在生活、工作和學習中，大家都知道美文吧？在各種競爭日益激烈的今天，在網絡中，很多人都會喜歡一些比較傷感的美文，人們通過閱覽這種文章來對自己的心情進行調解，以此爲一種精神上的寄託。你知道怎麼才能寫好美文嗎？下面是小編爲大家整理的描寫擬人的風的美文：風的眼睛，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 1
風，看不見，卻摸得着，風的世界千變萬化，誰也不知它的行蹤，因爲它來無影，去無蹤。在夏季，風猶如六月天說變就變。
夏季清晨的風
清晨下了一場雨，雨中夾着風吹進了我的心田，我伸出雙手，風輕輕地撫摸着我的小手，雨悄悄地滋潤着我的心，大自然的萬物都在風中漸漸醒來。瞧，花兒綻開了笑臉向風兒打招呼；湖面上盪漾着，爲風的到來歡呼……
夏季中午的風
雨後的空氣是那麼新鮮，我呼吸了一口，風兒又悄悄地鑽進了我的身體裏，是那麼涼爽。漸漸，太陽露出了頭，到了中午，太陽火辣辣的烤着大地，屋裏就像個大火爐，站在大樹下乘涼，一陣微風吹過，嫩綠的樹葉在風中舞動着，唱着歌，風吹進了我的心房，風中夾雜着一絲絲涼意，將我的心房敞開。
夏季夜晚的風
夏季的夜晚，蟬不停的鳴叫，空氣是那麼幹燥，我在牀上翻來覆去——睡不着覺，一個翻轉起了身，我搖開窗戶，仰望着那璀璨的繁星，心中的那把鎖，緊緊鎖住了我的心，“沙、沙、沙”一陣風吹了過來，風中夾着梔子花的.香味，大樹的芬芳……吹進了我的心房，驅散了我心中的愁雲，讓我不再爲那件事所苦惱，心曠神怡，“沙、沙、沙”“呼、呼”……大自然演奏着動聽的歌曲，由風載着優美的旋律在我耳邊迴盪，不久，我進入了甜美的夢鄉……
夏季的風是千變萬化的，猶如一支魔法棒點綴着陰沉沉的天空……
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 2
它吹開了荷花，吹開了茉莉，吹醒了知了......我妒忌地挽留着夏風，風你別走，別走......
因爲我特別喜歡的風，每當我細細體味，都會有種神奇的感覺，當自己孤寂的時候，擁抱夏日風的色彩，會有一片綠葉；有一縷情絲；有霏霏細雨柔柔的絲線裝訂成的心態。當黎明的芒映照窗前，衣裙被清晨的芳香婆娑、純柔。暖暖的夏風夾雜着清新溼潤的泥土氣息微微地吹着，吹着......頑皮多情的夏風醉人般地放縱自己的情慾，毫無顧忌地顯示自己的熱戀天性，將那抹溫柔的風情撮合我的秀髮與眼眸親熱接吻，飄逸的`髮絲順從它的示愛方式，輕輕地吻過我的眼，我的鼻，我的紅脣......好柔情的夏風啊！我的心醉了，醉了......
可是，我喜愛的夏風它是那麼的多情啊！它時而拋棄與我的纏綿，另有所愛地尋找新的目標。你看它離我而去，彈奏着羞羞答答的綠浪，讓滿山滿坎吹響那披着軍綠的迷彩。真的是這樣，擁抱夏日的風，能讓我有新綠的思想，有大寫的純情美麗，並呈現雨後的彩虹。
我會在夏日的風中，賞讀一次有節奏的海濤聲、暢飲天藍草碧的雲白激情！夏日的風帶給我的是清爽，好愜意啊！涼爽抹去了我一天工作的汗滴，拂去我倦怠的心情，沐浴它年復一年的給予......
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 3
又是一個春天，細雨綿綿，小草發芽，樹木換上新裝，金黃色的油菜花鋪滿了江對岸，一陣和煦的風吹來，給萬物又增添了一點靈氣。春雨唱起了春天的讚歌，花兒向我點頭，小草挺直了腰，蝴蝶在翩翩起舞，它們似乎在欣賞着這優美的歌曲，而我也真想高歌一曲，讚美這無限的春光。
春風似一位溫柔恬靜的姑娘，她用那雙靈巧的手撫摸着萬物，告訴它們該醒醒了；她用那烏黑光亮的秀髮，散發出芳香，感染萬物。她的美，讓萬物無比興奮。粉紅色的桃花拉住她的裙子，跟隨着她輕輕地飛翔，她的悄然來到，讓人們聞到花的芳香，聽到春的腳步，看到萬物的生機，感受到春天的期望，讓人情不自禁地傾訴出對春光的.讚美。
春風似一個調皮的孩子，也許在你工作時，你在玩耍時，她悄悄來到你的身旁，她的裙子輕輕掃過你，也許你的書本會被吹亂，會讓你的頭髮飛揚，可是，你一點兒也不生氣，因爲你看到她那頑皮的樣貌，用小手捂住了嘴巴，再偷偷地吐了吐舌頭，可是隻要你對她友好一笑，她又會活蹦亂跳起來，因爲她已經得到了你的原諒。這時的春風總是充滿了孩子氣，讓人對她充滿了疼愛，這時的春風不是很天真嗎？
在這充滿生機的春天，人們都會播下一顆期望的種子，許下心願，用辛勤的勞動，期待秋天時的豐收。
吹着這春風，我想：這是春的開始，是一個新的開始，我們應當好好把握這完美的時光，準備好這一年的計劃，讓生活、學習更加充實。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 4
在春風中，它席捲大地，留下滿地綠草。在春風中，它搖曳着纖細的腰。它拂過結冰的湖面，盪漾着漣漪，彷彿在揚起清澈的裙襬。它穿過枯萎的樹枝，樹枝上長出一點嫩芽。隨着春風的吹拂，它慢慢地舒展着懶散的腰。春風如清新雅緻的音樂，承載着期待，喚起了沉睡的生命。
夏天的風悠閒地跳躍嬉戲，時而飛得高，時而掠得低。它爲可愛的樹葉演奏音樂，與寧靜的小草共舞，給辛勤耕耘的農民帶來涼爽和新鮮，消除他們的煩惱和不耐煩。它打破了一切的核心，爲這個繁忙的世界增添了許多樂趣。夏日的風，像母親慈祥的雙手，蘊含着溫暖，消除了地球上所有的焦慮。
秋風夾雜着幾縷清涼的細雨來到人間。它把果園裏的果實吹熟了，把田裏的高粱吹紅了，金色的玉米從綠色的外殼上剝落了，細細的麥穗飽滿了，收穫的號角響起了。秋風像一個盡職盡責的郵遞員，歡快地報告着秋天的到來。
冬風像一匹難以馴服的野馬，在田野裏奔跑。它踐踏枯黃的草，吹走田裏的殘茬和枯葉，吹倒搖搖欲墜的.葉子。它以自己獨特的方式測試世界上所有事物的意志力。冬天的風，像一個嚴厲的考官，帶着一些冷峻和莊重，審視着關於毅力的所有事情的答案。
風在四季中扮演着不同的角色。它以自己的行動爲大自然增添光彩。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 5
秋天的風，是一盒五彩繽紛的顏料，在人間不住地塗抹着，讓江山如畫，讓人間似錦。
秋天的風，吹到果園裏，給蘋果塗上了紅色，給橘子塗上了橙色，還給梨塗上了黃色。讓秋天更加豔麗多彩。
秋天的風，吹到樹林裏，將銀杏樹的樹葉變成黃色，就像一把把黃色的扇子；它又將楓樹變成紅色，吹落的楓葉像郵票又像蝴蝶，讓人感覺到秋的思念，秋的優雅。
秋天的風，吹到田野裏，將豐收的'喜悅送給了田野。田野頓時像金色的海洋波濤洶涌。稻穀彷彿要被吹飛似的，像個駝背的老人在大風中搖搖晃晃。
秋天的風，吹到花圃裏。菊花爭相開放，紅的、黃的、紫紅的、淡黃的、雪白的……就像一個個美麗的天上仙女，又像剛出浴的世間美人。菊花五彩繽紛，其他的花朵也爭相怒放，十里飄香的桂花、“花中皇后”月季花、素有“國豔”之譽的海棠花，直逼人們的眼球。
秋天的風，吹到動物園裏，動物園裏的一些小動物們好像察覺到了什麼，青蛙、蛇等一些小動物都聞風而動，要爲自已冬眠做準備了……
秋天的風，吹到了人們的家。人們會感覺到絲絲涼意，會脫掉夏裝穿上秋裝。難怪有人說：“秋天的風是個傳話者。”他會告訴你：“天氣涼了，該添加衣服了。”
秋天的風，吹到池塘中。他是一個愛畫畫的傢伙，把池塘裏的水蕩起陣陣漣漪，宛如一幅水墨畫。
秋天的風，就是這麼聰明，這麼能幹，讓我佩服之至。我愛你，秋天的風！
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 6
春天，風喚醒了春姑娘，大地披上了綠裝，彩色的星星眨着眼睛打探着新奇的世界！夏天，風捎來了絲絲涼爽，給炎熱的季節增添了幾多舒爽！秋天，風染紅了高粱，攜一絲稻花香，豐收的喜悅洋溢在農民伯伯的臉上！冬天，風給大地披上了雪白的棉襖，潔白的世界又充滿着溫暖。
夏日，風又像往常一樣來到了城裏，到處都是高樓大廈。風好不容易拐彎抹角擠進高樓裏，可是卻被門兄弟無情地拒絕了：“老朋友，以前大家都很喜歡你，可現在已經不需要你了。屋裏有空調，要冷就冷，要熱就熱，你還是去別的地方吧！”風說：“門兄弟，就讓我進去吧！吹自然風可比吹空調健康的多。”門兄弟低聲喃喃着：“別說了，趕緊走吧！”
風“嗚嗚”着來到了鄉下：這裏應該不會被趕走吧？邊想邊安慰自己。老遠他就衝着老房子喊：“喂老朋友，我來了。”沒想到老房子也拒絕了風的.請求：“我們已經有電風扇，它比你好用多了”。風還是不服：“那可不一定喲！要不你打開門試試！”老房子有些不耐煩了：“我都說了，已經有電風扇幫忙了。說白了就是你已經下崗了！”風傷心地飄走了。
大樹看出風的悲傷，張開臂膀擁抱着風，風傷心的向樹訴說着自己的遭遇。大樹輕輕地拍着：“孩子，你是屬於大自然的，萬物因你而生長、而茁壯”
風就這樣甜甜地睡了，原來他這麼有用！
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 7
