幼兒園大中小班國慶活動方案合集

爲了確保工作或事情有序地進行,預先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編爲大家整理的幼兒園大中小班國慶活動方案合集,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大中小班國慶活動方案合集

幼兒園大中小班國慶活動方案合集1

活動目標

1、知道五星紅旗是我國國旗,意識到升旗儀式的莊嚴。

2、知道升國旗時不能講話,學習向國旗行注目禮,願意參加升旗儀式。

活動準備

掛圖“紅旗飄飄”,升旗儀式的相關視頻。

活動過程

1、教師出示掛圖“紅旗飄飄”,播放升旗儀式的相關視頻,引導幼兒認識國旗。

2、組織幼兒排隊在操場上觀看中、大班幼兒的升旗儀式,提醒幼兒保持安靜。

3、引導幼兒觀察升旗的過程和升旗手的動作,提醒幼兒立正站直,對國旗行注目禮。

4、教師組織幼兒回班,分享參與升旗儀式的感受,表揚升旗儀式中表現好的幼兒。

活動延伸

讓幼兒回家後與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環節。中班活動方案社會活動:國慶真熱鬧

★活動目標

1、瞭解國慶節的來歷,能說出我國的著名標誌——國旗、國徽,知道國歌的旋律。

2、能說出幾種慶祝“十一”的活動形式,體驗國慶的歡樂氣氛

★活動準備

1、經驗準備:有國慶節外出遊玩的經歷。

2、材料準備:國慶節熱鬧場景的相關圖片。

★活動過程

1、談話導入。請幼兒說說對國慶節的認識。

2、情景體驗。教師可播放國慶相關視頻,出示國慶節熱鬧場景的相關圖片,引導幼兒瞭解人們慶祝“十一”的方式。

3、鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。

★活動延伸

1、建議家長在國慶節期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動,使幼兒充分感受節日的歡樂氣氛。

2、可讓幼兒拿起紙和筆,在家長的指導下畫出心目中的國慶節場景。體育遊戲:我是人民解放軍

★遊戲目標

1、練習單雙手投擲、單雙腳交替跳、助跑跨跳,提高上下肢的協調能力。

2、培養堅持不懈的'意志品質。

★遊戲準備

億童運動包——中號單元筒4個、大號單元筒4個、體能棒4根、沙包10個、大龜背5個、彈性盤8套。

★遊戲玩法

1、幼兒分成三組,呈三路縱隊站在起點線後等待。

2、遊戲開始,選第一條路徑的幼兒站在起點處拿沙包往大龜背裏投擲,選第二條路徑的幼兒手拿彈性盤載物平衡走過“大石頭”(大龜背),選第三條路徑的幼兒依次跨跳過“欄杆”(單元筒和體能棒組合)。

3、鼓勵幼兒交換路徑,循環地進行遊戲。

▲場地示意圖

★遊戲規則

1、選第一條路徑的幼兒需將沙包投進大龜背內。

2、選第二條路徑的幼兒要保持平衡,彈性盤上的東西不可掉落。

3、選第三條路徑的幼兒跨跳時不可碰到“欄杆”。

★遊戲建議

1、在遊戲過程中,教師要注意幼兒的運動量和安全。

2、教師可根據幼兒的能力水平,設置更多的路徑,供幼兒嘗試。

幼兒園大中小班國慶活動方案合集2

社會活動:各族人民一家親

★活動目標

1、瞭解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數民族的不同風俗習慣及民族特色。

2、尊重少數民族特有的風俗習慣,爲祖國多元民族文化感到自豪。

★活動準備

1、經驗準備:幼兒知道我國是一個多民族國家;對中國的少數民族有初步的認識。

2、材料準備:少數民族相關的圖片及歌曲《愛我中華》。

★活動過程

1、教師播放歌曲《愛我中華》,激發幼兒參與活動的興趣。教師提問:“你是什麼民族的?你知道哪些少數民族?”

2、教師出示教具中的少數民族圖卡,引導幼兒觀察少數民族服飾特點。

3、引導幼兒瞭解少數民族同胞的飲食習慣和民俗。

4、教師和幼兒共同總結經驗,鼓勵幼兒尊重少數民族文化。教師提問:“不同民族的生活環境不一樣,有不同的生活習慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時我們該怎麼做呢?”

★活動延伸

1、在表演區投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵幼兒在少數民族音樂中開展表演遊戲。

2、請家長結合旅行故事豐富幼兒對少數民族生活習慣和文化的瞭解。

建構遊戲:我是中國人

★遊戲目標

1、模擬搭建天安門、人民英雄紀念碑、天壇等中國知名建築,加深對其外形特徵的認識。

2、綜合運用圍合、壘高、架空、延長與組合等方面的搭建經驗。

★遊戲準備

億童戶外遊戲區——單元磚、空心磚、工字磚、萬能結;自備材料:天安門、人民英雄紀念碑、天壇、長城等中國知名建築物的圖片。

★遊戲過程

1、教師出示天安門、人民英雄紀念碑等圖片,幼兒自由欣賞,感受中國建築的特色與美。

2、快樂遊戲。

①幼兒自由分成5組,自主選擇材料,分別搭建中國知名建築,如長城、天安門、人民英雄紀念碑、東方明珠和天壇。

②幼兒可事先商量好建構的整體方案和佈局,如搭建天安門的一組,一部分幼兒搭建天安門的圍牆,一部分幼兒搭建天安門城樓,其他幼兒搭建天安門廣場的建築物。

③選用不同的材料搭建,並運用按模式排序、對稱等方式砌牆。

圖片來源:河南省駐馬店市慧層御苑城幼兒園

3、交流分享。幼兒對遊戲中出現的問題和取得的收穫進行交流分享,如從形狀的設計和常規寫作方面進行講評。4、結束遊戲。幼兒將材料歸類後整齊擺放。

遊戲建議

本次遊戲重點在於建構技能的綜合運用和對目標物的特徵把握,因此教師需要在遊戲前準備相關圖片,引導幼兒觀察。

最後,在這個特別的日子裏,要感謝革命先烈們用生命換來我們今天的幸福生活,慶祝祖國媽媽生日的同時,我們也會銘記歷史,珍惜今天。祝願祖國繁榮昌盛,國富民強,也預祝各位老師、家長、小朋友擁有一個美好、愉快的國慶中秋假期!

幼兒園大中小班國慶活動方案合集3

★活動目標

1、知道中國的首都是北京,北京的標誌是天安門,認識天安門、國旗。

2、通過此次活動,萌發熱愛祖國的情感。

3、體驗集體活動的樂趣。

★活動準備

材料準備:天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒;音樂準備:《我愛北京天安門》《我和我的祖國》《五星紅旗》《祖國祖國我們愛你》等。

★活動過程

1、教師播放《我愛北京天安門》等歌曲,向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。

2、認識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗(紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星)。

3、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你,我們向你敬個禮!

4、幼兒以自己爲祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。然後,教師引導幼兒作畫——添畫煙花。

5、展示成果。在班級展示幼兒的作品,讓他們體驗作畫的成就感。