如果你是學校廣播站的主持人，肯定會知道廣播前都會預先準備好廣播稿，優秀的廣播稿會帶來更好的節目效果，那麼問題來了，廣播稿應該怎麼寫？下面是小編爲大家整理的青春校園廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春校園廣播稿1
老師們同學們:
大家好，今天是週二，我是高一xx班主持人xx。今天的主題是“能量加油站”
1895年2月21日興中會在香港成立總部1898年2月21日譚嗣同等創立南學會1933年2月21日工農紅軍粉碎國民黨第四次圍剿
自信，就是對自己能夠達到某種目標的樂觀、充分估計。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一祕訣。”可以說，擁有自信就擁有無限機會。那麼如何增強自信呢？
增強自信的第一個方法：
關注自己的優點。在紙上列下十個優點，不論是哪方面（細心、眼睛好看等等，多多益善），在從事各種活動時，想想這些優點，並告訴自己有什麼優點。這樣有助你提升從事這些活動的自信，這叫做“自信的蔓延效應”。這一效應對提升自信效果很好。
增強自信的第二個方法：
與自信的人多接觸。“近朱者赤，近墨者黑”這一點對增強自信同樣有效。
增強自信的第三個方法：
自我心理暗示，不斷對自己進行正面心理強化，避免對自己進行負面強化。一旦自己有所進步（不論多小）就對自己說：“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等，這將不斷提升自己的信心。
增強自信的第四個方法：
樹立自信的外部形象。首先，保持整潔、得體的儀表，有利於增強一個人的自信；其次，舉止自信，如行路目視前方等，剛開始可能不習慣，但過一段時間後就會有發自內心的自信；另外，注意鍛鍊、保持健美的體形對增強自信也很有幫助。
增強自信的第五個方法：
不可謙虛過度。謙虛是必要的，但不可過度，過分貶低自己對自信心的培養是極爲不利的。
增強自信的第六個方法：
學會微笑。微笑會增加幸福感，進而增強自信。
增強自信的第七個方法：
揚長避短。在學習、生活、工作中，抓住機會展現自己的.優勢、特長，同時注意彌補自己的不足，不斷進步，肯定能增強自信。
增強自信的第八個方法：
閱讀名人傳記，因爲很多知名人士成名前的自身資質、外部環境並不好，如果多看一些這方面的材料有助於提升自信心。增強自信的第九個方法：做好充分準備。從事某項活動前如果能做好充分準備，那麼，在從事這項活動時，必然較爲自信，而且這利於順利完成活動並增強整體自信心。
增強自信的第十個方法：
給自己定恰當的目標，並且在目標達成後，定更高的目標。目標不能太高，否則不易達到，如果達不到，對自信心會有所破壞。
增強自信的第十一個方法：
冒一次險。當你做了以前不敢做的事以後，你會發現：原來作這事並沒有什麼了不起！這對提升自信心很有幫助。
增強自信的第十二個方法：
排除壓力。過重的壓力會使自己意志消沉，對自身產生懷疑，從而破壞自信心，學會排除壓力對保持原有自信幫助很大。
增強自信的第十三個方法：
做自己喜歡做的事。對自己喜歡做的事，因爲比較投入，容易取得成功，繼而產生成就感，這非常有利於自信心的提高。
增強自信的第十四個方法：
保持健康。注意全面的營養、保證身體鍛鍊、保持快樂的心境，良好的生理、心理狀況會使自己產生幸福感，進而產生自信心。
增強自信的第十五個方法：
儘量依靠自己。有事儘量依靠自己解決，能不斷激發自身的潛力，並且通過一次次的成功，不斷提升自信水平。
自信是成功的第一要訣，有志於成才、成功的人請培養你的自信
好了今天的廣播就到這裏，我們下期再見
青春校園廣播稿2
冬天的校園是多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意!
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立着大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因爲那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操常這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉纔怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的.楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
啊!我真希望永遠與這冬天的校園爲伴。
青春校園廣播稿3
老師們同學們:
大家好!
