曾記否，那時年少。笑看天上白雲過，只見網絡虛華。不讀聖賢之文，總希望在詩的夜裏扮作犀利哥。留一頭長髮，剩幾點鬍渣，眼睛抽拉，拖鞋踢踏，操一口祁普話，好生瀟灑。
曾幾何時，年少輕狂。坐看窗前美女過，只聽嘻嘻哈哈，不聞朗朗書聲。總渴望在回家的途中有一迷途少年，穿一身黑袍，搞一點發膠，神情莊重，滿臉嚴肅。說一句：少年，你媽媽叫你回家吃飯了。好不痛快。
曾憶起，黃昏日下。擡頭仰望天空，四十五度的憂傷，手中一根長棍，似揮舞長劍輕指，傲立天下。不管吸溜那鼻涕泡，大有倚天既出，誰與爭鋒的快意。一回首，看見父母，手持木棒，嚇得面色蒼白，邁着那小蘿蔔腿，逃之夭夭。
如今，老是聽到許多人感慨，要是能回到以前該多好！那肆意的歲月，那黃昏下的奔跑是對逝去的歲月的追憶。那是時的輕笑，化作今日的長嘆。那日的童顏，成就今日的少年。卻不知缺少了什麼，忘不掉那過去的好，拋不掉心中的念想。難道人生是把殺豬刀，將青春一刀刀肢解，化作歷史的塵埃。
歲月匆匆，浮華一世；青春苦短，如夢易逝。歲月的輪盤轉動，轉得昔時少年成了老漢；轉得天真成了心機；轉的紅顏成了人妻。默默地長嘆，沒有用，改不動。人生總要經歷這些事，無人可逃。青春總要被碾壓，無人倖免。也許某一天當媳婦熬成婆，少年落滄桑。也許會有一聲長嘆，一點追憶。
人之一生，青春是把倚天劍。隨手一劃，沒心沒肺的笑，撕心裂肺的叫。哈哈，猶然繞耳。
歲月是把屠龍刀，信手一砍。生活工作的辛勞，憂愁爬滿臉龐。呵呵，無聲的苦笑。也許，成長的過程總要失去什麼吧。小時候，丟掉了開襠褲；成長中，丟掉了娃娃笑；長大後，失去了青春年少。人過成年，總要爲生活奔忙。青春這把劍永遠砍不過歲月這把刀，刀過劍斷，只留下滄桑的我們在默默成長。
成長的歲月總在感嘆，感嘆過往的青春落花成傷。感嘆今日的變化，也許用不了幾年，我們都會變。幾年論長不長，說短不短。幾年過後，上學的依舊上學，少年的依舊少年。而幾年也可以把純潔的人變的勢利，少女變少婦。曾經的歲月變成雲月。
成長是一個過程，斬過青春，留下滄桑，歲月緩緩打磨，磨出圓滑，不復那時年少。
青春很短，人生很長。青春打馬過，歲月落成傷。
成長的隨筆2上午十點半，窗外的陽光很溫暖，在這樣的冬季，很少能享受到這燦爛溫暖的陽光了，許久沒有這樣的感覺，一個人坐在辦公室，享受着陽光的撫摸，寧靜而又舒適，這樣的時刻，我總是喜歡不停地回想。轉眼間已步入了冬季，喜歡雪天的我或許今年的雪會另我有種迫不及待的欣喜。
記得20xx年的最後一刻，我幻想着20xx的我會步入怎麼階段，現在想起來，卻如此的出乎意料，上海的旅程也是出乎意料，現在的工作更是出乎意料，突然覺得，在我的人生軌跡中，真的有許多個出乎意料。只有我的個性沒有出乎意料，沒有被這個社會渲染！始終如此。今年的冬季似乎讓我感覺不到任何寒冷，或許是環境不同，心境不同。窗外的樹葉飄灑在每個角落，似乎沉寂着不同的記憶。樓下的阿姨也在打掃着這枯黃的樹葉，而我的心似乎有點不捨，因爲感覺他打破了這季的記憶，樹葉的氣息。很喜歡落滿樹葉的小路！因爲只有這樣，我才能找到我內心的感覺！突然很期待下雪，因爲只有被雪覆蓋的一切，纔會沒有任何的雕塑，沒有任何的渲染，喜歡這樣的感覺！
陽光的溫暖，讓我毫無雜念，內心像這樣的寧靜似乎很難保留。我的一切，現在想起來，似乎都是一個奇蹟，一個轉折，這一路來，似乎總是被幸運所保護着，而我只能看做幸運，因爲只有這樣我才能在受到打擊時堅強的面對，因爲幸運隨時都能溜走。很希望在我接下來的軌跡中，而我的那位幸運男神能出現在下一個路口，現在想起來，應該又會是一個不可思議，所以，我會一直靜靜的等待，不帶任何渲染，不帶任何雕塑！就這樣等待着屬於我的真愛，屬於我的路口。
