爲了確保工作或事情順利進行,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎麼制定呢?以下是小編收集整理的幼兒園親子活動方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園親子活動方案 篇1活動目標:
1、能向大家大方地介紹自己的名字。
2、認識高矮,能按一定的順序進行排列。
3、認識五官的名稱,會選擇恰當地圖形給瓶寶寶打扮。
4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中製作樂曲,根據音樂的節奏打擊。
活動準備:
大、中、小瓶子每個寶寶一個,大的在瓶身上挖一個嘴巴。
彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糨糊。
玩具木珠香蕉、菠蘿等,豆豆。
音樂《大雨和小雨》
活動過程:
一、問候時光
1、父母鼓勵寶寶和小夥伴一起玩。
2、師報寶寶的大名和小名,被點到名字的寶寶上來作簡單介紹。如“大家好,我叫xxx”。不願說的父母幫助。
二、運動時光
1、模仿操。
2、器械操:瓶子操。
3、瓶子擺成直線,幼兒繞瓶子跑,不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過瓶子,小球擊打瓶子。
三、快樂時光
1)學習大小、高矮。
教師帶領幼兒認識瓶子的不同,學習說:大的,中等的,小的;高的,中等的,矮的。
請寶寶聽要求拿瓶子。
數一數有幾個瓶子,引導寶寶手口一致地數數,知道是3個瓶子。
請寶寶把瓶子從大到小排排隊、從矮到高排排隊。
2)打扮瓶寶寶。
出示已打扮好的瓶寶寶,引導幼兒知道長長的頭髮,彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,象水滴一樣的鼻子,半圓形的耳朵.
家長引導寶寶找到相應的圖形打扮瓶寶寶。
3)給瓶寶寶餵食物。
給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具,小瓶寶寶喂豆子,要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進去。
四.溫馨時光
用瓶子做的樂器進行打節樂活動《大雨和小雨》。
幼兒園親子活動方案 篇2活動目標:
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
2、結合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。
活動地點:
松江月圓園藝術園
活動人物:
教師(名)、幼兒(名)、家長(名)
活動時間:
週一(4月24日)
活動過程:
1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、遊戲活動:
集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳雲、迷你長城、迷宮等
親子游戲:
(1)揪“尾巴”
準備:“尾巴”若干
玩法:遊戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裏,其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的爲勝。
(2)沙地尋寶
準備:各種“寶藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多爲勝。
(3)袋鼠抱
玩法:8個家庭爲一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完爲勝。
活動反思:
此活動是結合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術園感受春風的撫佛,去領略陽光的暖意,去尋找春天的足跡。
春遊,是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶着孩子們和家長在藝術園裏慢慢地散步,吸一吸藝術園裏新鮮的空氣;踏一踏藝術園裏鬆軟的泥土;賞一賞藝術園裏無邊的風光,遊一遊這如畫般美麗的春天風景。孩子們睜着一雙雙明亮的眼睛捕捉着美麗的春天,他們全身心地融入了春的美景中,感受着春天給他們帶來的快樂。
此次活動利用親子游戲爲孩子和家長們營造交往遊樂的機會,拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的.環境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時在幼兒園見面點頭之交的家長們,此時也許成了親密的朋友。我想這次春遊,對孩子、家長都是一次難忘的經歷:在大自然中的釋放與親近。
通過這次春遊活動使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。
幼兒園親子活動方案 篇3一.活動目的:
1.通過參加活動會,培養孩子踊躍進取、英勇剛強的精良品德。
2.通過發展親子運動會,增強家長與子女之間的感情交換,增添孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機遇。
3.發展孩子動作的和諧性和機動性,增進身材全面發展。
4.通過體育活動,造就孩子與父母或錯誤獨特戰勝艱苦奪得成功的精力,培育孩子加入體育運動的興致,親自休會體育活動的魅力。
二.活動時光:
XX年3月22日下戰書1:00
三.活動對象:
一班全部學生跟家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一班所有任課老師參加。
四.活動地點:
集雲試驗學校操場
五.活動方法:
將班裏的學生分爲四組,每組13人(家長和本人的孩子分在統一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目標遊戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入集團總分,最後按團體總分高下來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。
六.活動程序:
1.主持揭幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自在施展做準備動作;
3.按競賽名目順序依次進行比賽;
4.頒獎、結束。
七.活動準備資料:
音響裝備(蔡文驥家長負責);
橫幅(葉奕帆家長負責);
紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責) ;
記分牌、盤算器
器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種色彩氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);
攝像(陳破翰家長負責);
桌子、椅子、
八.活動內容及規則
1. 親子接力
準備:20米長場地
遊戲規矩:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分離站在場地兩邊按次序排好,聽到口令後,四個小組的第一個同窗同時從出發點疾速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒後,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,順次類推,最後按接力的速度取前三名,分辨給小組加30、20、10分。
2. 媽媽隊拍球表演
3. 我的小球拍拍拍
籌備:皮球(13個)
遊戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數數,接着第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最後按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
4. 親子跳繩
準備:每人一條繩索
遊戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,接着第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最後按小組跳繩的數目取前三名,分別給小組加30、20、10分。
5. 夾彈珠
準備:彈珠、塑料碗、筷子
遊戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束後由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取
前三名,分別給小組加30、20、10分。
6. 搶椅子
準備:13張椅子
遊戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),依據音樂節奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組爲第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。
7. 釣魚
準備:六十個易拉罐和十三根魚杆
遊戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁幫助),第一組停止後由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
8. 踩氣球
預備:每人四個氣球,分別綁在兩隻腳上;1