九中青春校園廣播今天繼續播音。
我是高xxxxxx班的主持人，今天是歌聲飄過六十年版塊。讓我們放一首音樂輕鬆一下。
華彥鈞[阿炳]
中國民間音樂家。人稱阿炳，江蘇無錫人。父名華清和，是無錫洞虛宮道觀偏殿雷尊殿的當家道士，精於道教音樂，會演奏多種民間樂器。阿炳從小受到父親的嚴格訓練，學會了演奏笛子、琵琶、二胡、鼓等樂器，15～16歲已成爲無錫道教界一名出色的樂師。1918年左右，華清和去世，阿炳繼爲雷尊殿當家道士。這時他對民歌、戲曲等有着強烈的愛好和追求，拜了不少民間藝人爲老師，學習、掌握了大量民間音樂，這對他以後創作特點及演奏風格的形成有重要影響。約1928年，阿炳雙目失明，時人稱其爲“瞎子阿炳”。由於社會xxx，道產亦變賣殆盡，阿炳開始了流浪賣藝生涯。他的大部分器樂作品出於這個時期。“九一八”、“一二八”事變後，在全國掀起的抗日救亡運動影響下，阿炳常常在無錫崇安寺等地演奏救亡歌曲，編唱時事新聞等。阿炳的流浪生活，使他大量接觸到江蘇南部的民歌小調、絲竹樂、鑼鼓樂、錫劇等，對他的創作提供了大量新鮮而生動的素材。但阿炳的創作不是這些民間音調的簡單組合，而是創造性地加以豐富、發展而有別於當時的`民間音樂。他所創作的3首二胡曲:《寒春風曲》約成於20年代末，《聽鬆》約作於30年代初，《二泉映月》約作於30年代末。這些作品表達了阿炳對辛酸的現實生活的沉思，也寄託了阿炳對生活的熱愛和憧憬。阿炳留下的3首琵琶曲，即《昭君出塞》、《大浪淘沙》。下面放一首歌曲
吳祖強
中國作曲家。原籍江蘇武進。1927年7月24日生於北京。國小和中學時代在音樂家盛家倫、張定和的影響下立志學習音樂。1947年入南京國立音樂院理論作曲系，師從江定仙。1952年在中央音樂學院畢業後，赴蘇聯留學，入莫斯科國立柴科夫斯基音樂學院理論作曲系學習。1958年畢業歸國，在中央音樂學院作曲系任教，歷任助教、講師、副教授、教授。1978年任中央音樂學院副院長，1982年任院長。他曾作爲中國音樂家的代表，赴蘇聯、英國、捷克斯洛伐克、日本等國家訪問，並多次擔任國際音樂比賽評委。1979年被選爲中國音樂家協會常務理事。1985年起任中國音樂家協會副主席。
讓我們播放一首音樂
黃小和
黃小和，中央音樂學院外國音樂史教授，音樂教育家、博士生導師。1954年入蘇聯莫斯科音樂學院，先後師從大衛.奧伊斯特拉赫主修小提琴，師從謝而蓋.斯克列勃科夫主修音樂作品分析。1961年以優異成績畢業，被授予“音樂家、理論家”資格。着作有《蘇聯音樂史》。論文有《舊制度滅亡的喪鐘，新世紀的凱歌--俄國無產階級革命歌曲評價》、《時代.生活.思想.創作--紀念柴可夫斯基逝世一百週年》等。爲《中國大百科全書.音樂舞蹈卷》撰寫了若干關於俄國和蘇聯音樂的重要條目。
秋裏，中國音協理事、中國音協社委會副主任、中國合唱協會副理事長、中國合唱協會指揮委員會主任、中央樂團常任指揮。擔任指揮的曲目有《白毛女》、《東方紅》、《上甘嶺》、《青春之歌》等20餘部。合唱有《黃河大合唱》、《紅軍根據地大合唱》等。已面世的著作有《合唱指揮知識》等。
今天的廣播就到這裏，我是高xxxxxx班的主持人xxxxxx，感謝大家的收聽，我們下週再見。
青春校園廣播稿4
老師們同學們：
大家好！
九中校園青春廣播開始播音，今天是週一，主題依舊是“歌聲飄過60年”，
我是高一1班的主持人xxxx，
剛剛過去的20xx年6月16日，是星期日，更是父親節。父親節是一年中特別感謝父親的節日，始於二十世紀初的美國，但每個國家的父親節日期都不盡相同。請大家聽一首《xxxx》
優美的歌曲過後，首先，分享一首詩人：王競成，作爲父親的心聲，《我很想做一隻昆蟲的父親》
今天是父親節我的父親遠在故鄉燕山上很多昆蟲
不知道他們有沒有父親昆蟲們在山林中
尋找生活的意義
我在擁擠的塵世裏爲生存而奔波
我很想做一隻昆蟲的父親時常聽到昆蟲的鳴唱
不用擔憂他的未來昆蟲的世界單純的透明
沒有翅膀的昆蟲可以爬行有翅膀的昆蟲自由飛翔
我試圖走近一隻昆蟲想做這隻昆蟲的父親
又怕它拒絕那隻小小的昆蟲
一直在燕山的樹林裏不肯認我這個父親
請大家聽一首《xxxxx》
九中心語會，發出號召，呼籲九中的同學們，在這一天，對爸爸說一句溫暖的話語。活動目的：大家最近學考很緊張，有的人已經全身心投入複習；感恩一下自己的`父親，給忙碌的學習生活，增加原本生活該有的一點親情亮色。
任務要求：高一、高二同學，每人寫一句發自內心的，對自己父親說的溫暖話語，製作成合乎自己心意的PPT，全班同學的集結在一起下週二上交。
首頁：班級名稱
尾頁：班級對天下父親的祝福！今天上午，已經收到高二四班上交的作對父親的祝福——感恩他們和我們的分享。請大家聽一首《xxxxxx》
同學們，時光悄悄流逝，不經意間就太匆匆，那些曾經的美好，那些陪伴我們長大的人，漸漸老去，然而，那個身影，那個聲音卻在心裏留下了痕跡，以爲已經忘記的，原來都是深埋在心底的記憶，那麼親切，那麼溫暖。來吧，讓我們一起，祝福天下的父親，幸福，安康。
今天的廣播就到這裏，就要和大家說再見了，我們下期再見。
青春校園廣播稿5
老師們，同學們：
九中青春校園廣播開始廣播，
親愛的同學們：文明是什麼?文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是耀在朝陽中的時候，當我們邁着青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了!