成長總是不停的伴隨着我一路走來。這一路來，我的心靈我的個性，始終如此，沒有任何的變化，但是我的生活，卻變得如此的堅強，以前，我會哭泣，我會逃避，我會害怕，然而現在想起來，似乎，我也會害怕，我也會哭泣，我也會逃避，但是更多了一層堅強，他說，在這裏，我真的長大許多！可是，在這樣愜意安靜的陽光中，想想自己，似乎還是那樣，也會害怕挫折，也會害怕失敗。總是會聽朋友說，這個社會只有自己和父母才能夠相信，可是我始終堅持着我的想法，我的個性。只有這樣我才能感覺到這是我自己，無與倫比的自己，所以總是和他們有着過大的差距，一路走來，卻似乎正是因爲這種差距，讓我得到了許多個不可思議！
突然一股寒風打在了我的臉龐，打破了這溫暖無比的陽光。關上窗，而我的心靈依舊如此。
成長的隨筆3生活裏沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
書，啓迪着人生的智慧，放飛着人生的夢想，感悟着人生的真諦。我慶幸，我自豪，我快樂，因爲我擁有一個終生陪伴我的朋友——書。幾頁紙，幾幅畫，就勾勒出這位“書友”美麗的身影；幾個字，幾種情，就描繪出這位“書友”馨香的靈魂。我欣賞着一本本書中的優美句段，我陶醉在一頁頁紙中的人生哲理，我享受着一個個字中的高尚情操。從小，我就與書結下了今生不了情緣。
三歲時，我和媽媽去逛超市，看見了一個個店鋪匾額上寫着又粗又大的“蝌蚪”，媽媽告訴我，那是我們的漢字。哦，漢字，我認識了你的模樣。五歲時，我看到了一本本由漢字密密麻麻組合而成的“磚頭”，媽媽告訴我，那是瀰漫着陣陣墨香的書。哦，書，我瞭解了你的身形。慢慢長大，我升入了國中，我更加懂得了“零落成泥碾作塵，只有香如故”，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤”……而這一句句勸世良言、警世名言，正是古人書中的精華。哦，書，我領悟了你的內涵。
我知道我並不出色，我沒有李白“舉杯邀明月，對影成三人”的浪漫，我沒有杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的憂鬱，我沒有陸游“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的豪邁。那麼，我是怎樣的呢？我相貌平平，衣着平平，資質平平。但我就是我自己，獨一無二，我有我自己的風格和興趣，我有我自己的愛好和追求。我是書迷，我愛看書，這是我的愛好，一生的追求。
看巴金的《家》，我爲覺新的懦弱、無奈而惋惜，爲覺慧敢於與舊社會作鬥爭的壯舉而拍案叫絕。看老舍的《駱駝祥子》，我爲祥子的樸素、正直而驕傲，我爲封建社會的蠻橫而義憤填膺。看高爾基的《童年》，我爲阿廖沙悲慘的命運而哀怨，爲外祖父的吝嗇、殘暴而痛恨不止。看冰心的《繁星·春水》，我爲冰心對母親的深情讚頌而感嘆，爲大自然的奇妙而折服不已……書，給了我知識的力量；書，給了我人格的力量，書，給了我情感的力量。
現在，我明白了書是人類希望的源泉，書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧，書是人類最貴重的珍寶。我幸福地捧着一本書，閱讀其中的文字，呼吸其中的書香，領略其中的奧祕，咀嚼其中的道理，吸收其中的營養，我快樂而茁壯地成長。
好書伴我一路成長。從兒時蹣跚走來，有好書相伴，我不寂寞；有好書相伴，我不憂傷；有好書相伴，我心燦爛；有好書相伴，我心陶醉。好書與我一路同行，我的讀書生活將一直延續，我的讀書追求矢志不渝，直到我雙鬢髮白，老態龍鍾，永遠，永遠……
成長的隨筆4人生的道路坎坷不平，如何正確的看待一切來自不同方面的諸多問題？向來都以平和的心態面對，素有“冷血無情”之稱謂。人生不以大喜大悲而自擾。