風，一年四季吹過，帶來不同的色彩和感受。
春風舉起柳樹，吹過平靜的湖面，拂過人們的臉龐，拂過整個春天，帶來許多春天，在無邊的大海中掀起小波浪。在這個季節，我更喜歡隨風奔跑，感受春天的氣息。春風勾勒出如畫的春天。
夏風，雖然被烈日曬死了，一個季節也吹不起來，但初夏的風是如此真實地印在夏天的記憶裏。烈日是夏天的代表；葉子在這個季節越來越壯；這個季節花開的越來越多；這個季節地球越來越熱了。烈日無疑是對一切的考驗，初夏的風也很大。許早已聽到萬物的呼喚，在烈日的不斷爭鳴下，聯合的花朵遮住了陽光，帶來了一瞬間的清涼，一種初夏的涼意。
秋天，陣陣秋風夾雜着淡淡的桂花香，沁人心脾，給城市增添了一份素雅的感覺。聽着秋風，看着風輕雲淡，感覺生活似乎放慢了前進的步伐；黃葉隨風飄散，最後到達地面，蔓延成厚厚的一層，太美了。秋風給農田帶來歡樂。
冬天的風夾雜着寒冷，彷彿一根針扎進了人的骨頭，在蕭瑟中肆虐，彷彿要吹走人的心。但只要心不冷，身體就不會冷。冬天的寒冷只是表面。即使吹進心臟，強大的`心壁也能抵禦寒冷。
春風，如此溫柔；初夏的風好大；秋風，如此素雅；冬天的風，好冷。帶給人們如此不同的季節。
突然，風陪伴着我們走過了四季，人和事的風景似乎在逐漸變化。然而，即使風是千變萬化的，它真的到達了內心。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 8
風，這位大自然無私的使者，總會在不同的季節展現她不同的魅力——春風吹綠了田野，夏風吹醒了知了，秋風吹開了菊花，冬風吹下了雪花……
當冬風來臨時就說明春天的腳步近了，萬物復甦，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山谷明朗起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……但讓我最在意的是那柔和、溫暖的春風。柔和的春風吹在我臉上，彷彿是媽媽那溫暖的手在撫摸着我。
炎熱的.夏天來了，那紅彤彤的太陽像一個大火球，熱得讓人不敢睜開眼。猶記得那春風是如此的溫柔！可夏風因爲高溫天氣吹在臉上時，頓時感覺世界與我隔離，彷彿飛到了另一個星球，整個世界似乎都變成了黃色，沒有一絲涼意，唉！實在是太熱了！
涼爽的秋風來了，當我出門在外漫步時遇上秋風姑娘，她熱情地跟我打招呼，然後用她那柔和的手撫摸我一下，又和我告別了。秋姑娘經過的地方都會留下了一陣清香，當她掠過小樹時，小樹一搖一擺的，像在跳舞；撫摸蒲公英時會幫它傳播種子……
寒冷的冬天來了，這凜冽的冬風吹在我臉上如冰塊打臉、如細針扎臉……讓我都不想踏出房門半步。
春風是溫暖的，夏風是滾燙的，秋風是涼爽的，冬風是寒冷的，雖然她並不完美，但人類卻不能沒有她。
座右銘：失敗乃成功之母。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 9
我路過一座森林，樹木向我鞠躬；我路過一片海洋，帶起一陣陣海嘯。人們看不到我，卻感受得到我的存在。你們猜，我是誰？我就是風。
我漫無目的地走啊走啊，小樹向我打招呼：“風哥哥，外面的世界好玩嗎？”我停下腳步，擡起手摸着它的頭髮說：“是，挺有趣的！只要你能長成參天巨樹，就能看到很有趣的世界！”“嗯嗯！我會努力成長！”
我慢慢地走到一個工地，看到一羣辛勞的工人正在勞作，烈日炎炎下，你看他們滿臉是汗，就像雨淋一樣，渾身溼透，還不時拉起衣袖擦汗，卻沒有停下手中的工作。我看到這一幕後，靜靜地跑上天空，請雲大叔遮住太陽，我又來到工地上迅速地在他們身上跑起來，帶起一陣陣清爽的風，他們對我笑了笑。
我又來到了一個小區裏，看見許多小朋友在舉行飛機“比賽”，我也迫不及待地加入了，“3，2，1”當我看到一架架飛機衝向藍天時，我迫不及待地跟在飛機後面，它們快要落下來時，我就用力地吹了口氣，使它們不會落下，小朋友們興高采烈地歡呼着。
不知道過了多久，我筋疲力盡了，根本連動都動不了。我跟小飛機告別，躲在白雲上，閉上眼睛，慢慢地白雲把我帶向遙遠的地方，我也睡着了，一動不動地躺在上面……。我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，直至夕陽跟西山告別的時候，媽媽的呼喚聲才把我的'靈魂喚回來。
我是風，我是自由自在的風，你原意跟着我一起去旅行嗎？
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 10
風很大，它捲土而來，似乎要報復整個城市。他怒吼着，咆哮着，恨不得把所有的東西都給捲上天。小樹被拔根而起，捲上了天，有時會撞到房子的玻璃，把屋子裏的人嚇了一跳有時會撞到還沒有收進來的衣服，然後衣服可能會被樹枝構住，一起捲上了天，有時會撞到馬路邊的檯燈，把他給撞彎了腰……
雖然大樹非常粗壯，根扎的特別深，但是也好不到哪裏去。大樹上的樹葉全部都被風颳走了，好像風在收割已成熟的麥子，一片又一片，使大樹都不得不向他彎腰屈服。江水也開始暴躁起來，他蕩起巨大的波浪，向岸邊打去，把岸邊的那些小船打翻沉落，把岸邊的那些花草攔腰折斷，把岸邊的那些自行車撞倒衝跨……
路上行走的人想盡各種辦法前行，有的'蹲下身子，一步一步地往前挪，有的趴在地上，一點一點的爬，有的人乾脆直接倒着走，但有時一不小心，就撞在路燈上，天突然開始下起了傾盆大雨，雨點打在玻璃上，“乒乒乓乓”地作響，瞬間整個城市的馬路上都積滿了水，好像一個巨大的游泳池。天氣預報說：“今天台風橙色警報，暴雨紅色警報……”
過了好一會，風吹着凱旋的口哨撤離了，江水也漸漸平靜下來，但城市的地上一片狼藉，積水還沒有退去，街邊的落葉還沒有清掃，倒在地上的樹木還沒有扶正，城市裏陸續出現了穿着黃色衣服的人們，人數越來越多，他們正在打掃這片狼藉的城市，他們要給人們一樣整潔美麗的城市，他們努力着……
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 11
風像個調皮的孩子，掠過草尖，繞過葉梢，向前方奔去。
輕輕地在湖面舞蹈。平靜的水開始撥動。受到了氣氛的感染，開始旋轉起來、舞動起來。兩岸旁的柳樹，扭動着腰肢，瀑布般的秀髮傾瀉在湖面上。像鏡子的水面，被悄悄打破了。
呼啦啦地轉着圈。一位舞者，旋着舞步向前走。腳邊的草叢中，一隻膽小的蝸牛，嚇得把剛探出殼的腦袋縮回殼裏。小草輕輕地搖擺着腦袋，像讀書的孩子，搖頭晃腦地背調着剛學會的古詩詞。
輕盈地繞過灌木叢，向前走去。灌木的樹枝輕手輕腳地鼓着掌，像是害驚動了這位投入，忘記自我的舞者。旁邊的樹木靜靜地欣賞着這優美的舞蹈。樹葉的觀賞姿態真是千姿百態，還忍不住鼓着掌，和着灌木枝的節拍，爲這位優雅的`舞者配上音樂。樹枝上，鳥兒靜靜地看着這位舞者。他們沒有鳴唱，也沒有動，只是靜靜地看着。那麼露珠呢，也只是靜悄悄地看着有時又動了動身子，彷彿和這位舞者跳着雙人舞。
這位投入的舞者，沒有停下她的腳步。越來二兒心越快地旋轉，向前方舞去。她的舞步，她的每一個動作，都會讓人情不自禁地爲她喝彩。沉默的觀衆們，終於按捺不住自己激烈、興奮的心情，全部都開始大聲喝彩。但這位舞者，這位優雅的舞者，始終不受外界的影響，依然那麼神情專注，目不斜視地向着前方旋轉着舞步。
這位優雅的舞者是誰呀？她呀，就是我們的風呀！她每一次舞蹈，都帶來了讓我們驚訝的、感到神奇的魔力。
這不，她又來了……
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 12
在大家的印象中，風只不過是輕輕劃過的一筆，總會被人們忽略，遺忘，其實風是具有靈性的，四季中會展現出不同的風采。
“春風能解凍，和煦催耕種。羣裙微動搖，花氣時相送。”春風，這個四季中最美的風，冬爺爺剛走，她就來了，她一揮衣裙，一陣清新撲面而來，這一揮，揮得所有冰雪都融化了，把花兒變得更香了;這一揮，所有樹木都綻出了綠芽兒，小草像吹了仙氣一般，都冒出了腦袋。
夏風，有時很兇猛，他生氣時，瞪起眼睛，鼓起腮幫子，頓時，狂風大作，把塵土吹的滿天飛，把人們的頭髮揉成一團糟，“轟——”雷聲一響，大大小小的雨點像子彈一樣砸到人們頭上。可它溫柔的時候，也很可愛。太陽火辣辣的曬得人們頭皮都裂開了，突然一陣 涼 風吹過來，人們又感到了絲絲涼意，那感覺太棒了。
“秋風砸秋雨，夜涼添幾許。嗖嗖不覺聲，落葉悠悠舞。”秋風，在這一刻，把它的奉獻精神表現的淋漓盡致。果園裏，農民伯伯忙着採摘果實，他們的額頭上滲出了大大的汗珠，一陣秋風吹來，農民伯伯感受到了秋風帶給他們的愜意。秋風默默的讓落葉歸根，爲大樹蓄積更多的力量。
人們說，冬風是一種討厭的風，可我卻不這麼認爲。冬風雖然殘酷無比，但它卻有着喚醒花草樹木的職責。我們看見冬風不停的摧殘萬物，不是想毀掉它們，而是想喚醒它們求生的慾望，你們說哪次成功的背後沒有挫折和考驗呢?