也許，此時的你還在爲虛度了昨日的時光而痛悔;也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會爲你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢藉口，
我們能把握的`唯有今天!因爲唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。下面，給大家見一個故事吧：
魯迅的成功，有一個重要的祕訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患着重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務;爲免影響學業，他必須作好精確的時間安排。
此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對於民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因爲他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時間就如同生命。“美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人，在他忙於工作的時候，如果有人來找他聊天或閒扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?”
赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時，
莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”所以，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用琅琅的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜優美的品德點亮青春的光彩!
梁啓超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球!”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想;所以，就在此刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情!
讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度!”
青春校園廣播稿6
親愛的同學們老師們：
大家好，歡迎收聽今天的九中青春校園廣播，今天是週四，廣播主題是‘學習之家班班秀’，今天的稿件是高三5班同學爲你帶來的。
大家好，今天我班級首先爲大家帶來的是一篇演講，題目叫做《青春，理想》。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的'海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。
有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
同學們、老師們，九中青春校園之聲廣播臺到了這個時段，同學們聽到我們的演講稿，有沒有對你們有所觸動呢？
下面，我們在分享一個積極心理理念的小故事--生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。
有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票.可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。
他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的準備，可是每次他都用不着走到最後就會發現空位。他說，這是因爲像他這樣鍥而不捨找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂裏尚餘若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿爲患。
他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏着不少提供座位的機遇；
即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，爲了一兩個座位揹負着行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站着的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
青春校園廣播稿7
引子：先放一首歌曲，再播放《青春驛站》開場曲。
開場白：
女： 有人說，青春是一道明媚的憂傷，甘甜而充滿痛苦。
男：也有人說，青春是一池秀麗的春水，寧靜卻暗流涌動。 女：毫無疑問，正是那些憂傷與快樂，落寞與開心，激情飛揚和鬱鬱寡歡的瞬間，才構成了我們青春歲月中，那片獨特的風景。 男：各位老師同學們，這裏是每週三下午的《青春驛站》，歡迎一同走進今天的'節目。我是XXX
女：大家好，我是XXX。本期將給大家分享的青春主題是《……》。談到《……》，我相信大家一定會有說不完的話，下面就讓我們一起來聽聽 ）班XXX同學的《….》吧。
男：………（精選的來稿內容或選段）………
女：……（對上述內容先進行簡單的評議）……，（ ）班的XXX同學在來稿中是這樣說的：………（精選來稿內容或文段）………
男：……（對上述內容進行簡單的評議）……，（如果準備結束，那就對今天的主題進行一點總結；如過沒達到時間要求，可以考慮再念一篇來稿。）
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結束語
女：時間，就像青春的腳步，總是不經意間就匆匆走遠。今天的節目到這裏也該告一段落了！
男：感謝大家的收聽！這裏是每週三中午的《青春驛站》，我們下週同一時間再見。
