彷彿從未留下，我卻已經走過。
我打小就被別人說成是一個長着“反骨”的小孩，也許可能我天生就是個叛逆的的人。小時候特別不喜歡上學，但是父母都有着“望子成龍，望女成鳳”的期盼，所以我家裏人對我一直流行着棍棒教育，農村人一般很少受過高等教育，所以對孩子的教育方法也就限於傳統式的“棍棒底下出孝子”，可以說我是在棍棒下成長的。
從國小到國中，“叛逆期”的出現貌似給了我一個很好的藉口。對於上學這個問題，我和家裏的矛盾從沒停止過，抗議到妥協，就這樣我從國小到了國中。國中時，“青澀”兩個字是對我最初印象的最爲貼切的形容，小小個子，文文靜靜，說話還會紅着臉。原本應該“青澀”的小女孩經過時間和環境的洗禮早已發生了改變。
看，那個正拉着同學在班裏，走廊穿梭瘋鬧着對別的同學進行惡作劇的粉衣女孩兒；聽，那正在和老師爭吵挑刺的聲音；瞧，那個在上課時間逃課出遊的藍衣女孩兒，在她身上你還看得出她是當初那個文靜害羞的小女生嗎？
也許變化是可觀的，所以就有了不會忘卻的朋友。在這叛逆的青春期，我荒廢了學業，辜負了父母的期望，在我搖搖欲墜的瞬間卻有一羣朋友攙扶着我，陪着我沒心沒肺的度過了瘋狂的“青春叛逆期”。後來慢慢地長大了，我被轉學了，七年未見，但我和我的朋友圈依然有着聯繫。
會考過後，我很榮幸的考入了縣城的高中。我覺得自己成了一個“兩面派”，表面是文靜的淑女，骨子裏還是那個叛逆的女漢子，也許正因爲我學會了收斂，所以我幸運的收穫了讓我青春裏不可割捨的友誼。在高中充滿壓力的生活中，我們每天面臨着就是怎麼樣把分數提上去，每天拼命的學習，做題，身邊留下的只有這些同甘共苦的“戰友”。也許是我的倔強不允許我放棄，我努力的做到自己最好的，我與那些一起前進的“戰友”並肩奮戰着，革命的'戰鬥中我們建立了牢靠的友誼關係，直到大學，直到現在，我們從未放棄過。
我常說對於自己當初那些叛逆的行爲感到很失望，可我的朋友卻說我的青春好精彩，隨性隨意，瘋狂的讓她們也想試一次。後來我想，經歷過便能再不言後悔，“叛逆期”沒有叛逆留下的也是遺憾。
那些或喜或憂的記憶，最後都是最有感觸的回憶。現在，站在這裏，回顧自己已經走過的青春，我很驕傲自己留下來能夠回味的歲月調劑品，青春的紀念品。
當我路過別人青春時，沒有腳印，卻不可否認我已留下痕跡。當我活在自己的青春時，所有腳印，刻錄着我留給成長的記憶。
