在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的國小關於保護環境隨筆作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小關於保護環境隨筆作文7篇1
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨着生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環境不斷惡化。
平時沒事時，我們就吃一塊口香糖，嚼完後隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經常在購物時，會用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒後會製造有毒氣體，填埋後還不容易降解，還會導致土地被破壞，中國人口這麼多，可想而知會有多少塑料袋在污染我們的環境。
一個人的環保行動就像是一盞燈，當大家都點燃自己的那盞燈，整個世界就會一片光明！讓我們行動起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護環境，人人有責！讓我們的地球更加美麗！
國小關於保護環境隨筆作文7篇2
愛護環境從我做起作爲一名六年級的國小生，這個題目對我們並不陌生，其中的喻義也是人人皆知的。但是在現實生活中又有哪些人能夠做得到呢？就拿我們學校來說吧！老師天天都在說，要愛護環境，看到紙屑要撿起來，這些耳熟能詳的話語，時時縈繞在我們的耳際。可有一些同學偏偏不聽，操場上。紙屑隨處可見，有時還會看見同學攀折花木呢！這麼多的壞習慣，會讓我們的學校變成一個沒有綠色，只有灰色的“垃圾場”！那時候，沒有樹木的保護，空氣中的二氧化碳就會振作起來對付我們人類了！我們只好乖乖的投降！還不只這些，工廠把污水全部排入清澈透底的河水裏。以前的河水又清又亮，水裏偶爾還有幾條小魚在歡快地玩耍呢！可是現在呢？水裏臭氣熏天，河面上漂着幾條小魚的屍體，讓人看了很是不舒服！
前幾天，無意間在電視上看到一則消息：一位記者去採訪一位國小生，國小生己經七、八歲了，但卻從未見過蔚藍色的天和天上潔白的雲朵，她生活的環境一片污煙瘴氣。看了這則消息，真叫人痛心。爲了我們的生活環境，爲了我們美麗的家園，爲了我們人類的健康，爲了我們的社會更加和諧，我代表我校的全體師生呼籲那些正在對我們的生活環境進行嚴重污染的所有工廠、礦山、企業、以及一些私人小作坊等，請你們別再被金錢所誘惑了，爲下一代的健康做出一點貢獻吧！
我們國小生也要積極行動起來，不再亂攀折花草樹木，不再隨地吐痰；看到紙屑主動撿起來。從一點一滴做起，從我們身邊的小事做起，創建一個和諧、美麗的平安家園。行動起來吧！我們一起努力，“保護環境，人人有責！”
國小關於保護環境隨筆作文7篇3
同學們：
大家好！在我們的日常生活的環境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風飄揚着，灑落在每一個地方。即污染環境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土裏，即使過300年也不爛，嚴重破壞了土地的質量。那麼這些塑料袋是從哪裏來的？原來是人們帶來的。人們上集市買菜時買一樣東西就隨手拿一個塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的'食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環境嚴重的污染，爲了使這些塑料袋消失，我有一些建議：
一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。
二，宣傳亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。
三，讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環保又衛生。而大多數塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重複使用。
減少污染，節約資源是我們每個公民的責任和義務。從自己做起，要讓人們知道：污染環境千夫指，保護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。
國小關於保護環境隨筆作文7篇4
學校要求我們做一件文明公益活動，“媽媽，我們趕緊想想做一件講文明的公益活動呀！”這是我最近一直喊在嘴裏的一句話！可媽媽老是不理我，今天居然在陽臺上放了一堆垃圾讓我分好類，對說我“這就是公益活動！”