風的.四季，不同的性格。此刻，讓我們靜下心來，去感受這縹緲的精靈……
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 13
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。春風把小草吹醒了，於是小草從泥土裏探出了腦袋，大地變成了綠油油的；春風把桃花弄笑了，桃花露出了粉紅的臉頰；春風把梨花逗樂了，樂得梨花枝頭顫，花淚紛紛下；春風把油菜花染成了金黃色。不！春風，她是一位神奇的魔術師，把大自然的野花變成了五顏六色，萬紫千紅的。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金......
夏天，風有時候像調皮的孩子，愛捉迷藏。當你大汗淋漓時，他卻躲得遠遠的，讓人心煩意亂。有時候，又像似一位暴虐的屠夫，漲鼓着滿肚子的怨氣，對任何東西都亂髮脾氣，撥掉了大樹，推倒了房子，刮跑了牌子。還把江河湖泊攪得渾濁不堪。
秋天來了，此時的風又像頑皮的孩子，推着金色麥浪，拂來陣陣果香，樂得大夥兒們喜笑顏開。秋天的風還把藍天的白雲，排成隊，變幻隊形，從天的這一邊吹到天的`那一邊。玩着玩着膩了，他又把白雲聚到一起，揉成了兔子、小狗、白馬。讓藍天充滿了詩情畫意。
冬天來了的時候，風完全變了個樣：退卻了秋的熱情，心裏充滿了對往日的“埋怨”，陰着臉，拒人於千里之外。孩子們怕了，裹上嚴嚴實實的衣服，大人們卻明白：“冬天來臨了，春天還會遠嗎？”
故鄉的風呀，它總是以它獨特的個性演繹着不同的角色，述說家鄉的風情。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 14
夏天在人們的眼裏是驕陽似火、酷熱難熬的。整個大地像一個巨大的蒸籠，但是我非常喜歡夏日的風。
清晨，揉揉還半閉着的眼睛，拉起窗簾，推開窗戶，一縷微風拂過我的臉龐，涼涼的，給人一種舒暢的心情。啊，新的一天開始了。
中午，烈日當空，蟬在樹上不停地叫着“知了”。連馬路也被烤得滾燙，一腳踩下去像踩在火球上。路上的行人更是汗流背夾。大樹耷拉着沉重的腦袋，小草也彎着腰。就連平時最兇猛的小狗也無精打采地伸長舌頭，喘着粗氣。這時，風來了，大樹敢緊迎着風昂起了耷拉的腦袋，小草也直起腰，笑呵呵地像夏日的風招手。就連小狗也趴在樹陰下懶洋洋地睡起大覺來，好像在爲晚上看家護院養足精神。路上的行人也紛紛停下了腳步，任憑夏日的'風吹亂頭髮吹乾衣衫。那種清涼的感覺就像一股甘泉直沁人心脾。
夜晚，螢火蟲從樹洞裏鑽出來，一絲風吹過把螢火蟲帶到了田裏，螢火蟲飛了起來發出微弱的光。田裏的青蛙也紛紛探出腦袋來，“呱呱”地叫着，左邊一聲，右邊一聲，此起彼落。好像在開議論大會，螢火蟲就是燈光師，幫它們照明。孩子們躺着在媽媽的懷裏，一邊數着星星，一邊聽媽媽講古老的傳說。一絲風吹來，撓癢着孩子們的小腳丫。孩子們伴着一絲絲風慢慢地進入夢鄉。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 15
悄悄地我走了，正如你悄悄地來。
你聽，那是什麼聲音？原來是你來了，是你穿過樹林時，不僅喚醒了樹木，你還用那頑皮的小手戲弄着樹葉。發出的嬉戲聲。
此時的你，是如此的溫柔。
夏日，花兒都開的正豔。是誰讓它們挑起了歡快的舞蹈呢？又是誰讓寧靜的'水池被激起了漣漪呢？
不錯，還是那充滿激情的你，呼呼呼你哼着小曲，從人們身邊穿過，你伶伶俐俐的在荷花盛開的水池中，表演着輕功水上漂，使那寧靜的水池被激起一個個漣漪，形成漣漪時，水滴發出的嘀嘀嗒嗒聲，格外的動聽，給人以美感。
到了秋天，你又在跟大紅棗開起了玩笑。嗚嗚嗚大紅棗一個不留神啪的一聲，就掉在了地上。你又跑到楓葉的身邊，呼呼呼楓葉一聽，全都臉紅了，但是誰也不知你對楓葉說了些什麼呢！
到了冬天，你的到來，會使這個地方變得更冷，每年的這個時候，你都會變的很暴躁，你渾身上下，好像有使不完的勁兒，用力去吹。
呼把門窗撞開了，砰又把它們關上了。啪啪雪花帶來了，雪花落在腦門上好冷啊！你要將這暴躁進行到底，不到春天，你是永遠不會變的溫柔的。
風兒，你的情緒十分不穩定，時而溫柔，時而熱情，時而頑皮還時而暴躁。
風兒，我喜歡你，但我更加喜歡聽你的聲音。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 16
風，來無影去無蹤，可是我們可以從搖晃的花草樹木，漫天飛舞的落葉，從天而降的雪花中發現它。
春天，萬物復甦，花草樹木都恢復了生機。小樹林中有了風的身影。走進小樹林一陣陣春風吹來，十分溫暖。柳樹姑娘似乎在向風說：“風啊，快到我這來，讓我隨着你一起舞動吧！”風姑娘似乎明白柳樹的話，把柳樹的長長的枝條吹了起來，和它在空中翩翩起舞，就像在撫動一個美麗少女的長髮。風也將盛開的鮮花的香氣卷帶到了樹林裏各個角落，讓樹林裏充滿芳香。這就是春風。
夏天，陽光普照大地。人們都像是熱鍋上的螞蟻，十分焦躁不安。此時，風似乎是明白了人們的心情，就賣力地爲人們打開免費的空調。撫平人們疲憊又煩躁的心，帶來一絲絲涼爽之意。
秋天，是豐收的季節。到了秋天。大樹上，葉子對風說：“天氣變涼了，我想爲大地母親織衣一件新衣。”風就帶着樹葉飄飄揚揚的灑落下來，你便會看見一地的落葉。而秋風也在空中舞動似乎還看着遠方，看看還有哪裏需要這樣一件新衣裳。
冬天，是寒冷的'季節，萬物凋零。大地似乎也顯得那麼的荒涼沒有生機，這時風又給大地帶來了美麗的雪花，風捲着雪花在空中飄揚，美麗極了。很快大地就穿上了厚厚的雪白“棉襖”，這也是爲明年萬物復甦做了鋪墊。
風真是無比奇妙啊！春風的溫暖，夏風的涼爽，秋風的美麗，冬風的寒冷，都讓大地平添光彩。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 17
在四季中的風，不久夏日的風最好嗎？當人們在酷暑之時，首先不就想到了她？看，她來了。
清晨，當第一縷夏風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖擺，翩翩起舞。空氣中有一股花香泌入你的心田，真舒服啊！
白天，烈日當空，空氣中彷彿有一團火。小草枯萎了，樹枝聳拉着腦袋，此時在田地裏工作的農民工熱得汗流浹背，此時他們多麼需要風啊。她來了，輕輕的撫摩着那些熱得汗流浹背的農民，不僅讓他們說了聲：“真涼快啊！”此時的風是那麼令人喜愛啊！
傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹的樹葉“颯颯”的響着。這時，幾爲白髮蒼蒼的老人正在樹下悠閒地下着棋，風輕輕地吹起了棋盤紙，也吹進了他們的心扉。忽然，一位老人猛地一下站起來，說了一聲：“我贏了！”讓後又“呵呵”地笑了。這時的夏風給你什麼感覺？美好的.，及時的，對嗎？
晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，光着肚皮，赤着腳丫。風吹在肚皮上涼絲絲的，癢乎乎的，他們不禁“撲哧”一下，笑出聲來，在晚風的輕拂下，孩子們仰着天空，舞動着小手，“咿咿呀呀”地數着星星。
啊，這夏日的風，這可愛的風，多麼像一位美麗的小天使，給清晨的大地帶來了芳香；給辛勤的農民帶來了涼爽，讓老人飽嘗晚年的幸福；讓孩子享受童年的樂趣。夏日的風，你真美，美得讓我也欣賞你，喜歡你，我姓對你說一句：“我愛你，夏日的風!“
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 18
我趴在書桌上，漸漸睡着了。在夢裏，我變成了春天的小雨點。
春天來了，我揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，打了一個大大的呵欠，睡了一冬天，真舒服。春風來帶我們了，她輕輕地吹，我和小夥伴們趴在軟軟的雲朵裏，在前行。走着走着，我的好多小夥伴和我高興地道別，愉快地降落到人間。他們有點落到小草上，小草立刻變綠了；有的落到了花朵上，花瓣展開了笑臉，雨點把花瓣當作滑梯，盡情玩耍，調皮地蹦來蹦去；有的落在小河裏，河面馬上起了好多的'水泡，魚兒游過來，來迎接春天的小雨點，河面熱鬧了許多；有的落在姑娘的彩色頭巾上，頭巾變得鮮豔無比，雨點隨着姑娘的歡笑跳起舞來；有的落在老農的嘴裏，老農笑了，深深地呼吸着這新鮮的空氣，彷彿看見了今年的好收成；有的落在……
我們走啊走，到了沙漠的上空，遠遠的，就覺得很熱很熱，往下一看，一片荒涼。藍天奶奶告訴我說森林阿姨那裏有神奇的綠種子，可以讓沙漠變成綠洲。我乘着白雲來到森林阿姨那裏要神奇的種子，森林阿姨很慷慨，給了我好多，我興沖沖回到沙漠，召喚了好多好多的同伴，把種子撒向了沙漠。我們一聲令下，一齊撲向種子，用自己的生命來滋潤種子。我看到，沙漠里長出了好多的植物，沙漠變成了綠洲，我高興地笑了。
我正陶醉在自己的成就裏，忽然聽到媽媽喊我，哦，原來是一場夢，我想，只要努力，沙漠一定能變成綠洲。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 19
四季無一日沒風，但風在各個季節有不同的特點。風在四季有何特點呢?我們從來都不知道風是什麼形狀，只知道風會發出聲音。
春風——溫和
春天一到，人們常說:"春天帶來溫暖，和風細雨，帶來了萬物復甦，帶來了萬紫千紅，帶來了豐收景象。”早上一出門，春風便輕吻着人們的臉頰，悄悄吹起人們的頭髮。然後便去喚醒人世間的萬物:山爺爺，小溪妹妹、田野爺爺，還有一簇簇的花兒，綠油油的草兒。去告訴它們一個好消息春天來了!
