城南舊事讀書筆記2000字

《城南舊事》是臺灣著名女作家林海音的一部自傳體小說,全書透過 英子 童稚的雙眼,以誠摯的感情和筆觸追述了發生在20世紀20年代的北京城南的 我 身邊的一系列舊事。下面是小編爲您整理的關於城南舊事的2000字讀書筆記，希望對您有所幫助!

偶然間在一本書上看到著名詩人余光中先生的這樣一句話：上海是張愛玲的，北京是林海音的。張愛玲與上海的關係不難理解，十里洋場，一城故事;然而提到北京，我更多的想到的卻是老舍。《駱駝祥子》《茶館》《龍鬚溝》……那些膾炙人口的名篇，都反映了老北京的風貌與那個年代普通北京老百姓的生活。於是，一個陽光燦爛的午後，我翻開書架上塵封已久《城南舊事》，去探尋林海音心中的那個老北京，走進那一片斜陽古道，城南落花。

一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一本好書，可以淨化一個人的美好心靈。在我內心的深處，曾經有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽。

這本書的作者是林海音，它是以年少的心態來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片，圖文並茂，讓人更深切的感受到“舊”這個字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被塗蓋的字號，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城牆上的冬雪……簡簡單單的意象，一個一個的片段，像是一扇古舊的銅門，輕叩，推開，便走進了歷史，走進了另一種生活。

也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經歷滄桑後的人對純真年代的懷念。童年啊!是回憶時含淚的微笑。讀着《城南舊事》，我漸漸地走近了書的世界裏，看着英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：駱駝隊、惠安館、衚衕的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小夥伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以築成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢，頓然破碎。可以說，童年時的每時每刻每分每秒都是一個人的重要的段落。

英子的童年是豐富多彩的，從中使我印象最深刻的人物是惠安館裏的瘋子、宋媽、還有小桂子，也就是惠安館裏瘋子的女兒，她也叫妞兒我深深地感受到英子的童年生活真的非常精彩、非常有意義，每天有這麼多的玩伴。記得當秀貞準備帶妞兒去找思康叔時，英子就把鑽石表盒金鐲子送給秀貞;從中我看出她很友誼;當最後她的爸爸過世時，她表現出一副很沉穩、鎮定的樣子，要擔負起姐姐的責任，她是多麼的懂事啊，讓我大爲感動，我相信從英子的身上有許多都值得我們學習。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分出色。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸，那樣得純淨淡泊，彌舊溫馨。

她的童年之所以出色，是因爲她有一顆純潔淨化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。

可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮豔。

我們要分珍惜美好的童年。現在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將離別童年。踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神聖的嗎?

當我合上書，房間裏飄着一股淡淡的幽香，久久無法散去。英子童年的喜怒哀樂、酸甜苦辣，每一種感覺都是那麼細緻動人，我一定會珍惜屬於自己的童年時光，讓世間的愛暖暖的延續。

城南舊事讀書筆記2000字二暑假，我讀了臺灣當代著名作家林海音奶奶寫的自傳體小說《城南舊事》。林海音奶奶的童年是快樂的，也是不幸的。十三歲就失去了父親，從此擔起了帶領六個姊妹的責任。《城南舊事》是林奶奶寫自己童年在舊北京城時“陳芝麻爛穀子”的事，用自己童稚的眼睛認識這個世界。書中語言雖然不華麗，但充滿詩意，讓讀者真真切切地感受到了那個時代人們質樸的生活氣息，欣賞到了那個年代舊北京城特有的習俗與文化。

掩卷之際，書中主人公“英子”的形象與話語，幾個重要人物的故事……在我的腦海裏揮之不去，令我歷歷在目，感嘆永恆!

經常把林海音和琦君搞混淆了，她們都是慣於寫故鄉的景和物，散發着濃濃的思念故鄉之情。《語文》書上有一篇《冬陽?童年?駱駝隊》，說是選自林海音的《城南舊事》，於是找來這書，要在混淆，也對不起學生了。

這是一本典藏版，淡淡的墨綠色上鑲着白色的幾個大字和一個小人，似乎要把我們帶入那個遙遠的年代。作者說，童年在北平的那段生活，多半住在城之南——舊日京華的所在地。收集的幾篇故事，是有連貫性的。但要問真假，我只要讀者分享我一點緬懷童年的心情。是的，《惠安館》裏有人人罵她癡，笑她傻的秀貞，我卻跟她有說有笑，幫她找孩子;《我們看海去》裏收買破銅爛鐵的他是個會偷竊的壞人，我卻明白箇中原因，知道他是一心供弟弟漂洋過海去念書的好人;《蘭姨娘》三歲被親孃賣，十四歲從蘇州被人帶進北京，十六歲被賣窯子，二十歲跟了施大這個老鬼，卻最終在我的“穿針引線”下，跟了進步青年德先叔;《驢打滾兒》說的是我家的奶媽宋媽，生下兒子不久，就來我家奶孩子，最終自己的兩個孩子在丈夫黃板兒牙的“照顧”下，不知所終，最後還是跟着他回去了;《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》爸爸走了，從那一刻起，就宣佈了我童年的結束，因爲我是老大，我已經國小畢業，我再也不是小孩子了。而《冬陽?童年?駱駝隊》是《城南舊事》出版後記，是因爲“我是多麼想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。就這樣，我寫了一本《城南舊事》”。