但在對待孩子的教育，確實不是一件簡單的事情，拜讀過一些專家的著作，才知自己的膚淺並非能引領孩子的身心健康成長，從中借鑑並學習中領悟，慢慢地也掌握了一些技巧，在實施的過程中苦樂摻半。孩子是聰明的“專家”，她們的言行舉止時刻可以告訴家長，她們渴望自由，渴望被理解，也渴望更多她們想要的關心。她們的成長都有她們自己的獨特方式，許多都是我們不曾真正理解的，一個看似簡單或大人認爲極其無聊甚至是感覺弱智般的遊戲，而在她們心裏卻是無比興奮，玩得不亦樂乎。做家長的一味要求孩子按照自己的意願來束縛她們，結果是弄的孩子和家長都不高興，孩子更有了逆反心態。
在管教孩子的過程中我們常常會忘記自己小時候是怎樣過來的，其實小時候的自己又何嘗不希望擁有自由的時間和空間呢？我們太過愛自己的孩子，一切都是自己一手操辦，孩子什麼也不會，就連玩兒也在一旁擔心着，生怕有個什麼閃失而後悔不已。而這種寵愛在孩子眼裏已經生厭，反而會促使她們任性妄爲，以爲一切都失去了自由，不愛受父母的安排，小小年紀就異想天開讓自己自由飛翔，而此時的許多家長多半會擔心與着急生氣甚至無奈。現在想想自己的小時候也是這麼渴望無拘無束的童年生活，只是有許多家長都不知道這是孩子們多麼奢侈的生活啊！現在我們做家長了，可我們卻又犯了同樣的錯誤，不放心孩子所能做的事情，心都操碎了也不見得一絲滿意的效果，結果是會犯更低級無能的錯誤，打罵，孩子卻變得頑皮，甚至開始以各種她們所能想出的辦法來對付家長，真讓人哭笑不得。
其實跟孩子們在一起玩遊戲（是她們孩子們的遊戲），她們會很開心，沒有距離，沒有懼怕，她們會玩得很投入，彼此間增加了感情，何樂而不爲？而我有時候會找藉口拒絕跟孩子們玩，孩子們立刻就會顯現出失落的表情，感覺被人忽略了，即使接下來她們繼續玩遊戲也是那種悶悶不樂，心不在焉的樣子，可見她們是多麼希望我們能夠參與其中一起玩遊戲，所以後來一有時間我就會主動叫上她們一起到戶外去運動，去玩屬於她們孩子的遊戲，看着個個玩得開心和那股高興勁，心裏也會跟着一起開心快樂，在遊戲的過程中重溫童年的樂趣，真是一種幸福！就連旁人都羨煞不已！
孩子也需要被尊重，尊重孩子就是在尊重自己，給孩子她們的時間和空間，讓她們自己成長，我相信孩子會比我們所侷限的範圍成長的更好，給孩子一片屬於她們的天地，讓她們自由發揮自己的想象力，也許會和自己希望的一樣。就讓我們一起學習，一起成長吧！相信自己的孩子也是在相信自己。
成長的隨筆5人從出生到漸漸長大之後，就會開始跌跌撞撞般的尋尋覓覓，尋找一個最適合自己的理想的位置，這其中包括工作上的，感情上的，生活上的，生命上的。有的人很幸運，很早就找到了，有的人卻要經過很長的一段時間或者一段波折才能找到，但也還是找到了。
努力就會得到，挑自己喜歡的，就去做吧，心中始終要有一盞燈，就如同佛教的信仰，生活需要方向和重心。這樣的生活纔會很充實很快樂.這不僅僅是爲了邁向那人人嚮往的成功，更是爲了自己的成長。自己長大了，曾經自己憧憬的對象成了如今的自己，該怎麼做，如何去做，都取決於自己。成長是無止境的，生活很難把握，古人眼裏忠貞的愛情，時至今天，已經毫無承接的跡象，說變就變，因爲那個人的心在變，但是成長是可以把握的，這也是對自己的承諾。
有相逢就會有離別，相信每個人都會害怕別離。可是，如果少了離別，這個世界還會這般精彩嗎？說不定有些人因此一輩子都無法真正的成長起來。離別，是成長的一道風景。
我們的年齡都在往上攀爬，我們的歲月都在一邊成長一邊流逝。未來的我們會怎樣？問先知嗎？而我是生活在現實生活中的人，問不到他……我很幸運，有幾個知心朋友，能陪我一起成長，儘管不在身邊，但奮鬥中有人分享的喜悅已忽略了距離.