最後播放一首音樂。
青春校園廣播稿8
老師們、同學們
大家好，歡迎收聽今天的九中青春校園廣播。我是高二四班的應博文，新的學期開始了，在每天中午午休的時間我們廣播站也會繼續爲大家送上好聽的音樂以及一些奇聞趣事或者優美的文章。今天是週一，主題依舊是nicemusic。
《聽媽媽的話》《牛仔很忙》《稻香》這些耳熟能詳的歌曲幾乎陪伴了大部分90後度過童年，而這些都出自一個臺灣藝人——周杰倫。周杰倫（JayChou），1979年1月18日出生於臺灣新北市，華語流行男歌手、詞曲創作人、製作人、演員、MV及電影導演、編劇及監製。他不僅是一個有才華的青年人而他的成長曆程，更值得我們所有人學習。
一個在普通家庭裏生活的孩子是很難在音樂的道路上堅持的走下去的，而周杰倫不僅堅持了而且做得異常出色。最初他只是一名餐廳的服務生，每個月最開心的時候就是等發了工資幾乎將所有的錢換成了磁帶，後來一個偶然的機會讓他進入了音樂公司，但他的職務只是一名音樂製作助理，這個工作可是說是什麼雜事都得做，其中幫同事買盒飯就是他每天的“保留節目”。
吳宗憲把這些看在了眼裏於是，他熱心地給周杰倫提供一個地方讓他睡覺，允許他把沙發後方那一塊無用的地方變成一處小型的流行樂加工廠，並起名爲阿爾發音樂工作室，讓他專心創作歌曲。周杰倫未成名前，就只有這樣的一小片空間——坐落在東臺北的一棟灰色大樓上，阿爾發唱片公司的錄音室內，從皮沙發到藍綠色牆壁間的金黃色地板，一個可以讓他蜷身小睡的狹小縫隙，這就是周杰倫當年僅有的小天地。
但就是他的堅持他對音樂的熱愛，即使在這樣艱苦的環境裏，他的第一張專輯剛一上市，就被歌迷搶購一空。20xx年03月29日公佈“第十二屆金曲獎”入圍名單，入圍最佳作曲人、最佳專輯製作人、最佳新人與最佳流行音樂演唱專輯四項大獎。20xx年05月05日，參加“第十二屆金曲獎”頒獎典禮，奪最佳流行音樂演唱專輯獎。
彷彿一夜之間，他從錄音室的創作人，搖身一變成爲流行歌手，幾乎太快了，快得讓他心神不定地揹負着成名和成功的身心壓力。他說話簡潔，回話也簡短，“是的`，女士”、“不是的，女士”，嘟囔着聲音，點頭，逃避地躲開眼神。他的性感、男孩思念女孩的感染力哪裏去了，那個賦予歌曲深度和情感的成熟男性魅力又到哪兒去了，華語流行歌壇幾乎被周杰倫一個人的聲音統治了。他純正的音樂曲風，酷酷的外表和緋聞都成爲年輕一代歌迷熱烈追捧的焦點。在他的每次演唱會結束後，就連十幾歲的小女孩都會懷着朝聖一般的心情，觸摸他剛剛坐過的鋼琴椅…這位出道不到一年的年輕人儼然成了中國乃至整個華語歌壇超重量級的小天王。
今天的廣播就到這裏，感謝大家的收聽。
青春校園廣播稿9
堅守夢想，活出期望
偶然的，在一個角落裏找到自己昔日寫的一本小詩集，很虔誠的翻閱着那以前的美麗，詩句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹也不乏浪漫。品讀着自己以前的心靈小語，突然間有些不敢應對自己了。
多少年來，不再有夢想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就習慣了安於現狀，甚至還能夠對自己的頹廢理直氣壯!這還是我嗎我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少時的狂妄，那些以前的豪言壯語，都跑哪兒去了呢我豁然明白，那個年少時的夢想早已被自己丟棄在某個角落裏，就如同這本小小的詩集一樣。我甚至會編一些幼稚的謊言來欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找藉口!這十多年來，我輸給了自己!
在少年時代，我就有一個當詩人的夢想，所以對汪國真是情有獨鍾，光他的詩我就抄了好幾大本，每每讀着那些優美的詩句，就會幻想有一天自己的文字也能夠像他的那樣，被人喜愛。然而，當遠離了學校，當繁重的農活疲憊了身心，我再也沒有閒情逸致去品讀那些喜愛的詩句了。直到之後結了婚，有了孩子，也就順理成章的做起了家庭主婦，過着循規蹈矩的平凡的日子。那個絕美的夢，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，以前的憧憬，以前的豪情，也就被自己深深地埋葬了。
這麼多年都在碌碌無爲中頹廢，在熙熙攘攘中迷失，有時候也會想，如果當初我能夠堅持，如果有人能夠一向給我鼓勵，或許我的人生就不會是此刻這個樣貌，可如今的我最後明白，任何外在的.干擾都不就應成爲自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不就應成爲我追逐夢想的絆腳石。
從此，我必須要改變自己的人生態度，挑戰自我的自甘平庸，把苦難當成動力。我就應從此刻奮起，把自己的心交給期望，而不是過去。正所謂：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。也許這正是命運對我的考驗，我爲什麼不能夠把生活中的經歷也看成是我人生的一種財富記得朋友曾對我說過：“藝術來源於生活，又高於生活”。沒錯，如果沒有以前的經歷，也不會有我這天的生活感悟，這樣來看，我是不是也就應感謝這種磨難慶幸這種經歷呢
人，總是會在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運。不管事態怎樣改變，其實主宰命運的一向是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人。這個世上本來就沒有什麼救世主，如果自己不想着超越，沒人幫得了你。
因此，我不管自己能不能成功，結果已不再重要，我更注重那一路走過的路程，我會在其中領略每一次進步的喜悅，體會每一個超越的欣慰，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善，在困難中成熟，苦也不失是一種快樂。
人就是這樣，無論什麼時候，你的心裏得有個念想兒，你得爲自己的夢想去奔，即便是到頭來真的只是個夢想，至少你美麗了整個追逐的過程。所以我不會放下我的夢，哪怕是再多的苦難，我一樣渴望體會，樂意承受!90後，柔弱的一代
我們算是90後，有人說我們是柔弱的一代。是嗎應對失敗，應對困難，有時我們是哭泣過，但我們並不是脆弱、柔弱!
