有在廣播站鍛鍊的同學們都知道，我們廣播前都會預先做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，廣播稿我們應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的秋季校園運動會廣播稿，歡迎大家分享。
秋季校園運動會廣播稿1
跳高運動員
輕輕的你來了，正如你輕輕的過杆， 悄悄的我們，正向你悄悄的祝福。 勇敢的向上吧!你們最幫。 勇敢的躍過那根衝向勝利的杆吧， 我們期待着你們的勝利! 致跳高者 在步伐優美的助跑後， 一躍， 身體在空中劃出一道弧線， 迅速沉身，收腳。 過。 真是優美的跳高姿勢。 每一次， 都是挑戰，是超越。 爲了每一次超越喝彩。
致跳高運動員 一根細細的杆子橫放在半空中， 它細，然而卻像你生命中的坎， 不可怕，不要怕， 只要你有決心， 只要你有信心， 這又算得了什麼? 沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅， 一次次的戰勝， 一次次的超越自己， 加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。 去燃燒你的青春!
致跳高運動員 左手遮不住汗水 右手遮不住太陽 滿場的眼睛 是滿場的渴望。 跨出的腳踩在雲層 飛躍的心兒在沸騰 輕捷如燕 威猛如鷹 歡樂揚起了臂膀 沉浸在反覆輪迴的場面中 汗水淌過， 淚水泡過 在太陽下發出光芒。
超越——
致跳高運動員 在陽光的照耀下， 跳高的比賽場地格外輝煌， 運動健兒們， 用那矯鍵的身軀， 衝刺着一個又一個的高度。 沒有嘗試， 怎會知道自己是否爲強者， 超越自己， 也許會創造一番新天地! 運動健兒們加油吧， 去創造一份份奇奇蹟， 去創造一份份驚喜! 四百米心路歷程 頭一百米：心急如焚，落後就要捱打。 次一百米：心神不定，我是不是該安靜的走開? 再一百米：心理鬥爭，生存還死亡。 末一百米：心有餘而力不足，想說“衝刺”不容易。 五言寄校運動會 跑步，跳躍，透支，項項奪冠; 獲獎，頒獎，領獎，個個歡喜; 參賽，助威，擬稿，人人努力; 冠軍，淘汰，輸嬴，重在參與。 世事我曾抗爭， 成敗不必在意!
小小接力棒 一棒傳一棒 第一棒傳第二棒 第二棒傳第三棒 第三棒傳第四棒 棒棒傳友誼 友誼傳四方 走四方路迢迢 看我國小生多風光 眼睛你要擦亮 記住我奔跑的模樣 表情不必太誇張 我的速度不會像風一樣飄揚 我專心奔跑的側臉 還蠻俊俏 只知道現在終點是我唯一的目標 我減速拐過彎道 可惜被自己鞋帶絆倒 沒關係我拭去汗珠繼續奔跑 看着前面的身影 我不禁猜想這第一名到底有多強 到底還要拐過多少彎道 邁出多少步伐纔可追上 不想一直這麼懦弱 充滿了敵意眼光 等機會我一定打倒對方 我奮袖向前攆上 原來“天堂”這般美好 呼喊聲僅爲我而響。
秋季校園運動會廣播稿2
只想給自己一個機會,來證明自己能力
只想挑戰自己的勇氣,來證明自己實力
只想給自己一個信念,讓自己不懈努力
只想給自己一個目標,讓自己拼搏不息
只想給自己一個力量,讓自己持續領先
只想給自己一個掌聲,讓自己信心百倍
只想給自己一個獎勵,肯定真實的自己.