陽臺上亂哄哄的，居然還有西瓜皮、梨芯、爛菜葉、擦過鼻涕的餐巾紙……真噁心。媽媽給了我4個垃圾袋，說：“趕緊分成四類：可回收的、廚餘類、有害的和無害的其他類，再過一小時陽臺就要臭哄哄了。”可是我只分得清一部分，最後在媽媽的幫助下，我終於把所有的垃圾都分好了類。可回收的垃圾有舊報紙、廣告紙、過期雜誌、鞋盒、餐巾紙盒、礦泉水瓶、易拉罐、空啤酒瓶，還有一件爸爸的破體恤衫；廚餘垃圾有西瓜皮、梨皮、梨芯、爛菜葉，還有修整出來的花草葉子；有害的垃圾有舊電池；無害的其他垃圾有擦過鼻涕和嘴巴的餐巾紙。
媽媽還告訴我：可回收的這些垃圾我們可以回收起來放在架空層，定期賣給破爛王，他回收，我們換錢，一舉兩得。廚餘類和無害的其他的垃圾我們把它們紮緊垃圾袋扔垃圾桶，這些垃圾特別是廚餘類垃圾，經過處理後還可以是有機肥料、生物柴油和蛋白飼料。有毒的廢舊電池我知道當然扔到小區門口專用的紅色垃圾桶裏，廢舊電池如果亂丟後果可不得了，一節一號電池爛在地裏就會讓它周圍一平方米的土地受到污染哪。
原來在我們每個人的家裏，簡單的垃圾分類就是文明公益行動，讓我們家家戶戶共同來努力，用舉手之勞來做公益活動。
國小關於保護環境隨筆作文7篇5
幾年前東區山清水秀，繁花似錦，樹木鬱鬱蔥蔥。道路寬敞，汽車川流不息。道路兩旁，聳立着一幢幢高樓大廈，晚上燈火輝煌。
隨着經濟的高速發展，東區附近的工廠越來越多，有的工廠，冒出滾滾濃煙，飄向四周，空氣污染嚴重。一些工廠排出的工業廢水黑乎乎、臭臭地，這些廢水進入土壤，嚴重污染地下水，一些水溝中已見不到小魚、小青蛙等。
馬路上汽車越來越多，汽車尾氣、塵埃隨風飄舞，馬路兩旁的花草樹木無精打采，很少看到藍天白雲，霧霾天氣常有發生。每次下雨，造成酸雨污染。這些現象對人和動物身體有嚴重的傷害。
面對這些環境污染，開發區政府也正在積極治理，我家前面“南玻”化工廠已搬走，那高聳入雲的煙筒已爆破，現在周邊的空氣明顯好轉。
保護環境，從我做起，從小做起。不隨地吐痰、亂扔垃圾，扔垃圾要分類，見到地上有垃圾，要撿起來扔到垃圾筒中。要節約用水，告誡周邊叔叔阿姨要愛護環境，愛護地球，愛護東區、大自然。我多麼渴望東區的明天，山更青、水更綠，空氣更清新！
國小關於保護環境隨筆作文7篇6
隨着人們生活水平的提高，環境問題成爲了人們考慮的焦點，環境的污染隨着時間的推移也在不斷加劇。原來的鳥語花香，鶯歌燕舞，生機勃勃的大自然早已向我們遠離，取代的則是“天變黃，水變黑，白色垃圾滿天飛”的情景。身邊的環境不斷的向我們打起警告，亮起紅燈。
記得我上二三年級的時候，我家門前的小河裏總是有小孩子的嬉笑聲，河水清澈見底，小孩子們在水裏捉小魚，打水仗。一轉眼，四年過去了，我們的家鄉變化可真大呀！站在橋上向小河放眼望去，視野裏捕捉不到一個的身影，呈現在我面前的則是臭烘烘的塑料袋之類的垃圾，把河道都給堵死了。河裏的水變成了灰黑色，從前的小河不見了，就連我要到小河對面都得踮着腳走，生怕踩着髒東西。我家旁邊原來有一片樹林，暑假的晚上我們經常拿着手電燈去樹林裏找蟬蟲；白天沒事就去那裏下下棋乘乘涼。可如今，人們爲了自己的利益，把那些樹木全砍光了，這回我們村可增添了不少陽光是吧？每次放學回家，看着人們的“傑作”，心裏有說不出的感受。我是不是得感謝他們改變了環境，增強了光照呢？做夢吧！這麼美麗的樹林和小河就這樣在我眼前消失了，真可惜呀！如果人們不去破壞樹林，不去污染小河的話，現在，再經過改善一下，那裏不就變成天堂了嗎？哎！小河成了垃圾場，樹林變成了光禿禿的地，污染環境的後果真是不堪設想啊！
環境污染的問題僅僅就這些嗎？不，這算不了什麼。我們村前面有一個“豬毛處理廠”，把豬毛加工成刷子之類的用品。酷夏的來臨時，廠子的大院裏生豬毛成堆的堆在那裏，用塑料布罩起來，太陽一曬，熱氣一蒸，我的天哪！四周的空氣裏都“飄蕩’着惡臭的豬毛味，隨即排放的豬毛“精華露”流入了河道。正值六月天，河道蒼蠅黑壓壓的一片啊，我這麼描述是不是很噁心？這一點也不誇張，就連廠子前面的242省道都被加工的豬毛顆粒給籠罩着，就像起了大霧一樣。
這些事例足以說明：人是破壞環境的罪魁禍首。如果人們認識到了現在的錯誤而去改善環境的話，又可以說明；人是保護環境的守護者。兩種人，兩種態度，兩種結果，孰輕孰重？誰對誰錯？我想你們是心知肚明的吧？我們要行動起來，愛護環境從生活的點滴做起，從小事做起，從自我做起。我相信環境會因我們的保護而報答我們的，爲了我們生活的質量，爲了我們美好的生命，爲了我們將來的世世代代，我們不要搬起石頭砸自己的腳，讓我們一起愛護我們的家園吧！讓綠樹成蔭，鮮花盛開環繞我們吧！讓我們生活在天藍，地綠，水清的美好家園吧！
最後我在這裏大聲呼籲：愛護環境從我做起！
國小關於保護環境隨筆作文7篇7
地球是我們的家園，但是我們的家園正在遭受人類的破壞。作爲一名國小生，應該怎樣做才能保護我們的家園呢？我認爲，要從小事做起，從我做起。
首先，我們生活的垃圾不能亂扔，應該放在垃圾桶裏或者放到塑料袋，並且要分類好，以便清潔員分類處理。
其次，要節約用水。比如：洗完手要關水龍頭、洗完腳的水能用來沖廁所。
再次，我們在超市買東西時，要自備購物袋和購物籃，以免帶來白色污染。
最後，我們要多步行，少坐車，利用節日多植樹，多掃大街。
總之，保護環境人人有責。只有我們每個人齊心協力，齊抓共管，才能使明天的家園變得更加美麗。
