著名教育家、全國特級教師於漪說過：“我這一輩子始終握有兩把尺子，一把尺子比別人的長處，一把尺子量自己的短處。在這種‘比’和‘量’的過程中，我總能找到自己的不足，總能學到別人的'優點。”
通常情況下，不少人也會準備“兩把尺子”，只是總用一把尺子去比別人的短處，用另一把尺子來量自己的長處。
這些人之所以與於漪“兩把尺子”的比量法背道而馳，一個很重要的原因便是私慾的膨脹，妒忌心理在作祟。因爲心胸狹隘，容不得別人超過自己，故而纔會用一把尺子去比別人的短處，用另一把尺子去量自己的長處，以期在自我滿足、自我陶醉乃至自我沉迷中去尋求內心的心理平衡。
無論是求得自我的提高與進步，還是爭取事業的創新和發展，都要求我們學習別人的長處，克服自己的短處，從而形成良性的競爭互動態勢，也就是孔子所說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
用一把尺子比別人的長處，用另一把尺子量自己的短處，並不意味着別人就沒有任何短處，一律盡善盡美；自己就沒有絲毫的長處，一無是處；更不意味着藉此去捧擡別人，妄自菲薄，貶低自己。這樣做的目的，只是爲了自我激勵、自我奮發、自我完善。
比較時，最好選對參照物，只有參照物選對、選好了，纔有可能比出覺悟、比出精神、比出境界。
