精選自我評價作文300字5篇

在日常學習、工作和生活中,我們都可能會使用到自我評價,自我評價是自我教育的重要條件。那要怎麼寫好自我評價呢?下面是小編幫大家整理的自我評價作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選自我評價作文300字5篇

自我評價作文300字 篇1

自我,是自己最熟悉的朋友,也是自己最大的敵人。我們無時無刻不想挑戰自我,超越自我,甚至改變自我。

請以“自我”爲話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,字數不超過800字。

[精彩構思]

(一)這樣的我

從對自己的認識出發,用兩三個形容詞概括出自己的性格特點,然後圍繞着這幾點展開敘述。

我這人有三大特點:熱心、獨立、愛思考。就拿熱心來說吧:鄰居家叔叔背煤氣罐上樓,我一看見就馬上跑過去幫他擡上來;同學生病我主動地把上課時的筆記送上門去;媽媽家務忙不過來,我毫不猶豫地下廚房做飯……

(二)我是誰

從環境影響的角度編一則故事,表現人的自我的失落。

阿成原本是大山裏質樸的窮孩子,因生活困頓隨鄉人出外打工來到繁華的都市。在社會底層掙扎的日子裏,他變得精明能幹,也學會了爲了達到目的要不擇手段。一次偶然的機會,他買的彩票中了大獎,有了汽車、別墅,也有了自己的公司。他用自己在社會底層學到的機敏在商場上大展身手,成爲一名成功的'企業家。但當午夜夢迴,他站在滿屋的豪華傢俱中間,感到失落與迷惘,他不停地問自己:“我是誰我是誰”。

(三)自我他人

自我評價作文300字 篇2

能熟練操作電腦,具備良好的互聯網使用經驗,打字速度快,對房地產、園林設計一行有一定的專業認識,熟練操作AutoCAD、PhotoShop、CorelDraw、3d MAX、Office系列等計算機應用軟件,但並不完全依賴電腦。手繪基礎較好,設計作品具備原創性。文字寫作組織能力較強。性格外向開朗,交際能力良好,精通流利的粵語、標準的普通話以及地道的潮汕話,擅長與他人溝通協調,善於抓住客戶的心理,與客戶建立友好的業務聯繫。有良好的英語口頭交流能力和寫作能力。很榮幸,在參加20xx年度的全國大學生英語競賽中,成績優異,榮獲20xx年全國大學生英語競賽二等獎的肯定,同時,在20xx年5月獲得全國大學英語口語考試的B級證書的肯定。

自我評價作文300字 篇3

本學期快結束了,還有七天的複習時間。在這一學期,我收穫了許多,也明白了許多道理……爲了這次期末考試,我要評價一下自己,讓我順利度過期末考試,迎接漫長的寒假。

作文是我的一大優點,自從二年級起,作文的水平就突飛猛進,好詞好句像一隻只蜜蜂一涌而上,經常受到老師的表揚。“作文小狀元”競賽時,只要老師一選我做代表,我不是狀元就是榜眼,因此同學們在作文這一方面都敬佩我,讓我對作文更有信心。聽說這次家長會上,老師還表揚說我作文寫得好!

在跑步方面我也有了明顯的進步。三年級下學期時,我最高才跑了8秒7,而四年級上學期,我居然可以跑到8秒2!看來,多跑跑步對我跑步測驗還是有效!

不過,在做數學的計算題時,我總是出錯,真是不可思議!4次測驗有3次我失分就是失在計算題上!我最後總結:我不是不細心也不是不會做,就是沒有多練。要是我計算對的話,那我的87分就可以變成92分,94分變成98分了……

“天外有天,人外有人”。我一定要好好複習,加強練習,在期末考試中要反超那些穩坐第一名寶座的人。因爲“尺有所短,寸有所長”!

自我評價作文300字 篇4

爲人誠懇,性格開朗,自學能力強,心理素質較好,爲人樂觀,具有良好的團隊協作精神,能很快融入羣體生活。說到做到,絕不推卸責任;有自制力,做事始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他們學習;自信但不自負,不以自我爲中心;會用100%的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書,學習各方面的知識,不斷地充實自己,自費參加銷售培訓,提高自己的個人能力我堅信:人生充滿着各種各樣的困難與挫折,但是這些都不能成爲我放棄的理由!

自我評價四:

1.有良好的溝通、團隊開發及協作能力;

2.參加本公司全國大型促銷活動百餘場,有着敏銳的市場洞察力、豐富的策劃方案。【其中,還擔任主持,活動流程清晰;銷售目標明確!】

3.能夠有效的與各地經銷商溝通,洽談業務。

自我評價作文300字 篇5

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫父親母親做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。