是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想。不要躺在封閉的暖房，怕什麼秋日薄薄的秋霜，既然已走上運動場，心裏就不要彷徨，跑道上灑滿了陽光，不要羞澀，不要緊張，聽秋雁在空中爲你們歌唱。中文系的運動員們，爲你們加油，發自內心的吶喊，相信你們會爲我們帶來汗水浸溼的希望。
跳竿高高橫在前面，考驗着每個運動員的彈跳與勇氣。起跑如離弦之箭;助跑如風中雁;躍起如輕捷小鹿。雙臂高高舉起，臉上洋溢着跨越後的喜悅。
“挑戰極限運動，演繹精彩人生”這是我們中文系的口號，響亮的口號震憾着我們每一個運動員的心靈，這綠色操場載着花香、伴着秋的氣息，與時間賽跑，與障礙對立，拼汗水顯能力，將運動入極限融入年輕的身體，演繹着當代大學生的風姿與豪氣。我們的力量無窮大，我們的朝氣如旭日東昇。今朝陽光燦爛，相信明日的太陽更加光彩照人;今朝中文學子，明天運動健將。
秋季校園運動會廣播稿3
沒有開始，也沒有結束；
不要妄言成功，也不要輕言失敗。
是花，開過了，就會有屬於你的花香；
是葉，綠過了，就會有屬於你季節；
是果，結過了，就會有屬於你的甘甜。
你，走向運動場，就有了你的位置；
邁開了步伐，你就有了馳騁的天空。
秋季校園運動會廣播稿4
當你站在起跑線時，請你不要忘記——你能行。
當你精疲力竭時，請你不要忘記——你能行。
當你接過接力棒時，請你不要忘記——你能行。
當你面對強勁的對手的，請你不要忘記——你能行。
當你躍過沙坑時，當你要拋出鉛球時，當你越過橫杆時，請你統統不要忘記——你能行。
當你失去鬥志時，請千萬不要忘記，在場外爲你吶喊的我們，永永遠遠都相信——你一定能行。
秋季校園運動會廣播稿5
鋪灑白色的跑道
用激情點燃勝利的曙光
運動員之歌
我知道，該來一定會來的。
你只要，全身心準備好。
夢想在前方我們向前奔跑，
生命中誰都要有個目標。
誰在風中，風中燃燒。
誰在雨中，雨中舞蹈。
夢想前方，就在今朝。
讓世界把我們知道!
賽場上的旋律
你聽那激烈奔跑的腳步聲，
震撼大地。
你聽那歡唿加油的吶喊聲，
催人奮進。
賽場上的旋律
如旋風般急速，
如號角般激揚，
如激流般奔騰不息。
創新!突破!超越!
永遠是賽場上最激動人心的旋律。
致運動會
秋季氣爽彩旗飄，
運動健兒逞英豪。
千唿萬喊齊加油，
場上場下都驕傲。
今日練出好身體，
志爲四化立功勞。
德智體美齊發展，
祖國明日更美好。
掌聲響起來
這裏需要激情，
這裏需要吶喊，
這裏同樣需要掌聲。
當你乘勝而歸，
我們爲你鼓掌，爲你祝賀，
當你失敗而來，
我們同樣爲你鼓掌，爲你驕傲。
當掌聲再一次想起的時候，
你已經站在了起跑線上，
朋友，向前衝!
我們在爲你鼓掌。
豔陽下的歌
朝陽的金色洗亮了跑道，
青春的旋律譜成了這首歌，
充滿激情的心是這首歌的音符，
花季的少年火熱的心，
永遠的真誠不變的心，
你的身影是跑道上的風景，
矯健的步伐邁出你的自信，
聽，我們都在爲你喝彩，
“加油”，不能表達我們的激動。
飛吧!勝利在向你微笑。
青春的旋律永遠迴盪在耳畔。
秋季校園運動會廣播稿6
1、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚。不爲鮮花的圍繞，不爲剎那的榮耀，只有執着的信念，化作不停的奔跑，爲班級的榮譽而戰，你們是最棒的!
2、每一份辛勞都有一份收穫，每一次的痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有着大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有着春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日裏的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬於你們，鮮花屬於你們，成功也是屬於你們!
