認真讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的讀書筆記作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我小的時候，也有過一次竊讀記。那是在我上二年級時，家裏有幾本《多啦a夢》的漫畫書，我非常喜歡看。但因爲我長時間看，我的成績有些下降，媽媽就說把那些書收起來扔了，免得妨礙我學習。於是過了一天，書真的沒了。
過了幾天，我放學回家寫完作業，吃完晚飯，我還惦記這書。於是我回到我的房間，漫無目的地亂走。突然，我在牀底下發現了一本《多啦a夢》的一角，“不是吧？”媽媽居然沒扔，太好了！我拽出一本之後，低頭向牀底下看：“哇！都在裏面耶！”我再拽，一本？兩本？三本…所有都找到了。這時外面傳來腳步聲，我趕緊把書藏到被子裏。到了睡覺的時候，我找來一個手電筒，躲在被窩裏看，哈哈，我很快樂，也很恐懼。快樂的是又可以看書了，害怕的是如果被發現，書會不會真的給扔了。所以，一邊看一邊頂有沒有動靜，一有動靜就馬上關手電，書塞到枕頭下，倒頭睡着了。
竊讀的滋味可真不好，邊看邊聽，膽戰心驚！除了這種還有點兒老鼠撞見貓的滋味！
雖然現在我不會再竊讀了（因爲竊讀的滋味實在不好受），但是那次給我留下了美好又難忘的回憶。
讀書筆記作文 篇2《湯姆·索亞歷險記》讀後感經過老師的介紹，我買了這本書，我看了之後覺得這本書很號。童年的世界是一個妙趣橫生的世界，是一個調皮耍賴並可以盡情犯錯誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受着這個童年時代。湯姆逃學，不喜歡學校呆板枯燥的教育，並極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來，牧師除了嘮叨以外對人是沒有起到一點實際效果的。湯姆故意不迴應老師的叫喊，並躲了起來，吃了滿嘴的果醬，最後不幸被同學揭發，湯姆卻能僥倖逃避了捱打，並揍了那個可惡的告密人。湯姆是一個天真活潑又調皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂觀並有一點叛逆，滿腦子瘋狂的想法。我以爲馬克`吐溫很好的刻畫了一個人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險精神的，這讓他和幾個瘋狂的頑皮小夥伴去當上了“海盜”，但他們所與生俱來的正義感卻沒有因此而改變，他們當上海盜是因爲他們認爲海盜是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這些都是孩子們嚮往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權力，將使他們能夠實現他們與生俱來的強烈的.正義感。
讀書筆記作文 篇3文/姜徐寧
我在寒假裏讀了《童年》這本書，它的作者大家都不陌生，是享譽世界的高爾基。這是高爾基以自身經歷爲原型創作的自傳體小說中的第一部，講述了圍繞主人公阿廖沙展開的一系列故事。
在描寫父親時，作者用了這麼一段話來形容——“他穿着白衣，身子顯得特別長。光着腳的腳趾古怪地交叉着；往常愛撫我的雙手安詳地擱在胸口，手指也是彎曲的??和善的面容上臉色一片晦暗，兩排難看地齜着的牙齒使我覺得怪可怕的”這段話中的“古怪地”、“顯得”、“怪可怕的”等形容讓我感受到阿廖沙的童真、好奇，阿廖沙那時是多麼小，根本不知道死亡意味着什麼。之後，他的母親瓦爾瓦拉和外婆帶他一起來到了外公家，阿廖沙在那個家裏受了許多的委屈，發現了許多新事物，認識了形形色色的人，他能幹慈祥的外婆講給他許多動聽的故事，給高爾基帶來極大鼓舞，高爾基在書中描寫道：“在她沒有來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方??是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活”.
從外祖父家打架時場面的描寫中作者把吵架時那種眼紅脖子粗、激烈的爭吵、大聲地喊叫寫得惟妙惟肖，使我有身臨其境之感。《童年》中阿廖沙的各種遭遇也讓我感悟到那個時代的黑暗和混亂，阿廖沙在樂觀的小茨岡、正直的格里戈裏、獻身科學的知識分子“好事”的支持下，阿廖沙變得堅強，這使我感動。
《童年》這本書讓我如癡如醉，很多細節都十分精彩。
讀書筆記作文 篇4這一文章講述了有四個人都是畫家，可是他們的畫一點也不值錢，這四個人相依爲命。一天，卡爾出了一個主意，讓一個人假死，在他還沒有假死的時候畫很多畫。在他畫畫的時候，其餘的三個人就大量的宣傳他要死的消息把他說的很出名，他假死之後他的畫一下子就真的出名了，這三個人去賣他的畫結果大賺了一筆。
我真是想不通爲什麼他活着的時候畫沒有人買，可是他死了以後他的畫就出名了，難道人死了畫就比活的時候值錢嗎？我百思不得其解。
讀書筆記作文 篇5我國是世界文明古國之一，有着悠久的歷史和源遠流長的文化，其中最有代表性的就是《論語》。這不僅是儒家學說的經典，更是中華傳世名著。它章節簡短，以雍容典雅的語調簡潔凝鍊的格言警句來表達深刻的思想，讓人們受益匪淺，也讓我感觸頗深。
《論語》中的許多哲理近乎常識，卻仍然深沉，世俗中有高遠，平凡中見偉大，其中令我印象最深刻的就是這句話：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛衆，而親仁。行有餘力，則以學文。”孔子教育他的弟子，無論在家還是出外都要孝敬父母，敬愛兄長，言行謹慎而誠信，廣泛地關愛民衆，並且親近有仁德。做到這些以後，如果還有時間和精力，那麼就可以用來讀書學習文獻知識了。是啊，做事之前先要學會做人。作爲教師，我們教育學生的時候不單單隻教他們掌握知識，更重要的是要讓他們學會如何做人，明白做人的道理。只有這樣才能教出品德高尚，成績優異的好學生。
《論語》，孔子智慧之精華，他告訴了我們怎樣做人，怎樣處事。我們作爲教師，要有一顆平常心孜孜不倦地追求，去做好我們每天該做的事情，在平凡的崗位上實現我們不平凡的人生價值。
讀書筆記作文 篇6兔媽媽要去找大蘿蔔，可是小兔覺得自己一個人在家很冷清。媽媽看見外面下雪了，就想到了一個好辦法，堆個雪人來陪它。
小兔和媽媽來到外面一起堆雪人，小兔滾了一個大大的雪球準備做雪人的頭，媽媽來改造雪孩子的身上就這樣它們對了一個大大的雪孩子。它們拿樹種做雪人的眼睛，用蘿蔔做雪人的鼻子，真高興呀！它們圍着雪人轉兔媽媽說現在我可以去找大蘿蔔了嗎？小兔說可以可以。
小兔和雪孩子一起又滑雪、又跳舞真高興呀！小兔玩累了、冷了想回家烤烤火，回到家小兔給火爐裏添上了木柴，呼呼睡着了。可是，火越着越大，最後竟然燒到了旁邊的木柴堆，火着的越來越大。小兔感覺到了，趕緊喊媽媽，雪人看見它們家着火了，趕緊跑過去救小兔。
媽媽回來了，看見家裏着火了，趕緊找小兔，小兔聽見媽媽的叫喊，趕緊回答：”媽媽，我在這裏。“小兔哭着跑到媽媽的懷抱，告訴媽媽雪孩子不見了，旁邊的地上留下了清清的水、兩隻樹種和胡蘿蔔。媽媽明白了，是雪孩子救了小兔，它給小兔說：”雪孩子化成水跑到天上去了，它變成了一朵朵漂亮的白雲。“