長大不一定成長，但成長必須長大。毅然的向着遠方走去，一步一步的期盼，努力，實現。收穫快樂抑或悲傷。不做望夫崖上的女子，成長中容不得你我停留。堅定的、倔強的去奮鬥吧！
成長的隨筆6小四說，青春是一道明媚的憂傷。我說，成長是一道明媚的憂傷…
驀然發現，自己已走過花季雨季，曾經的那些美好就似發生在昨天，但就算是昨天，那也是過去…
翻開一本小說，看到十六七歲的男孩女孩，看到他們初戀的羞澀與炙熱，忽然笑了，想起了當時的自己…
爲了誰而徹夜難眠，爲了誰而滿面通紅，爲了誰而傻笑一整天，又是爲了誰偷偷摸淚，然後，才真正想起，自己的段青蔥歲月已走過…
曾經的自己總吆喝着青春無悔，曾經的自己在校園裏橫行霸道，曾經的自己肆意的揮灑自己的青春，曾經的.自己不羈的闖蕩所謂的世界…
可是，一轉眼，長大了，成長的過程中，學會了那麼多，也遺失了那麼多，我輾轉難眠，依然找不到那個自己…
尋尋覓覓，冷冷清清…居士，你當時是在思尋離去的夫君，還是在懷念和夫君共度的那段甜蜜時光，你是愛戀那個人，還是留戀與那個人在一起的自己…
呵，我們窮其一生，實則只爲尋找遺失的自己
看着鏡子裏的那個她，陌生而熟悉，你是誰，我不知道。
我們都要長大，成長的道路卻不由我們選擇，憂傷，是成長的禮物，我們只能接受…
生活教會我不再掙強好勝，成長教着我學會僞裝，明媚的陽光夾雜道道憂傷，時不時的提醒自己已經長
大…
我想笑，放開懷的笑，可爲什麼會無聲的掉下眼淚，我害怕勾心鬥角，爲什麼我們不可以暢快的歡笑…淚兒…你是在祭奠我那逝去的年華嗎…
買一個氣球，寫上許過無數遍願望，輕輕撒手讓它飄上天空，眯着眼看它在陽光下飛翔，穿越那道道憂傷，越飛越高…
再見，那些青蔥年華，再見，那些逝去的歲月… 擡起頭，給自己一個微笑，目光穿越那道道憂傷，直視前方，我們總要長大…
『不是後記的後記』：我很努力的很努力的過的更好，我演自己的電影，我做自己的觀衆，沒有星星的夜空，閉上眼睛，想象你們的笑容，卻不敢回頭，怕在一瞬間失控…
成長的隨筆7一片片樹葉，綠了又黃了；一朵朵鮮花，開了又謝了；一隻只小鳥，唱了又靜了；一天天日子，來了又走了……媽媽說：“女兒啊，你怎麼總也長不大呢？”不對不對，我一直在成長啊！
那年我五歲，不知道自己不知道。
“小朋友啊，這是什麼？”老師笑眯眯地拍着一張白鼠圖片，問道。我迫不及待地舉起了手：“老師，我知道，是一隻小兔子！”老師默默地笑了。我很奇怪，我答得很對呀！爲什麼不表揚我？
那年我九歲，知道自己不知道。
教室的一角，坐着一個“一問三不知”的我。“周恩來說過一句什麼話呀？”“不知道。”我細聲回答。很簡單的，“不知道自己不知道”的我成長爲了“知道自己不知道”的我。
那年我十二歲，不知道自己知道。
老師問了一個問題，腦袋突然閃過了答案，我興奮地舉起了手。可是，答錯了被同學笑話怎麼辦呢？還是聽老師的正確答案吧！於是，剛舉起的手又縮了回去。結果，知道自己的答案與老師的差不多時，纔開始後悔。但是，我卻更少發言了。很簡單的，“知道自己不知道”的我成長爲了“不知道自己知道”的我。
今年我十六歲，知道自己知道。
講臺上，老師問了一個問題：“誰能介紹一下魯迅先生啊？”思考了片刻，我自信地舉起了手。出色地回答完了，換來的是老師同學讚賞的目光，很簡單的，“不知道自己知道”的我，成長爲了“知道自己知道”的我。
很奇妙的，我就這樣在知道與不知道中成長着。老媽又說：“哎，女兒，我突然發現你長大了。是我變老了吧？”不對不對，因爲我在成長啊。“那我以前怎麼沒有發現呢？”
沒有發現？發現很簡單啊，因爲成長也很簡單啊！
當我真正發現自己的成長很簡單時，我就真地成長了。就這樣簡簡單單成長吧！童年與夢想交織，織成一雙五彩的翅膀，向着更遠更美的未來飛翔。我懷念童年，但更向往未來，美好的未來！
