三國演義讀書筆記範例

《三國演義》描繪了三國時代的一幅政治風雲的彩色畫卷,是一個龍爭虎鬥的戰爭史詩。下面是關於《三國演義》描繪了三國時代的一幅政治風雲的彩色畫卷,是一個龍爭虎鬥的戰爭史詩。的內容,歡迎閱讀!

三國演義讀書筆記範例
  三國演義讀書筆記1

最近,我們班轟轟烈烈開展了“多讀書,讀好書”的活動。我也看了不少,不僅讓我開闊了視野,還積累了豐富的課外知識,令我受益匪淺。

《三國演義》是我國四大名著之一,作者是唐代著名小說家羅貫中。《三國演義》塑造了近200個生動活潑的人物形象,其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤爲突出。《三國演義》可以說是真正意義上的戰爭小說和歷史文化小說,它描寫了大大小小的戰事,構思宏偉,手法多樣,讀來使人驚心動魄、蕩氣迴腸、感人肺腑,帶來豐富的歷史文化體驗。

“紅臉大漢,相貌堂堂,威風凜凜,風度不凡,波有英雄氣概。”這句話描寫的是忠勇雙全的關羽。小說多處描寫了他英勇無畏的英雄事蹟,“刮骨療毒”就是其中一則:

關羽率軍向樊城進攻,不料被曹軍毒箭射中右臂。關平拔出臂上的弩箭,發現毒性已經入骨,關羽的右臂很快變得青腫,不能正常活動了。但關羽決心攻下樊城,不肯退軍,衆人只好四處求醫。忽然有一天,一個人從江東駕着小船,徑直來到寨前,自報姓華,名佗,字元化,要求面見關羽,來給他醫治。關平一聽,大喜過望。來人竟是天下聞名的神醫華佗!關羽請華佗坐下,命人獻茶,然後問華佗怎麼治?華佗說:“我自有醫治辦法,只是擔心君侯害怕。”關羽大笑道:“我視死如歸,沒什麼好怕的。”華佗說:“立一根標柱,柱上釘一個大鐵環。把手臂穿在鐵環裏,用繩子捆住右臂。我用刀子割開皮肉,颳去骨頭上的箭毒,再敷上藥縫合就沒事了。”關羽稱不用標註鐵環,飲了幾杯酒,人在與馬良下。華佗取出尖刀,叫人在下面接污血,割開皮肉,用刀刮骨,發出了細細碎碎的聲音。關羽臉上也沒有痛苦的表情。傷好後,關羽設宴答謝華佗。

讀完了這個故事,我內心被關羽的鎮定和頑強深深地震撼了。大家假設一下,如果自己是關羽,也會在刮骨療毒時飲酒吃肉、談笑下棋嗎?我想,所有的回答幾乎都應該是“不可能會”。

記得幾年前,我生病了,媽媽帶我去醫院檢查。當我得知要做胃鏡時,膽小害怕的我立刻放聲大哭,死活不願意,又哭又鬧,媽媽連拖帶拉才強行讓我做完了檢查。

所以,我們應該學習關羽不畏艱險、鎮定自若、樂觀直爽的精神與性格,那我們也會變得堅強起來:面對困難,毫不懼怕。我們還要取人之長,補己之短。勿學曹操“寧可我負天下人,不可天下人負我”的心理,只學劉備寬厚仁義、知人善仁的品質;勿學關羽的心高氣傲,只學他的勇敢頑強、忠心耿耿……作爲21世紀這個嶄新時代的人,社會競爭非常激烈,所以,我們要更加努力,學習英雄精神,做祖國的棟樑之才。

  三國演義讀書筆記2

《三國演義》是我國的四大名着之一,爲元末明初的羅貫中所着,是我最喜歡的書之一。

書的內容很精彩,描寫了劉備、曹操、孫權三人各自帶着手下的大將,鬥智鬥勇,欲一統天下的故事。齊備有關羽、張飛、趙雲、黃忠、馬超五位大將;曹操有許諸、典偉、張遼等人;孫權也有周瑜、黃蓋。整部《三國演義》更有許多精彩的情節,如三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭、諸葛亮擺空城計等等,都爲大家所熟悉。在這本書中,我最喜歡的人物是孔明,號臥龍居士,他善於用計,熟知天文地理,聰明能幹。劉備愛才,三顧茅廬,請他出山扶佐自已。剛開始衆將士不服孔明,但是很快,曹仁就帶着十十萬大軍殺往劉備所在的新野。孔明知道這一仗一定要打好,於是就設計把曹仁的大軍引到草叢裏,一把火,二十萬大軍就被孔明燒光了。孔明指揮的最有名的戰役還是火燒赤壁。曹操領百萬大軍殺向江南,只因北方人水土不服,無法渡江,只好先操練。龐統施連環計,騙曹操用鐵索把船連在一起。孔明又巧借東風,用火攻把曹操的幾萬艘戰船燒了個精光。同時孔明還派兵馬在曹操的兵營門前備戰,一見火光,就攻曹操的軍營,曹操大敗而逃,百萬大軍只剩幾十人了。從這些戰役中,我覺得孔明是個有勇有謀,可以擔當大任的人。