夏風——涼爽
夏天的到來,讓人們酷暑難耐，火辣辣的太陽，讓人們熱得喘不過氣來，樹葉在陽光下曬得打了個卷，人們一個個躲在大樹下來乘涼，這時等來一陣陣涼爽的夏風，一下子把心中的.煩惱與炎熱吹了個無影無蹤、它進入了一切事物的心扉，爲這個是熱的夏日帶來了涼快
秋風——收穫
它拂過人間萬物，似一股清涼的泉水流入人心田裏。讓人們情不自禁佇立在秋風中，感受秋風嘴來的涼爽。它像一位畫家。染黃了田野，染紅了楓葉,染綠了國愧……但它一夜之間，它亂落了樹時，在地上鋪了厚厚一地樹葉。爲秋夫也帶來了不少年收的喜悅。
冬風——刺骨
咆吵的狂風中夾着朵朵學花，放肆地在街上奔跑着，似乎要吞沒世界一樣。它把樹上的枯枝吹地彷彿掉了下來，上下搖晃着。吹得路人們寸步難行，面紅耳赤。
風兒，我喜歡性格多樣的你，你把你的喜、怒、哀、樂毫不保留地展現給了人們。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 20
春天到了，天氣暖和了，春風把冰凍的大地都融化了，暖和的陽光催人們去播種了，風吹着裙子都有些動搖，花香一陣陣的送來。夏風吹得花草的味道到處都聞得到，生機勃勃。池塘邊上站着一個人，隔着一個岸，都可以聞到荷花的香味。秋風裏有一些秋雨，夜晚，冷了一些，秋風颳得不停，落葉都在天空中飛舞。冬風像虎一樣狂猛，每個教室都關好了窗戶，冬風一整天都呼呼響，鳥雀都躲了起來。
四季的風，是不同的，也有着不同的名字。春天的風叫和風;夏天的風叫做薰風;秋天的風叫金風;冬天的風叫朔風。
春天到了，和風輕輕地飄舞起來，爲農民伯伯遞上一份美好的祝福。和風，靜靜地吹過教學樓的`窗前，聽着琅琅的讀書聲，情不自禁地爲祖國的花朵感到自豪。
春姑娘走了，迎來了驕陽似火的夏天。薰風，也跟隨夏婆婆來到了夏天。薰風像一個調皮的孩子，在大街上亂跑亂竄，還不知道人們討厭它，一個勁地“嗚嗚”地吹，高興極了。可人們卻遭了殃，沒風的夏天，是心煩意亂的;即使有風，也就是那薰風，讓人感覺不到一絲涼意。
金色的稻田，金黃的麥子，象徵着秋天的到來。忙慮了一年，總有豐收的季節。金風吹來，和農民伯伯一起分享豐收的喜悅。
眼看就到了一年的盡頭，刺骨的朔風也不肯放過任何一個機會。當它生氣時，狂風大作，使人們不得不弓着腰，捂着頭。
我愛和風，金風，但我更愛朔風，因爲你鍛鍊着我的意志！
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 21
風有時狂躁，有時脆弱。風一年到頭都不一樣。
春天，輕微的春風風吹過人們的臉頰。就像我小時候一樣，我媽媽給我餵飯，舀了一勺粥，輕輕地吹到涼了。我的小嘴就像一個加工廠。我的牙齒壓碎了粥裏的米飯，然後從我的喉嚨裏穿過。它神奇地變成了暖風。我的胃感覺很溫暖。如果你喝了一碗粥。肚子絕對是圓的，像一個橡皮球，因爲裏面有許多暖風。
夏天，有陣陣熱風，我不知道什麼時候會跑到麪包店。烤熱狗的機器壞了。當熱風來的時候，它在熱狗周圍刮來刮去。很快熱狗就做好了。夏天的風真熱！難怪爺爺夏天到處都帶着香蕉風扇。
秋天，農民叔叔春天種的食物成熟了。這不是沒有秋風的幫助！隨着秋天的臨近，秋風正吹向鄉村。它還帶來了一袋魔法粉，並把它灑在自己身上。一旦它刮掉玉米地，玉米就熟了。當它刮掉高粱地裏的鬍子時，高粱咧嘴笑了。菊花一刮完菊花池，就帶着開心的微笑從夢中醒來。你看，農夫的叔叔正在讚美秋風！
冬天，寒冷的寒風頑皮地從房子裏跑出來。它跑到北極去拜訪它的好朋友北極熊。每當冷風到達北極，它一定會給北極熊帶來一份禮物，也就是說，一首空的`曲子。當它到達北極時，冷風和空調成一個，吹出非常非常冷的風，凍結了水，使整個白色的北極變冷。這是四季的風。它帶給我們無限的快樂和美麗，讓我們感受不同的風景。多麼美麗的風啊！
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 22
四季不同，四季的風姑娘也不同。
春天的風姑娘是溫柔可親的，也是天真活潑的。她輕輕的撫摸着我們的臉龐，就像母親用雙手在哄我們睡覺；她如絲如霧，在走過的每一處地方都留下淡淡的幽香；她會溫柔地給柳樹姐姐梳頭，把柳樹姐姐打扮成一個個漂亮的小姑娘；她也會調皮地叫醒沉浸在夢鄉中的小動物，讓萬物都重獲生機。
夏天的風姑娘是善解人意的，也是暴躁易怒的。當人們在烈日炎炎的太陽下大汗淋漓、心煩意亂的時候，她便會帶着一絲絲涼意走來，吹散人們心中的悶熱與煩躁。可是夏天的風姑娘也有暴躁的時候，她一旦生氣，便會引發漫天怒火，她折斷樹枝樹幹，壓彎竹林花枝，把樹葉吹得滿大街都是……她咆哮，她怒吼，雷公公、雨婆婆也不得不出面勸解，灑下瓢潑大雨給她消暑解怒。
秋天的風姑娘是冷酷的，那些曾被她喚醒的花朵，在她的吹拂下，有的已經開始凋謝了。秋天的風姑娘也是熱情的，她讓蘋果露出燦爛的笑臉，讓稻穗穿上了金黃色的外衣，讓農民伯伯擁有了收穫的喜悅，讓大地媽媽變得更加絢麗多姿。銀杏樹葉被她吹得滿地跑，調皮的孩子們就去追吹落的樹葉；秋風帶來了涼爽，孩子們在秋風中捉魚摸蟹……整個秋天都瀰漫着孩子們歡樂的笑聲。
冬天的.風姑娘是刺骨的也是剛烈的。她把晶瑩剔透的雪花吹得漫天飛舞，她用一層又一層的冰凍住了河水，她把樹枝吹得光禿禿的，淒涼而又孤獨……
風姑娘不僅是溫柔可親的，也是殘忍剛烈的，但無論什麼性格的她，我都喜歡。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 23
秋天即將結束了最後一線，冬天悄無聲息地隨着秋天的腳步有力地到來了。
我不知道怎樣來歡迎接待冬天。可是，如何怎樣的遮蔽，冬天還是來了，天氣真的變冷了。風總是它的優秀舞蹈演員，盡情地放縱着自己的感情，無情地吹着我們地球人。我們呢？不得不總將它拒之門外，用厚厚的外套抵抗着它帶來的禮物。
無論如何還總得接受它，現在的天氣環境不是特別需要它了。但是，自私的人類可曾想過，在炎熱的夏天是多麼的希望得到它熱情的問候。誇張一點兒，甚至到午夜、子夜幾點鐘了，還不忍心放棄等待的念頭，還希望它的到來，受到它的恩惠，纔算這一天最後的結束。
再比如在春天的季節裏，人們有時加倍地喜歡風的參與輔助，那才真正叫做巴黎的春天，真叫有浪漫、嬉戲的情調。最具代表性的就是天空中飛舞的風箏，想想擁有春風真好！
再無情的大風也是人類特有的無限能源。在荷蘭，那裏有最大的風力發電站，快樂的.風輪給人們幫了多少的忙。
現在，我們反倒埋怨起風了，這只不過是個小小的考驗，經受過最佳鍛鍊期，就一切都挺過去了。只受一點點寒風吹拂，就經受不住，真是無情的人類，受半點兒氣，就忘卻曾經所有的好處。
總之，事物都具有兩面性，看待任何事物要一分爲二，做出兩種思想準備，這樣纔是完整地做一件事。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 24
這段時間，天氣變化多端，讓我想到了神奇的風。
在春天裏，風變成了歌唱家，開始歌唱春的到來。聽，呼呼風兒唱呀唱，唱醒了土裏的種子，讓它們趕快發芽；風兒唱呀唱，樹聽後高興地長出新芽兒了；風兒唱呀唱，“吹”着小朋友們快快去學校！
在夏天裏，風兒又變成了淘氣的`風寶寶。他和樹葉一起跳舞，還給樹幹講笑話；他還和小花一起偷看在草地上玩耍的孩子們；他還跑到孩子們面前，輕輕地撫摸着他們的臉龐！