是的，每個人都有自己的童年。每個人都有自己的童年舊事。看着書，字裏行間總有似曾相識的感覺。我的童年就在那方寸之間，卻也其樂無窮。家的後門沒有路，卻有兩三平凡的空地，兩邊壘了牆，不高不矮，踩着凹凸不平的，長滿苔蘚的，發黑光滑的磚頭塊就可以爬上去，跳下來，那就是鄰居們的領地了，期間有妹妹同學的一家，她弟弟和我弟弟又是同學，“熟上加熟”，分外熟絡。白天，大人們去上班後，就是我們的天下了。一大羣孩子跑上跑下，到他家，去我家，捉迷藏，踩樓梯看準點的黑白電視，摘鳳仙花塗指甲，甚至還想到自制零食。在鍋裏沸騰的油中，倒入白糖，翻轉之間，就製成了扁扁的硬糖了，或長或短，或圓或方，重要的是見者有份。當然，偶爾也會發發脾氣，耍耍個性。可是，第二天又會見到一羣瘋玩的丫頭小子們。

我更喜歡和一羣年長的女孩子們玩。她們要麼是同學的姐姐，要麼是奶奶朋友的孫女。其實，她們也比我大不了多少，可是看上去是那麼地成熟，能講我聽不懂的話，能帶我去新鮮好玩的地方。就算她們帶我去她們的同學家去，就這麼躺在席子上，就這麼蕩着自制的鞦韆上，我也能樂上半天。印象最深的是，當時她們有三個非常要好的同學，初次見面後，介紹說我是她妹妹，她們兩個也妹妹妹妹的叫，及至後來瞭解了，也是如此叫。所以成年以後，偶爾見到她們，還是覺得那麼親切。

當然，在一起玩得最多的還是我們姐弟三。爸爸媽媽很忙，不僅白天上班，晚上還經常上夜班。中午媽媽回來，只有半個小時，給我們倒騰了飯菜後就匆匆忙忙又去上班了。傍晚，我們就從被窩裏掏出尚暖的飯盒，有時再弄點蛋，或者買五毛的腐乳，就這樣吃了。雖然三個人年紀相差不大，可畢竟我是大姐，於是，夏天的傍晚，就見到我提着個小水桶，去河邊洗衣服，白的洗成黃的，髒的洗成污的。白天，還記得要曬穀，時常注意天氣變化，發現烏雲，就得趕緊去叫奶奶，三個人一起幫忙收穀子。下午就呆在家。當時，每天兩點鐘都有一部電影，三個人就守在黑白電視機前，看唯一一個臺的唯一一部電影。周而復始，漸漸長大。媽媽要是回憶起這段往事，她總會眼含淚水，說是苦待了我們，豈止當時的我們也是如此的快樂!

所以，童年有童年的眼光，童年有童年的快樂!那都是一去不復返，只保存在我們心靈的最深處。

暑假，我讀了臺灣當代著名作家林海音奶奶寫的自傳體小說《城南舊事》。林海音奶奶的童年是快樂的，也是不幸的。十三歲就失去了父親，從此擔起了帶領六個姊妹的責任。《城南舊事》是林奶奶寫自己童年在舊北京城時“陳芝麻爛穀子”的事，用自己童稚的眼睛認識這個世界。書中語言雖然不華麗，但充滿詩意，讓讀者真真切切地感受到了那個時代人們質樸的生活氣息，欣賞到了那個年代舊北京城特有的習俗與文化。

掩卷之際，書中主人公“英子”的形象與話語，幾個重要人物的故事……在我的腦海裏揮之不去，令我歷歷在目，感嘆永恆!

一、“慢慢地走，慢慢地嚼”

書中《冬陽童年駱駝隊》一文中，“英子”說：“老師教給我，要學駱駝，沉得住氣的動物。它們從不着急，慢慢地走，慢慢地嚼;總會走到的，總會吃飽的……”初讀這段話，毫不介意;回頭再讀，茅塞頓開。“慢慢”咀嚼有“味”，越嚼越“香”。反覆琢磨，“慢慢”透露出了駱駝的那股韌勁，那種頑強!我恍然大悟了“英子”的教導：無論多難的事，只要有恆心，有鍥而不捨的精神，作不懈的努力，總會做成的!