孔明除了會用計打仗,還發明過許多東西,比如說:連弩射、木牛流馬、孔明燈……孔明最後還七次復出祁山,後因過於勞累而死了,未能完成幫助齊備一統天下的夢想。孔明的一生足智多謀,忠君愛主、心胸寬大,爲扶佐齊備更是鞠躬盡瘁,死而後已,他是個偉大的人,也是我敬佩的人。

  三國演義讀書筆記3

春天來了,我在黑黑的泥土裏,我多麼想看看外面的世界啊!我突然感覺到一隻小蚯蚓從我身邊爬過,我一伸懶腰,一挺我就突出了土面,陽光很刺眼,我揉了揉眼睛,哇!外面的世界原來這麼美啊!我看到了旁邊高大的竹筍心想:什麼時候我才能和他們一樣啊!靜靜地我聽到了鳥姐姐歡迎我來到這裏的叫聲,我聞到了花姐姐釋放的香味,我還看到了一隻小螞蟻從我身邊爬過,她推着比自己大過兩三倍的東西,我說:“螞蟻弟弟你推着這麼大的東西去哪裏啊?”螞蟻說:“我們去找吃的了,還有別人在我後面呢,我們比賽看誰先回家,我的最小,我先走了,不跟你聊了再見!”“再見!”我高興的說。

突然隨着春風,一場春雨來了。她是來給我送水來了,雨嘩嘩的下了,“沙啦啦,沙啦啦,”我喝飽了,一挺我又長高了。雨漸漸的停了。太陽出來了,陽光照着我剛洗過澡的身體,好舒服,我有吸收了陽光的營養。雨滴從高大的竹筍身上滴下來,滴到我身上好清爽。仔細一聽:叮———咚,叮———咚,彷彿是一場春雨的餘韻。我一擡頭看見了彩虹,那是由七種顏色交織成的,好美!

這時我聽到雲雀在樹枝上說話,我熱切的跟它們打招呼:“你好!小云雀,你能告訴我遠處的景色嗎?”小云雀回答說:“遠處很美彷彿仙境一樣”我想:我一定要快快長高,看看它們口中的仙境是什麼樣子的。

就這樣我一天一天的`長高了,有一天我一定會看到那片仙境的。

我想遠處眺望着,心裏彷彿感受到了那片仙境:很美很美……

  三國演義讀書筆記5

從古至今,《三國演義》這本書無人不知,無人不曉,被封爲了四大名著之一。這個寒假裏,我讀了《三國演義》的原著,儘管書中的文字很難讀懂,可那精彩的細節和優美的語句還是把我吸引住了。從第一回到第一百二十回,從“桃園三結義”到“三分歸一統”,回回都精彩,回回都令人留戀。

這本著作主要講了漢朝滅亡,而後分割成三國,每國都有一個君主,分別是蜀國的劉備,魏國的曹操和吳國的孫權。因三國不和,導致互相殘殺,分久必合,合久必分,最後三國滅亡,統一成了晉朝。

看了這本書,我既爲他們勇敢、頑強和不怕困難的精神而折服,又爲三國的不和而嘆息。那英勇澎湃、奮勇抗戰的關羽;神機妙算、顧全大局的孔明,還有那智勇雙全,身爲一國之君的孫權……那一代代豪傑軍師,無一不讓我敬佩。但是他們分裂三塊,互不團結,總是引發戰爭,一心想統一天下。正是他們的不和,導致了許多農民將士家破人亡,命喪黃泉。那些英勇悍將就這樣相互殘殺。每次戰爭過後,剩下的就是大量將士的屍體、散架的投石車和破爛不堪的旗幟。要是那時三國能齊心協力,一定可以建立大朝,繼續發展事業,使天下太平。

是呀!我們班也是一個團體,就像一個拳頭,握緊打過去才重。記得那是08年的學校科技節,我們班的同學踊躍參加,這兒幫幫,那兒幫幫,忙得不亦樂乎,團結一致,結果在科技節上取得了優異的成績。就像手一樣,一根手指頭抓不起一把黃豆,要五根手指頭齊心協力,才能抓起來,因爲團結就是力量。

我們應該向三國裏的英雄學習那不怕困難,勇敢頑強的精神,也不能像他們那樣一意孤行,不團結一致。團結就是力量,往往看似普通的團結,其實就是力量的源泉。