教師生活見聞隨筆遇見傳統手藝

無論是在學校還是在社會中,大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧?隨筆是一種散文體裁,可以抒情、敘事或評論。常見的隨筆有哪些形式的呢?以下是小編爲大家收集的教師生活見聞隨筆遇見傳統手藝,希望對大家有所幫助。

教師生活見聞隨筆遇見傳統手藝

天空是明朗的,藍色的帷幕裏點綴蓬鬆的白絲絨。

天氣中有股春天的隱藏,躁動着想要流淌。

這樣的氣候條件適合在外面遊玩。

舒適愜意的讓人沉醉在無邊的春風裏。

看着三三兩天的小團體,那是親密的一家人、兩口子。

也有閨蜜和好基友。

鹽河巷是仿古的建築,也有繼承傳統的手藝人。

經過一個攤位,露天而爲,老式帶有提手的長方體包鐵箱子,放在小馬紮上面,藤條編制的弧線固定在箱子側面,藤條上面鑽了孔洞,插着幾個成品,用來招攬生意,箱子裏面放着各色的麪糰,有的用彩色的`盒子放置,還有的直接使用了塑料袋。

這是一個做手工的傳統藝人,手藝是“捏麪人”。他的工作就是把坐在面前的顧客,通過觀察、分析,再用手中的麪糰將顧客惟妙惟肖的展現出來。

對面的顧客保持着不動,有着這樣盡職的“模特”,藝人展現了他純熟的手法,鬆散的麪糰在他靈巧的手裏,飛速的變化着形狀,再通過手中工作的簡單修飾,契合的部件就產生了。

不一會的功夫,人形的輪廓就出現了。

藝人不時的擡起頭,細緻的觀察顧客的細節,做着細微的調整,把臉部的特徵突出的表現將來。

沒有看到最後,我想顧客肯定會非常滿意。

一是因爲麪人和真人相似度極高;二是傳統的手藝總會有給人驚喜。

只要你用心的尋找在很多地方會發現到傳統手藝的存在,不可否認的是很多老的技藝正在悄然流逝,處於尷尬的境界,因爲沒有繼承者了。馬上就要青黃不接了。

傳統的也是世界,中國喊出了傳承經典的呼聲。

衆多的非物質文化遺產開始了申遺,社會和民間組織也更多給予關注,從物力和人力、財力等方面給予支持,把好的東西流傳下去,讓子孫後代也能夠看到。