在秋天裏，風兒想和果實們玩遊戲，可果實們忙着跳進大大的框裏，風兒只好去給農民伯伯解解熱。他想去和溪水聊天，可溪水卻忙着流進河裏。風兒生氣地說：“在秋天裏，大家都非常非常忙，沒有人和我玩，我一點兒都不喜歡秋天。”
在冬天裏，風兒想去找黑熊，跟它一起去找香甜可口的蜂蜜，可黑熊要冬眠了；他又想和小花玩，可小花不能在這麼冷的天氣裏出來；風兒想去找湖水給湖水撓癢癢，可湖水都睡着了結冰了！風兒見大家都不和他玩，生氣極了！他使出了全身力氣向周圍吹去，因此冬天變得更冷了。
我們的大自然是美麗的，是豐富的，更是奇妙的，而風只是其中的一小部分。只要我們學會聆聽自然、感受自然，你就會發現大自然是多麼富有朝氣！你就會發現生命是多麼神奇美好！
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 25
水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香，和着微風嗅香，恐怕是最愜意的風了。
可是今天的風一點這樣的愜意也沒有！一陣風起，樹葉瞬時間打着旋兒衝上了天！它嗚嗚作響，讓人聽了毛骨悚然，心驚膽戰
這狂風不禁讓我想起了前天在地頭彎着腰耕種的爺爺，滿臉溝壑的他，看着黃沙漫天地飛，他揉揉眼睛不禁皺起了眉頭，長嘆着自言自語道：這幾年這風咋這麼大，這麼黃啊？這風一吹，種子跟着土塵全飛起來了，咋種啊！看着滿臉愁容的爺爺，我陷入了深深的思索中
是啊，這幾年的青山綠水都到哪兒去了，幾年前，我們小區南邊兒不也是有一片鬱鬱蔥蔥的樹林嗎，蟲吟蟬鳴鳥歡每當風兒吹過，樹冠便綠波盪漾。微風輕拂，樹葉發出那刷拉拉的天籟之音，彷彿還在耳畔，不知道何時早已一棵不留全部被殺光，被欄杆圈佔了。光禿禿坑坑窪窪的地面，一有風便塵土飛揚，飛到了小區，飛到了小區住戶裏，也飛到了人們的衣服，甚至是頭髮裏
大家都在說綠水青山就是金山銀山，如果樹林被砍光了，風沙就開始侵入，哪裏還有綠水青山呢？那些現在滿腦子只是自己的`腰包鼓了沒有的人，真該好好學學這句話。
還好，最近我看到有人陸續在圍欄周圍、在空曠的荒地上重新栽種樹木，我期待着不久的將來，我每天都能在陽臺上看到滿眼的綠樹，聽到風兒輕柔地歌唱。
這時，窗外又響起了一陣嗚嗚的風聲，我的心裏隨之也颳起了一陣狂風。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 26
我是風，我喜歡世界的每一個角落，喜歡藍藍的大海，喜歡無拘無束的小魚，還喜歡藍天白雲。
春天，我穿上綠色的春裝，去環遊世界，欣賞大自然的好風景。人們喜歡涼爽的風，而且我就可以讓人們感到涼爽。我可以讓稻田變得更加美麗，變得更加耀眼。蘆葦搖擺着身體，像是在翩翩起舞，有的在跳雙人舞，有的跳迪斯科，還有的在健身。我還可以讓那些人們疲憊的心立刻暢通起來，感受到大自然的美麗風光。
夏天，我穿上白色的衣裳，希望可以讓人們都注意到我的存在。我的熱情被那些可惡的`空調佔去了，空調霸佔了我的位置，這當然讓我的心裏面不是滋味。那些人們都在空調房裏面而我卻被人們無情的拋棄了
秋天，我穿上黃色的漂亮的連衣裙。和那些天真可愛的孩子們一起玩耍。所有的人都圍成一圈，開始玩遊戲，這些孩子們的臉上永遠帶着笑容，讓我知道了童年孩子的天真可愛。我還會和樹上的楓葉一起玩降落傘，度過這快樂而又短暫的時光。
光陰似箭，日月如梭——冬天來了，我的身子穿上了厚厚的棉衣，這些令人討厭的棉襖完全把我的苗條身材巧妙地給遮住了我有點兒生氣。天上開始下雪了，飄落下來的雪花讓我感到了冬天的氣息，我蹲在角落裏取暖，看到孩子們在玩打雪仗，當我到他們身邊時，他們走了。我現在有點孤獨。
春天快要來到了，我要回家去準備準備了。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 27
看天氣預報上說，今晚到明日有寒潮來臨，要降溫必然少不了它—風，今晚有4—5的陣風。
該睡覺了，我要進入夢鄉了，可是我躺在牀上怎沒也睡不着。
突然，起了一陣一陣的風，他先是悄悄的走來，那樣子，像是在觀察敵情，一看沒人他就大膽妄爲了。他好像知道我識破了他的陰謀，變更不耐煩的颳了起來。
於是開始了惡作劇，殘留在樹上的葉子它刮的'“嘩嘩”叫，好像在說：“凍死我了，凍死我了！”看哪家的風門好欺負，就把它颳得“咣咣”地叫，又好像在說：“疼死我了，疼死我了。”使人不得入睡。
他又向我得意起來，好像它自己得意還不夠，還要請“白色污染道上”的垃圾朋友給他助威吶喊，好像在說：“怎麼樣，服了吧！”行了，我服你了，我只好這樣說。“風”說：“哈哈……不服不行……！”我嘴裏嘀咕着：看你那得意的樣，給點陽光就燦爛。
誰知道被他聽見了。嘿，越說越來勁了又跟剛纔那樣颳了起來，這回可玩真的了。殘葉又喊：“凍死我了，凍死我了！”風門又叫：“疼死我了，疼死我了！”切，這傢伙的脾氣有點像我的風度。
可是，誰又奈何得了它呢？反過來想想，誰能奈何住我呢？對，媽媽，噢！原來它和我一樣，最怕媽媽了。來得早不如來得巧啊！剛說到這裏，“風媽媽”就來了。它一見媽媽，臉色立馬就變了，連忙問好。
可不是嗎？它和我一樣有着暴躁的脾氣，必須有人管的住才行。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 28
風，是看不見，摸不着的，但它卻能讓我們感受到它的存在。
五年級的一場秋風，它可真皮。那天，我去老師辦公室拿數學作業，這是一沓卷子，一共有48張。回教室的路上，我迫不及待地想看試卷上的題，就把卷子展開了。
這時，一陣風颳過來，把卷子刮飛了好幾張，我趕緊跑去撿，可是我跑的越快，卷子就越往天上飛。我費九牛二虎之力終於抓到一張，誰料手中的卷子就又飛了半沓。
我絕望了，風一直不停，那些卷子越刮越遠，我趕緊用百米衝刺的速度把倖存的卷子放在講臺上，來不及和老師打招呼，就飛奔回操場。操場上的卷子到處都是，風也一直不停，我眼睜睜地看着兩張卷子飛出了校園。
我只有沒命的追撿，可是風實在是太皮了，它把我剛抓到手的卷子又刮飛了，刮的滿天都是。
我想，我得讓同學有作業寫啊！我又開始在操場上狂奔起來。終於，我把校園的角落都找遍了，在小樹林旁找到了一張，我跑着去追它，我跑，它也隨着風跑，我就像在和卷子賽跑。我從校園北面一直追到了校園的南面，它飛進了大禮堂，我氣喘吁吁的.衝進禮堂，終於將這張調皮的卷子攥在手中。剛準備回教室，就聽到一陣清脆的鈴聲，原來，下了課。
我追了一節課的卷子。回到教室髮捲子的時候，只剩下了40張，有8個同學的卷子飛沒有了。
風在別人眼裏可能是那麼美好，可是在我眼中真是個不折不扣的小調皮。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 29
這裏，有着淡藍的天空，柔和的微風，還有花一般的我們。
春日陽光的金線如雨傾盆地灑在溫暖的土地上，空中鳥雀追逐，牽牛花在籬笆上纏綿盛開，田野裏萬物紛紛破土而出，細心聆聽我們的歡歌笑語。
清晨來到校園，一張張微笑的臉龐向我們迎來，向我們問好。我用同樣真摯的話語迴應他們，此時，有一陣柔風吹過。
在食堂外，人潮涌動，我端着兩碗豆漿在人海中吃力的前行，一個不留心，一碗豆漿全部潑灑在了前面同窗的新衣服上。我有些不知所措，臉憋的通紅，半晌講不出一句話，?宓美骱ΑＪ?分尷尬，如今我已記不清當時如何收場的，只有依稀記得你的笑容和那親切的話語：“沒關係的，現在學習忙，趕得緊，匆忙些沒什麼，只是以後小心點啊。”感謝同窗的寬容和理解，那時，有風吹過，是那樣的溫柔。