我們愛表現，敢說敢做，敢愛敢恨，想笑就笑，想哭就哭，我們直率。有些感性化的東西，甚至是非主流的，使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣，但那都是我們表面的現象。
應對困難，我們也會堅強!我們不會象西楚霸王那樣，放下逃生、東山再起的機會，感嘆着“無顏再見江東父老”，而自絕於烏江岸邊，因爲那是愚蠢、軟弱的體現。人生中，我們要應對許多的失敗和挫折，有的甚至是重大的，正確的態度就是要勇敢應對，再實踐，再奮鬥，也許，最黑暗的時光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫，“大不了從頭再來”。
有時，特大災難面前更是能夠考驗我們90後是如何表現的。汶川大地震中，讓我們來看看“90後”是如何應對的吧!
有一個叫薛梟的男孩，已經和同班的一個女同學在廢墟中被埋七十多個小時，當救援人員開始搶救時，他先是選取讓救援人員搶救女同學，女同學被順利救出後，他也被人從廢墟里救出，出來的第一句話就是“我要喝可樂”，真將大家給逗樂了，於是他被稱爲“可樂男孩”。應對災難、飢餓、死亡，男孩選取了禮讓、“快樂”。
九歲的小林浩，在災難面前他選取了超出常人預料的堅強和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞着自己和他人，這種歌聲竟是國歌---《義勇軍進行曲》，因爲他們相信，自己不會被拋棄，身後有着強大的祖國;自己不能放下，眼前有太多的援助之手已經伸來!
9歲的林浩能夠，僅僅9歲的孩子，在記者採訪時一向臉帶微笑，那種笑容是一種天真的笑，那種笑容是一種堅強的笑，那種笑是樂觀的笑，那種笑是一種超乎尋常的無人能及的笑!這種笑令人欽佩，這種笑令人感動!
不僅僅僅如此，更想不到的是地震發生後，與同學一齊被震埋於教室廢墟中，9歲小林浩臨危不亂，自救後先是把一名埋在一齊已昏迷的同學救出背出廢墟，交給外面的校長，然後又毅然重返廢墟，再次救抱(背)出另一名被廢墟掩埋的同學，第2次救人過程中小林浩手臂負傷。
9歲小林浩是災區某國小學生，僅僅是個孩子，僅僅是個最普通的孩子，但是他的行爲體現的是非凡的，他的精神是偉大的!
由中央電視臺舉辦的6.1個性節目"我們在一齊"中，小林浩也應邀到了現場，從始至終，這個孩子都是滿臉的笑容，當主持人問及此刻最大的願望是什麼時，小林浩依然笑着說:"我期望我的頭髮儘快長出來!"原先就是在第2次救同學的時候他的頭被蹭破了一小塊皮!
一個如此樂觀的孩子，一個如此堅強的孩子，一個不一樣的微笑，一種不一樣的歌聲震撼了每個中國人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:必須救出所有的孩子!
不一樣的歌聲，不一樣的微笑，帶給了我們太多的震撼，留給了我們太多感動，讓我們無比欽佩!曾有人質疑80、90後的種種，但是小林浩不也是90後的嗎說90後不能應對困難，說90後軟弱等，不我們90後也能做到堅強，小林浩是我們90後的傑出代表。
活躍在奧運場上的志願者，很多也是我們90後，他們熱情的嚮導，燦爛而陽光的笑容使無數外國人翹起大姆指。至於此刻的90後“癡迷周杰倫”、“火星文”……，被人們稱之爲非主流一系列，那也許是我們誤樂的一部分，是我們成長中的一個小浪花，未來，我們一樣會我們的的長輩們一樣，挑起職責的重擔，一樣會把世界建設得更完美!
