《雪花那個飄》說的是七七屆的事，作爲從那個時代走過來的人，觸景生情，不由勾起了當年上學的回憶。同時也明顯地看出裏面加工拔高的成份，不然一箇中文班裏哪能出那麼多故事。不過，當年那些事確是獨特至極的，現在的大學裏不可能有。
我們中文專業（當時還不叫系）兩個班，上大課是合着，上自習開班會分着，沒有成型的教材，寫字好的同學分着刻蠟紙印片子。同學之間年齡差距最大可達十大幾歲，老大哥的孩子上了國中，小老弟卻剛走出高中校門，這一點和電視劇上相仿。兩個班七十多號人，只有一個女生，而且是老大姐，因而沒有期待中的浪漫故事。來自定縣的一位老兄，家裏成分不好，長年掃大街，兄弟五人同時考上大學，可以想見能高興到什麼程度。最大的享受是看電影，保定的電影與北京同步，應屬全國最及時一檔，能在第一時間看到最新片子，除學校包場之外，還可以憑學生證買到半價的學生票，看電影天時地利人和，條件沒的說，下午自習時間，基本就交給河北影劇院了。改革開放之初，解放出來的.老片子、剛引進的外國片子加上新拍的國產片，在我們眼前打開了一個全新的世界，幸福得雲裏霧裏，滿懷都是對2000年的嚮往。
印象深的第一是吹牛。同學們大都在社會上混過，人生經歷可謂豐富，說起話來誰都不服誰，較勁的平臺是在宿舍裏神聊，這方舞臺被學長們統治着，他們見多識廣，串聯武鬥上山下鄉進工廠都經歷過，尤其能把某些獨特曖昧的經歷說得活靈活現，我們被撩撥得亢奮異常無所適從，這是他們最想看到的效果。還有些老兄是正經有些貨色的，他們的家庭是在運動中捱整的知識分子，看過許多書，天上的事知道一半，地上的事都知道，說話大膽而出格，常令我們咋舌。我們這些在運動中上完中國小的人，此前只知道中國有個作家叫浩然，在這樣的環境裏薰陶一陣子，很快就能感覺到自己的差距，入學時的萬丈豪情轉爲埋頭用功，模仿偶像陳景潤，爭取走路也撞到電線杆上，玩命地讀和背，期年之後，竟能和老兄們打個平手了。
第二是創作。當時正是文學轟動效應最爲劇烈的時期，一篇小說能引發一場全社會的爭議，一個作家可以成爲民族英雄。這就苦了我們這幫學中文的了，我們是科班出身，寫不出點東西來天理難容。班裏創作成了風，不斷有新作問世。所謂問世就是把寫出的小說拿來在同學中傳着看，事實證明這是個十分簡捷的發表方式，類似現今在網上發帖子，解構了話語霸權。作品的主人公有明顯的作者痕跡，他的經歷被弄得無比曲折，且無一不伴有美妙愛情，行文之間穿鑿着一些剛學來的詞彙，用得最多的好像是“莞爾一笑”。這些作品被不屑此道的老兄們斥得一錢不值，後來的事實也證明，我們中文專業確實沒有出息一個像點樣的作家，倒着實出了幾個大官，如在適當場合拿來說道，權可作爲這一撥人成功的佐證。