窗外一輪圓月鑲在夜空中，月光灑在屋內，我躺在牀上輾轉難眠。不知家中的父母，小弟還好？慈祥的父母，可愛的.小弟，他們的身影不斷出現在我的腦海。加上初次離家，還未適應中學生活，讓我更加思念親人，眼淚滴答滴答落下來，舍友們聞聲而來，紛紛前來安慰，那親切的話語，讓我忘記了離家的孤獨；那溫暖的臂膀，讓我有了面對生活中那些不如意的勇氣。那時，在我心中有一陣風拂過，溫暖和煦。
每每想起在這裏發生的點點滴滴，一陣暖流在我心中涌動。而此時你不能怪我太多情，怪就怪校園裏的風太溫柔，校園裏的陽光太明媚。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 30
風在四處奔跑，它身上寄託着無數人的感情。莫言是一個喜歡聽風講故事的女孩。她住在表姐家，等待母親來接自己和她一塊兒去住。她等啊等，這一天終於來臨了！雞腸子一樣長、魚鰓一樣鼓的火車飛馳着，到了城裏，她有了一個新爸爸和妹妹。一天晚上，她無意間聽到從父母房裏傳出來的罵聲和抽泣聲，使她徹底對城裏失去了感情，又回了表姐家。
莫言是個可憐的孩子，她兩歲時因一場高燒燬了她說話的能力，後來表姐不知用什麼法子治好了她。莫言病好了，爸爸不見了。
莫言是個善良的孩子，她在狗尾巴灣救了一隻被蛇咬傷了的小鳥，它很漂亮，藍背白脯紫尾，莫言很喜歡它。
莫言是個誠實守信的孩子，她的好朋友張二朗被父母接去城裏上學了，她答應他照顧那些野鳥，她便常去狗尾巴灣，看着它們嬉戲，飛翔，歌唱，成長。她總是微微一笑：“張二朗他還好嗎？”
那風喜歡講故事，喜歡給莫言講故事，它喜歡純潔無暇的白色，就像莫言一樣。它說莫言穿上白色衣服一定會像白雪公主一樣漂亮。
莫言如願以償，她回到了表姐家，回到了狗尾巴灣，回到了風的身邊。相信她一定可以找到原本屬於她的.快樂。沒有束縛，沒有煩惱，沒有城裏那些骯髒的雪。只有自由、無憂和善良。有風作伴，她就是天使；有星星作伴，她就是精靈；有那些野鳥作伴，她就是神奇的羽毛。純淨的眼眸折射出幸福的光芒。
聽，風在講故事……
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 31
在祁連山腳下有一片茫茫的草原。在這茫茫草原之中，有 座小小的縣城一一這就是我的家鄉海晏縣。我們這裏，冬天的風一吹來，就天昏地暗，而且沒完沒了。 有一天中午，天空佈滿了淡灰色的陰雲。下午，我們放學回家時，一陣狂風鋪天蓋地而來，卷着沙土劈頭蓋腦地打在我臉上。風越吹越大，越吹越猛。頓時，整個縣城一片昏黃，猶如硝煙瀰漫的.戰場。我們雖然被風吹得東倒西歪，難以招架，可還是頂着風往前走。
突然，我的帽子被風吹跑了，我拔腿就追，眼看要追土了，又被風吹跑了。一連幾次都是這樣。風魔王故意跟我作對，我追了好半天才追到帽子。我跑得氣喘吁吁，汗水直淌。回家一照鏡子，只見滿臉沙塵，斑斑污垢留在臉上，活像個大花臉。這時，大粒的砂石仍生氣似的敲打玻璃窗，叭叭直響，連門也關不住，我只好用木棍把它頂上。 又有一次，老師叫我們拿一些柴禾來生爐子。我揀了一隻破筐子和一個廢紙盒，放在牆角里。到了半夜，只聽見屋外狂風呼嘯。我想筐子和廢紙盒不會被風吹掉吧，因爲我用石頭壓着，就沒出屋去看。
早晨起牀，我發現筐子和紙盒無影無蹤了。再一看，牛糞棚上被磚壓得很牢的油毛氈也被掀起，吹到大牆那邊了。我氣得直跺腳：我揀了那麼多東西被你吹得一乾二淨，今天拿什麼去生爐子？媽媽說：“你拿些牛糞去吧。”於是我只好取些牛糞生爐子去了。 海晏的風，你吹吧！看你能猖狂幾天？難道你擋得住海晏人民改造自然的步伐？
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 32
這是又一個春天，細雨綿綿，青草叢生，樹上的新衣，河對岸的金色油菜花，暖風吹拂，爲萬物增添了一點光環。春雨唱着春天的讚美詩。花兒向我點頭，草伸直了腰，蝴蝶翩翩起舞。他們似乎很欣賞這首美麗的歌，我真的很想唱一首歌來讚美無限的春天。
春風像一個溫柔安靜的女孩。她用靈巧的手觸摸所有的東西，告訴它們醒來。她散發出芬芳，用她那烏黑閃亮的頭髮感染了一切。她的美貌使一切都激動。粉紅色的桃花挽着她的裙子，跟着她輕輕地飛翔。她悄然而來，讓人們聞到了花香，聽到了春天的.腳步聲，看到了萬物的生機，感受到了對春天的期待，讓人們情不自禁地談起了對春天的讚美。春風像一個頑皮的孩子。也許當你在工作和玩耍的時候，她悄悄地向你走來，她的裙子輕輕地掃過你。也許你的書會亂七八糟，你的頭髮會亂飛。然而，你一點也不生氣，因爲你看到她淘氣的樣子，用小手捂住嘴，然後偷偷吐出舌頭，但只要你對她友好地微笑，她就會跳上跳下，因爲她已經被你原諒了。此時，春風總是充滿童心，讓人愛她。春風不是很天真嗎？
在這個充滿活力的春天，人們將播種期待的種子，許下願望，用辛勤的勞動期待秋天的收穫。
隨着春風的吹拂，我想：這是春天的開始，也是一個新的開始。我們應該抓住這個完美的時機，制定今年的計劃，豐富我們的生活和學習。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 33
大家好！我是赫赫有名的偵探家―――查裏，我的助手就是我的妹妹―――查簡，我們倆一起破獲了許多棘手的案子呢！這不，又有人叫我了，“查裏、查裏，不好了，出怪事了！”咦？這是誰在？我轉頭一看，哦！原來是一位老大爺在叫我，他身穿老頭衫，褲子是一條發舊的西褲，他一見到我就痛哭了起來，並帶着哭腔地說：“查裏大偵探，你可一定要抓出那個怪物啊！
要不然，我怎麼對得起我死去的老伴和女兒啊！”我一聽，連忙安慰老大爺：“大爺，您就說吧！我一定盡力幫您破了此案！”“好！我就說了：那是昨天晚上的下半夜，我和我的.老伴睡得正香，突然聽見女兒在隔壁的房間尖叫一聲，就沒聲音了，我和老伴被驚醒了，便下牀去女兒房間，因爲當時是下半夜，我有點害怕，就躲在老伴的身後，誰知，老伴剛剛踏入房間，一股怪風就向她飛來，此時，老伴突然倒地而死，地上流着一大灘血，我頓時身子軟了，眼看那股怪風就要向我襲來，我趕緊倒地裝死，果然，它飛走了，我過了好久才爬起來，看到女兒和老伴都死了，我連忙連滾帶爬地到了這裏。”
我聽完，不竟深深地吸了一口氣，這個這麼一個棘手而又離奇的案子，我到底從哪兒下手呢？思索片刻，我斷定，既然這股怪風會致人於死地，那，它就一定還會襲擊於人，果真不出我的所料，過了兩三天，我接到了多起怪風殺人案件，並且，其內容都跟那位大爺又所相同，雖說這類似案件多，但對我來說並沒有什麼有利價值，因此，我決心到案發現場去看看。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 34
風，已經，吹了很久。
“呼呼呼”吹在草地上。
“沙沙沙”吹在美麗的頭髮上。
“呼呼呼”吹動了小湖。
風吹響了春天號角：“呼呼呼……”風景變得如此美麗……看啊！樹上的小鳥嘰嘰喳喳，五顏六色的百靈鳥唱着美妙的歌聲，就連有時兇殘無比的蜜蜂而今天變得如此活潑，一邊採蜜，一邊哼歌，這樣都因爲風，風給了大家歡樂，遠遠望去有一條清澈的小河！有一句話：萬物都有生命。風慢慢地吹......
