小班老師教育隨筆老遊戲擁有的價值

無論是身處學校還是步入社會,大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧?隨筆是一種散文體裁,也可以是聽課、讀書時所作的記錄。爲了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的小班老師教育隨筆老遊戲擁有的價值,歡迎閱讀與收藏。

小班老師教育隨筆老遊戲擁有的價值

在幼兒園裏有個很平常的事情就是每到了離園的時候孩子們就會早早的坐不住了。就只等着家長來接自己回家做自己想做的事情。

今天,下午還差十多分鐘就要放學的時候,我們班的吳xx和方xx就坐不住了,在那個板凳上左扭扭右歪歪,還不時地趴在桌子上去找對面的`小朋友的麻煩。到了這個點,我也不好意思去再說他們。別的小朋友有的伸長脖子向外張望,有的交頭接耳,還有的帶上口罩,捂上帽子只等着走了。看到他們這樣,我忽然發現惠澤的口袋外面露着個小手巾頭頭,就想起了一個老遊戲,這個遊戲再老不過了,就是我們小時候特別喜歡玩的一個遊戲——捉尾巴。把小手巾分別塞到兩個小朋友的褲子裏一個角,讓小手巾垂下來,就成了小尾巴,互相捉尾巴誰先把對方的尾巴捉下來,自己的尾巴沒有被對方捉下來就贏了。我就和孩子們把這個遊戲簡單說了一下。孩子們聽後熱情馬上高漲起來,開始了一對一的“PK”大賽。你看,張x和郗xx隨着我的一聲令下,展開了激烈的追趕,他們兩個小傢伙都不簡單,緊緊地抓自方的衣服,不給對方喘氣的機會,這時,突然張x喊了一聲:“郗xx,你的鞋帶開了。”張x在郗xx低頭看鞋帶的一剎那,張x一把把郗xx的尾巴捉了下來,真是兵不厭詐,連三國演義中諸葛亮的三十六計都用上了;張x和孫x的比賽中,孫子欣還沒有進入狀態就被張文靜把尾巴給捉下來了,真是“大意失荊州”呀;而張x和崔x的比賽則達到了高潮,他們你轉我也轉,誰也不鬆手,誰也不饒誰,最後只好宣佈他們兩個都贏得了比賽才肯放棄這場這場比賽。

在我們熱火潮天的比賽中,時間一下子過去了,一會兒家長們來接孩子了,他們也被我們這熱火潮天的氣氛給感染了,加入到拉拉隊的行列。我們的心都跟着孩子回到了小時候。一個老得不能再老的遊戲,對於孩子的價值是這樣的大,是我們沒想到的,我和孩子們的心更加貼近了。