醫德自我評價範文（精選3篇）

在日常學習、工作和生活中，我們都有過寫自我評價的經歷吧，自我評價對個人的自我發展有着特殊的意義。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧，下面是小編整理的醫德自我評價範文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓彼此存在利益聯繫的雙方進行，構成監管與被監管的關係，不過是自己既當運動員又當裁判員。這種關起門來自說自話，左手監督右手的內部評議，不僅荒唐，而且實際作用讓人懷疑，最後的結果就是互相包庇造假的"醫醫相護"，變成你好我好大家好，互相吹捧，共同愉快。所以，衛生部的這個醫德考評制度除了浪費紙張、增加一些會議、浪費納稅人錢財之外，並沒有什麼作用。

但可笑的是，衛生部這個看起來很完美的考評，卻墮入醫醫相護的怪圈。看了有關這方面的報道得知，這醫德考評分爲、科室評價、單位評價等三個步驟，其內容涉及全心全意爲人民服務、爲患者保密、不歧視患者、廉潔行醫、因病施治等方面。考評結果與醫務人員的晉職晉級、崗位聘用、績效工資等直接掛。

老琴看來，醫生可以說是與虎謀皮，一個人要是幹了不道德的壞事，誰也別指望他自我承認；醫務人員、所在的科室包括醫院，關起門來是一家人，是一個利益共同體，評價結果越差，科室與單位的聲譽也越差，所以，同樣不能指望科室與單位對醫務人員的醫德考評能說真話。如果根據利益共同性這個角度而言，那科室評價和單位評價其實也就是自我評價。

醫德是醫務人員應有的職業道德，它的受衆是患者，醫務人員的職業道德品質與廣大病人的切身利益密切相關。因此，要使醫德檔桉真正反映醫德、監督醫德，該把患者評價列入考評項目，把醫務人員醫德優劣的最終評價權歸還給患者。因爲患者的評價最具客觀性、最有發言權，也只有由他們對醫務人員的醫德進行考評，纔是真正可以信賴的。

從考評的`標準來看，那些諸如"全心全意爲人民服務"、"嚴謹求實"的話，只是些大而空的口號。多少年以來，醫院高喊"全心全意爲人民服務"的口號還少嗎？可結果是什麼？這些年來，又有多少醫院的訓示沒離開過"嚴謹求實"之類的話？可現實又如何呢？透明和公開是最好的防腐劑。醫生的醫德檔桉要真正發揮作用，關鍵是要將其置於陽光下，接受患者和患者家屬最大限度的監督。

醫德問題是中國醫療體制的頑疾，衛生部出臺的這個考評制度，與其說是端正行業之風的舉措，還不如說是自欺欺人的做法，讓人感到可笑。日益敗落的醫德問題，是醫療機構長年惟利是圖的積弊，若不能在這個問題上對症下藥，衛生醫療管理部門自身也只是一個庸醫。

在校期間學習刻苦，成績優秀，掌握紮實的醫學基礎理論、基本知識和臨牀基本技能、熟練的操作技術及較強的自學提高能力，爲人誠信開朗，勤奮務實，有一定的組織管理能力，有較強的適應能力和開拓精神，有良好的職業形象和素養；責任感強，熱愛集體，能恪守以大局爲重的原則，願意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。

大學期間曾擔任學習委員，系宣傳部部長，有較強的組織能力和溝通能力。在工作踏實肯幹，大膽創新，銳意進取，公正無私贏得了老師和同學的一致好評，在20XX—20XX年度被評爲優秀班幹部，並榮獲衛生先進獎；我有着吃苦耐勞、樂觀向上、堅韌不拔、永不服輸的優良品質。深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務！

四年大學的臨牀理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨牀實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。

一年來，本人認真學習上級醫德醫風建設相關文件、會議精神，使我從思想上充分認識到加強醫德醫風建設的重要性和必要性，牢固對樹立全心全意爲人民服務的思想，一切以病人爲中心，一切爲病人服務。爲現代化建設事業貢獻自己的力量和智慧。醫德醫風建設是精神文明建設的重要組成部分，是建設有中國特色社會主義必不可少的精神支柱，醫務人員是人民健康衛士，又是黨和政府聯繫羣衆的窗口，醫德醫風好與壞，與廣大人民羣衆密切相關，是關係到黨和政府威信的大事。

本人在行醫過程中，始終牢記爲人民服務是關鍵，其核心內容是尊重、關心病人，營造出文明、和諧的就醫環境，形成平等、相互尊重、理解的醫患關係。作爲一名醫務人員，敬業精神至關重要，就是要忠於職守，熱愛本職工作，以病人爲叫主，全心全意爲病人解除痛苦，對工作精益求精，對病人認真負責，淡泊名利，關愛病人，甘於奉獻。

作爲一名醫務人員，工作是辛苦的，身上時刻揹負着巨大的精神壓力，而且還常常受到病人及家屬的責難和不理解、不配合，只有我認識到自已生命價值，纔會體會到平凡中的快樂。