“呼呼呼……”風實在美麗遼闊的田野上散步呢！正在散心，風一走到這，地上的小草微微的對着風微笑，乾枯的樹木都得年輕起來，嫩綠的葉子輕輕地擺動着身體，柔柔的，隨風飄揚；旁邊的小溪嘩啦嘩啦……天空蔚藍的，白雲姐姐又和天空翩翩起舞！
“沙沙沙……”風又吹在了美麗的公園裏，整整齊齊的草坪輕輕地動了動幼小的身驅，花壇上的花的'羣子飄了起來，變得如此美麗，五顏六色，五彩繽紛，四面發光，可愛活潑的孩子們玩得多快樂啊！孩子的笑，風輕輕的吹過……
“呼呼呼……”風在校園裏舞蹈……。牆上的爬山虎努力的向上爬呀爬……水池裏的水嘩啦嘩啦，水絲細細的，柔柔的，隨風飄散……
我喜歡吹風，我慢慢的吸了一口氣，風輕輕地撫摸着我的臉，我終於感受到了風的滋味！
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 35
四季的風，它們都有自己的性格，都有自己的顏色。
她總是非常溫柔，宛如一個鄰居大姐姐。她輕輕撫摸小草的臉頰，小草變得更加精神了！她的飄過，花兒綻放燦爛的笑容，笑着面對>溫暖的陽光。
夏風，他非常熱情，像個熱情的小夥子。他拂過的風，都夾着熱。他的熱情，令小草彎下了腰，令花朵都閉起來靜靜地睡着了。大樹只會在他經過的時候，慢慢地搖幾下。
秋風，微涼卻不失溫暖。時而像個老婆婆，時而像個安靜下來的少女。她的到來，讓菊花大片大片的盛開，露出青春的笑臉。而其他花朵，卻漸漸凋零。樹葉也開始變黃，一片一片地掉落。楓葉，也被秋風染紅了。
冬風，寒風呼嘯，凌冽之及。它大聲大聲地呼喚着，窗外一聲又一聲迴盪着他的聲音。菊花凋落了。寒梅，卻在他的聲音中開放，開得那麼傲骨。在冷冷的寒風中，即使沒其他的同伴，她還是挺直腰板，看着白雪皚皚的那一片>景色。爲單調的白色，添加了一點暖，也添加了一些美。
其實每個季節的風都是單調的，只有在那個季節盛開的某些東西讓他們變得不那麼單調。春風，綠色。百花齊放，爲她點綴得更美。夏風，黃色。荷花的.挺立，爲他加上的柔情。秋天，紅色，那一葉葉飄落的楓葉，美得如詩，如畫。冬風，白色。那一抹抹梅花紅，在寒風中，雪花飄下中，顯得亭亭玉立，給白色，點上那一些紅。
四季的風在我心中就是這樣的，你心中四季的風是怎樣的呢？
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 36
清晨，第一縷夏日的風吹進了花草從中，花草傾時隨風搖曳，翩翩起舞。
於是花香摻和着泥土的芬芳，瀰漫在清晨這純淨的世界裏，沁人心脾，讓人感到愜意……白天，烈日炎炎，空氣裏彷彿有一團火。小草頂着火辣辣的太陽，無精打采的，樹木也耷拉着枝葉，在田野裏勞動的農民，更是汗流浹背，沉重地喘着着粗氣。他們多麼需要風啊！這時，風來了，拂過萬物輕輕地來了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地立在夏日的風中，任憑風掀起他們的頭髮。不一會兒，當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興地脫口而出：“好涼快啊！”
傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響。這時，幾位白髮蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閒地下着棋，有說有笑的，風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的`心扉。
啊！夏日的風，你是否也給老人捎來了無限的祝福？晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，光着肚皮，赤着腳。風吹到肚皮上涼絲絲的，癢兮兮的，他們不禁“撲哧”一下，笑出聲來。在晚風的輕拂下，孩子們仰望着天空。揮動小手，咿咿呀呀地數着天空中那一閃一閃眨着眼的小星星。
啊！這夏日的風，這可愛的風，多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的父老送來涼爽，讓老人盡享晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 37
風吹過，帶來了無窮的思想。風無影而實存，充滿令人領悟的味道。
有人說春天像個春姑娘，撫摸着臉頰，輕輕地喚醒着大地。在春風的呵護下，世界變活了，沒有東西去阻撓它，它與小草共同生長，與大雁共同飛翔，醞育着大地，何曾不快樂。有時它是豪放的，瀟瀟灑灑地一路奔放。有時是欣喜的，它會浸入你的心靈，在心田上不住靈動！
夏天悶得很，風也自然沉不住氣，全是狂風。這樣絲毫沒有帶給我們一絲涼爽。垂柳那婀娜多姿的身影，被高高拋在空中不見了蹤影，葉子千變萬化，一會兒灰白，一會兒深得黑青，響着破裂的.顫聲。它火辣，也從不擔憂。
徐徐微風只能在秋天纔看得見，情調卻變了個360°大轉彎，不再狂嗥獰笑，不再直抒胸懷，是幽恨，是淒涼，更是懨懨的，一切都有氣無力，使離人與異客的心越發疼痛，還充斥着無邊的沉悶，用它無力的雙手彈奏着蕩入心魂的惆悵，恬靜，悠閒。
夜晚的冬風最迷人，靜夜之冬風，好似河堤上迎風拂面英姿颯爽的梅絮，雖然稍冷，但也別有一番風味。當它從你身邊悄然劃過時，你會聽到那美妙的聲音，還夾着些梅花的香味，使人爲之怡然欣快。夜色漸暗，伴隨着冬風的哀鳴，人們進入了甜美的夢境。
風是無拘無束的嗎？難道天地不是牢籠？風正如我們一般都是有命運，有時你別無選擇，因爲你不屬於這！
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 38
瞧，嫰綠的樹葉從樹上飄了下來；聽，樹上傳來“沙沙”的聲音；聞，花香急切地撲向我們。嘿，那是風兒在作怪。
風如同一位善變的人。一開始飄來的是微風。微風好像一位溫柔可親的大姐姐。先走到大樹前，用手輕撫着樹葉，低聲與它們交談，樹葉發出“沙沙”的聲音，做出迴應；隨後又走到草叢中，俯下身子，親吻盛開的花朵，花朵害羞地晃了晃腦袋；最後，又蹲下了身子，輕輕地摸了摸小草的小腦袋，小草高興得搖了搖身子。可這麼溫柔可親的.大姐姐漸漸地消失不見了。
風如同一位善變的人。隨後是急風。急風好像一位脾氣暴躁的大媽。一會兒拍打一下小樹，小樹疼得搖晃着身體；一會兒吹了一下小草，小草下彎了腰；一會踢了一腳花朵，花兒痛得低垂着頭，花瓣也被吹飛了幾片。耳邊傳來的是那位脾氣暴躁的大媽吹出的“呼—呼—”聲。
風如同一位善變的人。最後是暴風。暴風好像一位喝醉了酒的大叔。他在街上橫衝直撞。樹上的葉子一片接一片從樹上飛落了下來，落在地上打了幾個滾，跳起了舞，活像不愛跳舞的孩子，快速跳完舞就可以出去玩；窗戶被吹得“啪！啪！”直響，感覺玻璃隨時都會碎；白色漂浮物—塑料袋，在街上轉了一圈又一圈，彷彿在坐免費的公交車，遊玩街道。
風就是一個善變的人。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 39
風是大自然的一處景象，風能給人們帶來溫暖、寒冷，風還能給人帶來歡笑，悲傷。
你知道我爲什麼做風嗎？下面我就來告訴你。
如果我是風，春天，我要把沉睡的小草，小花叫醒，我要飛過高山，森林把它們裝點的更美麗，更加生機勃勃。如果我是風，夏天，我要把我的好朋友——雨姐姐叫來，讓它把土地澆的溼潤，好讓新鮮的蔬菜悄悄的探出頭來，長得更加美麗。如果我是風，秋天，我要把熟透了的果實吹的個個紅彤彤的，臉上露出甜美的微笑；大地裏一片豐收的景象，有的摘蘋果，有的割稻穀，有的割草……，農民伯伯的臉上也露出甜美的笑容，心裏面暖洋洋的。如果我是風，冬天，我要把我的朋友——雪妹妹叫來，讓它把祖國媽媽披上銀色的衣服，把花姐姐草妹妹，樹哥哥和木弟弟打扮得更加美麗。忽然，我看見了一個孩子正在和朋友們玩打雪仗的遊戲，我便好奇的`跑了過去。過去一看，啊！原來是一所學校啊！他們正在舉行雪仗大賽，每個班都派出5名男生和7名女生來打雪仗，誰的班勝出就會獎勵一個書包，同學們都在爲這個書包而奮鬥着。我看見校園內的雪差不多快打沒了，對雪妹妹說道：“妹妹，給我在下一場大雪吧！”“嗯，好的”。雪妹妹回答到。話剛說完，天空中就下起鵝毛般的大雪來，不一會兒雪就到了小腿那了，孩子們在大雪中玩的非常高興，要讓孩子們高高興興的。風是無顏色的，但它卻能把祖國打扮的漂漂亮亮的，我願意作爲一個爲人民服務對社會有用的風。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 40
風是一個愛自由的孩子，它早已厭倦被媽媽管着的日子。有一天，它早早地起來，看到媽媽還在睡覺，就一溜煙跑了出去。它決定去它想去的地方看看美麗的風景，玩有趣的遊戲，品嚐各地美食。
首先，它來到了學校，它一會兒看看這個，一會看看那個，一副好奇的樣子。它還跑進了五年級的一個班裏，“他們在說什麼亂七八糟的'東西啊？”風呆頭呆腦地看着，自言自語道。它又看到同學們在翻書，“你們翻快點！我都快急死啦！看我的！”於是風吹了一口氣，書就“嘩啦嘩啦”的翻了起來。“還是我厲害！”“不對，書！你翻得慢一點啊！我還沒看完呢！”同學急了，大聲喊道。可是風哪會聽他的，一會就把整本書翻完了。“算了，學校一點都不好玩。我還是去遊樂場玩吧！”
不一會兒，風就從學校來到了遊樂場。“哇！”遊樂場的空中飄着五彩繽紛的氣球和綵帶；過山車上傳來了人們驚恐的叫聲；小孩子們發出愉快的歡笑聲。“那麼熱鬧啊！我也來玩！我先玩過山車吧！”風說着就坐上了過山車，“啊！好爽啊！”風和人們一起尖叫、高喊！
在一陣又一陣巨浪般的刺激過後，過山車結束了。風說：“哎呀，肚子好餓，吃飯去了。”於是風來到了一間法式牛排餐廳。“吃什麼呢？”“那個不錯！”風津津有味地吃了起來。風吃完後就回去了。