3、成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都衝過了心中的終點，你們永遠是好樣的，永遠是我們心中最美的。你們在吶喊聲中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我們爲你吶喊，爲你加油，運動會因你們而精彩。
4、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因爲始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
5、加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，那裏擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透着健兒們的昂揚鬥志。朋友們，爲運動健兒們喝彩，爲運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣裏的每一個分子浸透着自信。我要高喊一聲：“那裏無限精彩!
6、年輕的我們不言失敗，沒有風浪，就不能顯示帆的本色;沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。固然我們沒得第一，但至少我們付出過努力過拼搏過。人生又能有幾次搏呢?
7、噹一聲聲的槍聲從耳邊飄過，八年級男子米拉開了序幕。你們，飛快地奔跑着，奔跑着。早晨，你們放飛氣球，系託希望，來年，你們放飛希望，收穫成功。夢想由希望構成，希望，由信念啓航!願你們在跑道上揮灑青春，讓希望翱翔!加油，八班的米選手們!我們個同學都在看着你呢!
8、友誼第一，比賽第二”是我們的信念，“放飛理想，努力拼搏”是我們的口號，“賽出風格，賽出水平”更是我們的追求。加油，曉靜，相信自己，你能行!用你最美，最獨特的微笑去面比較賽吧!加油!
9、你們不必懊悔，不必悲哀。只要你們微笑，我們班將一向以你們爲豪。真得很報歉，不能和你們一起承受。你們好好休息吧，期待你們再一次的微笑。
10、我們盼望已久的運動會最後到來了，今日就是你們一展身手的好時候。將你們蓄日已久的爆發力拼射出來吧!班上的同學都在爲你們加油，爲你們鼓勁。相信自己，勝利在向你們招手，在向你們呼喊!加油吧!運動員們，跑出你們的成績!
秋季校園運動會廣播稿7
1.運動場上好熱鬧，運動健兒比賽跑。急快彷彿若風暴，似鵬展翅又翔翱。奔在理想的跑道，頂着太陽的炙烤。我們大聲的`呼號，贏得最後的驕傲！
2.觀衆席上掌聲雷動，熱熱烈烈劃破長空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無限的希望，掌聲響起來爲新的力量喝彩，掌聲響起來，每一刻都精彩。
3.協和渾厚的聲音傳來了，這是三七班60米同步運動員。四人齊心勇向前，勇爭第一不畏堅。這是三七的實力，這是三七的信心！團結就是力量，是三七！！
4.泥濘的路走過無數累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途
5.深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會屬於你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在爲你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利！相信你會送給我們一個汗水浸溼的微笑！
6.你們揮舞着充滿力量的雙臂看着實心球化成美麗的弧線我着實在心裏佩服你們你們拋出了自己的水平
7.悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠離勝利者的燦爛和輝煌，如果說生命也是一場競爭，我參與，也曾把競爭的滋味品嚐，那麼，讓我也擡起頭，甩掉心中的壓抑，下次運動員我仍會同你較量。
8.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。
9.步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！爲我們的勇士加油！
10.挫折是人生道路上的碎石，常會絆的你頭破血流，有的人爬起來，拍拍衣服說聲不痛，而有的人爬起來，卻從此懼怕走路，勝利永遠向着爬起來的人，爬不起來的人，總也擺脫不了失敗。
秋季校園運動會廣播稿8
拼搏，讓青春如花般綻放;拼搏讓吶喊如鼓般鏗鏘。
你們站在舞臺的中央，承載着我們的希望。我們用自己的方式，借你們力量，願你在1500米的慢慢征途中，堅強如鋼。無論成敗，你們都是最耀眼的星。你們在拼搏，這本身都是一曲美妙都聽的歌。
秋季校園運動會廣播稿9
1.運動會閉幕詞
各位老師、同學們：我校第二十二屆田徑運動會暨第十二屆達標運動會，在組委會的精心組織下，經過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，較爲圓滿地完成了預定的各項比賽任務，現在就要閉幕了。在此，我代表學校，向爲這次運動會做出不懈努力的全校師生表示深深的謝意!向取得名次的同學和獲獎的班級表示衷心的祝賀!