一片片樹葉爭綠，一朵朵鮮花爭豔，一隻只小鳥歡呼，一天天日子旋轉……我依舊，簡簡單單地成長着……
成長的隨筆8一棵蘋果樹，終於結果了。
第一年，它結了l0個蘋果，9個被拿走，自己得到1個。對此，蘋果樹憤憤不平，於是自斷經脈，拒絕成長。第二年，它結了5個蘋果，4個被拿走，自己得到1個。“哈哈，去年我得到了10%，今年得到20%!翻了一番。”這棵蘋果樹心理平衡了。
但是，它還可以這樣：繼續成長。譬如，第二年結了100個果子，被拿走90個，自己得到10個。很可能，它被拿走99個，自己得到1個。但沒關係，它還可以繼續成長，第三年結1000個果子……
其實，得到多少果子不是最重要的，最重要的是，蘋果樹在成長!等蘋果樹長成參天大樹的時候，那些曾阻礙它成長的力量都會微弱到可以忽略。真的，不要太在乎果子，成長是最重要的。
剛開始工作的時候，你才華橫溢，意氣風發，相信“天生我才必有用”。但現實很快敲了你幾個悶棍。或許，你爲單位做了大貢獻沒人重視;或許，只得到口頭重視但卻得不到實惠;或許……總之，你覺得就像那棵蘋果樹，結出的果子自己只享受到了很小一部分，與你的期望相差甚遠。
於是，你憤怒、你懊惱、你牢騷滿腹……最終，你決定不再那麼努力，讓自己的所做去匹配自己的所得。幾年過去後，你一反省，發現現在的你，已經沒有剛工作時的激情和才華了。
“老了，成熟了。”我們習慣這樣自嘲。但實質是，你已停止成長了。
這樣的故事，在我們身邊比比皆是。之所以犯這種錯誤，是因爲我們忘記生命是一個歷程，是一個整體。我們覺得自己已經成長過了，現在是到該結果子的時候了。我們太過於在乎一時的得失，而忘記了成長才是最重要的。
好在，這不是金庸小說裏的自斷經脈。我們隨時可以放棄這樣做，繼續走向成長之路。
心理解讀：如果你是一個打工族，遇到了不懂管理、野蠻管理或錯誤管理的上司或企業文化，那麼，提醒自己一下，千萬不要因爲激憤和滿腹牢騷而自斷經脈。不論遇到什麼事情，都要做一棵永遠成長的蘋果樹，因爲你的成長永遠比每個月拿多少錢重要。
成長的隨筆9成長是豐富多彩的，成長也是艱辛的。成長如同毛毛蟲蛻變成蝴蝶那樣艱難，成長也如同一幅五彩的畫卷記載着我們的記憶。
兒時的夢已隨着年齡的成長破碎。小時候，我看見翱翔在空中的鳥兒，就想向它們一樣在空中游玩。還幼稚得把q名改成：想飛的女孩和翱翔在空中，回想過去，如今的我已越發越成熟，現在真的很想要那份純真，那份幼稚。
吹着五彩的泡泡，編織着五彩的夢。很想把自己變成魔法師，留住那份兒時的美好，留住我們之間的回憶。可是，時光不能倒流，世上也沒有那麼多的後悔藥可吃。如今只能，用今天的雙手去創造明天的藍天！
“沒有星星的夜空，沒有話題能補充……”最近很喜歡張傑的歌，作文裏有，隨筆裏有，連我寫的那些小說都有。同學們都說我只要認準一件事，就會一直聽一直聽，不給別人說別的話。有次，和同學們玩飛行棋，一個同學等我們玩完了，她還一直沒出棋。
我說：給她次機會吧！
另一個同學馬上說：不行，遊戲規則就是這樣，不能變了。
我反問道：遊戲不也是人定的嗎？那個同學頓時啞口無言了。接着我們又玩了一盤，結果那個同學違反遊戲規則了，我就說了幾句。結果大家都說我太認真了，只是一盤遊戲罷了。那時候不知道爲什麼，心裏很不舒服，把牌一甩，就揹着書包回家了。
後來，我跟玲說，她也說只是一盤遊戲而已。或許我真的做錯了，現在回想起來那時的我真固執，不就是一盤遊戲嗎，有什麼大不了的！
在人生的道路上，有許多伴我們成長的人，亦如：父母，朋友還有許許多多形形色色的人。向童說聲sorry，向哪些幫助過我的人說聲：THANK YOU。
