己好好學習，讓自己好好地去勞動，憑自己的真正實力來得到報償。
不想天上掉餡餅之事，認真學習，好好地去勞動，努力付出，回收起勝利的果實，把它們給好好地保管起來，不被誰給偷去了，拿去利用，做一個有出息的好人，做一位走正確道路的人，不走歪斜之路，好好學習，長大以後可以報答那些把我們養大成人的父母們，老師們……此外，還要爲自己的國家獻力，獻上自己的一份力量，加大國家整體的力量，同學們，讓我們一步一步的邁向祖國的明天吧，同學們，我們一起加油吧！
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記12
在這個暑假裏，我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，這本書主要講的是一個叫王葆的國小生。王葆是一個很懶的小朋友，有一天他去河邊釣魚，結果釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆很神奇，會說話，還會幫忙實現你想要的願望，王葆想要魚，就給他變出來各種各樣的魚，想要吃的，馬上就變出了許許多多的好吃的，真是太神奇了，如果我也有機會有個寶葫蘆，我也要它變個機器人給我。王葆就帶着這個寶葫蘆回家了。
王葆靠着寶葫蘆做了好多的事情，王葆想要什麼，寶葫蘆就變出什麼，這樣使王葆過上了天堂般的生活。可是寶葫蘆也弄出來許多麻煩的事情。有一次，王寶和他的同學在下象棋，王葆要“吃”對方的馬，寶葫蘆誤以爲王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴裏，還吃了好多其它的象棋，吃的王葆滿嘴的棋子，看的'我是笑死了。寶葫蘆還給王葆弄了滿屋子的玩具，什麼飛機汽車全都有，這些東西都是寶葫蘆偷來的，寶葫蘆還經常害得王葆在同學和老師面前丟了臉，王葆氣急壞了，最後把寶葫蘆扔了。
看了這本書，我懂得了一個道理，不管做什麼事情都要靠自己努力才能做好，不能老依賴別人，不然的話自己什麼也學不會。
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記13
今天我讀完了《寶葫蘆的祕密》這本書，作者是著名兒童文學家張天翼，全文主要講述的是一個叫王葆的小孩兒做的一個夢。他夢見自己去釣魚，卻無意間釣到一個能實現自己各種願望的寶葫蘆。從此他不用努力就能得到自己想要的一切，他真是開心極了。
一開始王葆非常高興，因爲自己想要什麼就有什麼。可是這樣的幸福並沒有持續多久，他就覺得厭倦了，因爲無論他想要什麼東西都“得來全不費工夫”，他的東西來的太容易，量又特別多，讓他總是吃不了，用不完，反倒沒有什麼意思了。他的時間也無處打發，他發現沒有一點事可做是一種更大痛苦。
這時候，寶葫蘆的一句話更讓王葆氣憤不已，它說他的東西都是偷過來的！而且那些魚，冰糖葫蘆，錢，甚至榮譽證書都無法物歸原主。王葆要劈開它，手裏就變出一把刀，寶葫蘆被劈成八瓣卻神奇的復原了，王葆又用火燒也無濟於事。這時王葆從夢中驚醒，“原來是場夢呀！”他終於又回到了正常的、健康的`生活之中。
這本書告訴我，不管做任何事情都要腳踏實地，一步一個腳印地去努力獲得自己想要的東西，不能投機取巧，不然只會帶來更大更多的痛苦。
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記14
在假期裏，老師讓我們讀了一本《寶葫蘆的祕密》這本書，這本書使我印象深刻。
從前有個叫王葆的小男孩，去湖邊釣魚，結果釣到了一個寶葫蘆，他把寶葫蘆帶回了家，寶葫蘆幫他實現了很多的願望，最後事情被一一的揭穿出來，他知錯就改，做什麼事情再也不需要寶葫蘆了，寶葫蘆呢？因爲它知道不應不分是非的幫助王葆。
書中的小主人公——王葆是幸福又可憐的，他靠寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福生活”，但在這“幸福”的生活裏，他也失去了很多……，記得有一次王葆經歷了一堂數學測試，王葆已經和寶葫蘆分不開了，他需要這些題目的答案，教室裏靜靜的，可是氣氛緊張極了，待到大家接二連三的交卷之時，王葆面前的大白紙一下字滿是一些鉛筆字，原來是寶葫蘆偷到了答案，不偷不知道，一偷嚇一跳！這不，怪事來了——蘇鳴鳳已經答好的試卷題悠的一下不見了，可就在這時，老師偶然瞥到了王葆的'卷子，原來寶葫蘆偷的是蘇鳴鳳的答卷，卷子前後字跡都不一樣，結果，王葆又一次失去了老師的信任。
再看看咱們自己，每次需要買什麼東西，都讓自己的爸爸媽媽去買，自己卻在家裏等着，自己不出去買，而是在家裏等着父母給你買你需要的東西。記得有一次，老師讓我們每一個人，都要買一個練習本，我不想出去買，就讓媽媽幫我去買，可是媽媽買回來之後我還不滿意，大吵大鬧地讓媽媽去換，我說不是這樣的本子，說媽媽買錯了，還對媽媽大聲說話，可是媽媽卻沒有說我一聲。
還記得有一次，我的試卷發了下來，我不想抄題，就讓媽媽幫我抄，這原本就是我自己的事情，卻讓媽媽幫我完成。
讀完這本書，我懂得了許多的道理：無論做什麼事情都要靠自己努力才能做好，不能老依賴與任何人，不然的話自己什麼也學不會。
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記15
今天，我與媽媽一同觀看了電影《寶葫蘆的祕密》，講述的是一位男孩不懂事，成績不好，撿到寶葫蘆以後，想要什麼，想幹什麼，就要寶葫蘆幫他做，最後，他明白了什麼事都要自己做，從此，他成爲了一個好孩子。
我的感想是：媽媽，爸爸也算是我的寶葫蘆，給我刷牙，爲我洗臉，幫我梳頭，扎鞭子，我要自己能幹點，讓爸爸媽媽不再操心，相信我，就會讓我大膽的做。其實，我也想有一個寶葫蘆，我就能擁有好多好多玩具，好多好多吃的，這樣是騙了我自己，害了我自己。到長大了，爸爸媽媽不在生邊了，我自己一個人什麼都不會做就晚了。
就算寶葫蘆就在我身邊，我都剋制住自己，不要他來幫我，我會告訴他，你這樣是害了我害了別的.人。
觀看《寶葫蘆的祕密》，讓我懂得了很多，我覺得是充實的一天。
