學會爲自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最後一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地爲自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求着出路，拼命給自己加油吶喊??最後，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成爲了一個有名的冒險家。 學會爲自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因爲如此，才讓烏龜頂着自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。
學會爲自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂纔看見了他的成功，這種遺憾多麼令人惋惜啊! 爲自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;爲自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;爲自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪;爲自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;爲自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不捨爲牢牢把握，讓我們爲自己鼓勁，讓我們穿越障礙，走向成功!
關於名人勵志的三年級校園廣播稿 [篇2]
我堅信，青春並不僅僅意味着年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，纔是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風順，首先要培養敏銳地洞察人世、社會百態的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協、苟且偷生，而應該用勇氣和智慧與社會搏鬥，在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。但是，倘若把一切都歸咎於人世，就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成爲一個推動社會進步、改變環境的人。人必須革命。
過去的價值在現在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現在之中。老人不要用過去批判現在，而應該把比過去更加美好的東西投射到現在，青年人則必須正確把握現在，設計未來。現在的壯年人應該珍惜過去，正視現在，心懷未來。任何人都應該爲更加美好的現在和未來貢獻智慧。我以爲消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達到和諧的目的纔是一切的根本所在。在這個共識的基礎上，商談纔會有成效。
對青年來說，信譽是無價之寶。
一個向新的、尚未開發的領域挑戰的青年，必須具有向理想進軍的雄心壯志，同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣，而看不清爲政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權和快樂嗎?
青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志，以及爲了實現理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應該像青年一樣生活，就是要爲自己的志向而獻身，竭盡全力而無悔。
青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作儘量充實自己。說到底，人生是一種勝負。在嚴肅的生活中，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才幹。有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什麼區別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養”裝飾自己，而應該培育那種發自生命內部的、在肌膚下閃耀發光的真正的教養。
謹小慎微是青年致命的弱點。青年喲，應該在任何人生的劇場中都當演出者。
總而言之，在青年時代，爲了自己光輝的未來，就要敢於在泥濘、汗水中摔打，養成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨着年齡的增長，再加上社會風浪的考驗，就一定會在不知不覺中出現具體的成果。
青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規律。從社會整體來看，這種現象就是世代交替。少年會變成青年，青年會變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，有似地球的自轉，永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這裏有革命，有真正的革新，有躍動的生命力。
說一個國家的興旺盛衰，取決於肩負未來的青年，決不是危言聳聽。這些青年由什麼樣的領袖培養，怎樣成長?樹立了什麼樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風前進?這些纔是一個國家明天的路標。
不管什麼時代，不管在世界的什麼地方，革命的先驅總是青年，尤其是學生，或者是年齡與現在在校學習的學生相仿的年輕人。這到底說明了什麼呢?它說明學生有走在時代前面的傳統和氣概。他們有毫不妥協的批判力，有理想以及向着理想勇往直前的激情，有摧毀既成權威、既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時，就會以寧死不屈的精神，爲主義和理想而獻身。這就是青年，尤其是學生的特點。當這些青年和學生的意志爲了一個共同的目標統一起來時，就會變成大海的怒濤，可以改變社會，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢，誰也無法阻擋，誰也不能改變，而且當着怒濤愈發洶涌澎湃的時候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向着一個方向前進。
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