2.運動會廣播稿--致運動員
致運動員不爲掌聲的詮釋，不偉刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說着一個不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手。努力吧!用你堅韌不拔的意志，去迎接終點的掌聲，相信成功屬於你。致運動員一個盼望出發，一個盼望到達。烈日驕陽下……
3.運動會稿件(加油篇)
超越極限或許你努力過，爭取過，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。或許你嘗試過，失敗過，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。或許你面對溝壑時，猶豫過，害怕過，徘徊過，傷心過，滯步過···但朋友，你是否冷靜地思考過，或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問過，或許跨越這道溝就是聖潔的夢的故鄉呢?鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的界限，超越自己的極限，打……
4.大學運動會入場式解說詞
院系解說詞在我們翹首以盼的期待中，遙感信息工程學院春季運動會正式開幕了。首先走向主席臺的是院旗和宣傳板方隊。在過去的一年裏，遙感信息工程學院全體師生精誠團結，努力工作，結合我院實際，大膽開拓，勇於創新，在教學、科研等方面均取得良好成績。在20xx年校運會及院運會中，我院健兒本着永爭第一的精神，勇於拼搏，英勇無畏，充分展現出我院學生勇往直前、積極上進的精神面貌。我們期待着本次運動會上，運動……
5.運動會廣播稿--致田賽運動員
致鉛球運動員手握鉛球，心有成竹雖有幾分沉重，幾分辛苦正現人之本色，豪情萬丈一聲嚎去，只見鉛球已飛出呀，太棒了，我爲你歡呼我爲你驕傲致鉛球運動員鉛球從你手裏拋出，在空中劃過一條，優美的拋物線。鉛球從空中劃過，落在競賽場上，留下一個精彩的痕跡。每一次的投擲，都是激情的展現;每一次的落地，都是努力的結果。
6.運動會廣播稿-致中長跑運動員
致400米運動員面對的依然是藍色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅強的你。不同的是，天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮豔，而你，定會更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。悔的選擇——致長跑運動員望着你賽場上愈漸沉重的步伐，曾用來鼓勵你的豪言壯語，此刻變得那麼脆弱無力。
7.運動會廣播稿-致接力賽運動員
致400*100米接力運動員這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這裏凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視着你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉瞬之間。接力棒紅與白截然不同的兩個世界在手中傳遞傳遞着成功或失敗你充滿激情地顛簸着……
8.運動會廣播稿--致失敗者
致失敗者--揚起風帆雖然你我都已盡力最終事實卻是殘酷的畢竟冠軍只有一個然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再次揚起風帆向着終點衝刺我們堅信勝利會再次向我們招手的致失敗者過去的，讓它過去不要去思念，不要去挽留更不要去追溯那不該你的邂逅讓金色的陽光埋沒心中的內疚淡紫色的咖啡塗抹臉上的哀愁請相信……
9.運動會廣播稿--致工作人員/觀衆
掌聲響起觀衆席上掌聲雷動熱熱烈烈劃破長空他們的靈魂在叫血在燒都是渴望有無限的希望掌聲響起來爲新的力量喝彩掌聲響起來每一棵都精彩致幕後工作者象一出舞臺劇，有主角，配角，也有無名的幕後工作者，我們的運動會也在這樣的配合中進行着，在賽場上展現英姿的是那些運動……
10.運動會廣播稿--致裁判員教練員
贊裁判您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，爲比賽增添一道亮麗的風景線!我們爲你高歌，我們爲你歡唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”致裁判員老師在操場上，除了同學外，還有我們的老師，在課堂上，他們教授知識和做人。今天在操場上，他們以自己的行動，爲我們樹立拼搏努力的……
秋季校園運動會廣播稿10
拼搏，讓青春如花般綻放；
拼搏讓吶喊如鼓般鏗鏘。
你們站在舞臺的中央，
承載着我們的希望。
我們用自己的方式，
借你們力量，願你在1500米的慢慢征途中，堅強如鋼。
無論成敗，你們都是最耀眼的星。