對於風來說，這是個愉快的旅程，也是一段開心的經歷。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 41
春姑娘輕輕地飛翔。她飛過羣山和田野，給我們帶來了春風帶來的沉重禮物。
春風就像一位著名的畫家。輕輕一吹，柳枝被染成了最美麗的綠色。輕輕一吹，茉莉花被塗上了最亮的黃色。輕輕一吹，桃花被塗上了最柔嫩的粉紅色和黑色的花草。樹很高興，搖着頭，揮舞着手感謝春風。
春風像一位傑出的指揮家。她無論走到哪裏都唱歌。她飛過那條河，河水爲她歌唱，彷彿在說：“我不知道。”；春天來了，春天來了當她飛過森林時，大樹爲她沙沙作響，好像在說：“我要走了。”；春天來了，春天來了當她飛過鳥巢時，小燕子爲她唱着歌，好像在說；春天醒來，春天醒來Rdquohelliphellip動植物都被它喚醒，開始新的一年的生活。
春風像一個熱情的女孩，在這個世界上盡情地跳舞。她以澎湃的熱情融化了冰凍的河水。年底，她以優美柔和的舞蹈沐浴着白雪覆蓋的'羣山。每個人都爲她唱歌以感謝她。
春風也像一個頑皮的孩子，時而淘氣，時而熱情。當她生氣的時候，她會呼氣，讓風和沙子到處升起，但當她熱情的時候，她也會和人們一起玩，幫助孩子們在高空放各種各樣的風箏。
儘管春風喜怒無常，但它給人們帶來歡樂，給大自然帶來活力。春風是春天帶給我們最好的禮物。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 42
風飛絮，有點青雲；春天正濃，什麼時候才愜意。春風，棉花飛舞，描繪出非常明亮的景象。
風，溫柔地洗淨冬天枯萎的氣息，擦去眼睛留下的痕跡。隨便拔點幽香，擁抱綠葉，都是風的筆跡。風中散發着新的活力，就像舊的.香氣一樣。風吹過，熱氣流淌，吹着衣角，揮舞着垂柳，陳述着喜好。春風好像剪了，但很溫柔。悠悠地伴着無工作根的柳絮飛來飛去。“好風用力量把我帶到了青雲。單擊“風送棉花，棉花隨風，風不相伴，爲什麼棉花會飄。春天柳絮繽紛，輕盈的棉花何嘗不感謝東風。風雖然古色古香，但很可惜。繁花似錦，風向陌生人捧花。玉米片，細膩的婷婷，陌生的花朵綻放，香氣無止境。風帶着清新的香氣，醉人的華麗，又回到了“安城郎半露臺”，有一段時間，鄉鎮撲鼻而來。
“風前香，香後風，只找陌生的花，鬱鬱蔥蔥，但清風不伴衣服。春天用幽香優雅，陌生人豈不是感謝東風。風起雲涌，生齡孕，但不陷入舊框框。伴着燕子齊飛，聽那低語。沐春三月，燕子回到故鄉，屋檐嘟噥着，墨衣破舊。風吹過山谷，黑燕子歸鄉。“東風初唐飛燕”，風伴燕子、燕語風、三文魚風齊刷刷地伴隨春天。在清風和貴妍的點綴下，春天更加生機勃勃，春天怎麼不感謝東風呢！
回顧一下春風，留下了堆積的回憶。冬天到了，春天不遠了，那股清風很少，但不會再遠了。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 43
我叫馬文軒，今年8歲了，喜歡看書、畫畫、思考，現在就讀於方城縣第五國小。
風是看不見摸不着的，就像隱形的翅膀，經常跟我們捉迷藏，任我們怎麼找也找不到。其實，在我眼裏，風是看得見的，而且它還有顏色呢！
風是有顏色的，它是淡淡的黃色。
早上我起牀的時候，聞到了一股濃濃的香味。我跟隨着香味，來到了餐桌前。哇，媽媽今天給我們做了手抓餅和大骨湯。我平時很喜歡這樣的搭配。還是媽媽最懂我！光是看着、聞着，我的口水便不知不覺地流了下來，我真是一個小饞貓呀！我迫不及待地拿起勺子就往嘴裏送。啊，好燙！我張大嘴巴，用手扇着風。“哎呀，能不能讓我省點心？心急吃不了熱豆腐！”媽媽趕緊幫我吹着湯。只見湯上的蒸氣時不時地向我襲來。哇，真香！就像一股甘泉，注入我的心田。
風是有顏色的，它是淺淺的粉色。
夜裏，我發燒了，媽媽趕緊起牀爲我燒水，找退燒藥給我吃。一直抱着我，直到我退燒了，才慢慢放下我，我感到很溫暖，不一會兒，我便進入了甜美的夢鄉。
風是有顏色的，它是暗暗的紅色。
今年，我參加了一次美術考級比賽，媽媽特地來爲我助威。媽媽和藹地對我說：“我的寶貝兒子，好好比賽！”當我比賽的時候，我一直想着媽媽給我說的話，給予我的愛，我非常用心把這幅畫完成。最終，我得到了考級證書。
我沐浴在媽媽吹來的`各色的風中，快樂的成長。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 44
5月16日是個特殊的日子，是全市國小生武術操決賽日。我們經貿國小的全體武術隊員們都異常興奮，對於好成績我們擁有志在必得的信心。換上清一色的武術服，邁着沉穩的步伐，我們精神抖擻地來到了決賽場地——太倉市體育館。
航拍儀升起來了，音樂響起，比賽正式開始。單單敬一個抱拳禮，“啪”！同學們做得整齊劃一，沒有一點拖泥帶水，剛開始就已經氣勢非凡。接着一聲令下“起勢”，“哈！”我們發出氣吞山河的吼聲，我握緊拳頭，猛的打出一拳。身邊同學們的動作同樣有力、乾脆利落。如果是在戰場上，這樣的氣勢一定能令敵人膽戰心驚吧。“哈嘿！”又一招馬步加展掌。只見我們穩紮馬步，單掌如一把鋒利的刀，瀟灑地展在右側，同時右手上衝拳，有力的拳頭直衝過頭頂。弓步和立掌接踵而來，弓步要做的.一樣高，出掌要一樣快才顯得整齊，幾百人的方陣就好像一個人在做動作，金色的武術服在太陽光的映照下把我們幻化成一片金色的海洋，每一個動作就好像海浪一樣浩浩蕩蕩。
一套武術操結束在“收勢”，場上一片寂靜。我們一個個昂首挺胸的站立在那裏，像一顆顆挺拔的小松樹。這次比賽我們經貿國小賽出了堅韌、賽出了氣勢、賽出了風采、賽出了魅力。我相信通過大家的一起努力，我們一定會取得好成績！
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 45
也許，這個世界風雲莫測；也許，它會捲起一陣風浪；也許，它也攀登過珠穆朗瑪峯；也許，它也有過歲月的步伐
它可曾奔過青藏高原，一望無際的原野上，有着被它打擾了的成羣牛羊，有着沉睡了的牧羊人，也有着因它的魯莽，而被驚動了的花卉上的露珠。
它可曾穿梭在寂靜的樹林中，也因它有着強烈的好奇心，在不知不覺的玩耍下，撕碎了那嬌嫩的藤蔓，驅使着落葉在風中盤旋舞動，花兒，也跟着落下了第一片細嫩的花瓣兒。
它可曾來到空無一人的庭院，或許那是一個清冷的早晨，也可能是靜謐的月下，它佛過紗窗，流瀉下了冰冷與溫暖的交疊，天地之間，無拘無束，任它在空中逍遙，即使翻山越嶺，也在所不辭啊！
它可曾有過驚人的歲月？任何語言和文字都顯得蒼白無力。它，在陽光的牽扯下，在白雲的逗引下，在跑動的孩子衣角的.扇動下，在男孩女孩的筆尖舞動下，在叔叔阿姨匆匆腳步的扯拽下，在牛馬鼻息腳踏的衝撞下，它紛飛了春的眼淚，飛揚了夏的熱情，呈現了秋的思念，趕走了冬的寂寞“光陰似箭，日月如梭”，這是它的幸還是不幸？不馥郁，不濃烈，它，也曾向人們傾訴，自己無法把世界攬在懷裏的現實。有些事情的得失真的難以理清。
它，也曾問候過這個世界，也曾隨着世界的美麗與花兒的清香而翩躚，它，也曾來到過這個世界，也曾，經歷過歲月的洗禮。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 46
傍晚時分，夕陽如血，晚霞染滿整個天際。我和爸爸在暖風中游到日日經過的洹河畔散步。我們向東走，風向西吹，揹着夕陽，可溫暖卻迎面而來。風是無形的。看不見，摸不着的。爸爸卻提議：“我們一起捉住那個惹人喜愛的暖風。”我拍着手，跳起腳，喊道：“好啊！”
說幹就幹，我跑回家中拿了很多大塑料袋。當做是困風的牢籠。我們拿着塑料袋的兩端向東奔跑着，風像一個淘氣的小精靈，在和我們捉迷藏。它微弱並不強烈，可總是捉不到。即使好不容易裝了一袋子的“小精靈”，一分鐘不到——塑料袋空了。他們就是這樣神不知鬼不覺地從某個0.1毫米都不到的小細縫中偷偷溜走了。
看來用塑料袋捉風的效果並不理想，於是，我開始用自己那雙心靈手巧的小手捉起風來。
我左一撲，右一抓，沒有抓到，猛得向前一躍，“哎呦——”，腳一打滑，還摔了個跟頭。我知道它沒有壞意，只是急於對遊戲夥伴的古樸的`善意。我們還在努力地，追尋着風的蹤跡。奈何“抽刀斷水水更流，縱情捉風風更跑”！
接下來，我竟然“不服輸”地拿魚網試圖去“網風”，爸爸忍不住哈哈大笑起來，我也放下漁網和爸爸一起嘲笑那對爲了留住快樂而發傻的父女。
風拂過水麪，留下絲絲波痕；時間走過樹蔭，留下盈盈笑語。風終究沒有捉到，但我們卻捉住眼前的幸福。
描寫擬人的風的美文：風的眼睛 47
每當風吹過，每當風悄悄地落下，每當風開始變得頑皮，我都會站在窗前告訴自己:這只是一陣風！因爲這只是一陣風，我會欣賞它，談論它，回味無窮。
看着天空中搖搖欲墜的風箏，風的陰影，我臉上焦慮的表情。看！當風箏要和雲兒說話的時候，風很小，風箏被折斷了，掉進了小溪裏。看！當風箏再次起航時，風很大。風箏展開它的翅膀，毫無防備地掛在樹上，但是風從未變小，幫助風箏一次又一次地更新，讓我的心發光。哦！事實並非如此，但夜幕降臨了。風再也不能幫助風箏了，所以我們不得不把它收起來回家。
不，這風是老師，是父母，是希望。他們一次又一次地幫助我們，這是我們邁向未來的一步。然而，現實是不可阻擋的，我們唯一面臨的.是失敗和眼淚。即使是父母和老師也幫不了我們，即使有希望，我們也永遠抓不住沮喪，只能讓它飛起來。我不僅在表面上欣賞風，而且在現實中它是溫柔和舒適的。我也很欣賞它，讓我明白了很多道理。這種風不僅是人們需要的一種基本自然現象，也是一種鼓舞人心的幫手。如果有人問我最欣賞什麼，我肯定會回答:“風！”我覺得她會很奇怪，但我不會解釋，這些事情只靠自己的經驗。我會對她微笑，表達我堅定的信念。
當我心情不好的時候，當我孤獨的時候，當我悲傷絕望的時候，我會問風兒在哪裏。我希望風兒能來，讓我再次享受它。獨自體驗舒適和現實。我很自豪，因爲我學會了欣賞，哪怕只是一陣風！