柔弱是我們的現象，堅強纔是我們的本質。
青春校園廣播稿10
老師們，同學們：
大家好！
九中青春校園廣播現在開始播音，我是高一、xxxxxx班主持人xxxxxx，今天是週日，原本是我們在家裏休閒的日子。因爲“五一小長假”的經濟需求，我們依舊出現在校園裏。
今天，大家學習的課表是週二進行時，那今天的主題就是《能量加油站》和“九中發現幸福之旅研究性學習”的雜交版吧。先分享給大家一首《xxxxxxxx》
接下來，我們談談九中心語會同學的“立於行：“21天習慣養成”個人成長計劃“
津天市第九中學寒、暑假利用家校通給家長短信發送“21天幸福課”，已經連續舉辦了三年四屆。這個課程的心理理論依據是很多人都聽說過的21天習慣養成法。
據研究，養成一個習慣需要21天，就是說，一個習慣的形成，一定是一種行爲能夠持續一段時間，他們測算是21天。當然，21天是一個大致的概念。根據我們的研究發現，不同的`行爲習慣形成的時間也不相同，一般需要30~40天，總之是時間越長習慣越牢。
我們是習慣的動物，我們百分之九十五的行爲是通過習慣養成的。壞習慣就像一條太多漏洞的破船，任你想盡辦法，也無法組織它下沉，那麼你爲何不棄船逃生呢？
習慣就是習慣，丟棄它並不容易！任何人都無法把它一下子拋出窗外，而你要像下樓梯一樣，一步一階，慢慢去改。要改變你的壞習慣，最有效的方法之一就是實行21天法則。
在這21天當中，每天每時每刻，你心中所想、口中所言、行爲所至，都要專心扮演你想成爲的人。你的每種態度，都要符合你心目中理想人物的要求。
據研究，大腦構築一條新的神經通道需要21天時間。所以，人的行爲暗示，經21天以上的重複，會形成習慣，而90天以上的重複，會形成穩定的習慣。習慣的形成大致分爲三個階段：第一階段：1~7天，這個階段你必須不時提醒自己注意改變，並刻意要求自己。因爲你一不留意，你的壞情緒、壞毛病就會付出水面，讓你又回到從前。你在提醒自己、要求自己的同時，也許會感到很不自然、很不舒服，然而，這種不自然、不舒服是正常的。第二階段：7~21天，經過一週的可以要求，你已經覺得比較自然、比較舒服了，但你不可大意，一不留神，你的壞情緒、壞毛病還會再來破壞你，讓你回到從前。所以，你還要刻意提醒自己，要求自己。21~90天，這一階段是習慣的穩定期，它會使新習慣成爲你生命的一部分。在這個階段，你已經不必刻意要求自己，它已經像你擡手看錶一樣的自然了。
研究也發現，當你努力養成習慣的時候，偶爾錯過一兩天並不會破壞該過程，所以不需要懊惱自己沒有完美地堅持下來。但因爲過程頭幾天影響最大，所以在開始階段最好能夠嚴格要求自己。津天九中心語會成員的“21天習慣養成”個人成長計劃，已經正式啓動。之所以開展這個活動，是因爲很多同學100天自我激勵，都已經完成了30多天，超過了三分之一。大家有了踐行的基礎。參加人員陸續添加中：z、z等。期待大家的關注，更期待大家的參與。
青春校園廣播稿11
起跑線上
你們一字排開
俊美的肌肉蘊含着爆發力量
踞定的目光中充滿了自信
槍響了
你們開始了並不長的`征程
筆直的跑道上
有你們穩健的足跡
不遠的終點
揩留下你們衝刺時矯捷的背影
居油吧
掌聲將爲你響起
居油吧
勝利和鮮花終將屬於你們
青春校園廣播稿12
老師們，同學們：
大家好！
九中青春校園廣播現在開始播音，我是高一6班主持人李沛文，今天是週五，主題依舊是“大聲說出我的愛”
首先和大家分享一下歷史上的今天：
1920年3月8日俄國二月革命爆發
1958年3月8日中共召開“成都會議”
1952年3月8日人類第一次成功地使用機械心臟。
分享給大家一首《幸福是被你需要》
“大聲說出我的愛”，而我的愛就是我們高一六班，三年前我們相遇，到如今的相識，相知，命運將我們聚在高一六這個大家庭裏。雖然我們只能相守一年，但這一段記憶卻是永遠也抹滅不掉的。
對於我們來說，步入嶄新的高中生活，雖然是一樣的同學，但卻不再是一樣的校園，也不再是一樣的集體，但也正因爲這些，我們才能夠擁有現在的這位親人宋迎華老師
分享給大家一首《不願讓你一個人》
是的，宋老師就像我們的親人一樣，對於我們來說他不僅僅是我們的良師益友，更是我們的親人，我想對於宋老師來說，我們也像是他的'孩子一般吧。宋老師總是能帶給我們意外的驚喜，總是自掏腰包給我們買東西，組織的班會也總是讓我們感動。他教會我們的並不只是化學知識，更多的卻是做人的道理。
我們也曾經讓宋老師憤怒過，但我想，宋老師的憤怒並不是對我們感到失望，而是恨鐵不成鋼之意吧，而我們的每一次集體活動，宋老師也總是會用相機爲我們記錄下每一個美好的瞬間，見證我們的成長。
分享給大家一首《沉澱》
我們知道，千言萬語也不如一句“您講的內容我全都會了”更能讓您開心，但是在此，我還是要代表全體高一六班的同學，向您道一句辛苦了，您的愛，我們永遠銘記在心，我們，也永遠愛您!