跳繩，每個女孩都是輕而易舉的，就是男孩也不差。可對我而言，卻是一件非常困難的.事。無論我怎麼練，都跳不起來;後來，我會了，可不管怎麼趕，也都追不上同伴，甚至不如那些男孩。出於自強，我不分時間，不分地點，不分場合地跳，跳，跳。“慢慢地”，“慢慢地”，在不知不覺中趕上、超越。後來，在全校跳繩比賽中，我居然拿到了名次，獲得了成功!

這不就是駱駝的“慢慢”精神嗎?我決定，把“英子”的這段話用毛筆抄寫下來，貼在我的牀頭，或貼在書桌前，做爲我的座右銘，時刻激勵我不斷努力，不斷前進!

二、童年的無憂無慮

林奶奶――書中的“英子”，五歲隨父母從臺灣來到北京。作爲大家小姐的小英子，她的童年一直是快樂的，無憂無慮的。她周圍一切的一切，對於她，都是那麼的親和，那麼的愛憐。除了疼愛她的父母外，那“爲了一年四塊錢”的宋媽，那惠安館裏的“瘋子”秀貞及其父母，那總是“蹲在空草地上”“厚嘴脣男人”的“小偷”，那“招蜂惹蝶”被老爺趕出的蘭姨娘，那文質彬彬的北大學子“四眼狗”?先叔叔，還有她那最要好的朋友“妞兒”……無一不對英子好，無一不愛英子。英子總是沐浴着情，浸透着愛。因而，她的童年“真快樂”，“真高興”，令人羨慕不已。

書中在敘述英子與妞兒――被世俗遺棄的“瘋子”秀貞的親生女兒，一塊兒歡樂時，這樣寫道：“我們真快樂，胡說胡唱胡玩，西廂房是我們的快樂窩，我連做夢都想着它。”還有，“忽然，一連幾天，橫衚衕裏接不到妞兒，我是多麼的失望。站在那裏，等了又等。”作爲童年的我，何嘗不與英子一樣的感受!只要能與同伴在一起，不管說什麼，在哪裏，玩什麼，都是快樂的。

然而，現實中的父母，大多望子成龍，望女成鳳，把自己的孩子關在家裏，讀書呀，寫字呀，畫畫呀，或者彈琴呀，等等什麼的。從早到晚，把孩子“綁”在身邊，“鎖”在家中;除了學習，還是學習;除了大人，還是大人，哪還有什麼“童年”?這“童年生活”是什麼?我和我的幾個同學常常抱怨，哪有這麼多的“休息日”，我們不情願有“休息日”!相反，在學校我們纔有幸福，纔有自由!校園裏，纔有“英子”與“妞兒”的“胡說胡唱胡玩”的情景;而在家裏，也只能有“接不到妞兒”的“失望”!

世上的父親母親啊，敬請您也抽空看看這部《城南舊事》，賜給我們快樂的童年吧!

三、兒童眼睛看大人的世界

兒童是懵懂的，是童?的。大人的世界那麼深邃，有時甚至黑暗。兒童只能用純樸與淨潔的眼球，去看其表象，看不出深層次的東西――有時卻又看得很“真”，很“切”。

大人們都認爲秀貞是“瘋子”，在大人們的影響下，幾乎所有孩子都怕他。可英子呢，她與衆不同，她看出了秀貞是因爲未婚就有了“小桂子”，而“小桂子”一生下來就被大人們丟棄到齊化門，秀貞“瘋”了：不停地嘮叨着常人不能聽懂的話，操勞着常人不能理解的活計兒，這些都是秀貞掛念丈夫想念女兒所致。

還有，那個“厚嘴脣的男人”，所有大人都說他是“賊”。可英子卻從他的故事裏瞭解到，“厚嘴脣男人”從小就擔負起贍養病重且雙目失明的老母，撫養他那要飄洋過海總考第一的弟弟的重任。在英子的眼裏，他不是賊，而是一個孝順的兒子，是一個負責任的哥哥。儘管他犯事了，被抓了，但英子還是十分同情和不解，甚至萌生敬仰之心：與那些被抓的抗日青年學生一樣偉大。

至於貫穿於全書的另一主角宋媽，在別人眼裏，她是一個傭人，是奶媽。可在英子眼裏，宋媽並不低賤，並不卑微，她是一個淳樸、善良、勤勞、和藹、忠實的長輩。英子依她，敬她，乃至宋媽走後，十分戀她。

總之，《城南舊事》雖是通過童稚的眼睛看大人的世界，卻更啓人深思。英子眼中看到小世界後面卻是一個悲慘的大世界。

林海音奶奶用她那蘸滿濃濃鄉情的文筆，給當今兒童，不，應該是所有兒童和大人，奉獻出這部享譽海內外的永恆經典，給人以快樂，給人以回憶，給人以啓迪……我們何不道一聲：“林奶奶，您老辛苦了!我們永遠會記住‘英子’的!”