你們在拼搏，這本身都是一曲美妙都聽的歌。
秋季校園運動會廣播稿11
1.大海如此的浩淼，鼓聲多麼美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們爲驕傲，我們會永遠爲你們叫好，看，終點就在眼前，聽，同學爲你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
2.看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是迴響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標誌，運動場上的你們，是青春的讚歎。去吧！去迎接那偉大的挑戰，去吧！去做一名追風的少年。你們代表的是——東，西，南，北——風！
3.你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風爲你加油，云爲你助興，堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
4.環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，溼透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們爲你歡呼跳躍，我們爲你驕傲。
5.漫漫長路，你願一人獨撐，忍受着孤獨與寂寞，承受着體力與精神的壓迫，只任汗水溶於淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的`，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最後的掌聲。
秋季校園運動會廣播稿12
就像花兒準備了春、秋、冬，就是爲了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是爲了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一擡腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎着朝陽，你們踏歌而去，揹着希望，我們等待你們的歸來。
秋季校園運動會廣播稿13
夢想讓我們在崎嶇的路上，
奔騰着，歡呼着。
時而我們因種種誘惑而無法自拔；
時而我們因種種挫折而悲不欲生。
ｘｘ（2）班的健兒們我要告訴你們的是：
沒有努力，就沒有沉甸甸的收穫。
就算失敗，也不要哭泣，海闊天空，請做最堅強的自己！
在累了，困了，煩了的時候，
運動員們：爲了二班，請再跑一下！
秋季校園運動會廣播稿14
1你的汗水灑在跑道，澆灌着成功的花朵開放，學校運動會廣播稿。你的歡笑飛揚在賽場，爲班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
2你們揮舞着充滿力量的雙臂，看着實心球化成美麗的弧線，我着實在心裏佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平
3一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直迴盪在我們心中！
《《學校秋季運動會廣播稿
秋季氣爽彩旗飄，運動健兒逞英豪。
千呼萬喊齊加油，場上場下都驕傲。
今日練出好身體，志爲祖國立功勞。
德智體美齊發展，祖國明日更美好。
秋季校園運動會廣播稿15
一張張興奮不已的面容，
一顆顆緊張而激動的心。
一陣陣震耳的掌聲，
一聲聲助威的吶喊。
運動場上，
處處激盪着青春的旋律。
青春是那有力的一跳，
青春是摔倒後爬起，忍痛跑完的全程。
青春是領獎臺上燦爛的笑容，
青春是失敗後，站起再努力的勇氣，
青春是明天更大的成功
相信自己做的最好
相信自己做的最好，
無所謂成功與失敗，
只在乎那過程的揮汗如雨，
每一次都是新的起點，
每一次都是努力的體驗。
耳邊想起震天的吶喊助威聲，
那是對你拼搏的肯定，
每一聲都充滿熱情，
每一聲都充滿激情。
任何時刻都不會放棄，
那屬於自己的每一次機會，
因爲你相信自己的實力，
相信自己做的最好
茫茫的跑道中，
你可愛的身影。
無聲的吶喊中，
爲你送上一份祝福。
無論成績如何，
我都會駐立在茫茫中，
爲你送上一份特別的祝福，
人不是一件東西，
而是一個置身於不斷髮展過程中的生命體，
人的生命在運動。
爲何不讓我們運動起來，
讓生命現出光彩呢?
爲何不讓這個生命展現出無盡的光茫呢?
讓我們運動起來，
一起展示我們的色彩。
讓我們解脫過重的學習負擔，
飛馳在運動場上。
讓我們爲自已飛奔吧，
把握住這一刻吧
終於，迎來了這一刻;
這是激動人心的一刻;
這是今人興奮的一刻;
這是千鈞一髮的一刻;
這是關鍵的一刻，
這是儲蓄了好久的力量，
終於要爆發的一刻。
爲了它，灑下了多少汗水，
爲了它，付出了多少心血。
因此，把握住這一刻吧