分享大家一首《燃點》
今天的廣播就到這裏，我是高一6班的主持人李沛文，我們下期再見。《專屬味道》
青春校園廣播稿13
今天，是一個特殊的日子，也將會是一個令人終身難忘的日子——因爲我們在這裏爲高三畢業班舉行一個簡短而隆重的大學聯考壯行暨畢業壯行大會！
6月7、8兩天，也就是這一週的星期四、星期五，高三的全體同學將奔赴有生以來最爲炫麗的一個戰場——全國大學聯考！
首先，讓我們向圓滿完成高中學業的全體高三同學表示最熱烈的祝賀！同時也向爲你們健康成長傾注了無數心血的最敬業的高三老師們致以崇高的敬意！也向一直關心、支持高三工作的其他師生員工表示真誠的謝意！正是他們的辛勤工作，默默奉獻，才使你們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。歷史，從你們開始書寫；歷史，從你們開始延續；歷史，也必將從你們開始從輝煌走向另一個輝煌！
你們即將離開學校、踏上人生壯麗的'舞臺。回首大家一起走過的日子，風雨同舟，甘苦與共，你們以自己出色的表現，爲學弟學妹們樹立了榜樣，爲懷中的輝煌添上濃墨重彩的一筆！在即將分別的一刻，我們向你們道一聲珍重，祝你們一路坦途。在未來的日子裏，我們更希望你們牢記恩師的教誨，毋忘老師的殷切期望；母校惦記着你們，老師祝福着你們，希望你們披荊斬棘、捷報頻傳！
前途是美好的，人生是精彩的，但是，它需要大學聯考的歷練與洗禮！因此，面對兩天後的大學聯考，我們需要做好一切衝刺的準備！
首先，我們需要一份堅強！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”——只有擁有一顆強大的心臟，不屈不撓，堅韌不拔，我們才能從氣勢上壓倒對手，從成績上征服對手！
其次，我們需要一份淡定！“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”——只有胸懷從容，沉靜冷對，克服浮躁，我們才能減少失誤，盡情發揮自己最大能量，從勝利走向另一個勝利！
最後，我們還需要一份信心和勇氣！“萬里長江橫渡，極目楚天舒”——只要我們滿懷豪情，擁有藐視一切對手的恢宏氣度，相信“我能”“我行”，不懼怕、不怯場，昂首挺胸，就能有足夠的能量去突破自己，戰勝任何一個對手！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”！在流彩的六月，你們，註定成功，在流金的六月，你們，註定輝煌！十年磨一劍，考場試鋒刃！十二載的臥薪嚐膽，爲的就是今日的揚眉吐氣；三年來持之以恆的積累，爲的就是今日石破天驚的暢想！
願你們大鵬展翅，搏擊長空，在高中階段的畫卷上塗上濃墨重彩的最後一筆，在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂章！最後送大家一首詩祝大家取得好成績。
十年鑄劍，紫電掣天；大學聯考大關，已到眼前；修我矛戢，壯我誓：穩紮穩打，自信滿滿；宗愨長風，氣定神閒。寶樹朱華，考場吐豔；潘江陸海，流注筆端。沉着應戰，先易後難；父母恩師，助我凱旋。折桂蟾宮，我爲人先；蒼茫大地，任我俯瞰！不忘母校，一路平安。
好了今天的天的廣播就到這裏，我們下期見
青春校園廣播稿14
親愛的同學們老師們，大家好，歡迎收聽今天的九中青春校園廣播，今天是週四，廣播主題是‘學習之家班班秀’。我是_______。今天的稿件還是高三2班同學爲你帶來的。
1905年4月，京師大學堂舉辦了第一次運動會。
1991年4月11日，北京2000年奧運動申辦委員會經國務院批准，正式成立。國家體委主任伍紹祖出任申辦委員會執行主席。在此前1991年2月26日召開的中國奧委會全體會議上，一致通過了北京市人民政府提交的《主辦2000年第27屆奧林匹克運動會申請書》。我國政府表示完全支持北京市政府和中國奧委會的決定。
1997年4月11日，米字旗徐徐降下，200多名英國海軍士兵分列走出軍營，隨後軍營大門緊緊關上。中午12時30分，英國在香港、也是亞洲的最後一個海軍基地——香港昂船洲添馬艦海軍基地也正式關閉。
一年前，我正式加入（2）班這個大家庭，轉眼間，又將離開這個家庭。這些時光，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！
28個性格各異的同學和劉蕊老師因爲緣分走到了一起，組建了高三二班這個大家庭——我們是一個年輕的團隊。一年後，我們這個家已經成長爲一個團結進取、勇於爭先的家——我們是一個進步飛快、不斷超越的團隊。看着我們這個家走過的一個個腳印，我們感到欣慰，但是我們並不滿足——因爲超越永無止境！
這一年來，在老師的培養下，我們逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的進步。回想起我們剛進班集體的時候，真是美好的回憶。但現在，已經長了許多知識，並懂得了許多做人的道理，不再那麼年幼無知，這完全歸功於老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子。這真是這溫暖的集體創造的。我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更感到集體的溫暖。
集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭裏，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多麼令人難忘。集體給我帶來的溫暖，我將銘記於心。
我們的班集體，我的母親
在我累了的時候，她會送給我一把椅子，讓我坐在她的懷抱裏，再給我幾本書，讓我走進書的世界中去。
在學習上我會遇到困難。困難就是一張張網，我就是常常被困在網中的小鳥。是她把網打開，讓我展翅高飛；是她給我一片藍天，讓我在這個世界裏搏擊
我愛我們的班集體。
進入高三以來，通過班主任老師和任課教師對學習動機和學習方法的`指導，高三2班的每一個同學明確了學習目的，端正了學習態度，確定了自己發展努力的方向，在班內形成了學風好、班風正、紀律嚴、成績優的面貌。在課堂上，同學們積極向老師發問，抓緊課堂時間，保證學習效率，課下聚在一起討論學習方法，研究解題思路。在全體同學的努力下，我班自進入高三以後，在月考、期中、期末等各次考試中，成績都處於進步的態勢、多次考試成績在平行班中名列第一。
在學校的各項常規檢查中，高三二班同學都努力做到最好，唯恐給班裏扣分。在學校運動會中，高三二班同學獲團體第二的好成績。在校藝術節中，高三二班同學也取得了令人滿意的成績。
今天的青春校園廣播就到這裏，我們下次再見。
青春校園廣播稿15
老師們，同學們：
大家好！
九中青春校園廣播現在開始播音，我是高一xxxx班的主持人xxxxx。今天是週四，主題依舊是“學習之家班級秀”。我們今天秀一秀即將會考，離開我們的九年級。
首先，我們和九年級的同學一起分享一下兩位班主任穆曉亮老師和宋寬老師的幸福感受：
早晨六點二十出門，七點一刻到校，七點二十準時進教室，班主任的工作準時開始，檢查班內衛生，觀察帶學生狀態，安排學生自習，晨檢。工作進入狀態，早自習兩節課後是課間操時間，午間安排學生吃飯休息，下午備課，還有課間的例行巡視，儘管學生已有很好的自覺，但這早已是習慣，何況還可以找幾個同學談心，瞭解一下思想動態，順便解決些問題。下午五點半，一天的工作結束。
我第一次帶班時，學生只比我小九歲，還能勉強算做一代人吧。他們很少叫我穆老師，而是叫我“穆哥”。那時每週我都要求他們寫一篇祕密週記，並保證每次我都親自收發，不讓第三個人看見內容。孩子們在週記中和我無話不談，有和父母的矛盾、有對現實的困惑、有對未來的憧憬、有自己暗戀的.苦惱……學生們每週都熱切的盼望收到寫好回批的週記，有時因爲工作忙晚發了幾天，好多學生就追着我問：“穆哥，看到我的週記了嗎？”看到他們對我如此信任，我知道，這就是我想要的幸福。
班主任工作最大的挑戰性在於要有處理各種突發事件的能力。想到幾年前我的一位學生在三好學生評比中落選，一直怏怏不樂，爲了安慰她，我讓自己的妻子爲她畫了一幅畫，上面有一朵美麗的花，只是因爲她的名字中有一個花字，我在畫的背面寫上了寄語，希望每天看到她的笑容，做一朵幸福的花。幾天前，這位已經畢業的學生回來看我，看着她的笑靨，我覺得真的是一種幸福。
最高興的是看到學生的進步成長，儘管我嚴格要求每一位同學，但他們都能意識到校規校紀不僅是一種約束更是一種成長的途徑。看到他們從中獲益也是一種幸福，一次兩位同學發生爭執，由於平時嚴格要求，兩位同學都瞭解大家的嚴重後果，因此都比較剋制，但又都很不愉快。我瞭解到他們的這種心理，爲了儘快消除這種不愉快，我抓住一次值日機會，讓其中一位同學替對方擦地，很快問題得到圓滿解決，全班同學都從中受到教育。班主任工作更應在平時的嚴謹中，只有按部就班的管理才能形成良好的行爲習慣，關鍵時刻發揮作用。
現在所帶班裏的孩子和我在年齡上算是兩代人了，我們之間的默契已經不僅僅有信任，更多了一份亦師亦父的依賴。記得前年的運動會，早晨集合我坐的公交車不巧堵在了路上，比和孩子們約定的時間晚了十五分鐘。下車後一路小跑剛剛拐到三潭路，一個學生正站在路口，一看見我就對着身後高喊：穆老師來了，快過來！全班孩子就像小鳥撲林一樣飛奔而來，圍在我身邊嘰嘰喳喳詢問我怎麼纔來。站在孩子們中間的我，我再次感到，幸福其實非常簡單。
好啦，這就是我們分享的九年級班主任的幸福，也是九年七班同學的幸福。祝福在奧城生活了三年的這個集體，班主任，科任老師和所有同學，不論以後身在何處，都永遠快樂幸福。今天的廣播到這裏也要和大家說再見了，我是高一xxxxxx班的xxxxxxx，我們下期再見。
